四年級的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　在我的心里，我們的校園是個智慧的校園。

　　在校園里，有一座乳白色的建筑，那，就是我們的教學樓。每天，那里都傳來朗朗的讀書聲。上課時，會傳來高昂的回答聲。下課了，同學們迫不及待的跑到操場上，有的玩籃球，有的踢足球，有的'在打乒乓球，還有的在玩健身器材。

　　在學校里，有一個樂趣多多的實驗樓，那里有一些課外興趣小組，有吉他小組、架子鼓小組、美術小組，還有我最喜歡的航模小組。

　　當然了，還有最重要的綜合樓。那里就是我們高級教室的所在地。我們有很多的科學實驗都是在這里完成的。

　　記得有一次，我們就是在那里做的第一次科學實驗。那次，我們準備的東西有酒精燈、打火機、肉、花生、一小塊饅頭、碘伏、醋、醬油。我們首先測驗的是肉和花生哪一個所含的蛋白質(zhì)最多。答案是肉里所含的蛋白質(zhì)是最多的。第二個則是用碘伏、醋和醬油涂抹在饅頭上，看一看分別會呈現(xiàn)出什么顏色。而我們在測驗肉和花生哪一個蛋白質(zhì)多的時候，我們的方法是把兩種食物放在酒精燈上烤，看看哪一個會燒焦，哪一個蛋白質(zhì)就是最多的。在使用酒精燈的時候，我們要非常的小心，以免打翻酒精燈而引發(fā)火災。

　　通過這些實驗，我收獲了很多。

　　這——就是我們的智慧校園！

四年級的作文 篇2

　　歲歲月月，日復一日，年復一年，轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，在雙峰小學度過了十二個春夏秋冬、六個六一節(jié)。今年的六一節(jié)是我們最快樂的時侯，再過四個星期，我將遠離兒童這個天真的字眼，進入了少年時代。這最后的六一節(jié)讓我過得非常的快樂，激動。

　　今年的'六一兒童節(jié)，每個班都準備了好幾個節(jié)目。參加表演的同學早早的來到學校教師會議室化好了妝。7：30表演就開始了，大家有序的來到幼兒園的舞臺前坐下。一個個五彩的氣球裝飾著舞臺，把整個舞臺打扮得光彩四溢。前來觀看的家長多的數(shù)不清，幼兒園的操場上擠滿了人。這時，兩個主持人走到舞臺前，宣布演出開始。此時一件件樂器搬上了舞臺，一個個老師走上了舞臺，接著一個個手持笛子的學生也走上了舞臺，首先開始的就是充滿民族風格的器樂演奏《花頭臺》，我也參與了其中。學生、老師的合奏《花頭臺》，迎來了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

　　在文藝表演中，還穿插了——抽獎活動。幾個節(jié)目表演后，第一輪抽獎活動開始了。由教師代表羊榮良抽獎，這次設全體班級獎，哪個班級抽到，每個同學都有文具發(fā)放，沒想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。

　　一個個豐富多彩的表演不斷的迎來了掌聲，最后輪到了我們班表演的街舞，隨著音樂的響起，大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功，大家終于長長的舒了一口氣，這時又贏得了臺下的熱烈掌聲。表演結束了，每個人的心中都回味著舞臺上優(yōu)美的舞姿，搞笑的小品，幽默的相聲……

　　難忘的六一節(jié)，讓我快樂，相信它將會成為我最美好的回憶……

四年級的作文 篇3

　　兒時的那些事是多么有趣呀！但隨著時間的流逝，那些事也會隨之消失，只能成為一種美好的回憶。

　　想到兒時的事，我不禁喜上心頭。

　　想起我小學的暑假都是在姥爺家過的，那時的時光是多么的快樂。在我的努力下，一個小時就寫完了作業(yè)，然后，姥爺左手拎著兩個燕子風箏，右手提著裝有一個豆腐塊兒的袋子，我拿著魚網(wǎng)，姥爺帶我去勞動公園，先去健身器材那玩，玩兒夠了，就去撈魚。我和姥爺來到池邊，用他那自制的大網(wǎng)伸進了泥水里，然后，猛地一提，提上一大袋子泥巴，接著把網(wǎng)往地上一倒，就會有許多的小魚，小蝦在泥里跳來跳去，有時，還會鉆出一條泥鰍魚，然后，我迅速的把它們捉住裝進瓶子里，那時的我無憂無慮，甭提多快樂了！

