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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一次我看到一則關(guān)于山區(qū)小朋友上學(xué)的報(bào)道：天剛蒙蒙亮，小朋友就起床了。背上書(shū)包，走在泥濘的山路上……山路上沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有扶手，遇到陡坡只能拉著邊上的樹(shù)用力向上爬。從家到學(xué)校大概要走兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校是建在山上的兩間破舊的房子，操場(chǎng)就是一塊并不寬闊的空地。教室里的桌子、凳子是小朋友自己帶來(lái)的，大的、小的、高的、矮的，看上去不是很整齊。灰黑色的土墻上貼著小朋友們的畫(huà)，如果風(fēng)大的話就會(huì)掉下來(lái)的。教室里有一盞電燈，燈光很暗。
我的夢(mèng)想就是讓所有的小朋友都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我希望長(zhǎng)大以后能修建一條條筆直的大路聯(lián)接小朋友們的家和學(xué)校，讓他們不要走那么遠(yuǎn)的路，不要爬那么高的坡，不要費(fèi)那么大的力氣就能來(lái)到學(xué)校。建一所很大很大的學(xué)校讓山區(qū)的小朋友有整齊的`課桌、漂亮的書(shū)本、明亮的教室使他們能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有寬闊的操場(chǎng)，他們能在操場(chǎng)上打球、做操、玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉身體。
當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是與山區(qū)小朋友們的求學(xué)之路相比就是微小的了。只有從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。這一天不會(huì)很遠(yuǎn)了。
四年級(jí)作文300字 篇2
記得那是去年寒假的一天，爺爺約了朋友出門(mén)辦事。
到時(shí)間了，爺爺穿好衣服后，習(xí)慣性的摸摸口袋，突然說(shuō)：“��！手機(jī)不見(jiàn)了！”他在家里翻來(lái)翻去，看著到了約好的時(shí)間，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可就是找不見(jiàn)。
難到就這樣束手無(wú)策，一籌莫展，陷入絕境嗎？爺爺只好望著我說(shuō)：“你不是說(shuō)自己最聰明嗎？你幫我找吧！”我一聽(tīng)來(lái)精神了，不加思索的說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完我就以光的速度在客廳里一處不留的`搜查了起來(lái)，但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)痕跡。我并沒(méi)有泄氣，又跑到爺爺?shù)姆块g翻找起來(lái)，被子下面、枕頭下、衣柜里、抽屜里都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī)的蹤影。
我思索起來(lái)：爺爺平時(shí)做事那么認(rèn)真都找不到，那我有什么好辦法呢？突然，我腦子里又“鉆”出一個(gè)辦法，用媽媽的手機(jī)給爺爺打個(gè)電話，這樣隨著手機(jī)鈴聲不就找到了嗎。哎呀，真笨！這么簡(jiǎn)單辦法剛才怎么就沒(méi)想起來(lái)呢。我蹦蹦跳跳跑到臥室，拿起媽媽的手機(jī)就打，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！薄罢业搅耍业搅��！蔽遗d奮地喊著：“爺爺，你的手機(jī)找到了，它掉沙發(fā)后面去了�！睜敔敻吲d的直夸我：“你真聰明！”聽(tīng)到這話我心里高興極了。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越能干了。
四年級(jí)作文300字 篇3
寒假里，我搜集了許多春聯(lián)，有通用聯(lián)、漁區(qū)用聯(lián)、僑鄉(xiāng)用聯(lián)，還用部隊(duì)、軍屬用聯(lián)、機(jī)關(guān)用聯(lián)和郵電用聯(lián)……這些春聯(lián)，讀起來(lái)非常押韻，比如“造林至上千重嶺，筑壩橫阻萬(wàn)清波”不僅押韻，還時(shí)刻提醒著我們要植樹(shù)造林，修橋筑壩，保護(hù)環(huán)境。
通用聯(lián)都是我們平常在家里貼的，如“春回大地千峰秀，日暖神州萬(wàn)木榮”表達(dá)了一個(gè)美好的祝福。學(xué)校用聯(lián)也很多，如“兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇作園丁”說(shuō)出了老師為了培養(yǎng)下一代的辛苦。還有工礦用聯(lián)，體現(xiàn)了各個(gè)行業(yè)人們的辛苦勞動(dòng)，如“企業(yè)自主干群意氣奮發(fā)，質(zhì)量?jī)?yōu)先生產(chǎn)捷報(bào)頻傳”。
