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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-26 12:51:47 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來時(shí),操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象,讓我感覺操場(chǎng)真美!

          在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了,我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開的`鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。

          有一次,我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么?墒,那個(gè)窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行?晌夷懽犹。?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉洌螞r我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。

          我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開秘密會(huì)議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子沒多少人關(guān)注它,可是它對(duì)我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。

          校園里,其實(shí)還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。操場(chǎng)是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          不知不覺中,我的儲(chǔ)蓄罐滿了。這意味著我需要丟棄一樣儲(chǔ)蓄,才能放下以后才能繼續(xù)寄存著我特有的珍藏。

          清點(diǎn)著我儲(chǔ)蓄罐里的儲(chǔ)蓄,我發(fā)現(xiàn)里面有著很多東西,比如說親情、友情、知識(shí)等等?吹梦已刍ǹ潄y,五彩繽紛的珍藏,任何一樣都是我所擁有的。但是,現(xiàn)在我卻需要丟棄一樣儲(chǔ)蓄。我不知道該丟棄哪一樣,哪一樣儲(chǔ)蓄對(duì)我來說都有著作用,或多或少,我覺得我儲(chǔ)蓄罐里的儲(chǔ)蓄一樣都不能丟棄。我無法做出選擇,但是現(xiàn)在我必須要做出選擇。也許我可以放棄這個(gè)選擇,我不敢保證我之后的道路會(huì)怎樣。我的心靈在無助地在這三個(gè)點(diǎn)徘徊著。我茫然地看著眼前的五彩繽紛,它們對(duì)我來說都是缺一不可的寶藏啊。我在人生這個(gè)戰(zhàn)斗所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)啊,我猶豫了。將儲(chǔ)蓄都放回儲(chǔ)蓄罐,儲(chǔ)蓄罐的肚子又是充實(shí)的了。

          是的,我最終還是放棄了這個(gè)選擇。決定我暫時(shí)任何一樣寶藏都不丟棄,雖然不知道以后的道路會(huì)如何,但是我不會(huì)丟棄它們的。即使之后會(huì)有比它們更值錢的寶藏,但是我在眼里,并沒有之前的寶藏珍貴。因?yàn)槲以谒鼈冎g,無法做出選擇,所以我會(huì)珍惜我儲(chǔ)蓄罐里面的寶藏的`。這里面的寶藏,我是不會(huì)拋棄任何一樣的。它們對(duì)我的人生有著至關(guān)重要的作用,如果沒有這些寶藏,我人生道路上就會(huì)出現(xiàn)很多小石塊。也許是這些寶藏怕弄疼我,悄悄地把我人生道路上的小石塊撿走了。

          我拿起我的儲(chǔ)蓄罐,繼續(xù)行走在人生的道路上。無論接下來的命運(yùn)如何,我都會(huì)記住的,我有一筆珍貴的儲(chǔ)蓄。也是,無法代替的寶藏。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人都有童年,有的是五彩繽紛的,像被海水輕撫過的七彩貝殼;有的是幸福溫暖的,像寒日里的.一束陽光拂過萬物的臉頰;有的是好奇無知的,讓我們?cè)诔砷L的道路上跌跌撞撞,努力前行。我就發(fā)生過這么一件讓人哭笑不得的“傻事兒”。

          我家的花園里種著一棵小桔子樹,它比我高一截,我常常會(huì)拿著小石子在小桔子樹上畫出自己的身高,每隔一段時(shí)間就會(huì)去比比自己長高沒有,看著那一條條橫線盼望著自己能快快長高。有一年到外婆家去了大半年,回來后我又高高興興地拿著小石子去比身高。這次奇怪的事情發(fā)生了,“我居然長矮了!”我大叫道,急急忙忙地向媽媽跑去,去的路上還一直不停地顫抖著。當(dāng)我紅著眼跑到媽媽身旁時(shí),媽媽放下手上的活,把我抱上了小椅子,親切的問我:“寶貝,怎么啦?!”我跳下了椅子,帶著媽媽來到了小桔子樹前指著樹上的橫線說道:“媽媽,為什么我在倒著長呢?!”媽媽聽了我的話,沉默了幾秒,突然哈哈大笑起來,媽媽摸著我的頭說,“傻孩子,你在長大,小桔樹也在長大呀!是它長得比你快、比你高!”我恍然大悟,跑到小桔樹前,摸著小桔樹的“小手”說:“小桔樹,小桔樹,原來是你長高了,還把我嚇了一大跳呢!”

          這就是我的童年趣事,每當(dāng)我想起這件事都會(huì)情不自禁地笑得前傾后仰,你們說我“傻”不“傻”呀!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          電燈泡掛在房頂,默默地給人們帶來光亮。而獎(jiǎng)狀呢,在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮,所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。

          每當(dāng)人們來到這個(gè)房間,就會(huì)稱贊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此,獎(jiǎng)狀變得更驕傲了。

          有一天,獎(jiǎng)狀終于忍不住了,它昂著頭、斜著眼,輕蔑地對(duì)電燈泡說:“我是優(yōu)秀的代表,是光榮的代表。你是什么?”電燈微微一笑,用平和的.語氣說:“你說得對(duì),我不是什么代表,但我能在黑暗中給大家?guī)砉饷。如果現(xiàn)在我不亮,別人怎么看到你、稱贊你呢?你也不要太驕傲,有一句話你聽說過嗎?驕傲使人……!薄按蜃,打。≌嫦駛(gè)老太婆!這么嘮叨!”說完,獎(jiǎng)狀高傲地把身子一扭,就這么一扭,它自己從墻上掉下來,恰好落到地上的一片污水里,獎(jiǎng)狀再也抬不起它那高傲的頭了。

          真是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)四季都有迷人的景色,我給你們介紹吧!

