四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
有一天，我來(lái)到外婆家，驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然在廚房間的窗臺(tái)上，多了一個(gè)鳥籠，而且鳥籠里還有一只小鳥。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，這只小鳥我怎么從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢？”外婆說(shuō)：“今天早晨，外公用我們吃剩的米飯，倒在花盆里，給花施肥。這時(shí)，小鳥飛了進(jìn)來(lái)，跳到了花盆里，準(zhǔn)備吃那里的米飯。因?yàn)橥夤佬▲B餓了，飛不動(dòng)，所以一抓就把小鳥給抓住了�！痹瓉�(lái)是這樣��！
雖然我們不知道這只小鳥是從哪里來(lái)的，但是小鳥很快就成為了我的好朋友。小鳥的頭紅艷艷的，像是一個(gè)紅色的小野果子，它的兩顆小眼珠子，總是骨碌碌的東張西望，也許是因?yàn)橥蝗粊?lái)到了一個(gè)陌生的地方，很害怕似的。小鳥的嘴巴像鉤子一樣鉤住鳥籠邊上的竹條，在鳥籠里跳來(lái)跳去，仿佛在向我展示它的本領(lǐng)。小鳥的身體和翅膀都是綠油油的，它的尾巴是藍(lán)和黑的漸變色，漂亮極了！看著小鳥這么調(diào)皮的樣子，不知不覺(jué)，我就想到了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“皮皮”
我常常目不轉(zhuǎn)睛地看著它，叫著它的.名字，和它聊天、說(shuō)話，我煩惱的時(shí)候，“皮皮”的天真和活潑還可以幫我消除煩憂。我記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試才考95分，我非常郁悶，正在我難過(guò)的時(shí)候，“皮皮”好像看透了我的心思，對(duì)著我“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫著，還在鳥籠里又蹦又跳的，仿佛在說(shuō)：“小主人，沒(méi)關(guān)系的，我們下一次考試一定會(huì)更仔細(xì)，更認(rèn)真的�！蔽业臒⿶李D時(shí)煙消云散。這真是一只神奇的小鳥�。�
從此以后，“皮皮”就成為了我們家的一員，也讓我的心里添加了一分快樂(lè)和幸福。
四年級(jí)的作文 篇2
放寒假前幾天，我們學(xué)生還是在家等待開(kāi)期末的散學(xué)典禮。這天，我和爸爸在家�！帮L(fēng)兒吹，花兒………”爸爸的電話響。原來(lái)是媽媽打來(lái)的，爸爸代媽媽轉(zhuǎn)告我，劉老師讓我在舉行一、二年家家長(zhǎng)講座的時(shí)候當(dāng)接待家長(zhǎng)的禮儀小天使。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興，因?yàn)檫@是一件光榮的事情。
到了這一天，我一大早就起床了。我打開(kāi)門看了一下，外面的天氣還不錯(cuò)。回到自己的房間，我挑選了一套我自己最喜歡的衣服，梳洗好，就高高興興的去學(xué)校了。講座在學(xué)校的新多媒體電教室舉行。到了學(xué)校，我直奔新多媒體電教室。
“劉老師好！”我微笑著對(duì)劉老師說(shuō)。劉老師比我還早到。
“彤彤早上好，今天穿得很精神哦！”劉老師親切地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到了我們班的譚美琪、石�，撏瑢W(xué)。我跟她們打了個(gè)招呼，她們就離開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)兒緊張，不過(guò)我還是有禮貌地說(shuō)：“阿姨好。”后面我就沒(méi)吭聲了。就這樣，后面來(lái)的幾位家長(zhǎng)我都一樣對(duì)待。
“還可以問(wèn)一下叔叔、阿姨，你的.孩子是讀哪個(gè)班的。用手勢(shì)指一下新多媒體電教室，讓人家到里邊去座……�！眿寢屧谝慌阅托牡刂笇�(dǎo)我說(shuō)。
是的，媽媽講得對(duì)，有禮貌的孩子才是可愛(ài)的孩子。通過(guò)今天當(dāng)禮儀小天使，我又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇3
一張紙能讓你想到什么？草稿紙、紙飛機(jī)、或是一張窗花。其實(shí)這些都是它的小作用，它還蘊(yùn)藏著一個(gè)小小的原理，下面，請(qǐng)進(jìn)入：
