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四年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
快過年了，外公買來一只大公雞。
這公雞渾身毛都泛著光澤，雞冠火紅火紅的，好像一團(tuán)火。總之，是只挺神氣的公雞。
可是，還未等我們和它玩，外公就要殺了它！
那天，我在一個容易被人遺忘的.角落靜靜地看書，心里想：一定要把上個學(xué)期失去的看書時間補(bǔ)回來！正當(dāng)我沉迷于書中世界的時候，外公拎著雞“闖”了進(jìn)來。
“以心，來，幫外公殺雞！”
“�。〔恍胁恍�！我怕！”
“唉呀！怎么會怕呢？來，快點！”
“好吧！好吧！”我不情愿地放下心愛的書，說道：“唉！為啥是我呢？”
我?guī)屯夤脕硇⊥�，提著一只雞腳。
手中的雞不斷發(fā)抖，外公一刀下去，血汩汩地往外流。我想扭過頭去，可偏偏扭不過去。我想閉上眼睛，可眼睛好象不聽我話了，越睜越大。
雞不停抽搐著，好像很痛苦的樣子。突然，它看了我一眼，就兩眼翻白，雙腳一蹬，頭軟塌塌地垂下去，死了！
殺了雞，我想：“真是太殘忍了！動物也是有生命的！”那一眼，好像印在了我的腦海中，抹不去。那一眼，有悲憤，有傷心，有期盼，也有嘆息……
四年級作文300字 篇2
我有一個愛面子的弟弟，在人多的地方他尤其愛面子。
有一次，他為了愛面子發(fā)生了以下這件事，那天，弟弟買了一瓶冰紅茶，可以看中獎沒有，但他先看看旁邊有沒有人，發(fā)現(xiàn)有一部分人盯著他，他為了讓人知道他愛面子，就讓我給他看，我對瓶蓋瞟了一眼，故意說：“哇，再來一瓶�！痹囂降艿苓�愛不愛面子。誰知弟弟不上鉤說：“那你幫我去再換一瓶吧！”我說是搗他的，他說回去再找我算帳。
我的弟弟愛面子吧！
更有趣的還有這一次，弟弟有一天感冒發(fā)燒了，媽媽要帶他去打針，我說：“你肯定很害怕吧？”誰知弟弟說：“不怕，我可是男子漢大丈夫，才不會怕那小小的打針�！蔽壹钡脺�(zhǔn)備要馬上去看弟弟打針時那害怕的'表情。等到了醫(yī)院里面，展現(xiàn)出這種景象，有孩子洼洼大哭的聲音，有些孩子好像剛打過針一樣，躺在媽媽的懷里流著眼淚。弟弟竟做出一點都不害怕的意思，等到弟弟時，弟弟競還理直氣壯的進(jìn)去啦。等出來時，我問弟弟痛不痛，弟弟說：“一點都不痛�！碑�(dāng)我們走到路上，弟弟小心地看旁邊有沒有人，沒人，他就用手摸著打針的傷口說：“疼死我啦！”
小朋友們，我的弟弟很愛面子吧！
四年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，可是它們現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條遠(yuǎn)近聞名的 “臭河”。
媽媽告訴我：她小時候的這條河，河水清澈見底，可以看見水底的沙石，河里有許多小魚、小蝦在快活地游來游去。夏天的時候她和小伙伴們一起在河里捉魚嬉戲；冬天的時候，她和小伙伴們一起在河面上滑冰……
可現(xiàn)在的小河已經(jīng)面目全非了。你們想知道是什么原因嗎？原來，多年來，人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆牙鴣G到了河里，有的還把奄奄一息的生畜扔到了河水里，更有一些工廠，他們往河里排放顏料水和污水……因為人們不保護(hù)小河，時間久了，小河散發(fā)著濃濃的惡臭。
我們都聽說過“三分陸地，七分海洋”吧！你們認(rèn)為水是取之不盡的`吧！如果你們要這么想，那可就大錯特錯，雖然海洋十分廣闊，但海水是不能直接飲用的。如果人們不斷浪費水，不保護(hù)水資源，總有一天，我們的地球媽媽和我們?nèi)祟悤K將滅絕。