　　撈完魚，姥爺就把網(wǎng)放在樹邊，拿起兩個風箏，他一個，我一個。他總是能把燕子風箏放的非常高，我站在地上看天空中仿佛是看到了一個小黑點在搖動。而我卻放不起來，姥爺就手把手的教我。

　　那時的我總能和姥爺出來玩，但隨著時間的'推進，姥爺?shù)哪�，布滿了皺紋，年齡也逐漸大了，身體大不如從前了，行動也慢了，慢慢地在天上飛的只有一個小小的豆腐塊，而那只可以遨游天際的燕子呢？卻在家里門后生滿了灰塵，和那個網(wǎng)放在一起，那大網(wǎng)的把手兒也已經(jīng)朽了，網(wǎng)圈上的鐵也已經(jīng)生了銹。

　　但是，有一天，那只燕子又重新地飛到了天空，可放飛的人，不再是姥爺了，而是我，用豆腐塊兒的是我的妹妹。我和妹妹帶著姥爺又一次來到了這里。姥爺看著我們，看著我們的風箏，仰望天空，我想他一定在想，讓我們也像這風箏一樣越飛越高。

　　現(xiàn)在，雖然姥爺已經(jīng)不怎么出門兒了，但是，他總是從窗戶往外看，看看那美麗的天空，而我也會時常陷入兒時的回憶之中。

四年級的作文 篇4

　　在我的記憶里，我最愛的人就是最疼愛我的爺爺。

　　自從我記事起，爺爺已經(jīng)為我投入了他全部的精力。每次當我做了錯事的時候，爺爺總為我頂著；每次當爸爸媽媽批評我的時候，爺爺總是護著我；每次當我不開心時爺爺總是用盡辦法逗我開心，每次……。爺爺對我的愛是無私的。

　　每天中午放學，我知道爺爺患有心臟病，何況我家住在四樓，盡管我怎么勸爺爺不讓他來接我，但他還是怕我出意外，總來接我，看著爺爺上樓時扶著墻踏上一個個階梯都會氣喘吁吁時我心疼極了。爺爺您辛苦了！

　　每天夜里，您都要來問問我有沒有不舒服，看看我蓋嚴沒。爺爺我愛你。

　　爺爺是偉大的`，爺爺?shù)膼凼菬o私的，媽媽對我說：“爺爺就是把你捧在手里害怕掉了，含在嘴里還怕你化了，他是最愛你的�！�

四年級的作文 篇5

　　現(xiàn)在，在有孩子看漫畫的家庭里，都會聽見一句話：“有空多看看語文書，或其它課內(nèi)書，復習一下多好呀！”以前我也經(jīng)常聽見過同樣的話，但卻不自以為然，心想：看點漫畫有什么大不了的`？但現(xiàn)在卻再也不看了。是一個晚上才使我下定決心的。

　　那是一個晴空萬里的夜晚，我回到家就不早了，而且爸爸媽媽還沒做好飯，因為那天晚上作業(yè)多，我只好趕快做作業(yè)。但是在我拿書的那一刻，我眼角的余光突然看到了擺在書架上的《虹貓藍兔光明劍》，因為是剛買的，我還沒來得及看，所以便擺好作業(yè)，從書架上抽下書津津有味地看了起來�？吹搅似唿c半，我的作業(yè)還沒有做一丁點兒，便急忙開始做。這時爸媽喊我吃飯了，害得我九點半才做完，而且第二天我還因為想睡覺遲到了。第三天是星期六，我一氣之下把所有的漫畫書全都送給了我的弟弟。

　　我再也不看漫畫了！

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