四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天媽媽決定教我做一道菜，那就是玉米排骨湯。
要做玉米排骨湯沒(méi)有菜怎么行呢？我上街買了排骨、胡蘿卜、玉米、蔥和姜，總共花了二十七元錢。
第二個(gè)步驟就是洗菜了。大家總不會(huì)吃臟兮兮的菜煮出來(lái)的湯吧！我把胡蘿卜和玉米放到進(jìn)水盆里，搓了一遍又一遍，給他們好好地洗了一個(gè)澡，洗得干干凈凈的。洗姜的時(shí)候，因?yàn)樯厦嬗幸稽c(diǎn)點(diǎn)土，我認(rèn)真搓了兩遍才干凈。排骨就很好洗了，在水里把臟東西洗干凈就行。洗完菜之后，我覺(jué)得，我擔(dān)憂吃到臟東西的心理全部被洗掉了！
這是我第一次操刀切菜，拿起鋒利的.刀，禁不住有點(diǎn)怕切到手。我首先選最容易切的菜——胡蘿卜，把它切成圓圓的扁扁的小片片。然后就是“瘦小”的姜了，姜長(zhǎng)得歪七扭八的，一點(diǎn)都不好切，我切得小心翼翼的。切蔥時(shí)先要把根給切掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們切成小蔥花。切玉米的時(shí)候，我遇到了大難題，用了九牛二虎之力也切不動(dòng)呢。后來(lái)我只好找媽媽幫忙了……
開(kāi)始燉了！把排骨和姜放進(jìn)湯鍋，放四分之三的水，用大火煮。水沸騰后，撇去血沫，轉(zhuǎn)中火，放入玉米和胡蘿卜，待水再次沸騰后，再用小火燉煮。等肉熟了，加入少量鹽，撒上蔥花，就可以出鍋了。中間，我擦了把汗，想：“一碗玉米排骨湯也要費(fèi)這么多功夫！平時(shí)家里是奶奶、外婆、媽媽做飯，她們真是辛苦呀！”
大功告成了！嘗著自己燉的玉米排骨湯，覺(jué)得心里美滋滋的。第一次牛刀小試，我很有成就感，以后我也能為家人做菜了！
四年級(jí)作文 篇2
從去年夏天起，我開(kāi)始喜歡打羽毛球了。雪白的羽毛球在空中翻飛，一個(gè)海底撈月，還對(duì)手一個(gè)高空遠(yuǎn)扣，你一個(gè)，我一個(gè)，打起來(lái)真是又開(kāi)心又帶勁！
每天寫完作業(yè)，我都要拉媽媽下樓去打球。到了現(xiàn)在，也不知道打了多少場(chǎng)，跟多少高手或是“菜鳥(niǎo)”打過(guò)。但是，令我最難忘的是和媽媽打的一場(chǎng)比賽。那時(shí)候我還是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'“菜鳥(niǎo)”，剛學(xué)會(huì)打羽毛球不久，卻自認(rèn)為打得很不錯(cuò)了，所以就向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。（唉，比賽完才知道自己打得我么菜呀，當(dāng)時(shí)真是夜郎自大�。。┍荣愰_(kāi)始了，媽媽一個(gè)高拋球，我沒(méi)接��；媽媽又一個(gè)近吊，我又沒(méi)接住，一會(huì)兒就六比零了，我是零！真?zhèn)陌。�傷自尊呢。正沮喪時(shí)，媽媽又一個(gè)大力球射了過(guò)來(lái)，我不由地一擋，哈哈！竟然接住了，可是又沒(méi)有打過(guò)去，由于力量小，沒(méi)有過(guò)網(wǎng)�！斑@樣輸下去可不行啊！”我計(jì)上心來(lái)，有了！一個(gè)鬼點(diǎn)子出現(xiàn)在我的腦海中，“對(duì)啊，和媽媽打，不可強(qiáng)攻，只好耍賴了。”于是我故意打偏球，讓媽媽東奔西跑，故意把球打地上，讓媽媽接不成。媽媽一接不住，我就趕緊喊“得分！得分！”真混不過(guò)去了，我就故意說(shuō)：“哎呀！真倒霉，失誤了！不算�。 钡@種情景沒(méi)過(guò)多久，就被聰明的媽媽識(shí)破了�！皩O士軒，別再打了�！眿寢屢荒槆�(yán)肅地說(shuō)，“如果打球只是為了勝出，而耍賴的手段的話，那比賽就毫無(wú)意義了。比賽要打出真實(shí)的水平，不應(yīng)該用耍賴的手段，否則就算勝出了，即不光彩，也不能提高自己的水平�。∽约旱乃讲桓�，就要愿比服輸！”
人生中，會(huì)經(jīng)歷許多場(chǎng)比賽——學(xué)習(xí)比賽、運(yùn)動(dòng)比賽、誠(chéng)信比賽、公德比賽……就算賽輸了，也是下一次比賽的起點(diǎn)，激勵(lì)自己更加認(rèn)真地去迎接下次比賽的挑戰(zhàn)，而不是躺在虛假的成績(jī)上沾沾自喜�！霸副确敗�，媽媽的這句話讓我永遠(yuǎn)牢記在心頭。
