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        四年級的作文300字

        時間:2024-03-01 14:24:10 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          奶奶家院子里有一叢花,每到大人不在家時,我就喜歡在花叢中串來串去玩兒。

          有一天下午,我正在花叢中玩,這時我的一位朋友來了,我就拉他一起玩:“這里可好玩了,你要不要來……”沒想我還沒說完話,朋友就抱著頭大叫起來:“疼疼!”他指了指后腦勺兒讓我看:“我聽見嗡嗡嗡地叫,是蜜蜂蟄我了!”他哭得厲害。我扒開他的頭發(fā)一看發(fā)現(xiàn)他頭上出現(xiàn)了一個大包。我生氣極了,一咬牙一跺腳,決心要為朋友去報仇。

          第二天,復仇的行動開始了,我在花叢中正在找“兇手”的時候,倒發(fā)現(xiàn)了一只死蜜蜂,我對這只蜜蜂的死亡原因很不解,仔細看它的屁股后面的刺沒有了。好奇心驅使我,去網(wǎng)上查了一下,不查不知道,一查嚇一跳,想不到網(wǎng)上說蜜蜂的死因居然是因為人:很多人喜歡摘花,而這也破壞了蜜蜂的家,蜜蜂自然要保衛(wèi)它們的家,所以會用它們的毒刺扎人,但是蜜蜂也會因此而斷送自己的.生命,他的蜂針斷了,生命就會走到盡頭。

          知道原因后,我后悔極了:原來,真正的兇手是我和我的朋友!蜜蜂為了保護自己的家,不惜獻出自己寶貴的生命,讓我頓時對它肅然起敬!

        四年級的作文300字 篇2

          在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進孩子們心中的角落,帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險,在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,為這些小青蛙提供一個棲所,為他們撐上一把傘。

          讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學生們一起聊天,一起放風箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶,溫馨的.相處。假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

          我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

          但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結局如何,我已經(jīng)沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了,孤獨又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

        四年級的作文300字 篇3

          最近我在看了天氣預報,說明天要下雪啦。太好了,我高興極了。情不自禁的在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,盼望著雪娃娃的到來。

          第二天,清脆的下課鈴響了,下課了。從空中飄下幾片小雨點,白白的,閃閃發(fā)光。!那就是雪!滿天的小雪花變成了一朵小小的“蒲公英”,在天空中輕輕的飛舞。雪不停的下著,小雪話變成了大雪花,大雪花變成了一片一片的雪白的鵝毛,紛紛揚揚的落在大地上。銀色的雪花在空中跳著歡快的舞。

          雪不停地、歡快地下著。給大地披上了銀裝,給小草蓋上了棉被?輼渖祥_出了潔白的小花。雪落在青青的松樹上給他穿上了花邊裙子,給房屋戴上了晶瑩的'帽子。

          今天校園的操場上處處充滿歡聲笑語?蓯鄣暮⒆觽兇魃宪涇浘d綿、各色各式的小手套、圍巾、帽子。在銀色的世界里堆一個可愛的小雪人,他們圍著小雪人一起手拉手唱著歡快地歌兒。

          我愛冬天,更愛那閃閃發(fā)光的小雪花!

        四年級的作文300字 篇4

          人間處處有真情,真情時時暖人心。愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著我們成長。

          一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個人獨自去的夏令營。有一天,老師讓我們寫一篇作文。我正準備寫的時候,發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我?guī)淼奈ㄒ灰恢ЧP,沒了它我還怎么寫作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時候掉的。

          我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說;“我的這支筆送給你吧!”“這是你新買的'筆,你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了!薄澳闶障掳!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了。”我聽了后,收下了。

          我從這件事看出她喜歡樂于助人。

        四年級的作文300字 篇5

          我的學校是江東中心小學,那里美麗無比。最奪人眼球的還是學校里的科技角。

          下了教學樓梯,通過一條狹窄小通道就來到了科技角。一進科技角,一個葫蘆形的大池塘便展現(xiàn)在眼前,里面游著許多可愛的小金魚,它們時而玩耍嬉戲,時而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石,形態(tài)各異。池塘中間還有一片“荷葉”,“荷葉”中間有個用柱子立成的水龍頭,只要輕按科學教室里的`按鈕,水龍頭馬上噴出水來,那氣勢頗有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意味。

          進科技角2米左右,有個很大的地球儀,它用一根根鐵棒搭制而成,中間有一根大柱子支撐著。地球儀上有五大洲四大洋,在地球儀右邊有個假火山,只要你按下假火山旁桌子上四個按鈕中的一個,火山馬上會煙霧騰騰,噴出紅色的“巖漿”。在科技角的正中央還有一個學生作品展覽臺。同學們的作品奇思妙想,有小發(fā)明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多,智慧多多,我很喜歡。

          這就是我們學校的科技角,一個聚集著同學們智慧的科技角,我愛學校的科技角。

        四年級的作文300字 篇6

          我有一雙明亮的眼睛,有一對彎彎的眉毛,一雙眼睛炯炯有神,有一張櫻桃小嘴,一笑起來露出兩個小酒窩。我很瘦,個子一般。我平時喜歡下棋、轉呼啦圈、跳繩、打球等等。我很聰明機靈,搞不懂的問題一定要把它搞懂。

          雖然別人對我的感覺比較完美,但我還是有一點兒不滿意。別人說我太瘦了,我就希望自己吃得多一點,但是這個愿望可能很難改變,大概我的胃容量太小了,只能吃一點點。

          我希望自己數(shù)學好一點,在學校里,每次遇到數(shù)學考試,我就煩透了,有些聰明屋還做不出來呢!我在一次數(shù)學競賽中,看了一下競賽題目,竟然比平時的'數(shù)學考試還要難好多倍呢,我有幾道題做不出,還有些是亂寫上去的。最后一道最難了,我當時絞盡腦汁都想不出來。暑假到了,我爸爸讓我報名去老師家補習語文、數(shù)學。爸爸希望我學奧數(shù),我認為在這段學習期間,我的數(shù)學水平提高了不少,我要繼續(xù)努力。

          我喜歡全新的我,這樣可以不斷完善我自己!

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