[優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　淅淅瀝瀝的小雨慢慢下著，路上人來(lái)人往，樹(shù)葉被雨水打得低下了頭，發(fā)出“沙沙沙“的聲音，小鳥(niǎo)睡著了，以至于不知雨水的到來(lái)，楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)翩翩起舞的小女孩搖晃著辮子，那墻上的爬山虎輕輕搖曳著，像一片深綠的湖水輕輕搖呀搖。

　　躲雨的人們議論紛紛

　　“唉！又下雨了！”

　　“這鬼天氣！”

　　“早知道帶把雨傘了！”

　　……

　　車站旁邊有位買書的老大爺：他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，深深凹下去的眼睛，顯得非常蒼老。他穿著一件大棉襖，陳舊的白布鞋已被磨損。大爺吃力地扛著一個(gè)大雨傘，使勁地插在草叢里。他的眉頭擰著一股繩，看上去十分憂愁。

　　這時(shí)，走來(lái)一位漂亮的阿姨：她那件漂亮的金縷衣，絢麗的鞋子，顯得十分高貴。他一邊走還一邊扭著屁股，撐著一把花花綠綠的傘，望向人擠得滿滿的車站，臉上露出幾絲無(wú)奈。她說(shuō)：“唉！有那么多人！”

　　從車站另一頭走來(lái)一位小少女，她穿著樸素，一件大紅棉襖，一條紅圍巾，一雙紅鞋子，扎著一條高高的馬尾辮，水汪汪的大眼睛炯炯有神，有著一個(gè)櫻桃小嘴。少女放下書包，擋在自己面前，怕被雨淋到。她快速地跑到報(bào)亭下，拍著自己的胸口，氣喘吁吁。少女的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，眼睛緊瞇著，嘴角微微上揚(yáng)，臉上出現(xiàn)了一點(diǎn)兒紅霞，她說(shuō)：“總算找到了一個(gè)躲雨的地方啦！”她重新背起書包，顯得非常高興。

　　漂亮的`阿姨一邊翻著書，一邊跺著腳，臉上露出幾絲不耐煩的神情。她說(shuō)道：“哼！這該死的，把地上的臟水弄到我這昂貴的鞋子和褲子上，真煩！”她火冒三丈，用力瞪了一下

　　那個(gè)少女。賣書的大爺看見(jiàn)有客人來(lái)了，心想：唉，好不容易遇到一位客人來(lái)買書，一定要讓她買一本書回去。他眉毛上揚(yáng)，笑了笑，說(shuō)：“靚女，要買什么書嗎？我這兒什么書都有！”

　　小少女眼睛轉(zhuǎn)向那一堆堆書籍，眼睛不停搜尋著，她突然眼前一亮，上前走了一步，伸手拿起一本兒童文學(xué)書。她捧著書，拂了一下上面的雨滴，輕輕撫摸著。少女小心翼翼地翻著書，“終于找到這本書了，我找了好久的呀！“少女興奮極了，欣喜若狂。

　　大爺走上前，拍著小少女的肩膀，說(shuō)道：“靚女，別人不識(shí)貨，你卻眼光好，這本書是我店里最好看，銷售量最高的書呀！“大爺興高采烈地說(shuō)。

　　阿姨斜眼看著那本書，伸手一把搶過(guò)那本書，遞給大爺，大聲說(shuō)道：“這本書我要了，我買了！”

　　少女愣住了，皺起眉頭，抿了抿嘴，眼里流露出幾絲委屈。她拿書的那只手停在半空中，望著阿姨。少女蒼白無(wú)力地乞求道：“阿姨，這本書是我先拿的，我找了很久才找到的呀！請(qǐng)您還給我！”

　　“誰(shuí)先付錢誰(shuí)先要！”阿姨伸手進(jìn)口袋，想掏錢。但是，她夾著的那本書一不小心滑了一下，掉在了地上的水洼里。

　　“��！我的書呀！”大爺著急地跑上前，輕輕地?fù)炱鹉潜緯��！安挥脫專〔挥脫�！我身后還有一大堆同樣的書！不用搶！”大爺說(shuō)道。

　　阿姨聽(tīng)了，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)道：“我還沒(méi)付錢，這本書我不要了，還給你！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走向車站。

