四年級(jí)作文[匯編8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
草木萌發(fā)，冰雪融化，美麗的春天來(lái)了。天空卻是烏云密布，就快要下雨了�？窗桑唑咽悄敲吹娘@而易見(jiàn)，因?yàn)樗麄兌硷w得不高。青蛙蹲在荷葉上有節(jié)奏地叫著，一群蝌蚪正圍著他轉(zhuǎn)，可能是因?yàn)閯傉业接H人的緣故吧�！皣W啦嘩啦”的聲音響起來(lái)了，原來(lái)是下起春雨了。蚯蚓們爭(zhēng)先恐后的從泥土里鉆出來(lái)。小樹(shù)林里，各種花草樹(shù)木好像剛出生的嬰兒一般，貪婪的吮吸著這豐富的雨露。仔細(xì)觀察地面，本來(lái)沒(méi)有一絲花草的土地也能發(fā)現(xiàn)小芽了。細(xì)細(xì)的毛毛雨滴入凹凸不平的地面上，點(diǎn)滿上的孔里，裝滿了露水，變得晶瑩透明�？矗商晾锏腵鯉魚們爭(zhēng)相復(fù)出水面上來(lái)透透氣，多有趣啊。漸漸地，雨下大了起來(lái)。蜻蜓漸漸的都消失不見(jiàn)了，地面上的水已經(jīng)滿到小草們的腰間了。葉子上的露珠可能是因?yàn)樘林亓�，把葉子弄成一個(gè)駝背的老爺爺一般。整片小樹(shù)林被蒙上了一層霧，彼此看不見(jiàn)對(duì)方，只能看見(jiàn)模模糊糊的身影在搖晃。再過(guò)一會(huì)兒，雨終于停了�？纯刺炜眨坏烂利惖牟屎绯霈F(xiàn)了。小樹(shù)林里的動(dòng)物和植物也陸續(xù)的都探出頭來(lái)。很快，就有聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)物的鳴叫聲了，“嘰嘰呱呱”，可熱鬧了。哦，原來(lái)這就是春雨��！
四年級(jí)作文 篇2
我想每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好溫馨的家，我就有一個(gè)快樂(lè)的家庭。
雖然我這給家庭里有幾次大亂斗，但是我還是覺(jué)得有一個(gè)這樣的家庭蠻好的。
不打不相識(shí)，一家人也一樣，這樣就讓我這小樣知道了大人的`性格，也好和爸爸媽媽對(duì)話不怕說(shuō)錯(cuò)。下來(lái)我該說(shuō)說(shuō)我家里的每個(gè)成員，先是我的奶奶，我的奶奶是管我家洗衣做飯的老手了，哥哥們雖然天天來(lái)，但是回來(lái)的時(shí)候奶奶就高興的不得了，誰(shuí)讓我們是兄弟，都是孫子啊。
我的媽媽是這家得厲害女人，爸爸一般不和他說(shuō)太多，生怕一不小心說(shuō)錯(cuò)了，又得開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)。我也不是老媽的對(duì)手。爸爸是一位老實(shí)的人，愛(ài)幫助別人的一個(gè)人媽媽不吃好歹非要說(shuō)這是幫忙幫倒忙，我就不相信了，幫助人的人不但是好人還是一位道德高尚的人，爸爸是我的偶像他還是一位下棋高手，9歲就下的過(guò)一個(gè)棋藝高超的人，我一聽(tīng)導(dǎo)致我就下的不敢再下了。
該說(shuō)說(shuō)我了，我是這家里最小的一個(gè)，但我的價(jià)值非同尋常，家人常常說(shuō)我是這家里的一塊寶，他們都很愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我，我是一個(gè)幸福的孩子。
我們是快樂(lè)一家！
四年級(jí)作文 篇3
暑假的一天，我和表妹一起在家看電視，突然沒(méi)電了。這下糟了，不僅電視沒(méi)得看了，而且風(fēng)扇也沒(méi)得扇了，真是倒霉透頂！
我正生悶氣，表哥來(lái)了。他神神秘秘對(duì)我倆說(shuō): “我剛才看見(jiàn)田里的蕃薯都熟了，我們?nèi)ネ趲讉�(gè)解解饞吧？”“那可不行，偷東西是犯法的。”我立即反對(duì)�！拔覀�?nèi)プ约姨锢锿诓痪统闪��！薄翱墒恰ぁぁ?···可是爸爸不讓我們亂動(dòng)田里的東西�！北砻们由卣f(shuō)�！罢媸悄懶」�！我們準(zhǔn)備木棒，開(kāi)始出發(fā)，完成偷蕃薯計(jì)策！”表哥一聲令下，我們驚恐不安地跟去了。