春聯(lián)各式各樣，象征著我們中國(guó)文化的博大、深遠(yuǎn)。春聯(lián)充滿了吉祥、團(tuán)圓、安樂(lè)、幸福的美好之詞，正是這些樸素的詞語(yǔ)，用一種艷艷的'紅和一種深深的黑傳達(dá)出一個(gè)平民對(duì)生活的小小祈求：平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙，黑黑的字，送走了一個(gè)又一個(gè)舊歲，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)新年。
四年級(jí)作文300字 篇4
大家好，我叫香樟樹(shù)。也許你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，但你不要小看我，我可是江南四大名木之一哦！我又叫木樟、芳樟、番樟、香蕊、樟木子等。
我是一名優(yōu)秀的“消防員”，因?yàn)槲业娜~子濃綠光澤，不怕煙塵，是護(hù)林防火、水土保持、城市綠化的重要物種。我的葉子大約有5公分，我的“老家”在低海拔的山地。
我有著濃濃的香氣，人們可以在我的枝葉上提取樟腦和樟油，在化工和醫(yī)藥上也起著重要作用，是很好的原料。
我本身是很好的藥材，我的皮可以行氣，我的果子可以解表退熱，治麻疹等，我的根可以理氣活血，除風(fēng)濕，可以治上吐下瀉、心腹脹痛等。
我還有防蚊、防蟻和殺蟲(chóng)的功能，我的花綠中帶黃，我用于防蛀，我是很好的`園林綠化林木，我高達(dá)55米，也是樹(shù)木中的“巨人”，我可以活成百上千年，因?yàn)槲业娜~子上的條紋像文章，所以在“章”字旁加上一個(gè)“木”就成了“樟”。
你喜歡我嗎？那就在你的院子多種幾棵吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
兩年前，在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一個(gè)滑板，它是綠色的，中間還有一些黑色的條紋，上面還刻著米奇，好像在向我招手，可愛(ài)極了。而且輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的.時(shí)候還會(huì)發(fā)光呢、我非常喜歡它。
今年夏天，看著小區(qū)里的小朋友甚至比我還小的小朋友都比我會(huì)滑滑板，我沮喪極了，我暗暗下了決心，一定要在這個(gè)假期學(xué)會(huì)滑滑板。第一次學(xué)滑滑板是在老城里，我踉踉蹌蹌的不敢上滑板，媽媽在一旁鼓勵(lì)我，還過(guò)來(lái)扶著我，我在媽媽的攙扶下，終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，之后我就天天早上去老城練習(xí)滑滑板，經(jīng)常摔得我人仰馬翻，我就爬起來(lái)再滑，直到學(xué)會(huì)為止，我學(xué)會(huì)滑滑板，就是這么一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)的，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)10幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，我回頭想了想，我不知摔了多少次，也不知磕破了多少次腿，我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲也幌胱屢郧暗呐Π踪M(fèi)。
如今，我滑滑板的技術(shù)可以繞小區(qū)幾圈甚至好多圈了，和小區(qū)的好朋友們不相上下，我們還經(jīng)常在一起切磋滑滑板竅門(mén)。其實(shí)我學(xué)會(huì)滑滑板的竅門(mén)就是；堅(jiān)持不懈、永不放棄。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的母親是一個(gè)非常善良的人。他是個(gè)中等身材的男人，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。高高的鼻梁。
我媽媽傷害了我!我記得當(dāng)我五歲的時(shí)候，我發(fā)燒了。在我住院的十天里，我的媽媽總是幫我打米和喂水。我晚上經(jīng)常熬夜，把自己翻個(gè)身。她常常抱著我的頭關(guān)切地說(shuō):“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你必須堅(jiān)持下去。”她還給我講故事來(lái)分散我的注意力，減輕我的痛苦。這個(gè)時(shí)候我總是流著淚。
我的母親非常勤勞。每天黎明前起床為爸爸和我做早餐。她幾乎做了所有的家務(wù)。除了上班，你還可以看到她忙碌的身影。
我媽媽不僅工作努力，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫助我檢查我的作業(yè)，并耐心地告訴我當(dāng)有錯(cuò)誤。
媽媽每天都在為我們努力工作。
母親的愛(ài)是純潔的;母親的`愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母親的愛(ài)只知道給予而不期望回報(bào)。媽媽就像春天里溫暖的風(fēng)，吹著你的心。