[優(yōu)選]四年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)作文 篇1
軒轅湖，是清水縣城市建設(shè)的又一張新名片，也是清水縣城迷人的景觀工程之一。借著春節(jié)的閑暇時(shí)光，和著暖暖的春日和習(xí)習(xí)春風(fēng)， 或一家人團(tuán)聚合影，或三五個(gè)朋友相約散步，或帶著孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，軒轅湖成為這個(gè)春節(jié)最佳的度假場所。
這個(gè)春節(jié)，幾乎所有在縣城的清水人都要到軒轅湖去逛逛。軒轅湖端莊典雅而富有文化內(nèi)涵的建筑風(fēng)格，以及她魅力四射、多彩迷人的.夜色，讓每個(gè)游客不禁咋舌稱贊�！扒逅沧兊眠@么時(shí)尚了”、“家鄉(xiāng)現(xiàn)在越來越美了”，路過軒轅湖，只聽得一群年輕人這么議論著。
很多經(jīng)年在外工作的清水人，趕著過春節(jié)放假回家，也是第一次到軒轅湖來游玩，他們沉浸在軒轅湖的美景中，無不叫好稱贊。而那些春節(jié)走親訪友的外鄉(xiāng)人，來到清水也必會(huì)到軒轅湖去游一回，才不虛此行�！扒逅淖兓娲�，夜色很美，感覺都像個(gè)大城市�！鼻皝碜哂H戚的趙先生游軒轅湖時(shí)這樣說。
軒轅湖已成為人們休閑游玩的好場所，信步其中，便可感受清水的文化與時(shí)尚。很多人更是以此為題，攝影采風(fēng)取景留念，吟詩作賦禮贊清水。
四年級(jí)作文 篇2
“叮叮咚咚”，我是一條小溪流，一條無憂無慮的小溪流，你聽，我正在唱歌呢。
我開心地來到了田野，看到農(nóng)民伯伯留下了豆大的汗珠，心想：農(nóng)民伯伯真是辛苦啊，我要幫幫他。想到這，我便將我的泉水灌溉到那低著頭的'秧苗上，然后，再把我甘甜的泉水捧到農(nóng)民伯伯面前，對(duì)他說：“農(nóng)民伯伯，您辛苦了，快喝吧，我的泉水十分甘甜，特別好喝”。農(nóng)民伯伯接過泉水，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了甜蜜的笑容。
我越過了高山，趟過了田野，來到一座小村莊，這時(shí)，我聽到了人們的談話：“我們的命可真苦��！”“對(duì)啊，已經(jīng)很久沒有下雨了�！薄拔叶嗝聪胍稽c(diǎn)水啊，哪怕只是一點(diǎn)！”我還沒有聽完，便飛快地沖過去，對(duì)他們說：“叔叔阿姨，我這有甘甜的泉水，快去裝幾罐吧！”他們聽了連忙把家里所有的水罐全都拿來。裝完水后，看著他們那心滿意足的背影，我也微笑著離開了。
我一路勇往直前，經(jīng)歷了重重難關(guān)，看過了美麗風(fēng)景，還幫助了人類，最后，我無比激動(dòng)地投入了大海媽媽的懷抱。
四年級(jí)作文 篇3
假期，外公、外婆帶我乘坐歌詩達(dá)號(hào)郵輪來一次大海的旅行。
一天早上，我正在吃早飯，外公坐在我邊上告訴我：“明天早上愿意早點(diǎn)起床嗎？可以看日出�！薄昂冒�！”我愉快的答應(yīng)道。第二天一大早，外婆就把我叫起來，我還來不及吃些什么，就順著樓梯一路小跑上了甲板。這時(shí)太陽還沒有出來，但甲板上就已經(jīng)人山人海了。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處東面的地方亮了起來，頓時(shí)，人聲鼎沸，我使勁地踮起腳往東望去，只見在風(fēng)平浪靜的海面上隱隱約約地看見有一小點(diǎn)亮光在晃動(dòng)……慢慢地，在那水天相接的地方，亮光越來越大。十分鐘過去了，太陽已經(jīng)離開了大海，猶如散發(fā)金光的明珠，鑲嵌在大海的上空。甲板上只聽見“咔嚓咔嚓”的拍照聲，千千萬萬只相機(jī)被人們按下快門。二十分鐘過去了，太陽完完全全爬上了天空，升上了云霄，甲板上金燦燦的，好像一艘金輪船。
看了日出后，我就在想：為什么這個(gè)太陽上升得那么快？好像被什么東西給吸了上去一樣。還有我以為日出時(shí)的太陽很大很大，但怎么現(xiàn)在看去，好像還沒一個(gè)橘子那么大呢？
此時(shí)掛在空中的'太陽，真的就是一顆海上的明珠��！
四年級(jí)作文 篇4
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。
大樹對(duì)小樹熱情地說：“小朋友，歡迎你的到來�！罢f完伸出手來和小樹握手。
小樹上下打量了大樹，輕蔑地說：“你看看你，那手多粗糙，笑起來臉都皺了，還好意思和我握手，看到你的樣子，都惡心�！�
小樹每天早上起來，都在路邊的池塘這面大鏡子里得意地看著自己的容貌，雖然大樹已經(jīng)很老了，但他還是堅(jiān)持每天早上起來做早操。
小樹瞥了他一眼說：“你都這么老了還做早操，你還是好好休息a3，免得到時(shí)候扭到腰可就不好受咯。