　　旁邊報(bào)亭的大爺看了這一幕，開(kāi)始議論紛紛

　　“這什么人呀！”

　　“對(duì)呀，怎么這樣！”

　　“這大爺真可憐呀！”

　　……

　　少女望著那位阿姨遠(yuǎn)去，走上前，伸手拿起那本污跡斑斑的書，用手檫去上面的泥水，眼里露出幾絲憐惜，就像是媽媽撫摸著自己的孩子。她說(shuō)道：“大爺，這本書我買了！”少女付了錢，轉(zhuǎn)身跑向另一頭，手里緊緊捧著那本書，漸漸在綿綿細(xì)雨中消失。

　　雨漸漸停了，天上架起一座彩虹橋，為雨后的天空增添了許多色彩。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著，花兒綻開(kāi)笑臉。希望明天依然風(fēng)和日麗，天氣晴朗。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　嗨，大家好！我就是大名鼎鼎的鯨魚。大家不要以為我們鯨屬于魚類，如果這樣認(rèn)為，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們是胎生的，屬于哺乳動(dòng)物。

　　我們剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，一天長(zhǎng)三十到五十公斤。我身長(zhǎng)十七米，重四萬(wàn)公斤，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴，人站在我的口里，舉起手都摸不到我的上頜；四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴里還很寬敞。

　　我們鯨可以分成兩大類，一種是須鯨，一種是齒鯨。我屬于須鯨。我們須鯨主要吃小魚、小蝦。我們一頓可以吃兩萬(wàn)多公斤，而齒鯨主要吃大魚和海獸，如：海豚、海獅、海象等——有時(shí)好幾十頭虎鯨圍住一頭三十噸重的長(zhǎng)須鯨，幾小時(shí)就把它吃光了。

　　我們鯨是用肺呼吸的。呼氣的時(shí)候就要浮上海面，呼出的氣就會(huì)形成一股水柱。不同的鯨噴出的水柱也不同。我們須鯨噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又高，齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。

　　我們睡覺(jué)的樣子也很好玩。為了安全，大家都在一起睡，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈。

　　我們的'壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年至一百年。我們?nèi)�身都是寶，因此人類�?lái)捕殺我們，我還是拼了命才從人類的“魔掌”中逃脫出來(lái)的！希望人類不要再捕殺我們了！

　　哎呀，跟你們說(shuō)了這么多，我的肚子都餓的咕咕叫了！我要去吃飯了，那就不奉陪了，拜拜！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我的好伙伴湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)一班鄧斯舜我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴(yán)若鵬。

　　他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子；那說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問(wèn)題，使人無(wú)以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過(guò)了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來(lái)特別有勁。

　　嚴(yán)若鵬非常能吃，你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)嚴(yán)若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問(wèn)：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應(yīng)道：“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問(wèn)：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒(méi)辦法，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說(shuō)：“恩。恩。真好吃�！彼�吃完了橘子，把嘴巴一抹對(duì)我說(shuō)：“鄧斯舜，你在電腦上玩過(guò)《極品飛車6》嗎？”說(shuō)著，不由得神采飛揚(yáng)，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。

　　他在上課的'時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒(méi)有聽(tīng)到。每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著一場(chǎng)大笑即將來(lái)臨。他立即站起來(lái)，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛(ài)口語(yǔ)交際，一說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，有時(shí)令人感動(dòng)的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說(shuō)就是十幾分鐘，誰(shuí)都別想阻止他。

　　我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　童年，一個(gè)多么溫暖又美妙的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字包含了太多太多的樂(lè)趣與回憶。

　　小時(shí)候的我，最歡樂(lè)的時(shí)光是在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家度過(guò)的'。

