小學四年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　在一個夜深人靜的夜晚，路和車復活了。

　　路吸了一口清新空氣說：“啊，今夜的夜色是多么的迷人啊，無數(shù)的小星星在天空中眨著小眼睛，好像一個個頑皮的孩子啊！我被這迷人的夜色給陶醉了。”

　　正在熟睡的車子，被路的話語吵醒了，大聲嚷道：“嘿，三更半夜的，給不給人睡覺了！”

　　“怎么了，我說話，關(guān)你什么事，你不服氣的話，那我們來比比誰的本領(lǐng)大！”路大聲喊道。

　　“比就比，說來聽聽。”車子瞪著眼對路說。

　　“首先，人們?nèi)绻麤]有我，那是肯定不行的，這樣，他們就每天踩著泥土上班、上學，是多么不方便啊，而且鞋子也臟兮兮的；其次，像你們車子，也不是在我身上開的嗎？”路說得是頭頭是道。

　　當然，車子也不善罷甘休喊道：“你別以為你有理由，我就輸了，我也有理由，第一，人們沒有了我，他們走路只能用雙腳，走和跑都是很累的，很不方便；第二，如果像我這樣是一輛好車的話（法拉利）開出去，不僅方便而且很有檔次�！�

　　當路要說話的時候，車子說：“我還沒說完呢！最后，在車里還可以聽音樂，玩游戲，（有導航儀的基礎(chǔ)下，可以玩游戲）還可以吃東西，睡覺，你能嗎，再說了，在你那睡覺的.，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑的話語來刺激路，聽了這句話，路徹底崩潰了，“哇”的一聲哭了起來，這時，來了一個保安，說：“三更半夜的吵什么吵！”保安大聲喊道。

　　“保安，你來的正好，你說我倆誰的本領(lǐng)大！”車子滿臉通紅地說。

　　“你們各有各的長處，你們都是為人們服務的！如果沒有你們，人們寸步難行，你們?yōu)槿祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I，你們都是好樣的！”保安笑了笑說。

　　他們倆聽了這句話，都自豪地笑了起來。

小學四年級作文 篇2

　　今晚，又是一個擁有月光的夜晚。

　　已經(jīng)臨近夏季，晚上難免會有幾聲知了在樹上說話，仔細聽，它們仿佛再說‘夏天又來了，快來歡快的歌唱吧！’這里的一切都這么美好，可是，難免會有漏洞...美麗的景色要配上華麗的伴奏，而這伴奏，自然非這月亮莫屬。

　　月亮，在夜晚的`襯托下，顯得很美麗。她沒有太陽那樣的耀眼，但她卻能在自己的立場顯得更迷人。就算云出來，想試圖把這種迷人的月色遮擋住，但月亮在奮力抵抗，終于，月亮贏了，她驕傲的展現(xiàn)月光，讓所有在熟睡的人們顯得更有了一番光彩。

　　有時候，月亮也會自己一個人哭，因為她經(jīng)常一個人，而和她在一個天空的太陽，卻永遠隔了半個世界，她無法和別人一起聊天，一起談八卦，她晚上只能看著別人睡覺，有時候，運氣好一點，有人會在大街上散步，是不是對月亮說幾句話，但都是一些很傷心的話，估計是遇上挫折了...月亮她害怕孤獨，但她沒辦法，只能接受在這種沒有感情的地方繼續(xù)執(zhí)行自己的任務——讓月亮升起，讓大家能夠睡個好覺。

　　是啊，月亮可以像人一樣，擁有感情，可是卻沒有任何人和她分享。其實月亮和我們?nèi)艘粯�，只是各自不同，我們�(nèi)祟惥褪沁@樣，對很多人不理不睬，還隨時傷害別人，讓別人去做那個孤獨的月亮，沒人顧及月亮的感受...

　　請善待‘月亮’，可能就是善待我們自己。

小學四年級作文 篇3

　　鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受到主人的表揚，越來越驕傲了。

　　一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，爭吵起來了。爭吵了半天，誰也說服不了誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領(lǐng)大。

　　紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的理由后，要他們當場比一比。

　　墨水搶先從鋼筆的'肚子里流出來，把紙涂得亂七八糟，字不成字，畫不像畫。鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地在紙伯伯身上走來走去，可是不管鋼筆怎樣使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時候，墨水看著鋼筆，鋼筆看著墨水，都低下了頭，誰也不吭聲。

　　紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰都不行��！”

　　從此，鋼筆和墨水工作再也不較勁了，互相密切配合，成了一對形影不離的好朋友。

小學四年級作文 篇4

　　大家好，我是來自樹林里的一棵大樹，我每天生活得都很快樂！

　　春天的時候，我身上的枝條抽出了嫩綠的枝葉，旁邊的小花隨著風舞蹈，小草也一個又一個地從土里探出頭來。

　　夏天的時候，我的身上長出了碧綠的葉子，小鳥們也在我的頭頂上安家筑巢，他們還經(jīng)常在我的.手臂上唱歌、跳舞，玩得十分開心。

　　秋天的時候，我身上的葉子都變成了金黃色，從遠處看，黃燦燦的一片，真是美麗極了。

　　冬天的時候，我的樹葉都落了下來，悄悄地埋進了腳下的泥土里，化成了養(yǎng)分重新儲存在我的身體里。雖然我的葉子落了下來，但是我并不傷心，因為我知道來年我還可以照樣長出枝芽的。

　　時間一天一天地過去了，不知道從哪天起，我覺得不快樂了，因為我身邊的伙伴們一個又一個地倒下了。人們把我的伙伴們拉走，做成了各種家具、工藝品……我擔心有一天，我也會被那些伐木工給帶走了。我真的希望人們別再傷害我們、傷害大自然了。

　　請讓我們健康快樂地成長，保護我們其實就是保護人類自己！

小學四年級作文 篇5

　　我這個人，才不出眾，貌不驚人，可要是一說讀書，我就來精神，就有靈氣。

　　在我眼里，書就是春天，書就是仙境。因此它像吸鐵石一樣，吸引我去采擷，去探索。記得有一次，我買了一本《愛的教育》，剛回到家，我便拿起書直奔我的小書房，津津有味地看起來。過了一會兒，老媽叫我出去吃飯了，我想都沒想就回答了一聲“噢！”�？善ü蛇�是動都沒動。又過了一會兒，老媽喊道：“怎么還不出來，飯都要涼了！”我挪了一下身子，拿著書走出了小書房，又一屁股坐在了客廳的沙發(fā)上。老媽見我還不吃飯，就有點生氣了：“是不是我要把書沒收起來，你才肯吃飯？”說著向我走來。我趕緊放下書本，捧起飯碗，狼吞虎咽地吃起了飯，平時要吃十幾分鐘的飯我不到五分鐘就吃完了。然后擦了擦嘴巴，對媽媽說：“我不幫你收拾了�！闭f完便去接受“愛的教育”了。

　　我平時做作業(yè)比較快，一般老師布置的.作業(yè)都在星期五完成。雙休日全用來派讀書用場：全唐詩》要背兩首，《千字文》要讀懂一篇，還要讀一兩個童話故事。要讀的書多的是，倘若不這樣，心里反倒覺得缺點什么，空蕩蕩的。

　　讀書真是一種享受，它給我心靈戴上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽量。讀書還是一種誠實的勞動，一種良好的習慣，怎么樣，我算得上一個小書迷吧！

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