四年級(jí)作文 篇3
前不久，我順利通過(guò)了中國(guó)民管弦學(xué)組織的葫蘆絲五級(jí)社會(huì)藝術(shù)等級(jí)考試，這是對(duì)我兩年多吹奏葫蘆絲學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，我也為此為自己豎起了大拇指。
大家對(duì)葫蘆絲都不陌生吧。如今，在我們這座城市里，廣場(chǎng)上，游園里，開(kāi)源河、 練江河畔常見(jiàn)到有人用它吹出輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)婉轉(zhuǎn)的曲子。兩年多前，我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爺吹奏它，由此陶醉，便迷上了它，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，開(kāi)始了我的葫蘆絲學(xué)習(xí)之路。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的小手連幾個(gè)演奏孔都不能完全按正確，由于好奇，學(xué)習(xí)熱情很高。隨著學(xué)習(xí)深入，枯燥的雙吐練習(xí)和活指練習(xí)很難掌握，直練得我嘴酸手麻，有一段時(shí)間我也產(chǎn)生了厭倦情緒，提起練葫蘆絲就想發(fā)脾氣。這時(shí)，媽媽常常鼓勵(lì)我：“宇清，你練得挺好的，要相信自己，有志者事竟成，堅(jiān)持就是勝利�！眿寢屵�主動(dòng)陪著我練習(xí)，幫我打拍子，背譜子，下載葫蘆絲曲對(duì)照練習(xí)……這樣我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，逐漸能熟練地吹出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的`葫蘆絲曲。
兩年多的葫蘆絲學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我收獲很大。通過(guò)學(xué)習(xí)我結(jié)交了許多小伙伴，我們相互交流，共同進(jìn)步；以前，自己活潑好動(dòng)，特別頑皮，吹葫蘆絲使我學(xué)會(huì)了耐心專注，模擬表演時(shí)的全神貫注，幫我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也使我提高了文化課成績(jī)；葫蘆絲演奏還成為我的一點(diǎn)小才藝，給了展示自我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我熱愛(ài)吹奏葫蘆絲，我要堅(jiān)持練下去，學(xué)下去，提高葫蘆絲吹奏技藝，為自己豎起大拇指。
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人有自己喜歡的花，我很喜歡臘梅花。我喜歡它的高貴，喜歡它的淡雅，更喜歡它耐風(fēng)寒的毅力。
臘梅花是臘梅科植物，又名雪里花。故名思義，它是一種在寒冷冬天里綻放的花。臘梅花一般在每年的十一中旬開(kāi)放，直到次年三月左右，花期很長(zhǎng)。臘梅花分為兩種，一種是素心臘梅，另一種是狗心臘梅。多數(shù)人比較喜歡素心臘梅，大概是因?yàn)樗裙沸呐D梅的香味更吸引人一些吧！聽(tīng)媽媽說(shuō)，臘梅不但可以用來(lái)觀賞，也可以用來(lái)泡茶或入藥哦！
臘梅花不像玫瑰花一樣顏色艷麗，有著濃郁的香味。它的花瓣小小的，呈淡淡的`黃色，還有點(diǎn)透明，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。如果放一束臘梅在家里，那么你一進(jìn)門可以聞到一股股沁人心脾的幽香。“不經(jīng)一番刺骨寒，哪有梅花撲鼻香�！痹诤涞亩�，臘梅花的葉子冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾頑強(qiáng)地貼著深褐色的枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲絲生機(jī)和暖意。在寒冬里卓爾不群的臘梅花整個(gè)給人一種高貴的感覺(jué)！臘梅花這種在寒冷、艱苦的環(huán)境中生存的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的！
