[推薦]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我是真的不明白，真的。

　　我不知道我參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是對(duì)的，我的體育不是很好，可我的項(xiàng)目是400米和跳高，我在這些天很認(rèn)真的'訓(xùn)練，為的就是在那天能有好成績(jī)，為我們班加幾分，雖然現(xiàn)在的狀況不是很好，但比前些天好多了，有了很大的進(jìn)步，可我還是很失望。

　　不是因?yàn)槲业挠?xùn)練成績(jī)，而是，在我每天訓(xùn)練的時(shí)候，我都在盼望著那個(gè)人能在我身邊，陪我一起訓(xùn)練，給我些鼓勵(lì)。可我明天都是報(bào)著希望去，弄個(gè)失望回來，一次又一次，我真的死心了。我給我自己安慰；他和別人的表達(dá)方式不同，他是不善于表達(dá)的人，也許，他也在你看不見的地方，在默默的關(guān)心著你呢？

　　就是這樣，這些天以來，我都是想這樣的安慰自己。

　　最近在補(bǔ)課，放學(xué)很早，所以總是找些時(shí)間去操場(chǎng)上練一會(huì)，我的好友都會(huì)和我一起練，獨(dú)有他一個(gè)人從不到場(chǎng)，我們?cè)诳嗫嗟赜?xùn)練為什么他背著書包回家？他有沒有把我們記在心上？

　　我就是不明白，他為什么不陪我練，當(dāng)別人陪我時(shí)，他又在那。

　　馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，我的訓(xùn)練結(jié)果很不好，我希望那天他能給我一些鼓勵(lì)，讓我找到些自信，贏得好成績(jī)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　秋天到了，紅葉成了秋天的“標(biāo)志”。秋天看紅葉，已經(jīng)成為時(shí)髦的盛事了。

　　在深秋11月，青島八大關(guān)中的嘉峪關(guān)路，也已被片片紅葉染紅了，隨處都可以見到那通紅的的楓葉。

　　在這樣的環(huán)境下，會(huì)有一種說不出的濃情蜜意。

　　那天，我見了幾片楓葉，放在手中，看一看，葉尖邊有一部分呈鋸齒形，從葉面分散出去，形成尖尖的葉尖。5個(gè)葉尖形態(tài)各異。雖然還留有一些黃色，紅色也沒那么深，但在晴天中看，在陽光的照耀下還亮亮的呢！它那漲紅的、還偷著太陽光的葉面，仿佛伸著臉兒像太陽要更多的`陽光。

　　變成紅色的它，忘記了夏天火辣辣的太陽，忘記了一個(gè)夏天的風(fēng)吹雨打，變得更加成熟和優(yōu)雅。

　　用手摸一摸它，摸見了那一條條縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)。也許，它想通過這一條條“路”傳遞秋天的愉悅吧！

　　滿樹的紅葉與夏天滿樹的綠葉相比，紅葉總能讓人感到一種濃濃的秋意，而夏天的滿樹綠葉，便是淡而無味了。

　　一大片紅葉落在地上，組成了天成的地毯。他上去時(shí)，腳下沙沙作響。沒落下來的紅葉，與它的同伴們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下挽著臂翩翩起舞。

　　紅葉下落，滿地的紅葉讓我聯(lián)想到了《山行》這篇時(shí)的一句：

　　停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　20xx年的一天早晨，已有二十年教齡的我新的`一天開始了。

　　吃過專家調(diào)配的營養(yǎng)早餐，我坐上了防滑陸地氣船，來到了我的學(xué)校門口——育才小學(xué)。

　　我坐著電梯來到最高層——辦公室。我的辦公桌上有三臺(tái)電腦。

　　一臺(tái)是監(jiān)考電腦，一臺(tái)是教師管理電腦，一臺(tái)是上下課規(guī)電腦。學(xué)校里有七棟樓，有6棟是為小學(xué)1—6年紀(jì)蓋的，每棟有7層，每棟樓都有電梯。剩下一棟是所有老師的辦公室。1層音樂，美術(shù)；2層語文，數(shù)學(xué)；3層英語；4層科學(xué)，品社；5層心理健康，體育；6層微機(jī)，主任辦公室；7層校長，副校長辦公室。

　　學(xué)生的教室是由防火，防水，隔聲墻結(jié)合制作的，學(xué)生們的課桌上都有電腦，要回答問題時(shí)，教師會(huì)先把問題提出，給學(xué)生5分鐘時(shí)間，讓學(xué)生先把答案打出來，然后向老師發(fā)出能否回答問題提示，再通過老師允許后回答�？荚�?yán)蠋煂��?huì)給每個(gè)學(xué)生電腦上發(fā)一封卷子，我用監(jiān)考電腦再監(jiān)視他們。

　　要是哪位同學(xué)受傷了，每個(gè)教室都有藥，涂上藥后他們受傷的同學(xué)可以玩電腦上的游戲。

　　每當(dāng)我疲勞工作了一天的時(shí)候，我便會(huì)來到我發(fā)明的地下操場(chǎng)，為什么我要發(fā)明地下操場(chǎng)呢？現(xiàn)在缺少土地資源，我們需要節(jié)省，所以我才有了這種想法。

　　操場(chǎng)上鳥語花香，綠樹成陰。你不要以為我們光有綠書，按一個(gè)按扭，樹林一翻就成了足，籃，排球場(chǎng)了。

　　歡迎你到育才小學(xué)來！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　紅團(tuán)是莆田特有的美食之一，逢年過節(jié)必定少不了它。大年初三，我隨媽媽去外婆家。剛到家門口，就瞧見外婆準(zhǔn)備包紅團(tuán)，我拉著外婆的手，連聲叫：“我也要學(xué)，我也要學(xué)。”在我苦口婆心地請(qǐng)求下，外婆終于同意了。

　　我來到客廳，看見桌上有一盆面粉，這一下勾起了我的“搗蛋勁”�！敖谍埵�八掌！”我大喊一聲，順手拍了下去，一瞬間，“白霧”滿天飛。外婆匆忙走了進(jìn)來，制止我再繼續(xù)“發(fā)掌”，還說我是一個(gè)“淘氣鬼”。

　　開始做紅團(tuán)了，外婆從廚房里拿出一盆煮熟的糯米加白糖，又拿出一盆面團(tuán)；媽媽從倉庫里拿出兩個(gè)模具；我也把面粉給了外婆。我學(xué)著外婆的樣子，先把面團(tuán)弄成好幾個(gè)小圓，再用空酒瓶壓成小圓片，用筷子夾一點(diǎn)糯米放到圓片上，然后包起來，放到模具上，均勻向下摁，倒出來后它背上會(huì)有一個(gè)“喜”字，最后放在剪成圓的'粽葉上，一個(gè)面團(tuán)就做好了。緊接著又是一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)。這里面有一個(gè)小技巧：幾個(gè)面團(tuán)印后，不時(shí)的要向模具上抹面粉，不然下一個(gè)面團(tuán)會(huì)粘在模具上哦！

　　全部做好了，我?guī)退鼈兯⒓t后，外婆再把面團(tuán)放到鍋里。我呢，幫忙燒著火，讓面團(tuán)們嘗嘗我陳家火的味道。十幾分鐘后，面團(tuán)熟了。外婆把它們拿了出來，一股香味直鉆我肚子里，我迫不及待咬上一口，味道真是好！

　　這一次自己動(dòng)手參與做面團(tuán)，感覺真爽，原來勞動(dòng)中也是有許多快樂的。

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