　　奶奶家后院的不遠(yuǎn)處，有一條小河，小河邊常有村人用剩的漁網(wǎng)。每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到河灘上有灰白的漁網(wǎng)，我的心就開(kāi)始雀躍起來(lái)。漁網(wǎng)很小，上面還都是破洞�？墒菍�(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆寶藏。我站得筆直，想象自己是輪船上熟練的捕魚手，把網(wǎng)一甩，網(wǎng)入水的姿勢(shì)并不優(yōu)美，可我心里卻異常得滿足。小河很淺，漁網(wǎng)在水中悠悠地就沉底了。這時(shí)的我也找了塊平整的石頭，坐了下來(lái)。河水很清，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條若無(wú)其事的小魚，正在觀賞藍(lán)藍(lán)的天空；也許，你還會(huì)看見(jiàn)一群小蝦，在石塊周圍玩捉迷藏；也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只大龍蝦，正舉著一對(duì)大鉗子向你窺視……

　　河面偶爾會(huì)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，風(fēng)里混雜著泥土的味道，不遠(yuǎn)處，奶奶家炊煙漸起，風(fēng)里就有了飯菜的香味。不知那時(shí)的我是從哪部電視里看來(lái)的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)裝模作樣地站起來(lái)，看看天，再看看河面，然后自言自語(yǔ)道：“是時(shí)候啦�！苯又�拍拍屁股，以一種自己覺(jué)得很帥的走路姿勢(shì)回奶奶家。

　　“奶奶，今天中午有沒(méi)有紅燒肉吃��！”“總歸，今天還是你爺爺親自燒的，你先去把桌上的番茄吃了，可甜了……”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)烈日炎炎的中午，媽媽買了一個(gè)又大又圓的西瓜。

　　圓圓的西瓜的像一個(gè)大大的皮球，后面還有一條像小豬尾巴的小把。西瓜皮的顏色是綠和深綠相間的，像浪花涌上岸灘。我用手摸一摸，真光滑��！又用鼻子聞了聞，有一股清香進(jìn)入我的身體里，沁人心脾。

　　我小心翼翼地切開(kāi)西瓜，瓜瓤是鮮紅的，瓜籽像黑珍珠一樣鑲嵌在紅色的.絨布上。我把它們切成小船形狀，趕緊拿起一塊，咬了一大口，又香又甜，真是涼絲絲、甜滋滋的，讓我越吃越想吃。那比蜜還甜的紅色汁水，從嘴角一直甜到心里。

　　西瓜有很多作用，能夠解暑，西瓜皮還可以炒香噴噴的飯菜，西瓜放入冰箱里冷凍幾天就和冰淇淋差不多，可是比冰淇淋好吃多了。在大熱天里我們很難忍受這種熱，就在這時(shí)吃上一個(gè)從冰箱里拿出的大西瓜，吃了西瓜身上的熱立馬消失了，又解渴、又解暑，真舒服呀！

　　明天，我還要讓媽媽給我買一個(gè)大西瓜，美美地吃上一頓。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　假如我會(huì)變，我要變成夜間的一盞燈，為回家的人們照亮黑暗。

　　假如我會(huì)變，我要變成一顆茂盛的大樹(shù)，幫助人們?cè)诖髽?shù)下乘涼，睡覺(jué)。

　　假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)機(jī)器人幫媽媽洗衣服，掃地，打掃衛(wèi)生做家務(wù)，為媽媽減少疲勞。

　　假如我會(huì)變，我要變成一盒彩筆為畫畫的小朋友用我的`顏色，讓他的畫變成一幅栩栩如生的畫。

　　假如我會(huì)變，我要變成一輛汽車，讓爸爸坐著我的車去上班，這樣也不用租車了。

　　假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥(niǎo)，自由自在的翱翔在碧藍(lán)的天空上。

　　假如我會(huì)變，我要變成干凈甘甜的泉水，為災(zāi)區(qū)的小朋友喝上健康的水，不讓他們喝上水洼里的泥水，讓他們喝上健康好喝的泉水。

　　假如我會(huì)變，我要變成一張舒適的床，讓小朋友躺在上面睡覺(jué)，這樣小朋友學(xué)習(xí)就更有精神啦。

　　假如會(huì)變，我要變成一朵鮮花問(wèn)世間充滿花香。

　　假如我會(huì)變，我要變成一座學(xué)校讓貧困山區(qū)的孩子們免費(fèi)上學(xué)…

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