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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-03 14:56:31 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          五月十三日是一年一度的母親節(jié),這個(gè)時(shí)候我們會(huì)做一張賀卡……送給母親。這一天我也會(huì)送給媽媽一份禮物。

          趁媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我準(zhǔn)備為媽媽做一張賀卡、買幾枝康乃馨送給送給她作為母親節(jié)的禮物。我先去花店買5枝康乃馨,將它們捆在一起,不能把它們捆得太緊了,否則會(huì)把康乃馨弄壞的,母親節(jié)的第一份禮物就做好了,F(xiàn)在開(kāi)始做第二份母親節(jié)禮物(這里可能有點(diǎn)啰嗦),第二份就是母親節(jié)賀卡(大家可能已經(jīng)知道了),第一步,把卡紙對(duì)折;第二步,在封面上,寫上“母親節(jié)賀卡”;第三步,在封面上畫上一些裝飾物,可以畫一些花、草、樹(shù)木……作為裝飾物,還可以在裝飾物上涂上漂亮的顏色,也可以不涂;第四步,在里面寫上“母親節(jié)快樂(lè)”,并且要造合適的位置,還需要寫上祝福語(yǔ)。賀卡已經(jīng)做好了。接下來(lái)就等媽媽回來(lái)。

          我大約等了2小時(shí),媽媽才回來(lái),我偷偷把禮物藏起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!边給媽媽一個(gè)大大的`擁抱,并把禮物拿出來(lái)送給媽媽,媽媽心里比吃了還要甜。

          無(wú)論是過(guò)母親節(jié)、父親節(jié),還是母親和父親的生日,只要是你做的禮物,不管做得丑還是美,爸爸媽媽都會(huì)喜歡的。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)故事,但自己不識(shí)字,我就會(huì)纏著爸爸、媽媽給我講故事,每天晚上不聽(tīng)?zhēng)讉(gè)故事我就不肯睡覺(jué)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你要多學(xué)字,以后就能自己看書了,愛(ài)什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,多好!”

          終于,我上學(xué)了,字也識(shí)得越來(lái)越多,漸漸地可以自己看書了,我真高興!放學(xué)后寫完作業(yè),一有空我就看書。我常常被書中的精彩情節(jié)給吸引住,什么都顧不上干,以至于看書的時(shí)候,爸爸媽媽喊我吃飯我都經(jīng)常聽(tīng)不見(jiàn)。我常常被書中的人物所感染,看灰姑娘,會(huì)為辛德瑞拉的不幸遭遇而掉淚,看豌豆笑傳會(huì)被逗得笑個(gè)不停,看十萬(wàn)個(gè)為什么,解開(kāi)了心中許多不了解的謎。書,成了我最好的'朋友。

          通過(guò)看書,我知道了世界的奇妙精彩,書,給了我歡樂(lè),給了我知識(shí),為我打開(kāi)了廣闊的世界之窗。書,教會(huì)了我詞句,教會(huì)了我寫作,教會(huì)了我許多本領(lǐng)。難怪高爾基說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。

          今后我會(huì)保持愛(ài)讀書的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)文化,并把所學(xué)的知識(shí)用在生活中,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          在上一次,我在家門口看見(jiàn)了一群的螞蟻。它們好像是在找食物,又好像是在搬家。我用放大鏡觀察他們的身體,發(fā)現(xiàn)螞蟻的六只腳都長(zhǎng)在腹部上。這時(shí)我看見(jiàn)又出來(lái)了一群螞蟻,它們搬著東西正往高處走。

          為了知道它們是在搬家,還是在找食物。我把我正在吃的面包弄了一點(diǎn)在地上,有半群螞蟻馬上把它搬起來(lái),往高處走了。可是還有半群螞蟻還是管自己走。

          忽然,天上下了一場(chǎng)大雨,在我家門口旁邊的螞蟻洞被水給淹沒(méi)了。在這時(shí),我很擔(dān)心剛才的.一群螞蟻會(huì)被水淹死?墒俏矣挚匆(jiàn)剛才的那一群螞蟻已經(jīng)做好了一個(gè)螞蟻洞,并鉆了進(jìn)去。這時(shí),我知道螞蟻有一半是在找食物,還有一半是在搬家。經(jīng)過(guò)觀察,做實(shí)驗(yàn),我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不會(huì)迷路。因?yàn)樵谖浵伒母共坑幸环N粘液,它一邊走,一邊放粘液。然后要回家時(shí),用觸角聞這種粘液的氣味,最后回到家里。

          啊!螞蟻的秘密可真多啊!這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要有毅力,就不怕做不成功。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          一個(gè)小小的意外,卻讓我感受到家人的溫暖與熱情,真是讓人感動(dòng)流淚啊!

