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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我愣住了，像個木頭一樣。
突然，一個聲音傳入了我的耳邊，把我嚇了一跳，“你在發(fā)什么呆？走吧！”“我……我沒什么呀。“說完，便拉著她的手走出超市。
來到游樂場的門口，我們看見了夢晨在等著我們。當(dāng)我想說話的時候，紫兒死死的抓住我的`手，她是不想讓我告訴她剛才對我說出去的話，不要告訴夢晨吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，獨(dú)自走開了�！�
你們可算來了�！皦舫繉ξ艺f。”好了我們回家吧！“
回到家已經(jīng)是6點(diǎn)多了，因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)了大概要走一個多小時才能到家。媽媽問我：”怎么著么晚到家？“我說：“呵呵，我們又坐下來喝了杯茶……我先上樓去了”
我趴在床上打開手機(jī)，點(diǎn)開微博。發(fā)了一條“說說”為什么人的命運(yùn)總是不一樣？我又去寫作業(yè)，剛寫完聽到媽媽再叫我吃飯，我就下樓了。
我吃了幾口飯正想回房間，卻被媽媽叫住了，“冰晶，你怎么不吃了？都沒吃完，坐下來�！庇终f：“我做的菜不好吃嗎？”
四年級的作文300字 篇2
隨著人們生活條件的改善，汽車，走進(jìn)了千家萬戶，由此帶來了種種社會的話題，也演繹出無數(shù)的人車故事。我們家也有了這樣一個“新朋友”。
昨天我做了一個夢，夢到了一個車的世界。我走在大街上，看著無數(shù)奇怪的汽車，大吃一驚。這個世界的汽車有：香蕉車，高跟鞋車，沙發(fā)車等等。我也駕駛著一輛高跟鞋車在車水馬龍的公路上兜風(fēng)，這里的樹木郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。看著人們在幽靜美麗的公園里散步，一股幸福感油然而生……我等著紅綠燈，看著路兩側(cè)高樓大廈，人們生活豐衣足食。我和家人說說笑笑，就這樣在路上行駛著，開心極了。
美好的時間沒有太久，不一會兒現(xiàn)實(shí)中的我就醒了，但是一直到現(xiàn)在我還渴望著有一天再到那個世界去玩。
現(xiàn)實(shí)生活中，往往并不是和夢中一樣。很多的家長叔叔們不能時時刻刻遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致交通堵塞，影響了同學(xué)們的上學(xué)時間和家長的'上班時間，真希望每個人都遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，按照交通指示行走，讓道路不再堵車，讓我們的生活更美好。
夢想不是遙不可及，夢想不是如此之遠(yuǎn)，幸福的美景由我們自己創(chuàng)造。
四年級的作文300字 篇3
我來到了田野里，看見了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女，眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞，煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作，天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對我說：謝謝你!
雨停了，我的'眼前出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉。時間飛快的過去了，夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
四年級的作文300字 篇4
我未來的家鄉(xiāng)是一個美麗、可愛、夢幻的家鄉(xiāng).未來的家鄉(xiāng)空氣清新甜潤,天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn),小溪銀光閃閃,十分誘人.在那連綿起伏的山峰上,大雁從遠(yuǎn)處掠過山頂,蝴蝶在百花叢中飛來飛去,美麗極了!
那時候,人們不在亂砍伐樹林,因?yàn)?人們知道了樹木的重要和意義.工廠的黑煙不在排放到人們居住的家園,不再污染到人們居住的'環(huán)境了.鳥兒在空中自由自在地飛翔,清脆的鳴叫聲在空中蕩漾.人們不在隨地吐痰了,因?yàn)樗鼈冎滥鞘且粋�不好的行為.人們也不在亂丟果皮或紙屑了.
以前的家鄉(xiāng)空氣常會被車子的尾氣污染,未來的家鄉(xiāng)不再會被汽車的尾氣污染了,大家想知道這是為什么呢?因?yàn)?未來家鄉(xiāng)的汽車不再需要汽油,不會再排放出尾氣,而是用太陽能哦!這種汽車不但可以在有太陽光的天氣開,而且是下雨天開也沒關(guān)系,因數(shù)它會把太陽光轉(zhuǎn)化成電力,當(dāng)然也是沒有尾氣的.