大樹微笑著說：“我做早操鍛煉身體是為了把根扎得更深一點(diǎn)，要是我休息的話，反而不會(huì)活更長時(shí)間。“
小樹不理會(huì)大樹，不聽大樹的.話，每天就只會(huì)照鏡子，不做操，他的根已經(jīng)浮在地表上，再不聽勸，根就無法深入地下，可他還沒察覺。
一天，一陣狂風(fēng)暴雨襲來，因?yàn)樾涞母鶝]有扎深，風(fēng)一來就倒了，大樹卻紋絲不動(dòng)，大樹看見小樹要倒了，連忙抓住小樹的手臂拉小樹。風(fēng)過了，陽光明媚，大樹幫小樹撿回一條命，他不但不感謝大樹，還故意拍拍自己的手臂，冷冷地說：“誰要你救啊，我寧愿被風(fēng)吹倒，也不愿你那粗糙的手弄臟我的手臂。“
老樹一邊嘆氣一邊說：“唉！現(xiàn)在的孩子怎么只注重外表啊，沒辦法。“
日子一天一天過去了，小樹漸漸長大，他這次吸取教訓(xùn)了，早早起來做操，但是還是有許多蟲子在他身上爬來爬去，難受得要死，大樹看見了，去找來了啄木鳥來幫小樹，啄木鳥吃膃肭了這些小蟲，對(duì)小樹語重心長地說：“你看大樹不斷地幫助你，還告訴你一些小知識(shí)，你卻不斷地諷刺他，嘲笑他，你不覺得羞愧嗎？“
小樹聽完低下頭對(duì)大樹說：“爺爺對(duì)不起，是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？“
老樹微笑地說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！“
從此，老樹和小樹互相幫助，成為最好的朋友，大樹的身體一天天強(qiáng)壯，小樹天天茁壯成長！
四年級(jí)作文 篇5
我怕狗，因?yàn)樗?jīng)常大叫，我討厭狗，因?yàn)樗偸桥c我過不去。
在大街上，我見了狗總是要繞道而行，因?yàn)槲壹热蝗遣黄鹂梢远愕钠�，可是狗像警察般的找我，而我，就像一個(gè)做了壞事想逃跑的壞蛋，不知道為什么，狗見了別的大人或是小孩，總是不理不睬地走過去，但是見了我總要嗅嗅我的腿，好像我藏了火腿腸一樣，本身長的丑惡的狗已經(jīng)讓人害怕了，在想象它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的圍著你，讓人禁不住的打了一個(gè)哆嗦。
媽媽告訴我，見了狗不要跑，不然狗就會(huì)追著你，可是我也想這樣做，但是狗根本不給我機(jī)會(huì)。
我害怕狗。
我討厭狗。
人們說，狗是人類的'好朋友，但我不這樣認(rèn)為，狗應(yīng)該是人類最大的敵人，可是，我錯(cuò)了。
當(dāng)我看見一只母狗育孕出一只可愛、天真的小狗，我驚呆了小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。當(dāng)我看見一只小狗被買狗肉的叔叔用刀把小狗殺了，我竟然有一絲絲的心疼和憐愛。
因?yàn)楣返挠赂�、可愛、天真，我不敢再討厭狗了�?/p>
我開始喜歡狗了。
四年級(jí)作文 篇6
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這是一首清代詩人高鼎寫的一首小詩《村居》，讀起來朗朗上口，十分又品位。
農(nóng)歷的二月，地上長滿了綠油油的青草，讓人感到?jīng)鲆馕⑽ⅲ质娣焐系狞S鶯呀、百靈呀......都自由自在的飛翔著，好像在說：瞧我們，多自在，多快樂呀！
堤岸上的楊柳輕輕的飄拂著，所有的人都沉醉在那大好的春光里，好像永遠(yuǎn)也醒不過來似的，這一美好的時(shí)光又怎么能在別的時(shí)候有？這時(shí)，天突然刮起了東風(fēng)，早早放學(xué)了的孩子們看見了，忙走出家門，高高興興的`拿著風(fēng)箏走了出來，原來，他們準(zhǔn)備趁著東風(fēng)，放風(fēng)箏呢！
只見他們左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏然后，手輕輕一松，風(fēng)箏便和小鳥一起飛上了藍(lán)天，不！它更好似一只自由自在，對(duì)待任何事情毫不畏懼的小鳥！它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，手中的線團(tuán)也快放完了，可他依然樂得眉開眼笑，然后，他收起線，心里別提有多高興了！
我想：春天多美呀！在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們少年兒童不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗嗎？
四年級(jí)作文 篇7
其實(shí)我是個(gè)愛雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂與感悟。春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫出一幅詩情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的`愜意與暢然，讓人欲罷不能。站在窗前，如果你虔誠的去諦聽那雨聲，體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡直是難言其妙。