          一個(gè)和平常一樣不能賴床要早起趕上學(xué)的早上,匆匆忙忙到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶午餐,但是那時(shí)家里已經(jīng)空無(wú)一人,媽媽去開(kāi)會(huì),爸爸去上班,姐姐去上課。焦慮、緊張、不知所措的心情催促著我,情急之下,我打電話告訴媽媽這個(gè)晴天霹靂的消息,媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有責(zé)備我,要我不要擔(dān)心,中午風(fēng)塵仆仆的從開(kāi)會(huì)的地方趕回來(lái),買了一份麥當(dāng)勞帶來(lái)學(xué)校,讓我與同學(xué)分享,幸虧有媽媽的.幫助,我才不用餓著肚子度過(guò)下午的每一節(jié)課,媽媽,謝謝您!媽媽叮嚀我下次要記得帶午餐。那天的麥當(dāng)勞午餐,格外的香甜,格外的美味。是我永遠(yuǎn)難忘的滋味。

          有時(shí)候,我也常常會(huì)忘記帶學(xué)校當(dāng)天要用的用具,每次總是要?jiǎng)跓┘胰舜篑{光臨,有一次我走到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我連書包都沒(méi)帶出門,還好那時(shí)爸爸正好要去上班,便幫我送書包到學(xué)校,終于讓我放下了心中最大塊、最沉重的石頭,同學(xué)看到了都說(shuō):“你的家人對(duì)你真好,好羨慕你喔!”

          雖然我偶爾會(huì)迷迷糊糊,我的家人總是包容我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家人對(duì)我的好。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          下午放學(xué),我和同學(xué)們一起走出校門,我看見(jiàn)校門口的小店旁擠了許多人,我也擠進(jìn)去看。原來(lái)是一位小販正在買小絨雞,他的圓竹簍里裝滿了拳頭大小的小雞,那小絨雞毛茸茸的,有紅色的、橘黃色的、黃色的、紫色的,還有藍(lán)色的。它們“唧唧、唧唧“地叫個(gè)不停,我真想摸摸它那軟軟的毛,我想買一只,于是,我摸摸口袋里那本來(lái)準(zhǔn)備買紅領(lǐng)巾的一塊錢,又看看那毛茸茸的.小雞,又加上旁邊同學(xué)門的鼓動(dòng),我就忍不住買了一只小黃雞。

          我抱著小雞走在回家的路上,我看著那讓人憐愛(ài)的小雞,頭縮著,可憐兮兮的,真叫人愛(ài)不釋手。我一會(huì)兒摸摸它的絨毛,一會(huì)兒和它說(shuō)說(shuō)悄悄話。我心里想著:我要把這只小雞養(yǎng)成大雞,長(zhǎng)大后下蛋,再把蛋孵出小雞,小雞再……。

          這時(shí)弟弟跑了過(guò)來(lái),一把捏住小雞的絨毛,“吧嗒”一聲,小雞掉在了地上,我心痛地揀起來(lái),滿臉的不高興。

          當(dāng)我抱著小雞來(lái)到公共汽車上時(shí),小雞還“唧唧、唧唧”地叫個(gè)不停,可等我到站下車它就不叫了,回到家就一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,給它什么都不吃,爸爸在一旁說(shuō):小雞差不多死了,我一聽(tīng)心里傷心極了,又死了一個(gè)小小的生命。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          炎熱的夏日過(guò)去了,迎來(lái)了涼爽的秋風(fēng),迎來(lái)了豐收的喜悅。