六（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)站。
“叮叮、叮�！吧险n了。聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)，到底是什么呢？同學(xué)們也在三五成群地討論：什么引螞蟻羅，又是折飛機(jī)羅，可謂是千奇百怪。這個(gè)疑問(wèn)在我心里有了答案：扯紙。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平面從兩端扯紙，無(wú)論用多大的勁都是扯不斷的'。老師一上臺(tái)，開(kāi)門見(jiàn)山，要找一位力氣最大的同學(xué)。毛金超應(yīng)戰(zhàn)了。這下子，我更是覺(jué)得是要扯紙，心里暗暗得意。
沒(méi)想到，我錯(cuò)了，居然要折紙，這有什么的？我隨即拿出一張紙，快速折起來(lái)，折到第七次卻犯了難，無(wú)論，腳踩手錘，就是沒(méi)有辦法折到第八次。這是怎么一回事呢？難道這只有魔力？此時(shí)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)質(zhì)疑：如果紙薄一點(diǎn)呢？老師給每人發(fā)下一張較為薄的紙。我們發(fā)現(xiàn)，依舊只能折七次；如果紙變大呢？我們自由組合，四人一組合，將四張a4的紙變成一張大紙。趁著這個(gè)時(shí)間，我去別的小組視察了一下：發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)始起內(nèi)訌了：有人覺(jué)得次數(shù)會(huì)變多，但有人覺(jué)得次數(shù)會(huì)變少，反正意見(jiàn)很不統(tǒng)一。還好我們這一組的意見(jiàn)相當(dāng)?shù)耐�，全部覺(jué)得是七次。
當(dāng)然，事實(shí)也證明了我們組的觀點(diǎn)，七次！可是，這是為什么呢？原來(lái)：2的7次方是128，紙的厚度最少也有個(gè)0。2個(gè)毫米，0。2*128=2。56厘米，你自己想下，2。5厘米左右厚的紙有多硬……那是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
四年級(jí)的作文 篇4
一年四季就像指縫間的流沙一樣輕輕滑過(guò)。春天的姹紫嫣紅就像是過(guò)眼浮華，最后只剩下一點(diǎn)殘紅，只熱鬧了一陣便什么也沒(méi)留下；夏天里除了用那份炎熱來(lái)把意志薄弱的人逼到空調(diào)下，還能給人們帶來(lái)什么呢？而唯獨(dú)秋，除了那丹桂飄香，還會(huì)在枝頭，地里收獲一大堆累累的果實(shí)。秋天意味著收獲，讓人一路收獲著希望和喜悅。
公園里，桂花開(kāi)了。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨，又仿佛在地上鋪了一層金黃色的地毯。
公園里，小路旁，清溪邊，到處秋色宜人，落英繽紛。一陣清風(fēng)襲來(lái)，落葉飄動(dòng)，猶如一只只青黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后靜靜地落下。我輕輕撿起一片，它那枯黃的面容略顯憔悴。透過(guò)清晰的葉脈，我似乎看到了它昔日的風(fēng)姿：那時(shí)候，它與它的兄弟姐妹們高立枝頭，青翠盎然，并為人們遮陽(yáng)送爽，而如今……“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔堑�，花兒，葉兒的落下，為的'是讓來(lái)年的樹(shù)木花草長(zhǎng)得更加艷麗，茂盛。
我漫步在小路上，浮想聯(lián)翩。那些知名的，不知名的花兒，葉兒在我眼前晃動(dòng)，構(gòu)成了一幅絢爛無(wú)比的圖畫。
四年級(jí)的作文 篇5