讓我們一起努力，保護(hù)水資源，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。
四年級作文300字 篇4
人、車、路，息息相關(guān)，密不可分。隨著社會的發(fā)展和人的生活水平的提高，道路變得更加寬闊漂亮，買車的人越來越多，行走在路上的車也越來越多。終于有一天，車壓壞了路，污染了空氣，更麻煩了人，平日里親密無間的“三兄弟”吵了起來。
人說：“車啊、車啊，都怪你，給我們帶來這么多污染，把漂亮的`道路變得坑坑洼洼”。車說：“還怪我我呢，要不是你們?nèi)似疵耐覀兌亲永锕嗥�，出門辦事都用我們車幫忙，會變成現(xiàn)在這樣嗎？”車說：“你們兩個不要吵了，不是你們，我漂亮的外衣會變成今天這樣嗎？我會有現(xiàn)在這么痛苦嗎？”
人又說：“對呀、對呀，路說的對，都是你們車把路給破壞了，還要我花費時間去修路�！�
車又說：“我還不是為了你們?nèi)朔奖�，你們�(nèi)艘敲刻觳叫袝窠裉靻幔俊?/p>
路又說：“一百年前我的家鄉(xiāng)是多么美麗啊，就因為人發(fā)明了車，破壞了環(huán)境，要是人能把車改進(jìn)一下多好�。 �
車插嘴說：“是的、是的，你們?nèi)诉@么聰明，早該把我們車造的環(huán)保一點�！�
……
“三兄弟”你一言、我一語，終于有了一致意見，人造出了環(huán)保的車。這樣道路環(huán)境變美了，也更加方便了人，“三兄弟”也更加親近了。
四年級作文300字 篇5
這天，張老師走向教室，“昨天晚上的作業(yè)誰有不會的？”張老師洪亮的聲音響透整個教室。
我有兩道題不會，我正想舉手，可是看了看四周，沒有人舉手，看來昨晚的`作業(yè)同學(xué)們都會，我要是舉手了同學(xué)們肯定會嘲笑我的，所以我沒舉手。
第二節(jié)課的時候，張老師給我們發(fā)了一張試卷，拿到試卷后，我一看，呆了，最后兩道題正式昨晚我不會的那兩道題，老師說：“這是我們近段學(xué)習(xí)內(nèi)容的小測試，同學(xué)們要認(rèn)真做題�！�
我左思右想，連會做的題都沒來得及檢查。叮鈴鈴，下課了，我只好交了試卷。
第二天，張老師發(fā)了試卷，我一看！別提了，76分，太差了。不知啥時候，張老師來到了我身旁，對我說：“試卷上的后兩題我們寫過家庭作業(yè)，你不會怎么不問問？”“我……我……”“這做人呀，不能不懂裝懂，要不然會吃大虧的！”
雖然這次考試沒考好，但是我記住了張老師對我說的話：做人，不能不懂裝懂，不然會吃大虧的。是張老師讓我學(xué)會了做人要誠實。
四年級作文300字 篇6
秋天是一副絢麗多彩的圖畫，讓我們一起感受這個美麗的季節(jié)吧！
秋天是瓜果飄香的季節(jié)。果園里一個個蘋果露出了紅紅的臉頰，桔樹掛起了金黃的燈籠，棗子穿上了大紅袍，秋風(fēng)吹得石榴開懷大笑。它們你擠我碰地等待著人們來采摘，仿佛在說：“快加把勁兒，勤勞的人們正等著我們解渴呢！”
秋天是五顏六色的季節(jié)。紅紅的楓葉落漫山遍野為大地鋪上一層火紅火紅的地鋪，銀杏葉時而就像一把把像小扇子，扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽；時而像一只只蝴蝶在空中飛舞，裝扮這個美麗的季節(jié)……
秋天還是快樂的季節(jié)�？矗『⒆觽兪种械�'一只只風(fēng)箏飛到了高山上，飛到了云彩里，孩子們看著高飛的風(fēng)箏，個個臉上洋溢著開心的笑容。還有那些小畫家們，把這些并不引人注意的紙張變成了一幅幅美麗的圖畫。
秋天更是一個音樂廳。大樹抖抖手臂“刷刷”是道別的話語；大雁迎空高歌是告別北方的歌韻；稻谷揮著雙手，“嗖嗖”是告訴人們豐收的季節(jié)來了。
秋天真是一副絢麗多彩的圖畫圈，我喜歡這個美麗的季節(jié)！
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