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小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是一種水果，有人說每天吃我一個(gè)，可以活到九十九，這話可不是吹牛的哦！我體內(nèi)富含多種營(yíng)養(yǎng)元素，有美容養(yǎng)生之功效。我就是人們的大眾情人——蘋果。
我有一個(gè)鼓鼓的，圓圓的大肚子。就因?yàn)槭羌t撲撲的`，所以人們總愛用我來比喻小姑娘可愛的臉蛋。這可真有意思，我的兩個(gè)肚臍怎么會(huì)長(zhǎng)在臉上了呢？它們一上一 下，正好對(duì)稱。我的塊頭有大也有小，如果養(yǎng)料均衡，發(fā)育正常，也就一個(gè)拳頭大小。我全身散發(fā)出一種如香奈兒九號(hào)一樣難以捕捉的香味，但如果你把我放進(jìn)一個(gè) 密封的箱子里，過一會(huì)再打開，一定會(huì)有濃郁的香味撲鼻而來，實(shí)在是好聞極了。
聽到這里，你一定已經(jīng)很想吃一口了吧？我的皮用小刀輕輕剝?nèi)ケ憧梢钥吹角咧壑瓋旱�、水靈靈的、黃白色的果肉，輕輕咬一口吧，又酸又甜的果汁就會(huì)立刻浸潤(rùn)你的心田，讓你忍不住想再咬一口。
如果你把我從中間橫著切開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)由核組成的“心”型，真可謂“秀外慧中”啊。每當(dāng)圣誕節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)把我當(dāng)作禮物送給自己的親朋好友，因?yàn)檫@代表我祝福你平平安安，健健康康的心愿。
我就是蘋果——憑這些本事才贏得人們的喜愛的。還等什么，不要不好意思了，快吃上一個(gè)解解饞吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我的印象中，很少會(huì)觸碰到爺爺?shù)哪请p手。每當(dāng)碰到時(shí)，爺爺總會(huì)極力的縮回去，像是在掩飾著什么。
爺爺?shù)氖郑谴植诘�。上面還有一粒粒的繭子，顯得異常可怕。爺爺很瘦，他的手，更是皮包骨頭，一根根顯露在外的青筋，顯得格外突兀。
爺爺?shù)氖�，是冰冷的。從來，爺爺�(shù)男θ荻际菧嘏模窈挽愕拇猴L(fēng)，久久溫暖著我的.心靈。總是很疑惑，爺爺從來不拿手撫摸我的頭。再看其他老人，哪個(gè)不是把手久久停留在兒孫的頭上？當(dāng)時(shí)太小，記憶也有些模糊。只記得自己頑固的將爺爺?shù)氖址诺侥橆a旁，接著是猛然的一怔：冷，爺爺?shù)氖终娴暮鼙�。即使是在炎熱的夏天，也不能掩蓋那雙手的冷。
時(shí)間真的過得很快，爺爺，真的老了。
一年四季，爺爺總在忙碌。在我不大清晰的記憶里，爺爺延年無休。
爺爺很喜歡木匠活。聽他說，爺爺小時(shí)候就想當(dāng)個(gè)工程師：我床頭擺著很多個(gè)木盒子，有的被漆上了漆，有的被畫上了圖案。即使畫得都很丑，當(dāng)也可以看出其很精致，做工者沒下了大功夫，是完成不了這樣的藝術(shù)品的！
還記得有一次，爺爺在做一個(gè)木箱子。我去的時(shí)候，到?jīng)]有注意什么完工的箱子，倒看到了幾滴血滴在地面上，接著，越流越多，在白色的地磚上顯得格外突兀，像花一樣妖嬈地綻放，卻又好像低沉的暗紅色，蔓延到我的腳下。我抬頭，見爺爺?shù)氖�，似乎是被鐵釘劃了一下，留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。血，依舊在流著，而他，卻專心置身于他的木匠活，全然不覺。“爺爺——”我大喊。
爺爺?shù)氖�，如竹�?jié)一般粗糙、硬拙，可我多想再接過那雙手，往我臉上蹭一蹭。然而，這雙手，我卻不知他在那里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)非常美好的愿望，那就是長(zhǎng)大后我要成為一位著名的畫家。我喜歡畫畫，畫畫能給我?guī)磔p松和快樂，畫畫也讓我學(xué)會(huì)細(xì)心地觀察和思考，畫畫也成了我表達(dá)心里想法的很好的方法。
我五歲的時(shí)候就開始試著畫小男孩、小女孩、小動(dòng)物和小植物等。我剛開始畫畫時(shí)，只會(huì)畫一些亂七八糟的東西，非常地隨便，非常地單調(diào)。我以前畫小男孩時(shí)，頭發(fā)不會(huì)畫，我就把小男孩的頭發(fā)畫成幾根豎道道，身體畫成一個(gè)橢圓，手和腳跟胳膊和腿只是用小橫條和小豎條來代替，都連在了一起，非常地搞笑。我現(xiàn)在把我以前畫的畫拿出來看時(shí)，幾乎連我自己也說不出來我當(dāng)時(shí)到底畫的.什么啦。雖然那時(shí)爸爸媽媽看不懂我畫的是什么，但是幼兒園的老師�？洫�(jiǎng)?wù)f我的畫畫得很好，這給了我很大的信心。
我想學(xué)到豐富的畫畫的知識(shí)和技巧，提高自己的畫畫水平。因此，在我的堅(jiān)持下，爸爸媽媽給我報(bào)了好幾次暑假畫畫培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里，學(xué)畫畫學(xué)得很努力，我的畫也有了很大的提高。在我的日常學(xué)習(xí)生活中，我一直堅(jiān)持畫畫，我不想讓自己的手生疏了。我也認(rèn)真仔細(xì)地觀察周圍的一切，因?yàn)槲覜]有忘記我將來的夢(mèng)想。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，到那時(shí)，我的畫畫技巧一定會(huì)有很大的進(jìn)步和提高。我要用自己的畫筆和七彩顏色來畫我美麗的家鄉(xiāng)景色，畫我們祖國(guó)壯麗的山山水水，那該有多好呀？！
我喜歡并努力地畫著。
昨天夜里，我做了個(gè)美好的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)著名的畫家，拿著馬良一樣的神筆在愉快地盡情地畫著畫。我的《嵩山春曉》是一副美麗家鄉(xiāng)的壯麗畫卷，還獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)呢！