今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和好朋友張欣和胡雨欣一起來(lái)到了明樓公園踢毽子，我從家里拿了一個(gè)粉紅色的毽子蹦蹦跳跳的來(lái)到了那里。我對(duì)好朋友說(shuō)：“我們一起來(lái)踢毽子吧！她們高興的回答道；好。接著我又說(shuō)起了游戲規(guī)則；要是誰(shuí)踢到了紅橙黃綠青藍(lán)紫中的紫，那么踢到紫的'那個(gè)人要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我一邊踢，好朋友張欣和胡雨欣一起為我數(shù)起來(lái)紅橙黃綠青藍(lán)；我踢到了藍(lán)；張欣又接著踢起來(lái)，紫，哎呀!張欣踢到紫了，我大聲歡呼起來(lái)，并說(shuō)：“來(lái)一個(gè)節(jié)目吧！她左思又想，對(duì)我們說(shuō)：“那我來(lái)唱歌吧！她唱起了起來(lái)，聲音洪亮，好聽(tīng)。接著胡雨欣踢了起來(lái)，紅橙黃綠青，我又接著踢起來(lái)，藍(lán)紫，胡雨欣一不小心踢到了紫，她表演了一首豎笛，優(yōu)美極了。就這樣一會(huì)兒你輸，一會(huì)兒我輸，一會(huì)兒她輸，公園里一直洋溢著我們?nèi)齻�(gè)孩子的笑聲。
今天，我們?nèi)齻�(gè)好朋友一起享受著踢毽子的樂(lè)趣，我開(kāi)心極了。
四年級(jí)的作文 篇6
吃飯的鬧劇聽(tīng)過(guò)了，現(xiàn)在該聽(tīng)聽(tīng)我“失蹤”的鬧劇了吧！小時(shí)候，別得女孩都文文靜靜的，我在女孩子當(dāng)中卻“與眾不同”！我常常和男孩子“一起瘋”，很少和女孩子玩（除了和我從小玩到大的絲絲！）有一天，我和阿兵（一個(gè)男孩，我的好�。┮黄鹪谕妫彝蝗幌胪妗笆й櫋�，我讓阿兵告訴我我不見(jiàn)了，阿兵同意了，我告訴了阿兵我在廢棄的.球場(chǎng)那里，阿兵說(shuō)：“知道了，我去了�！蔽亿s緊跑到我自己指定的地方，大約過(guò)了10來(lái)分鐘，阿兵跑來(lái)說(shuō)：“搞定了，你的外公還沒(méi)提聽(tīng)我說(shuō)完就在找你了！等一下你可別把我供出來(lái)，不然我以后可不在幫你了！”我說(shuō)：“好，我不把你供出來(lái)，這下你可以放心了吧？”阿兵這才把懸在上空的心放下。
但過(guò)了一會(huì)，外公沒(méi)有來(lái)，我等得不耐煩了，我到外面去透透氣，可一走到外面就被外公捉了個(gè)正著，可為什么外公會(huì)知道呢？我見(jiàn)外公一邊拉我回家一邊跟我說(shuō)要不是阿兵告訴他的，不然他到現(xiàn)在他都還沒(méi)找到呢！我在心里面罵阿兵不講信用，還在心里面發(fā)誓，我再也不理他了！
在以后的日子里，我再也沒(méi)有去找過(guò)阿兵了，就算撞見(jiàn)了我也繞開(kāi)了他，就算他來(lái)找我，我也不開(kāi)門，他甚至在樓下大叫讓我下來(lái)，雖然我有點(diǎn)心軟了，但我還是忍下來(lái)了。
我想再過(guò)幾天，我再和他和好吧！
四年級(jí)的作文 篇7
早上起來(lái)，我覺(jué)得嘴巴有些難受，走到洗手間一照鏡子，我突然被鏡子里的那個(gè)人嚇了一大跳。鏡子中的那個(gè)人，嘴角黝黑，還鼓囔囔的，十分滑稽。我疑惑地問(wèn)著媽媽：“不會(huì)吧，那個(gè)人真的是我嗎？”媽媽急忙說(shuō)：“是，只不過(guò)你好像上火了。”我自言自語(yǔ)道：“為什么受傷的總是我呀！”
洗漱過(guò)后，出來(lái)便聞到了香噴噴的飯菜，我走到餐桌前，端起米湯喝了起來(lái)�？擅诇珓偱龅缴囝^，一陣疼痛便猛然襲來(lái)，我被迫地把米湯吐了出來(lái)。唉！看來(lái)，這香噴噴的飯菜我也是不能享用了哎！只有饑腸餓肚地去毛筆補(bǔ)習(xí)班了。
我剛一進(jìn)補(bǔ)習(xí)班門，就受到了大家的嘲笑，一個(gè)個(gè)不愛(ài)笑的人也被我這幅好似毀容般的.臉給逗笑了。突然，一個(gè)名叫任霖的人驚喜地說(shuō)：“田翌愷，你是和誰(shuí)打架了，居然打成了這副鬼樣，老實(shí)交代，是不是和你弟弟打架了？”我用冰冷的眼神瞪了他一眼，沒(méi)有理他，因?yàn)槲疫B說(shuō)話都疼。
一個(gè)叫李晨軒的人也插嘴說(shuō)：“哈哈！你是不是走路的時(shí)候有一個(gè)大坑，直接掉里頭了呀！”我心里異常憤怒，含糊不清地回了一句：“你才掉坑里了呢！”他聽(tīng)了眨巴眨巴眼睛：“你說(shuō)什么呀？我怎么沒(méi)聽(tīng)懂。”為了免受他們的嘲諷，我趕緊逃離了這個(gè)是非之地。
下午，媽媽騎車帶我去看醫(yī)生，出去時(shí)，我餓得受不了，就拿了一小塊香蕉塞進(jìn)嘴里，“啊！”我大吼了一聲“老天呀！為什么連塊香蕉都不讓我吃了，飯和香蕉都不能吃，我到底犯了多大的罪呀！”到了醫(yī)療點(diǎn)，還沒(méi)開(kāi)門，我的嘴、舌頭和眼睛也越來(lái)越疼了。我的眼睛一上火，也是什么都看不清，對(duì)于我這個(gè)愛(ài)看電視的人簡(jiǎn)直就是到了世界末日呀！
