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        四年級的作文300字

        時間:2024-01-30 10:08:26 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          “汪汪汪……汪汪汪”,我是一只活潑可愛、自由、自在的小狗,我整天無憂無慮的,小主人可喜歡我了。

          我的樣子特招人喜歡了!我的身子不高不矮,身上批了一件褐色的毛茸茸的外衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,像是一塊石頭扔在路上,尾巴一擺一擺的.,耳朵像是兩片楊樹葉,眼睛黑而亮。看起來總是那么討人喜歡。

          我還是一個美食家。每次小主人做的紅燒肉香噴噴地端到桌子上津津有味地吃的時候,我的口水直流三天尺,我趕忙竄過去抓抓小主人的腿,小主人卻自顧自吃,連理我都不理,小主人吃完后,我本想小主人一定會給我剩幾塊肉的,可是小主人倒出來的是一堆骨頭渣子。

          我還是小主人的開心果。每當(dāng)小主人寫不完時,我就跑到小主人身邊“汪汪汪”的叫幾聲,小主人就領(lǐng)會我的意思,趕緊寫作業(yè),每當(dāng)小主人被媽媽訓(xùn)一頓掉眼淚時,我就跑到小主人跟前賣萌逗她開心,每當(dāng)小主人寫完了作業(yè),帶上我出去散步,有時讓我接飛盤,有時小主人,我伴舞,我雖然累得氣喘吁吁,可是心里特別高興!

          怎樣?聽了我的自述,你喜歡我這樣的狗狗嗎?

        四年級的作文300字 篇2

          今天,媽媽領(lǐng)我和弟弟去動物園.我們非常高興,一路上又說又笑.到了動物園,我們先看見了東北虎和非洲獅,它們在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,東張西望,全然沒有我想象中的兇猛和威風(fēng)凜凜.再往里走是一個奇怪的家伙,媽媽告訴我它叫麋鹿,又稱"四不象".你看它:頭象馬頭,角象梅花鹿的角,尾巴象驢的尾巴,蹄子呢,卻象牛的`蹄子.忽然,人群中發(fā)出一陣喝彩聲.訊聲望去,原來是一群猴子在做表演.這個籠里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些.別看它小,可逗了.一會兒跳到媽媽背上做鬼臉

          一會兒從后面拉拉媽媽的耳朵,再吹吹氣,弄的媽媽直癢癢......媽媽呢,更可笑,它被小猴弄的不耐煩了,一把抓過它,裝做佯怒的樣子輕輕地咬了一下它的手,又反過來拍了拍小猴的屁股,好象在說"叫你再調(diào)皮......";隨后又捧著它的臉,喃喃的說著什么.那表情就象一個慈祥的母親在責(zé)備調(diào)皮的兒子.回來的路上我感慨萬千,動物世界真是奇妙呀!

        四年級的作文300字 篇3

          她長著一張可愛的臉蛋,留著一頭長發(fā),彎月般的眉毛,一雙黑溜溜的'眼睛像兩顆黑寶石,高高的鼻梁,紅紅的小嘴巴,人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚(yáng)君。

          記得有一次,上課鈴響了,班主任走進(jìn)教室,看見黑板沒擦,便有點(diǎn)生氣地說:“今天值日生都去干什么,怎么沒擦黑板?”同學(xué)們都看看值日生,但值日生卻不敢走出來。這時,揚(yáng)君從座位上走了出來,她拿起黑板擦,擦起黑板來,揚(yáng)君有點(diǎn)兒矮,所以擦黑板時,時常跳起來。有些同學(xué)看見揚(yáng)君這個樣子,便笑了起來。揚(yáng)君好像一點(diǎn)兒也不知道似的,仔細(xì)地擦干凈。擦完后,她紅著臉,低著頭走到老師的面前,吞吞吐吐地說:“老……師。對不起,我沒有按時擦黑板,請?jiān)徫!”老師大聲地說:“好吧!那我就原諒你,下次你再這樣就要批評了!睋P(yáng)君微微地點(diǎn)頭,然后走到座位,坐了下去。有一個同學(xué)說:“老師,今天不是揚(yáng)君值日!”說完,便有一個女同學(xué)站起來說:“老師,今天是我值日,不是揚(yáng)君,對不起!崩蠋熛驌P(yáng)君投去了贊許的目光,然后對揚(yáng)君說:“揚(yáng)君,你做得很對,同學(xué)們要好好地向揚(yáng)君學(xué)習(xí)!