          春天,小溪唱著歡快的歌叮咚叮咚的迎著春風(fēng)來了。小草聽著優(yōu)美的音樂也慢慢地探出頭來探索大自然的奧妙;▋簜円簿瓜嚅_放,想傾聽春天來臨的腳步聲,那些開放的花兒的花香令人心曠神怡。這景象像是給春天披上了一層五顏六色的衣裳。

          一眨眼,夏天來到了。天氣時(shí)而熱,時(shí)而冷,忽冷忽熱,真不知道天氣的變化。嫩綠的小草變成深綠了,小朋友們?cè)诓莸厣献鲇螒,草地柔軟而有彈性,這簡直就是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          秋天,豐收的麥子給稻田換上了金黃色的新裝。農(nóng)民伯伯們捧著大個(gè)的玉米棒子,臉上露出喜悅的`笑容,唱著歡快的歌兒回家了。小動(dòng)物們也在儲(chǔ)存糧食,準(zhǔn)備迎接冬天。

          冬天,大地穿上了銀白色的衣裳,真美!小朋友們穿上大棉襖,戴上小手套,到外面堆雪人,打雪仗,可好玩了。玩累了,就回家坐在火爐旁聽老人講他們小時(shí)候的故事。

          農(nóng)村四季可真美。∽屛覀冏哌M(jìn)農(nóng)村。欣賞春天的五顏六色的美景;享受夏天天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);品嘗著秋天豐收的果實(shí);感受著老人懷里的溫暖。

          讓我們一起走進(jìn)農(nóng)村,建設(shè)農(nóng)村并且保護(hù)農(nóng)村,不破壞它,讓這美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)在我們心中!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          我有一位好老師,每當(dāng)我們不開心的時(shí)候,她就會(huì)走過來哄我們開心,她姓“徐”,我們叫她:“徐老師”,她是一個(gè)溫柔的人,有時(shí)她也會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)格,但是我一點(diǎn)也不覺得嚴(yán)格,三年級(jí)時(shí)我想讓老師對(duì)我有希望但總是讓老師失望,我真對(duì)不起老師的苦心。

          記得有一次,正在上課的時(shí)候,我的鼻子流了一些東西,我想,“可能感冒了,不一會(huì)兒,我聞到一陣血的`味道,就知道我在流鼻血,我就馬上告訴老師,老師看見后連忙問同學(xué)們借紙巾,然后立即打電話給我的媽媽說:“你是陳靖彤的媽媽嗎?她現(xiàn)在流鼻血你快來接她去醫(yī)院吧,不久,我媽媽來了就接我去醫(yī)院,到了第二天,我回來的時(shí)候,老師,“問”“你好一點(diǎn)沒有”,我回答說:“好了很多,謝謝老師關(guān)心”。

          通過這件事,我明白到每個(gè)老師都像關(guān)心自己的子女一樣關(guān)心我們,雖然我上四年級(jí)了徐老師沒有教我們,但我還一樣想起在我三年級(jí)的時(shí)候和徐老師的美好回憶。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          今年的暑假特別長,足足有兩個(gè)月的時(shí)間。在這個(gè)暑假里我過得非常高興。

          在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了玩蛇板,原來我并不喜歡,但是是因?yàn)槲业腵好朋友們都會(huì)玩蛇板,他們的蛇板技術(shù)都很高,我十分羨慕,我便向最會(huì)玩蛇板的李浩請(qǐng)教,他教會(huì)了我上板和滑,晚上我就問媽媽可不可以幫我買蛇板,媽媽同意了,然后爸爸、媽媽便帶我去一加一去買蛇板。

          一去到一加一,我便飛快地跑去買玩具的地方找蛇板。我找到了一個(gè)十分帥氣的蛇板,而且還是最新抗摔型的。一看價(jià)錢是135元,我便想:“媽媽會(huì)不會(huì)不給我買呢?我正在想的時(shí)候,媽媽便來到了我身邊,媽媽看到價(jià)錢后親切的對(duì)我說:“你喜歡就買吧。”我心喜若狂地把那個(gè)蛇板買了回來。

          回到家我便開始玩了,我先扶著車房的門來滑,右腳前后擺動(dòng),練習(xí)了一會(huì),我居然能玩得很好,這都多虧了李浩教我玩,如果我沒有學(xué)會(huì)玩這個(gè)蛇板的話我可能就不會(huì)買這個(gè)蛇板了,,所以我覺得這是一個(gè)十分好我得器才

          下次我弟弟長大的時(shí)侯我一定要教他玩這個(gè)蛇板,讓他會(huì)玩這個(gè)器才。

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