聽(tīng)了我的一番講解之后，你會(huì)不會(huì)也喜歡上臘梅花了呢？
四年級(jí)作文 篇5
今天，我興奮不已的去打真人版cs。在路上我坐在車?yán)锫?tīng)歌，陽(yáng)光格外明朗，車?yán)餁g聲笑語(yǔ)，還有幾個(gè)小朋友在唱兒歌。
我們到了“戰(zhàn)場(chǎng)”就穿上裝備開(kāi)始激烈的對(duì)戰(zhàn)，我們精英隊(duì)pk飛虎隊(duì)。我們開(kāi)始打是時(shí)候，我?guī)е粨絷?duì)打沖鋒，敵人躲在積木后面很 打到，而且火力很猛。我們一邊沖一邊找東西掩護(hù)，主力隊(duì)友兩人沖到前方，兩人在后面。這下敵人火力都集中到前方兩人身上，這是我?guī)е?duì)伍沖了出來(lái)突擊敵人的'后方，敵人損失慘重。我只有3條命了，我回防突然后面有人殺我，我一回頭我就死了。我走過(guò)去原來(lái)是毛毛這家伙敵友不分把我殺了。我一問(wèn)原來(lái)隊(duì)長(zhǎng)也被我們隊(duì)的毛毛殺了。下局雙方交換陣地我們一開(kāi)始就把毛毛殺了毛毛不服就不玩了。我們死守積木我和主力隊(duì)員從左側(cè)攻擊，另兩個(gè)主力去包抄。我和另一個(gè)主力隊(duì)員沖到敵人基地幾個(gè)敵人被我們追著四處逃竄敵人隊(duì)長(zhǎng)被我們干了。我們跑累了就在一個(gè)地方休息隨便埋伏，好幾個(gè)敵人被殺，死還不知道怎么死的。
到了黃昏我們就回家了，真是令人難忘的一天。
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：作者記敘了一件難忘的事情，打真人版cs，可以看出通過(guò)回憶，作者在整篇文章中投入了十足的精力和興趣。對(duì)真人cs賽中的各種細(xì)節(jié)描寫十分到位，給讀者展現(xiàn)了一場(chǎng)十分精彩的比賽，其中有令人緊張的鏡頭，有各小組分隊(duì)的機(jī)智，但是文章的最后一句“死還不知道怎么死的”希望能夠再斟酌一下，應(yīng)該注意用詞規(guī)范。希望作者繼續(xù)加油！
四年級(jí)作文 篇6
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！敝荡饲镲L(fēng)送爽、金菊飄香之際，綿陽(yáng)市富樂(lè)山公園在園內(nèi)舉辦一年一度的金秋菊花展覽會(huì)。我和媽媽約好今天下午去富樂(lè)山看菊展。
到了富樂(lè)山前，一塊綠色的大“如意”映入眼簾�！叭缫狻钡纳戏椒胖昧巳丁般~錢”，“銅錢”的中央刻了幾個(gè)字。在經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的辨認(rèn)和認(rèn)真思考下，我興奮地說(shuō)：“是`富樂(lè)山`！”“真棒！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“如意”的下面還有兩行小字，我不由自主地讀了起來(lái)“綿陽(yáng)市第十三屆暨富樂(lè)山第二十六屆菊花展。”“如意”的前面擺了一排排黃的、紫的菊花，近看像圓圓的繡球，遠(yuǎn)看像媽媽的絨線團(tuán)。這些菊花經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮后，花瓣上沾滿了晶瑩剔透的小水珠，一朵朵、一枝枝，顯得更加?jì)善G欲滴。我情不自禁地用手摸了摸，啊，涼涼的、軟軟的，真舒服！我把鼻子靠近聞了聞，一股淡淡的清香沁人心脾。
跨進(jìn)富樂(lè)山的大門，啊，好美呀！我們仿佛進(jìn)入了人間的天堂。樓梯的兩旁擺滿了一盆盆五顏六色的菊花，黃的、紅的，高的、矮的，橢圓的、細(xì)長(zhǎng)的，形態(tài)各異。咦，這一朵菊花好奇怪呀！它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，末端稍稍向里卷曲，好似一根根金針菇。我驚奇的叫道：“哇，菊花上長(zhǎng)金針菇啦！”媽媽說(shuō)：“那不是金針菇，是菊花的花瓣，只是長(zhǎng)得像金針菇而已。”哦，原來(lái)是這樣啊！
“快看！”媽媽指著一朵紫色的菊花說(shuō)：“這朵菊花像不像非洲小朋友的頭發(fā)？”我順著媽媽的手指看過(guò)去，那朵花的花瓣細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的向上翹，有的向下垂，像極了木偶人的頭發(fā)。于是，我搖搖頭，說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該像木偶人的頭發(fā)！”