春雨是心靈的音樂，不信你去細(xì)細(xì)體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調(diào)，一種氛圍，著實(shí)的招人喜歡喜愛。在這份空闊對(duì)于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng)，感受一份靈泉的侵潤。如果這時(shí)來到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的雨絲飄起來了，請(qǐng)你與我相邀，一起來做個(gè)愛雨的人吧！
四年級(jí)作文 篇8
我和施靄蕓是對(duì)“半朋友”。我們時(shí)常會(huì)互贈(zèng)一點(diǎn)小玩意兒。但今天，我們卻在飯桌上發(fā)生了一起爭吵事件。
事情的起因發(fā)生在拿湯時(shí)。對(duì)面拿來一碗湯，我好心想幫她端過去，可她快了一步。在我的手觸到湯碗的那一刻，她的手端起了湯碗，我的力量使湯碗里的湯灑了點(diǎn)兒出來：“張子悠！你干什么？存心想讓我的湯撒了是嗎？”她見了，對(duì)我破口大罵起來。我心里很生氣，想：“我好心幫她拿湯，她還反過來罵我，真是‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心’�！庇谑牵乙擦R起她來：“你才是存心想讓我出丑！我好心想幫你拿湯，你還反過來罵我�！本瓦@樣，我們倆你一言我一語地吵了起來，兩人都爭得滿臉通紅，面紅耳赤。
過了一會(huì)兒，我吵累了，便自己吃起飯來，不再理會(huì)她。她罵了我一會(huì)兒，自知沒趣，也不在理我。這時(shí)，我心里竟油然升起一點(diǎn)兒恐懼：“如果她去告訴老師怎么辦？她平日里最喜歡添油加醋，說不準(zhǔn)會(huì)把她自己說成楚楚可憐的小紅帽，把我說成一只兇殘的大灰狼呢！”我想對(duì)她說聲對(duì)不起，但想起我的'面子，已經(jīng)到喉嚨眼的“對(duì)不起”幾字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁邊的她，連吃花生都要把花生殼撕個(gè)“粉身碎骨”。看著她通紅的雙手，我竟后悔起來：“她的手一定很痛吧？如果我沒有跟她斤斤計(jì)較，也許她的手就不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了�！钡蔷洹皩�(duì)不起”還是如鯁在喉，說不出來。
下午，她漸漸想通了，于是來跟我道歉。我心里過意不去。跟她道完歉后，我更加慚愧了。下次再有同類事情發(fā)生，希望自己能主動(dòng)一些，不要太好面子了。
四年級(jí)作文 篇9
在森林深處住著一只大象和一只小猴，一次，小猴約大象去河那邊的一棵高大的樹上采果子吃，大象答應(yīng)了。大象和小猴約定了一個(gè)日子。這天終于來臨了。大象和小猴走到河邊。小猴看到那條又深又寬的河流時(shí)，小猴害怕了。大象說：“小猴弟弟，你爬到我背上來吧，我背你過河。”于是小猴爬到了大象的`背上。大象背著小猴走到了河中心。突然，大象差點(diǎn)被一根繩子絆著摔一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些把小猴甩入水中。真實(shí)有驚無險(xiǎn)。經(jīng)過這次事故，大象過河都變得小心翼翼的了。
到了河對(duì)岸，大象和小猴找到了果子大樹。只見樹上的水果又大又多。所有的水果品種都集中在這棵樹上。大象用自己龐大的身軀撞去，以為能把樹桿給撞斷，結(jié)果大樹毫發(fā)無傷，只有幾片葉子落下來。這時(shí)，小猴說：“大象哥哥看我的�！毙『镆宰约耗檬纸^活爬上了大樹。這個(gè)場面真另大象大吃一驚，小猴在爬樹的時(shí)候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向這位爬樹小能手鼓掌。小猴摘了許許多多好吃的水果，夠大象和小猴吃整個(gè)星期了大象和小猴開始往回走，又要經(jīng)過那條大河。這次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那邊走。生怕把小猴和食物掉入水中。過了河，大象和小猴就歡歡喜喜往自己家走去。從此，大象和小猴成了一對(duì)難舍難分的好朋友。這次事使它們懂得了一個(gè)道理：互相幫助其實(shí)是一種美好的品德。因?yàn)橛亚榈慕Y(jié)晶把它們倆的心緊緊的拴在一起。聽說至現(xiàn)在它們倆還住在了一起，過著快快樂樂的生活。
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