          馬路兩旁的綠化中,冬青仍綠油油的,菊花一大朵一大朵的盛開(kāi)著,美麗極了,只是柳樹(shù)、柏樹(shù)還有一些樹(shù)的葉子慢慢變黃了,風(fēng)一吹,他們就會(huì)像蝴蝶一樣,飛舞起來(lái),然后落到地上。

          秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯們盡管非常辛苦,但是仍樂(lè)呵呵的,我在假期中,去鄉(xiāng)下玩,進(jìn)入果園內(nèi),哇!好多水果!有一串串如同珍珠一般晶瑩剔透的葡萄,小燈籠一樣的柿子,金黃的大橘子,葫蘆似的鴨梨……饞的`我直往肚里咽口水,一位正在裝水果的阿姨見(jiàn)了笑著給我摘下了一個(gè)大大紅紅的石榴,石榴裂開(kāi)了嘴,里面粉紅色的牙齒露了出來(lái),像要告訴我:“快吃我吧,我可香呢!”我趕緊把石榴剝了皮,吃了起來(lái),果然又香又甜。

          我又跑到了田野里,金燦燦的麥子像是一片金色的大地毯,玉米也隨風(fēng)搖擺,玉米露出金黃的玉米粒來(lái),像是在展示炫耀這自己,好像在說(shuō):“快來(lái)呀,快摘下我,我是最好的玉米!”

          站在田埂上,我展開(kāi)雙臂,迎接涼爽的風(fēng)兒,感覺(jué)無(wú)比舒適,望向遠(yuǎn)處一片金黃的田野,我不由得感嘆:秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          我的校園坐落在宿州市的中心,它非常美麗。

          可不是嗎?站在學(xué)校的大門口,那紅色的的大理石圍墻,銀白色的`大門,上面有一個(gè)拱形的牌子,寫著幾個(gè)金色而有力的大字:宿州市第十二小學(xué),像一座美麗的彩虹架在我們學(xué)校的大門上面。走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到圍墻邊上的一字排列開(kāi)的宣傳欄和我們學(xué)校的中心大道,宣傳欄是我媽的制作品,里面有書法,書法,……它們也是我們智慧的結(jié)晶。

          大道的左邊是我們學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓,教學(xué)樓的走廊上掛著高爾基,愛(ài)迪生這些名人的照片和故事來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大也能向他們一樣。

          大道的盡頭是我媽的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架,乒乓球臺(tái)等運(yùn)動(dòng)器材 ,所以操場(chǎng)上常常出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影。

          我們學(xué)校還有多媒體教室,電腦室等高科技設(shè)備,學(xué)校置辦這些設(shè)備都是為為了讓我們掌握科學(xué)的本領(lǐng),跟上時(shí)代將來(lái)好報(bào)效我們的祖國(guó) 。

          怎么樣我們的學(xué)校美麗吧。下次再帶你們繼續(xù)欣賞。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          周末,我和爸爸媽媽去杭州野生動(dòng)物園,一進(jìn)門就看見(jiàn)了五顏六色的金剛鸚鵡。

          我靠近欄桿,仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。它的嘴巴像彎鉤一樣,鋒利無(wú)比,能輕而易舉地啄開(kāi)堅(jiān)硬的果子。一雙眼睛又圓又大,非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子,上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍(lán)色的.外套,腹部的羽毛像海藍(lán)色的襯衫,后面長(zhǎng)著一條藍(lán)紅相間的尾巴,非常耀眼。

          鸚鵡喜歡停在樹(shù)枝上,用又尖又長(zhǎng)的爪子緊緊抓住樹(shù)干。鸚鵡鳴聲響亮,我用相機(jī)給它拍照,它一躍而起,忽然從一棵樹(shù)上飛起,降落在另一棵樹(shù)上,發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。

          鸚鵡非常聰明,會(huì)學(xué)人類說(shuō)話,我對(duì)鸚鵡大聲說(shuō):“你好!”它也對(duì)我大聲叫。但我不敢靠近,因?yàn)榻饎傷W鵡非常兇猛,聽(tīng)說(shuō)生氣時(shí)甚至?xí)臄嗳说氖种浮?/p>

          我想擁有一只金剛鸚鵡,但它來(lái)自南美洲熱帶雨林,所以我打消了這個(gè)念頭,心里默默祝福它們?cè)谶@兒生活美好。

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