來(lái)到蕃薯地，看見(jiàn)綠油油的蕃薯葉，我們口水都要流出來(lái)了。表哥一手拿棒子一手拔著蕃薯根，不一會(huì)就把一個(gè)紅彤彤的蕃薯給挖出來(lái)了。看著表哥利索的'樣子，我和表妹終于忍不住了，也彎下腰挖了起來(lái)�？墒�，蕃薯好像都躲著我們似的，刨了好幾個(gè)坑，都沒(méi)見(jiàn)到蕃薯。表哥取笑我們說(shuō)：“就你們這點(diǎn)本領(lǐng)，還想當(dāng)‘賊’？哈哈哈！”我和表妹都不吭聲，埋著頭，一個(gè)勁地挖。
終于，我的木棒碰到了一個(gè)圓溜溜的東西，“我挖到蕃薯了，我挖到蕃薯了！”沒(méi)想到，我這么一喊，居然被遠(yuǎn)處正在勞動(dòng)的姨父招來(lái)了。我想：哎呀！糟了！姨父來(lái)了，咋辦？
我還沒(méi)想完，就被表哥一手拉著我一手拉著表妹就跑。啊哈！原來(lái)他也害怕呀！
四年級(jí)作文 篇4
爺爺在吃飯的時(shí)候總是至少要喝一小杯的酒，一般是白酒，偶爾也會(huì)喝啤酒。甚至在吃早飯的時(shí)候都要來(lái)上一小杯。平時(shí)我們總是勸爺爺少喝點(diǎn)，喝多了對(duì)身體不好，可是爺爺就是不聽(tīng)。
看，爺爺又開(kāi)始喝酒了。在飯桌上，爺爺拿起酒瓶，將酒倒進(jìn)了小酒杯中，端起酒杯，稍微喝了一口，開(kāi)始吃飯。這頓飯有一個(gè)客人，也是老爺爺，是爺爺?shù)呐笥眩?qǐng)來(lái)吃飯。爺爺拿又出了一個(gè)酒杯，爺爺?shù)呐笥阉坪跻埠軔?ài)喝酒，倒一杯，就一口飲下大半杯，也不吃飯了，專門喝酒。不一會(huì)，酒瓶就空了。爺爺只好又拿出了一瓶酒。
越喝越多，越喝越醉，酒意正濃。爺爺和爺爺?shù)?朋友竟然咿咿呀呀地唱起了京劇。只見(jiàn)他們臉上泛著紅光，嘴里噴著酒氣，咿咿呀呀地拉起了長(zhǎng)音�！� 蘇三離了洪桐縣，將身來(lái)到大街前......"唱得不亦樂(lè)乎。
看見(jiàn)爺爺和爺爺?shù)呐笥押茸砭瞥﹦〉臉幼樱也唤Τ隽寺晛?lái)。雖然喝酒對(duì)身體不好，但真是拿爺爺沒(méi)辦法，笑口常開(kāi)就好。
四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看到武俠世界里，那一些些英雄好漢們騎著自己的戰(zhàn)馬雄糾糾、氣昂昂的奔向戰(zhàn)場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，視死如歸時(shí)，我的心中都會(huì)萌發(fā)一股仰慕之情。睡夢(mèng)中，我一次次的夢(mèng)想著我也能擁有一匹所向無(wú)敵的馬兒。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹血統(tǒng)純正的汗血寶馬。它擁有堅(jiān)韌的意志以及孤傲的身姿。同時(shí)還有著高大而強(qiáng)壯的身軀，全身的肌肉非常結(jié)實(shí)，腿又粗又壯，堅(jiān)硬得刀槍不入。最奇特的是它長(zhǎng)著一對(duì)金銀的翅膀，上面還鑲嵌著五顏六色的寶石，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透。假如我有一匹馬，我每天一定會(huì)把它打扮得漂漂亮亮。給它穿上霸氣的盔甲，再給它梳上華麗的瓔珞。讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美，八分的'快，時(shí)時(shí)刻刻都英姿颯爽。
假如我有一匹馬，我希望它可以帶我在廣闊的原野上奔馳；在蔚藍(lán)的天空中翱翔；在碧綠的海水里遨游。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我可以騎著它在陸地上幫助災(zāi)民們運(yùn)送食物；當(dāng)天氣惡劣時(shí)，它可以載著我在天空中守護(hù)飛機(jī)安全著陸；當(dāng)水流喘急時(shí)，我可以和它一起并肩在海洋里營(yíng)救擱淺的船只。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不畏困難，勇往直前，做最棒的自己！
四年級(jí)作文 篇6
妹妹拿著一朵花進(jìn)來(lái)了，這幾天她總愛(ài)找哥哥玩，而哥哥也總在玩電腦。
“哥哥類？”妹妹稚嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)總是那么悅耳。“哥哥在樓上�！钡恼Z(yǔ)言中似乎又隱藏著什么，我又補(bǔ)了了一句“哥哥在樓上玩電腦，你就不要上去了。”我知道妹妹是很喜歡和哥哥玩的，但是，他們幾個(gè)小孩總會(huì)吵得“樂(lè)翻天”。我總討厭一些噪聲，或者那些被玩得零零亂亂的東西，讓我看了實(shí)在頭大！妹妹一人還好，但是還有搗蛋鬼小弟小妹呢。
