四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
野菊花，你不象杜鵑那樣惹人喜愛(ài)，你不象百合那樣幽雅清香，也不象芙蓉那樣花枝招展……你，只在秋天的田野里默默的開(kāi)放！
秋天，當(dāng)我們走進(jìn)郊外的田野時(shí)，就會(huì)看到一蔟一簇的野菊花開(kāi)的漫山遍野。那鵝掌形的葉子，那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。雖然她沒(méi)有引起多少人的注意，但是她依然默默的`開(kāi)放著。
野菊花！當(dāng)我看到別的花都枯萎凋零，你還在傲然挺立時(shí)。我真相對(duì)你說(shuō)，你不象別的花那么嬌艷，也不象花瓶、花盆里的花那樣?jì)少F。你任憑風(fēng)吹雨打、日曬雷擊，還是那樣傲然的挺立著，你雖然沒(méi)有精心護(hù)養(yǎng)，卻強(qiáng)壯有力。你是多么的堅(jiān)強(qiáng)！
野菊花！我深深的愛(ài)著你！
四年級(jí)作文 篇2
“紅燈停，綠燈行”這是我們的安全保障。現(xiàn)在我們的生活水平提高了，幾乎人人家里都有了私家車。但是堵車慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題，人們好像也越來(lái)越?jīng)]有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車、不遵守交通規(guī)則等行為越來(lái)越多。
闖紅燈是最常見(jiàn)的問(wèn)題。有一天，我上學(xué)時(shí)在過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，被一個(gè)突然擦著我身邊而過(guò)的黑影嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥闖紅燈，只見(jiàn)他騎著一輛跑車，頭上還帶著一個(gè)頭盔，車騎得飛快，到了路口看見(jiàn)了紅燈還不減速，不禁嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。
還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生：在天塔下面的一個(gè)十字路口，當(dāng)紅燈亮起的`時(shí)候，路口的第一輛汽車緩緩地停了下來(lái)，而它后面的兩輛汽車好像沒(méi)有看見(jiàn)紅燈，還繼續(xù)往前開(kāi)，結(jié)果咚—咚一兩聲重響讓三輛汽車緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車的速度不快，否則后果不堪設(shè)想。
大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這是大家共同的責(zé)任，也是我們的生活的安全有了保障。
四年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，即將翻過(guò)20xx年那令人難忘的一年。在這其中，有些事讓人啼笑皆非、驚心動(dòng)魄、又或讓人感人肺腑……其中讓我記憶猶新的是那件事……
記得那天，我們中心學(xué)校四年級(jí)組的成語(yǔ)比賽即將舉行。比賽之前，許老師囑咐我：“希望你這次能取得全年級(jí)第一哦！如果拿不到第一，那至少也要考到八十分噢！”“哦，我知道了�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿滿地回答。心想：老師對(duì)我的期望這么高，我一定要加油！
隨著監(jiān)考老師急匆匆的步伐踏入，我的心不由地揪了起來(lái)，有一種預(yù)感——“一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的競(jìng)爭(zhēng)”即將開(kāi)始。監(jiān)考老師的表情非常嚴(yán)肅，隨著她的一聲令下：“趕快把書(shū)本合上，開(kāi)始考試�！贝蠹疫B忙做好準(zhǔn)備，開(kāi)始考試了。我呢，作為班級(jí)的1號(hào)種子，當(dāng)然不能落后了。我努力地想，奮力地握著筆桿，用手“沙沙”地寫(xiě)著，不會(huì)做的題目暫且先放一邊，先做會(huì)的。不一會(huì)我的頭上已沁滿了汗珠，但全然不顧，5分鐘過(guò)去了，10分鐘已悄然流逝……我終于做完了所有的題目，深深吸了一口氣，信心十足地交上了試卷。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去了，直至一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，我當(dāng)時(shí)正在教室認(rèn)真地晨讀，許老師一跨進(jìn)教室，就用驚喜的目光望著我，朝我悄悄地招了招手。我急忙跟著老師走了出去，心里直犯嘀咕，難道我又做了什么錯(cuò)事嗎？出乎意料的是，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你！張可輝，你這次成語(yǔ)競(jìng)賽得了91分，是一等獎(jiǎng)，而且是全年級(jí)第一噢！”我呆住了……我掐了自己一下，很疼噢，這一切不是夢(mèng)，我真的做到了呀！
