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        小學(xué)四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-11 13:00:34 四年級(jí) 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精華)小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

          我的哥哥黑黑的頭發(fā),圓圓的臉,眼睛不大不小,外帶了一個(gè)沒(méi)有眶的眼鏡,鼻子又寬又扁,嘴巴大大的,身子胖胖的,手臂很長(zhǎng),手掌很大,大腿的毛發(fā)與得很茂盛,腳也很大,就像功夫熊貓的樣子。

          記得今年八月節(jié),我去爺爺奶奶家玩。剛一進(jìn)門(mén),我便嚇了一跳—哇,好多人啊!幾乎所有我認(rèn)識(shí)的親戚都到齊了,屋子里別提多亂了。我找了半天,才找到坐在書(shū)桌旁寫(xiě)東西的'哥哥!澳阍趺丛谶@些東西?”我奇怪地問(wèn)道!芭叮覀兂跞崆耙惶扉_(kāi)學(xué),你總不能讓我拿著空本區(qū)交差吧。”哥哥笑著說(shuō)道。說(shuō)完,便又拿起筆,繼續(xù)在一堆奇怪的圖形上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)我看不懂的長(zhǎng)式子。這屋子里的其他東西好像都已經(jīng)和他沒(méi)有關(guān)系了,他眼里只剩下了這幾個(gè)奇怪的圖形。他的筆尖仿佛在隨著一種奇妙的節(jié)奏而律動(dòng),雖然我看不懂他在寫(xiě)什么,不過(guò)也能看出他的投入和享受。直到開(kāi)飯,他才戀戀不舍得把筆放下。

          他能排除干擾,一心一意地完成作業(yè)。這樣專(zhuān)心學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

          雖然我到中山公園玩過(guò)很多次,但這次去玩給我留下了深刻的印象。

          一走進(jìn)中山公園就看到許許多多的游船,有的像熊貓、有的像白鴨子、還有的像天鵝……。快看!“小企鵝”和“小天鵝”在比賽呢,它們象離弦的箭一樣飛速奔去,船上的人在互相喊著:“加油、加油,努力、努力!弊詈,“小企鵝”勝利了,湖面上傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。

          我們接著來(lái)到了寬闊的大道上,大道上早已是人山人海了。熙熙攘攘的人群在慢慢的向前流動(dòng)。雖然,天氣非常寒冷,但是人們的歡聲笑語(yǔ)依然充滿(mǎn)整條大道。你聽(tīng),前面?zhèn)鱽?lái)了快樂(lè)的大笑聲;你再聽(tīng),后面也傳來(lái)了喜悅的歡笑聲。小朋友們穿著漂亮的厚厚的衣服,他們牽著爸爸媽媽的手,手里拿著各種各樣的玩具。大人們的臉上也流露出甜蜜的笑容,連這堅(jiān)硬的水泥路也跟著“啪、啪、啪”的拍起手來(lái)。

          娛樂(lè)世界的人更多了,有的在玩颶風(fēng)飛椅,有的`在玩海盜船,還有的在玩碰碰車(chē)等等。這里的娛樂(lè)設(shè)施也煥然一新了,并且還增加了許多新游戲。我也很快的加入到這刺激的場(chǎng)面中來(lái)。雖然我的手凍的像一塊冰一樣,但是我的心里美滋滋的,我看見(jiàn)小朋友們的臉上都掛著幸福的笑容。

          這次中山公園之游給我留下了深刻的印象啊!

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

          “信不信我打死你!”“。“。“。 苯淌依飩鱽(lái)三聲慘叫,還沒(méi)等我還擊,一個(gè)耳光就扇在了我臉上,這就是我的同桌小玥——暴力王,而我正在受虐中。

          體育課過(guò)后,全班人都躺在了課桌上休息,老師走進(jìn)教室,讓我們背單詞,小玥不一會(huì)兒就入睡了。要是你仔細(xì)一聽(tīng),還能聽(tīng)到一陣平穩(wěn)的打鼾聲。當(dāng)然,老師的眼神肯定時(shí)不時(shí)地投向我們。我拐了拐她,對(duì)她說(shuō):“小玥,小玥,快醒醒老師來(lái)了!彼ь^一看,二話(huà)不說(shuō)就惡狠狠的打了我一下,我咬牙忍住不叫,生怕招來(lái)第二頓打,只能安靜的專(zhuān)心聽(tīng)課了。你們說(shuō)他暴不暴力!

          下課了,我因把他的'筆尖弄彎了,一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了。他一直追著我滿(mǎn)教室跑,我不得不使用“輕功水上漂”了,我跳上桌子一步一步的跳了出去。我沒(méi)有逃過(guò)他的魔爪,他追上去把那“佛山無(wú)影腳”踢在我身上,我也不例外,用我發(fā)明的起級(jí)飛踢,踢在他身上,我又走樓梯跑了下去,來(lái)到2樓,小玥也追了上來(lái),我們跑上去跑下來(lái),足足跑了四個(gè)來(lái)回,從三年級(jí)跑到二年級(jí),再到操場(chǎng)上,打得天暈地轉(zhuǎn),在上課鈴響時(shí)停止“戰(zhàn)爭(zhēng)!

          這就是我的同桌,一觸摸就會(huì)“爆炸”,就像一瓶可樂(lè),一搖就炸,但是慢慢喝一定會(huì)很爽。

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