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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒，讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的.“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧浮�
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了！
不遠處，小河嘩嘩地響個不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠，亮得如玉。
��！多么美的大自然�。≈灰覀兞粜挠^察，一定能看見大自然那獨特的美。
四年級作文300字 篇2
有一天，我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛的小牙齒在搖晃，還會旋轉(zhuǎn)呢！可就是掉不下了，一咬食物，就會很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。
一聽到拔牙，我就嚇得雙腳發(fā)軟，忐忑不安。到了醫(yī)院，我躺在比冰冷的手術(shù)床上，心里就像十五個吊桶打水--七上八下，媽媽鼓勵我說：“別害怕，拔牙就像被螞蟻咬了一口，一點都不痛。”醫(yī)生讓我先把口水吐掉，我就像戰(zhàn)場上聽到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無霸打上麻醉針。頓時，我的`牙齒麻麻的，沒知覺了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子，我頓時心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴，醫(yī)生很用力地一擰，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，一顆牙齒拔掉了。最后，醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀，千瘡百孔的爛牙了。
我的爛牙終于光榮下崗了，我想過不了多久，我的新牙就會像雨后春筍一樣長出來。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族，我會好好愛護你的！
四年級作文300字 篇3
在我的記憶中，那一件件往事猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？墒悄且患椒驳男∈�，讓我明白了很多很多……
記得那次寒假，我們班同學(xué)來我家里寫作業(yè)，可是走時卻把本子落在我家里。過后，我倆都把這件事忘了。開學(xué)時，我正在收拾書包，突然發(fā)現(xiàn)了同學(xué)落在我家的本子，我趕忙叫來媽媽說：“這是我班同學(xué)上次落在咱家的本子，都這么長時間了，她肯定忘了，要不我們留下來吧，這樣的本子要是買得花一塊呢！正好我小弟弟沒有本子，我們給他吧！”媽媽聽了我的一番話，嚴(yán)肅地說：“即使咱們需要這樣的`本子，也不能留下來。這是別人的本子，不能據(jù)為己有。我們不能貪小便宜，要以誠待人，明白了嗎？”我羞愧地低下了頭，把那個本子裝到了書包里。
第二天來到學(xué)校，我徑直走到那位同學(xué)面前，說：“這是你落在我家的本子。”她先是一愣，我心里想：哦，原來她真地忘了。過了好一會兒，她才反應(yīng)過來，笑著對我說：“謝謝你！”我心想：還是媽媽說得對，應(yīng)該把本子還給他，做一個誠實守信的人。
走在回家的路上，天空仿佛更加蔚藍，陽光顯得更加燦爛，我更加高興了。從那以后，我牢記媽媽的話：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。
四年級作文300字 篇4
我
那是一個作文班的下午，中間休息的時候，我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打籃球。
我們打了一會兒，我正帶球向?qū)Ψ角蛩{沖過去的`時候，突然聽到“你犯規(guī)了”一聲大叫。
我馬上停了下來，回頭一看了！”
“我沒有走三步”，我反駁到，“我只走了兩步，剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到，。我還沒說守，張子欽就打斷我的話說：“行了，別說了，我看見了”。
這時張炎晨也說“就是你！”我頓時火冒三丈。我說“我不玩了！”“我本來就不想讓你玩！”張炎晨插嘴到。
我扭過身生氣地走了，我正走正哭，還一邊說張炎晨的壞話，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我哭了，哭了，哭了很久。因為我們上一年級就是好朋友。
不過我們星期一就和好了，這也是可喜可賀的事！
四年級作文300字 篇5
今天，老師告訴我們下個星期代表團要來我們學(xué)校參觀。我們要布置教室，美化環(huán)境，老師說要設(shè)一個生物角，同學(xué)們可以帶一些花，也可以帶一些小動物。
第二天，同學(xué)們帶來了花和飛機模型，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐�；氐郊�，我對媽媽說：“我們班沒有烏龜，就給我買一只吧！”媽媽搖了搖頭說：“你都把烏龜養(yǎng)死了，算了吧！”我堅持要買，媽媽最終被說服了，我喜出望外。
星期六，我們有事去青浦爺爺家，但我仍然記著買烏龜。于是我來到青浦花鳥市場，那時太陽快下山了，我加快腳步向烏龜攤邊走去，趕在小販?zhǔn)諗偳百I了一只烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。
一個星期過去了，星期一，我把烏龜帶到學(xué)校去，同學(xué)們爭著給它喂食換水，老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。
從同學(xué)們的欣喜和老師的.獎勵中我感到這只烏龜買得非常值得，以后我還要多為集體做事。
四年級作文300字 篇6
燈和蠟燭的故事 在一個偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時整個房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說：你看我的用處多大！你呢？蠟燭勸告他說：電燈哥哥，你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時整個房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完，電燈就扭過頭，不理睬它了。
正在這時，停電了，整個房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了，羞愧地說：“對不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個道理：人不是十全十美的'，人有長處也有短處，要吸取別人的長處，改正自己的短處�！�
從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽和月亮一樣輪流為人們帶來光明，得到了別人的尊敬。
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