唉！上火的痛苦可真難受��！一般人真的是忍受不了，我得趕緊去看病吃藥降火，平時(shí)多喝涼開(kāi)水，趕快恢復(fù)正常。
千萬(wàn)別上火，上火實(shí)在太難受！
四年級(jí)的作文 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里……”哼著小調(diào)，尋找春天。
天正下著蒙蒙的細(xì)雨，好似春姑娘正和我們交朋友，就先派春雨來(lái)了。
泥土里，滋潤(rùn)了小草；有的灑到小河里，使小河充滿了生機(jī)，使它歌唱；有的灑到古樹(shù)上，給古樹(shù)痛痛快快地洗了洗澡；有的灑到房檐上，給煥然一新的房子披上了珠簾；有的灑到花壇里，使花兒們放聲歌唱……
春姑娘也真厲害，讓春天還開(kāi)了一個(gè)小小音樂(lè)會(huì)。房檐上的水珠在彈鋼琴；泥土里的水珠在拉手風(fēng)琴；小河里的水珠在彈古箏；古樹(shù)上的水珠在拉小提琴；花壇里的水珠在齊聲合唱……
緊隨著春雨的腳步，春風(fēng)也急急忙忙的趕來(lái)了，“嘩嘩嘩”，春風(fēng)一吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙，春風(fēng)輕輕地吹著，連雪松也搖晃的動(dòng)起了那龐大的枝葉，水珠就“嘩啦啦”的落了下來(lái)，涼涼的，讓我感覺(jué)到這春天的.獨(dú)特美。
我愛(ài)大自然的春天，更愛(ài)祖國(guó)的春天。
現(xiàn)在，改革開(kāi)放以來(lái)，我們祖國(guó)到處是一片春天：科學(xué)的春天、教育的春天、藝術(shù)的春天……把祖國(guó)這座大花壇點(diǎn)綴得絢麗多彩、婀娜多姿。在祖國(guó)這座大花園中，我們這些少先隊(duì)員們，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在黨的陽(yáng)光下，將來(lái)，一定昂首怒放，大放光彩！
讓祖國(guó)的春天更加美麗吧！
四年級(jí)的作文 篇9
我是一棵小樹(shù)。
當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候，我靜靜地躺在地下，等待著春風(fēng)的召喚。
不知過(guò)了多久，我突然覺(jué)得身旁的泥土漸漸變得松軟，由原來(lái)的'堅(jiān)硬變得像棉花一樣，同時(shí)傳來(lái)一陣陣溫暖，越來(lái)越熱，像被火燒一樣。
我開(kāi)始生根發(fā)芽，我?jiàn)^力扭動(dòng)著身體，希望能早一點(diǎn)鉆出地面。
我終于鉆出了地面，看到了一朵嬌艷芬芳的玫瑰花。她說(shuō)：“你好呀！”我也微笑著說(shuō)：“你好呀！你真漂亮！”
不遠(yuǎn)處的小草說(shuō)：“小樹(shù)，等你長(zhǎng)大了，一定要保護(hù)我們喔！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的！”
過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我終于長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
小鳥問(wèn)我：“我可以在你的身上建巢嗎？”
我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
于是，許多小鳥都把家建在我身上，甚至還有小松鼠安家落戶在我身上。
每天，森林里都可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥的歌聲，生活真美好啊！
可是有一天，美好的生活被打破了。
一群壞人拿著“斧頭”砍到了一棵棵的大樹(shù)，小動(dòng)物們也被嚇跑了�？墒悄侨喝诉�是不停地砍啊砍啊，直到天黑才離開(kāi)森林；在接下來(lái)的日子里，他們每天都要來(lái)砍伐樹(shù)木。唉！這樣的苦日子什么時(shí)候才能結(jié)束��？
終于有一天，來(lái)了很多善良的人們，他們趕走了可惡的伐木者。小鳥們又飛了回來(lái)，森林里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
人類也開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，人類與動(dòng)物、植物，都是大自然的一部分，我們應(yīng)該和平相處。
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