未來的家鄉(xiāng)是一個干凈、散發(fā)清香的家鄉(xiāng).
四年級的作文300字 篇5
我的班主任是盧老師，高高的個子，苗條的身材，梳著短發(fā)，臉上時常帶著微笑，總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對我們就像自己的孩子一樣。每當(dāng)我們做錯事的時候，她也會很嚴(yán)厲的批評我們，但是這些也都是為我們好。盧老師對我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了，她除了教我們書本上的知識，還教我們一些課外的`知識。盧老師教我們成語接龍，增加了我們的詞匯量。還教我們做手工，為課堂增加了不少的歡樂，盧老師每天都很認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，非常的辛苦。每天放學(xué)的時候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車輛，等到家長把我們都接走了才肯離開。
有一天我發(fā)燒了，放學(xué)的時候外面正在下雨，她看見我沒有帶雨衣和雨傘，她把自己的雨傘借給了我，出校門以后，媽媽來接我的時候看見了，非常的感動，連忙向盧老師表示感謝，盧老師微笑著說不用客氣。
老師對我們這么好，我們也不能讓老師失望��！我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛我的班主任盧老師。
四年級的作文300字 篇6
書在我們家到處都有，我的書櫥就快放不下了。我與書曾經(jīng)發(fā)生過很多故事，我是書的朋友，書也是我的朋友，我們之間發(fā)生過很多事，我來給你們講講吧。
愛書如命
我對書可是分外愛惜，高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書既能了解知識，還能讓我們懂得許多道理，有很多人就不喜歡讀書，古人說過：“人不讀書，則與禽獸何異？”
恨書入骨
有一次老師新發(fā)了一本書叫《愛上奔跑的.羊》我一回到家里就迫不及待地端起書來津津有味地讀著書中有趣的故事，并多找一些好詞佳句，不知不覺的就到了吃飯的時間了，我端著書慢悠悠的走過去，不情愿浪費(fèi)一點(diǎn)讀書的時間，吃完飯我就又端起書來讀起來，慢慢地到了睡覺的時間了，媽媽催著我：“快去睡覺，要不然明天又起不來了，干值日就要遲到了�！蔽艺f：“好的好的馬上就讀完了�！庇诌^了十分鐘，媽媽又來催我：“快點(diǎn)去睡覺！”我情不自禁地去上床睡覺了，結(jié)果第二天我干值日的確遲到了。
這就是我與書的故事。
四年級的作文300字 篇7
我家來了幾位“金魚小客人”，他們身穿紅衣服，長得又扁又胖，一雙黑溜溜的眼睛長在小小的腦袋上，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。它們披著像瓦片一樣排列的魚鱗，擺動著一條扇子一樣的尾巴，可愛極了！
小金魚來到我家之后，我便讓他們住進(jìn)了“大城堡”里。為了讓小金魚的家更漂亮，我便在里面灑了一些五彩石和塑料小鉆石。小金魚看見了，如同找到了寶藏似的圍著五彩石和小鉆石團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕別人偷走了一樣，真是太有趣了！
小金魚們最喜歡吃魚食，有時候也愛吃面包渣。每次給他們喂食時，他們一看到就以箭一樣的速度沖上水面，你擁我擠，你爭我搶。只一會兒，漂浮的食物就被一搶而光。吃飽的小金魚顯得十分悠閑，有的自由自在地游來游去；有的停在水中央一動不動，像在思考些什么；有的浮在水面上，調(diào)皮地吐著泡泡；還有的'互相追趕，玩著游戲。
小金魚們有時候很乖，有時候很頑皮。記得有一次，我正在“城堡”旁邊做作業(yè)。突然，他們像起了爭執(zhí)，在里面上竄下跳，你追我趕，打打鬧鬧，濺得我一書桌都是水，我怒氣沖沖地用手指著他們，對他們進(jìn)行批評教育。而他們呢，似乎聽懂了我的話，安靜了下來。瞬間，我的氣消了。
多么可愛的小金魚，多么調(diào)皮的小精靈！
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