許老師回到教室，跟同學(xué)們報(bào)告了這一喜訊，班級(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們羨慕的目光齊刷刷地投向我，給了我熱烈的掌聲。我挺起胸膛，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，對(duì)自己說(shuō)：“好樣的，今天我終于證明了自己是最棒的，以后一定要再接再厲，用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家今天對(duì)我的肯定！”
耶，我為自己能取得全年級(jí)第一的好成績(jī)而感到自豪！
四年級(jí)作文 篇4
“立正！稍息！1、2、3……”，哦！美好的一天從“魔鬼訓(xùn)練”開(kāi)始，這真是人生的一大考驗(yàn)��！訓(xùn)練中有許多“戰(zhàn)友”倒下了，還好我撐住了，因?yàn)槲沂且幻麍?jiān)強(qiáng)的“童子軍”。
早上6點(diǎn)半起床、集合、早操，然后去吃早飯，接著一天就是不停的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我排在最后一排，火辣辣的太陽(yáng)似乎要考驗(yàn)我們的毅力和耐力，使勁的放射出它那耀眼的光芒，都快將我們烤成黑炭了。今天一個(gè)上午的訓(xùn)練就是重復(fù)的做“立正、稍息”站軍姿，加之太陽(yáng)的烤曬，那一刻的心情無(wú)比的難受，想家情、思母情統(tǒng)統(tǒng)的在腦海里盤(pán)旋，真想馬上逃回到溫馨的家里。
經(jīng)過(guò)一系列的“魔鬼訓(xùn)練”之后，我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢適應(yīng)這種嚴(yán)酷的訓(xùn)練環(huán)境，特別是聽(tīng)教練說(shuō)下午要去“高空挑戰(zhàn)”，更是個(gè)個(gè)精神抖擻。“高空挑戰(zhàn)”是我們國(guó)防訓(xùn)練基地的.一項(xiàng)專業(yè)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，首先要爬上高8米的鐵桿，然后從最高端跳躍并抓住吊桿，再慢慢的從高空中滑落下來(lái)，這種挑戰(zhàn)沒(méi)有一定膽量的孩子很難做到，雖然有幾個(gè)年齡比較小的“女戰(zhàn)友”沒(méi)有挑戰(zhàn)成功，但是我們組的大多數(shù)“戰(zhàn)友”都完成的非常好。當(dāng)然，我也不例外，我小心翼翼的往高桿上爬，一步一個(gè)腳印生怕踩空，越往上爬桿子搖晃的越厲害，特別是到了最頂端的圓盤(pán)上，我牢牢的抓住圓盤(pán)慢慢地站立起來(lái)，等到高空下教練的一聲令下“跳”，我鼓足勇氣使出吃奶的勁讓身體往上一躍，我牢牢抓住吊桿慢慢地往下滑，這一刻，我終于明白了什么是勇氣，體會(huì)了超越自我的感覺(jué)，我像是一只騰飛的老鷹在天空中自由的翱翔。
生活總會(huì)給我們帶來(lái)不同的體驗(yàn)，有積極的激勵(lì)我們不斷的成長(zhǎng)；也有消極的讓我們?cè)谕纯嘀忻�；但是這種挑戰(zhàn)自我的體驗(yàn)無(wú)可厚非是無(wú)法缺席的，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印刻在我的腦海中。
四年級(jí)作文 篇5
每天上學(xué)，他為我打開(kāi)大門(mén)；放學(xué)回家，他微笑著問(wèn)我：“放學(xué)啦！”調(diào)皮的弟弟騎車子滑下斜坡時(shí)，他總會(huì)親切地說(shuō)：“小弟弟，慢一點(diǎn)兒！”下雪時(shí)，他細(xì)心地嚀囑老人：“路很滑！”當(dāng)別人拿著很重的東西，他總也不忘記幫忙扶一把�！褪俏覀冃^(qū)的門(mén)衛(wèi)叔叔，我親切地稱他為“眼鏡叔叔”。
眼鏡叔叔約模三十多歲，長(zhǎng)像清秀，說(shuō)話總是輕聲慢語(yǔ)有點(diǎn)南方人的口音，聽(tīng)上去，很舒服。
我看見(jiàn)他總忙忙碌碌的，因?yàn)楹芏嗳俗叱龃箝T(mén)都不愿意帶卡，都是門(mén)衛(wèi)叔叔幫他們打卡，一天中，他們不知道要打多少次卡�？墒撬麖膩�(lái)沒(méi)有顯示出不耐煩的表情。
今天我要認(rèn)真的說(shuō)聲謝謝，謝謝您無(wú)論刮風(fēng)下雨總是為我們服務(wù)；謝謝您在過(guò)新年合家團(tuán)圓時(shí)，也堅(jiān)守工作崗位；謝謝您每次不管別人對(duì)您說(shuō)謝謝或者淡淡地進(jìn)出大門(mén)時(shí)和善的'微笑。
比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員享受著別人的喝彩；先進(jìn)工作者，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受別人的贊美；園丁接受著別人的尊敬……唯獨(dú)他們總是默默的付出不被重視，他們干著普通的工作，卻認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍。我們每個(gè)人都應(yīng)該去用心認(rèn)真去生活。
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