          我的朋友揚(yáng)君就是這樣一個人,她有一顆金子般的心靈,我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。

        四年級的作文300字 篇4

          星期六早上,天還沒大亮,弟弟就起了床,跑到媽媽床邊:“媽媽媽媽,我要玩手機(jī)嘛!眿寢屗瘔糁斜怀承蚜,翻了個身子:“哎呀,這么早玩什么手機(jī)呀,趕緊回被窩里去!薄安宦铮宦,我就要玩,”弟弟搖著媽媽,“快給我嘛!”昨天忙到很晚的媽媽非常累,經(jīng)他這么一折騰,渾身酸痛,只好把手機(jī)給他了。

          得到了手機(jī),弟弟特別興奮,鉆進(jìn)被窩就玩起了“我的`世界”。唉,這個弟弟,一玩起來手機(jī)就停不下來。當(dāng)我們都起床時,他還在玩,爸爸走到弟弟跟前,從他手中拿走手機(jī),弟弟不樂意,要拿回來,爸爸舉起手機(jī)不給他:“你看看姐姐玩嗎?你比姐姐小,玩手機(jī)的時間還比姐姐長!

          拿不到手機(jī),弟弟就使出了“絕招”——哭。他一哭,我就心軟,趕快跑到他跟前去哄。弟弟非常聰明,他知道我不能把手機(jī)拿回來,眼珠子一轉(zhuǎn):“反正爸爸媽媽不讓我玩手機(jī),等他們出去了,我就去樓下玩電腦去,嘿嘿嘿嘿……”聽他這么說,我都快暈過去了,可真拿弟弟沒辦法。

          每次弟弟這么鬧,我都用韓愈的名言“業(yè)精于勤,荒于嬉!眮韯袼,可是他每次都不聽,真是頭疼。

        四年級的作文300字 篇5

          我們的校園風(fēng)景美如畫,尤其是學(xué)校門口的小廣場那一帶的景色更是迷人。

          走進(jìn)校園,首先進(jìn)入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶,上面種著兩排郁郁蔥蔥的棕櫚樹,高大挺拔就像一位位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)下起傾盆大雨時,棕櫚樹就用巨大的臂膀?yàn)榛▋骸⒉輧赫陲L(fēng)擋雨,又多像慈愛的父母保護(hù)著他們的兒女呀!

          綠化帶的正中間是一個巨大的噴水池,噴水池的外圈是花壇,花壇里花壇錦簇,每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過花壇,花兒便散發(fā)出陣陣幽香,吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。

          噴水池的內(nèi)圈更美觀了。正午,陽光投射在池面上,反射著粼粼波光,就像一幅展開的畫卷。每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過,水面上便泛起陣陣魚鱗般的微波,水面金光閃閃。在清澈的水底下,還“居住”著一群活潑的小魚,有紅的、有黃的、還有黑的。它們在水中互相追逐著、嬉戲著、玩耍著,快活極了。當(dāng)噴水池噴水時,水花在朝陽的'照射下閃著亮晶晶的彩光,宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面,真是壯觀無比。

          。∶利惖男@,風(fēng)景如畫的校園!