再往前走，咦，那是什么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好似李白《望廬山瀑布》里所描寫的.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊呓豢�，好美呀！一座紅珍珠般的屏障中央掛著一道銀色的瀑布，水花飛濺處冒起一縷縷白茫茫的煙霧。再仔細(xì)瞧瞧，那珍珠般的屏障原來(lái)是用一朵朵怒放的紅色小菊花構(gòu)造而成。你看，旁邊那裊裊炊煙的農(nóng)家小屋、碩果累累的糧倉(cāng)、歡快的瀑布、健壯的耕牛，構(gòu)成了一幅豐收的圖畫(huà)。園藝工人的構(gòu)思可真是奇妙！
富樂(lè)山的菊花，真令人流連忘返啊！
四年級(jí)作文 篇7
我的弟弟叫小二子，別人都說(shuō)他是我家的眼珠，媽媽也疼愛(ài)地稱他“二胖”。()他長(zhǎng)得和他的名字很相稱：矮墩墩，胖乎乎，濃眉下眨著兩只活潑可愛(ài)的眼睛，一對(duì)大耳朵向前照著，紅紅的.臉蛋上閃著一雙深深的酒窩，看上去是那樣地令人喜歡。
四年級(jí)作文 篇8
披薩源于意大利，那是制作披薩的主要餡料是西紅柿、奶酪還有羅勒葉。有趣的是，三種食材的顏色正好與意大利國(guó)旗的顏色正好吻合：羅勒葉的綠色、奶酪的白色和西紅柿的紅色，恰恰組成了“綠白紅”的意大利國(guó)旗，深受意大利女王“瑪格麗塔”的.寵愛(ài)。后人才將披薩餡料不斷改進(jìn)。
我很小的時(shí)候就深受這個(gè)故事的啟發(fā)，所以就不斷嘗試著將大面團(tuán)，搟成一個(gè)四周突起，中間凹下的面餅，在就雞蛋等餡料組合制成披薩餅，再放進(jìn)電餅鐺里去“烤”！可每當(dāng)做成后，自以為很完美的“披薩”卻遭受的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字：“瞎掰掰！”大人們的臉色極為憤怒！可我覺(jué)著，我在做吃的和吃的方面還有極大的潛能！
這一次我可是整裝待發(fā)呀！
我不斷從才出上拿下洋蔥、土豆、黃瓜、西紅柿、桃子、梨、葡萄等果蔬。哦哦哦，千萬(wàn)不要忘了去冰箱拿出雞蛋和奶酪，可惜沒(méi)有羅勒葉！來(lái)個(gè)意思算了吧！
我先將面粉拿出來(lái)，唉呀媽呀！這面粉里都生蟲(chóng)子了！怎么辦，這難不倒我伊峙霖，我拿出小細(xì)篩子，撒面粉上去，不一會(huì)，就把干凈面粉篩出來(lái)了，我撒上酵母、鹽，拿溫水和的面，等待發(fā)面。
我把洋蔥切丁，黃瓜、土豆、梨切絲，西紅柿、桃子、葡萄切片。
呀呀呀，面已經(jīng)發(fā)大的不得了了，我趕緊把面搟成餅，做成披薩的模樣，放進(jìn)煎鍋里煎一煎底部，然后把奶酪制成漿狀，鋪在第一層，撒上所有材料，進(jìn)烤箱！
嗯，好香呀！我將披薩店端出了烤箱。我心想：如果我媽媽嘗到了，還會(huì)像往常一樣說(shuō)我“瞎掰掰”嗎？
四年級(jí)作文 篇9
今天是我們活動(dòng)的第二天了。晚上我們嘰嘰喳喳地聊天，直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué)，我們才在夜色闌珊中入睡了。
早上，助教老師來(lái)敲門：“起床了”，我們一下子就起來(lái)了，又穿衣服又刷牙，收拾房間。然后整隊(duì)來(lái)到食堂，這時(shí)菜已上好，香噴噴的米飯，鮮美可口的菜，讓我們大快朵頤，色香味俱佳的雞蛋湯也流入口中。
今天我們學(xué)習(xí)了聽(tīng)覺(jué)記憶的提高方法。我覺(jué)得真的很棒。如果早兩年我接觸了記憶的練習(xí)，一定會(huì)比現(xiàn)在優(yōu)秀的多。我要感謝李老師，犯了錯(cuò)，不打不罵，還一遍一遍耐心的教我們，我要感謝李老師。
上完課后，期盼已久的水上玩樂(lè)開(kāi)始了。我們換上干干凈凈的`泳衣，興奮地躍入水中�！拔乙婊�，我要玩滑梯，我還要玩兒跳水”。開(kāi)始我很想玩滑梯，但害怕，但后面一位同學(xué)一直鼓勵(lì)我，我勇敢地滑了下去。我嘗到勝利的喜悅，拉著小田和小鄭一起坐了三人滑道，團(tuán)結(jié)就是力量，我們成功了。
今天是五顏六色的，是豐富多彩的。
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