妹妹也不知道為什么，這次卻沒(méi)有再回答我什么。她只是靜靜地一個(gè)人低著頭，看著手中緊緊拽著的一朵鮮花，幾秒過(guò)后，她便失望地走回去。我就在她后面跟著。到了門口，妹妹突然把手中的鮮花往后仍，頭也不回，那鮮花卻掉在了我面前。“這是給哥哥的'�！泵妹锰詺獾剞D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)了她那稚氣的小臉蛋上笑得是那么尷尬�！岸鳎悄阕约航o吧。”既然她要送哥哥東西，就應(yīng)該讓妹妹親自送去才對(duì)。我不禁想了一下。我情不自禁的聞了聞那粉紅色的鮮花，真香！但是，當(dāng)我伸手給妹妹時(shí)，小弟小妹來(lái)了。他們拿著竹竿仿佛要開(kāi)戰(zhàn)似的。小妹也真是的，一路小跑過(guò)來(lái)，把我手中的鮮花一把奪過(guò)�？粗敲利惖幕≡谒氖掷�，心里不禁一酸：這可是妹妹要送給哥哥的啊。
“你為什么喜歡和哥哥在一起玩？”
“因?yàn)槲蚁矚g哥哥！”
我站在原地想起了妹妹以前對(duì)我說(shuō)的一句話，現(xiàn)在我終于明白了�？粗腔ǎ业男暮孟笥幸粔K鉛在懸著。
一朵鮮花，竟在我手中敗落。
四年級(jí)作文 篇7
我所在的班級(jí)是鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)一班，我們這個(gè)集體由四十二名同學(xué)和班主任一共是四十三人組成。別看我們班的人數(shù)不多，可是個(gè)個(gè)“身懷絕技”，每個(gè)人都有不一般的特長(zhǎng)。接下來(lái)我就來(lái)告訴您我們班有多棒，我為我們這個(gè)集體感到自豪。
先說(shuō)我們班主任吧，不但長(zhǎng)的很漂亮，更是“玩”ppt的高手。她制作的幻燈片圖文并茂、生動(dòng)活潑，一展現(xiàn)出來(lái)就吸引了我們的目光；她在課堂上操作觸摸屏更是“一絕”，因?yàn)樗龑?duì)講課的內(nèi)容了如指掌，所以動(dòng)作嫻熟、指點(diǎn)精確，手指和畫面的配合就像舞蹈家在踏著節(jié)奏跳芭蕾舞一般優(yōu)美。每次上語(yǔ)文課，我們總能在不知不覺(jué)中快樂(lè)地學(xué)到新知識(shí)，一點(diǎn)都不覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥。
接下來(lái)想說(shuō)的是我們班四大班長(zhǎng)之首——紀(jì)律班長(zhǎng)朱佳寧。她可真是名副其實(shí)的四一班“老大”，因?yàn)樗坏骺茖W(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，而且繪畫、英語(yǔ)、奧數(shù)樣樣都棒，在校內(nèi)的各種比賽中獲獎(jiǎng)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是家常便飯。她還經(jīng)常代表學(xué)校參加鄭東新區(qū)和鄭州市的.比賽，前幾天她參加了英語(yǔ)短劇的表演賽又不出所料獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)！更難得的是，她在班上團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人，真是我們四一班的楷模！
下一個(gè)我想介紹介紹王嶼然同學(xué)，她各科學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，而且英語(yǔ)更“good”。別看她只是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，寫起英語(yǔ)短文來(lái)妙筆生花，背誦英語(yǔ)故事更是嫻熟自如。她不但學(xué)習(xí)好，還有體育天賦，她跳繩堪稱“閃電俠”，跳起來(lái)簡(jiǎn)直像閃電一樣，一分鐘能跳到兩百多下呢！
我們班有特長(zhǎng)的同學(xué)還有很多，比如：周汶瑾能歌善舞、口齒伶俐，是我們班的“文藝之星”；除了鄭博卿這個(gè)“美術(shù)大王”，還有王啟祥也是我們班的“繪畫之星”，他也參加過(guò)很多繪畫比賽，作品被展出了好多次；陳一澗則是“體育之星”，他籃球、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將……即便是淘氣的方天陽(yáng)也有特長(zhǎng)，他見(jiàn)多識(shí)廣、伶牙俐齒，特別擅長(zhǎng)搗鼓各種玩具，是我們班的“游戲大王”。