        四年級的作文300字 篇6

          那是一處讓人學(xué)會知識的地方,也是一處風(fēng)景美麗的地方,那就是我們的學(xué)校。

          走就校園,第一眼看到的是一座教學(xué)樓,那干凈的樓梯,一看就讓人覺得舒心。它的旁邊是一個小花園,里面的長廊被滕蔓包圍著。花園里有著各種各樣的植物。到了夏天,許許多多的花都開著,那種景色恐怕只有在仙境才能見到啊!花園邊上有一座石雕,上面雕刻著三個學(xué)生一起進(jìn)校園的情景,每次經(jīng)過時,我總會情不自禁地看上幾眼。

          穿過體育館,走到大操場,這里是我們嬉戲的天地。下課鈴一響,大家都會從教室直奔這里來玩耍,所以這里經(jīng)常聽到我們爽朗的笑聲。

          大操場前面的.主席臺,上面印著太陽從地平線高高升起,還有幾只海鷗在大海上飛翔,主席臺旁邊有旗桿,那是我們升旗必不可少的東西。

          學(xué)校,是我們知識的海洋,是它給我們帶來歡樂,我愛我美麗的校園!

        四年級的作文300字 篇7

          今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文。

          學(xué)生字的時候,老師讓我們比較一下生字“趣”和“達(dá)”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言,有的說這兩個字都是半包圍結(jié)構(gòu),有的說“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長捺,都要托住里面 的部分。老師聽著,不住地點(diǎn)頭。

          我仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn),“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫成了長點(diǎn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)說了出來,許多小朋友都情不自禁地叫起來:“對!對!”老師也很佩服我的眼 睛,夸我像達(dá)爾文一樣是個特別細(xì)心、特別善于觀察的.人。

          老師讓我們在自備本上試著寫寫這兩個生字,看看是把“取”和“達(dá)”的最后一筆寫成捺好還是點(diǎn)好。我覺得,要是把“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”最后一筆都寫成捺,感覺整個字看 上去很別扭,改寫成長點(diǎn)就舒服多了。

          老師說:“這就是漢字獨(dú)有的魅力呀!我們要把漢字寫好,就要學(xué)會觀察,逐步體會漢字書寫的規(guī)律。寫字就跟做人一樣,要學(xué)會謙讓、包容!

          老師講得真是有道理!細(xì)細(xì)想想,我們還能找到很多有這樣變化的字呢。

          這也真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。

        四年級的作文300字 篇8

          百鳥爭鳴,百花齊放,萬物復(fù)蘇,大地滿園春色,令人陶醉。然而,我卻更愛鄉(xiāng)村那美麗的黃昏,不只是因?yàn)樗砣说娘L(fēng)光,更因?yàn)樗錆M濃郁的生活氣息。置身鄉(xiāng)村的黃昏仿佛身臨蓬萊仙閣,使人飄飄欲仙。

          看!鄉(xiāng)間的小路上,都別有一番情趣。一群放學(xué)的孩子們,背著書包唱著歌正沐浴著夕陽的余暉;農(nóng)民伯伯勞累了一天,正享受著秋天豐收的希望;老牛呼喚小牛犢那粗獷的聲音,和小牛犢“哞哞”撒嬌的回應(yīng)聲,夾雜著皮鞭的.吆喝聲,組成了一曲動聽的交響樂。與夕陽、晚霞、縷縷炊煙,一起灑在這彌漫著鄉(xiāng)土氣息的小路上。真是一幅令人神往的畫卷!

          極目眺望,消失在地平線下的夕陽,僅剩余暉,映在人們的臉上,仿佛鍍上了一層金;余暉照射在水面上,河水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼,就像無數(shù)顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;照在樹上,樹葉顯得更加翠綠。

          黃昏的云霞色彩變化極多,一會兒金黃色,一會兒紫紅色,只要你一眨眼,它又變成了大紅色,真是色彩繽紛、變化多端。

          慢慢地,慢慢地,那迷人的晚霞,把云朵染成了彩紅色。它好像微笑著說“朋友們,明天見,祝你們做個好夢!”說完,便搖著頭消失在茫茫炊煙的海洋里。

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