最后說(shuō)說(shuō)我自己吧，我是班上的勞動(dòng)班長(zhǎng)，我不但身體力行維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生，而且在很多方面也不甘落后。我是學(xué)校健美操興趣班的主力隊(duì)員，曾代表學(xué)校參加了啦啦操比賽；我積極參加學(xué)校的活動(dòng)，寫的數(shù)學(xué)日記還得到了三等獎(jiǎng)；我記憶力好，代表學(xué)校參加詩(shī)朗誦比賽還在電視上播出了呢！
當(dāng)然了，雖然我們班每位同學(xué)都有特長(zhǎng)，但是我們班也有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是大家遇上高興事“瘋”起來(lái)容易忘乎所以，所以有時(shí)會(huì)因此拉了班級(jí)紀(jì)律的后腿。我們班同學(xué)連續(xù)不斷地取得各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)都會(huì)令老師們不吝贊揚(yáng)，可是每當(dāng)班級(jí)紀(jì)律稍有松散，老師就不由地皺起了眉頭，我們也覺(jué)得很不好意思，暗暗下定決心要管好自己，再也不要讓老師們失望了。
我們的四一班真是一個(gè)熱鬧、有趣、特色鮮明的集體，各個(gè)同學(xué)都活潑可愛(ài)，純真快樂(lè)。在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、朝氣蓬勃的集體里，我覺(jué)得在這個(gè)集體中的每一天我都充滿了力量，真想為我們四一班吶喊喝彩！
四年級(jí)作文 篇8
總喜歡雨天獨(dú)自一人靜坐于書桌旁，透窗望去，感悟雨的氣息，觸摸雨的樂(lè)章，在鎖碎中得到一絲清幽與安適。總喜歡聽(tīng)雨聲，聽(tīng)它的節(jié)奏，聽(tīng)它的音調(diào)，聽(tīng)它心靈深處的呼喚。那是一種不同于流行音樂(lè)的音樂(lè)，似那古典樂(lè)的風(fēng)格，卻又不同于古典的曲調(diào)。那是一種純粹的，不加任何修飾，不含任何雜質(zhì)的自然的心聲，我覺(jué)得倒像那優(yōu)雅的洞簫的吹奏出的樂(lè)曲，請(qǐng)純悠久，在心中久久不能消逝
又是個(gè)雨露滿天的清晨，倚座桌前，一本《史記》在手，一杯清茗桌前，散發(fā)著濃濃的茶香，誰(shuí)著白旗盈滿了整個(gè)房間。版稅著這延續(xù)里五千多年的雨聲，這曾經(jīng)西遞過(guò)無(wú)數(shù)文人墨客心靈的樂(lè)音，我在感受，感受著夫人曾感受過(guò)的酸甜苦辣，心衰成敗。我觸摸到了那個(gè)長(zhǎng)盛不衰的，逾越千年的不朽之音。
一時(shí)興起鞭打著玉山漫步于田間小路之上，這是與身邊更為自然，親切了，就在身邊，仿佛伸手可急，卻又無(wú)法感觸，但確信他就在不遠(yuǎn)處。于是，閉上眼，用心靈的觸覺(jué)去體會(huì)那無(wú)形的`深，是那樣單純，但又是如此美好，不是真實(shí)感。我笑了，因?yàn)槲矣|摸到離那個(gè)單純真切地雨之聲。
想起了在以本國(guó)畫集中看到的一幅畫。畫中有一古亭，名曰聽(tīng)雨軒，亭中有一文人，倚著亭柱而坐，手持紙扇，正在閉目聽(tīng)雨，亭旁有一古槐，似乎也正在聆聽(tīng)雨聲，心飄于天外。寥寥數(shù)筆，卻將那種詩(shī)情畫意表現(xiàn)得淋漓盡致。十分欽佩作者，僅一古亭，一文人與一古槐，便將那寄情與山水的博大胸懷展現(xiàn)了出來(lái)。若是我，愿題一句：“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，淡看江湖路�！痹谄渑浴Ｗ髡咚坪趼�(tīng)過(guò)這句詩(shī)，要不又怎會(huì)將此詩(shī)的意境揣摸得如此透徹呢？心中不勝喜悅，因?yàn)槲矣|摸到了心靈深處的雨聲：安貧樂(lè)道，清閑安適。
打開(kāi)心靈的窗戶，觸摸內(nèi)心的雨聲，千古不衰，單純真切，感受安樂(lè)閑適之情，給你不一樣的體會(huì)。
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