（推薦）實(shí)用的四年級(jí)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天我和爸爸去郊外玩，景色美麗極了，山清水秀，空氣特別的清新，不時(shí)地還有許多小蝴蝶飛來飛去。玩了一會(huì)我感覺特別的無聊，決定跟爸爸打個(gè)賭。
于是我抓來一只小蝴蝶，捧在了手里面，然后來到爸爸跟前。我問爸爸：“爸爸，我問你，你猜我手里面的蝴蝶是死的還是活的，你要是猜對(duì)了，我回去就好好的學(xué)習(xí)一整天，你要是猜錯(cuò)了，就給我買冰淇淋吃�！卑职挚戳丝次遥χ鴮�(duì)我說：“我猜這只蝴蝶是死的。”我一聽，趕快把手中的蝴蝶給放了出來，蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩的.起舞起來，而爸爸也遵守了諾言，給我買了冰淇淋吃。
回到了家里面，我開心的對(duì)媽媽說說了這件事情，媽媽笑了笑：“傻孩子，其實(shí)這次打賭，是你爸爸贏了�！蔽液芤苫�，明明是我贏了，怎么成了爸爸了呢？媽媽繼續(xù)緩緩地說道：“你爸爸說蝴蝶死了，你才會(huì)把蝴蝶給放生啊，你贏得了一個(gè)冰淇淋，但是你爸爸贏得的是一只蝴蝶的生命，你說誰(shuí)贏了呢？”
聽到媽媽的解釋，我終于知道我做的有多么的過分了，羞愧的找爸爸道歉去了。我發(fā)誓我以后再也不殘害生命了呢。
四年級(jí)作文 篇2
真煩。
每天都要做那可惡的作業(yè)，唉，可惜了我那可愛的小腦袋，每天都要在題海中奮力遨游……
記得有一天，像往常一樣，我在八點(diǎn)三十五分的時(shí)候終于從題海中掙脫了出來，剛想看會(huì)兒電視，哪知媽媽大人竟像幽靈般出現(xiàn)在我的身后……
“欣欣，該看看書了吧，老師可是讓你們多看看課外書，為寫作文打好基礎(chǔ)啊！”“哎呀，媽媽，你沒看見人家剛剛好不容易才寫完作業(yè)的，想休息一會(huì)兒都不行啊……”我小聲嘟囔著。
“不行！”媽媽果斷的聲音嚇了我一跳。看來，要使出我的殺手锏啦，我要以三寸不爛之舌來對(duì)付媽媽！
看我的一回頭，用一副的懇求的眼神望著媽媽。
“親愛的、溫柔的、善良的、和藹的、美麗的……媽媽呀，您能不能就寬容寬容，今天孩兒就不想看書了，人家都說您老人家是刀子嘴，豆腐心，您那溫柔的小小心靈怎么舍得讓我這朵祖國(guó)的`鮮花勞累呢！”
我一口氣說完，又頓了頓，立馬又說上來了，我生怕媽媽會(huì)打斷我說的話……
“媽媽，咱們家那些書我恨不得都能背下來了，今天真的真的是不想看啦，求求你，求求你，求求你……”
“好啦好啦，這孩子，都是從哪里學(xué)的？”媽媽哭笑不得：“那就今天破例不讓你看了，安靜點(diǎn)，我要睡覺去了……”
望著媽媽向臥室走去的背影，我做出了一個(gè)“v”的勝利手勢(shì)……
四年級(jí)作文 篇3
春天的天空是藍(lán)色的，像一塊絲手帕，藍(lán)天上停留著一絲絲碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的玉蘭花。天空中有幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空中逍遙自在的遨游。天空中還有許多各種各樣的云朵，有的像雄雞，有的像氣勢(shì)磅礴的飛龍，有的像自由自在的野馬，有的像機(jī)智聰明的小猴，有的像大人，有的像小孩……真像一個(gè)動(dòng)物園。
夏天的天空的顏色是那樣的美麗，說它是深藍(lán)色的，好像 淡了點(diǎn);說它是淡藍(lán)色的，好像濃了點(diǎn)。我真的不知道夏姑娘是怎樣用她手中的畫筆調(diào)出這么迷人的顏色，美極了!
秋天傍晚的天空，西邊的天上出現(xiàn)了迷人的晚霞。紅紅的太陽(yáng)將要落山了，收起它那強(qiáng)烈的光輝，漸漸的變成一個(gè)柔和、鮮艷的大火球，掛在西天邊。后來太陽(yáng)的影子無影無蹤了，留下的是一個(gè)神奇、美麗的火燒云，這就是人們所喜歡的.晚霞!
冬天的天空是純潔的，像一個(gè)白色的寶石，金銀透亮，天空中，也會(huì)偶爾會(huì)下小雨，這時(shí)的天空是銀色的，閃閃發(fā)光，有時(shí)候會(huì)下傾盆大雨，這時(shí)的天空是灰色的，像天空很傷心的樣子。
四年級(jí)作文 篇4
“山川之美，古來共談”，青山碧水，美不勝收。
清晨，首先映入眼簾的是彌漫在松花江江面上白茫茫的霧氣，隱隱約約，仿佛能窺見不遠(yuǎn)處的蒼翠青松。這時(shí)，我借著濃霧的掩護(hù)，離開父母，獨(dú)自一人來到江岸旁，感受著清風(fēng)的吹拂，耳畔旁傳來了清脆悅耳的鳥鳴聲，嚶嚶成韻。我沿著江岸，一路走下去，不知不覺間走到了一處無人的“小天地”中。山是一望無際的綠，與天相接的地方，綠映著藍(lán)，藍(lán)襯著綠，給人一種別致的美感。
現(xiàn)代生活一切總是崇尚快節(jié)奏，眾人都是你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)的.激烈使誰(shuí)也不敢懈怠。學(xué)習(xí)更是如逆水行舟，不僅則退。于是，過慣了緊張的生活，心靈便被迫扛起了眾多包袱。相比之下這樣一個(gè)恬靜美麗的地方宛如世外桃源，與世無爭(zhēng)。我捧起水撲在臉上，清涼純凈的水不僅洗過了我的臉，也洗滌了我的心靈，讓他拋去一切煩惱與包袱，重新注入生機(jī)和活力。(作文 )
有人說：“水是山的魂魄。”是呀，有水的地方就有生命，有生命的地方就有希望。
于是，我走向青山，融入那一片賞心悅目的綠色中……
四年級(jí)作文 篇5
我是一朵玫瑰，我的花瓣已經(jīng)發(fā)黃，我知道，我將要離開這個(gè)世界了，花仙子告訴我，我可以做最后三件事。
我去了蜂蜜們的蜂巢，看著它們愉快地制作著蜂蜜，我不想要他們的蜂蜜，我只希望他們可以來采一點(diǎn)我的蜜。我愉快地看著它們工作，終于有一只蜜蜂來采我的蜜了！這說明我要去做下一件事了。
我想讓窮孩子們快樂，我到達(dá)窮孩子們的家時(shí)，看到他們的.家屋頂上只有三塊木頭，別的地方都是水泥。水泥一點(diǎn)一點(diǎn)往下掉，孩子們的臉微微地顫抖，我摘下自己最有用的花瓣，鋪在屋頂?shù)乃嗌�，這樣屋頂變得美麗又不會(huì)掉水泥，孩子們的臉上終于露出了甜絲絲的笑容，我悄悄地去了別處。
最后一件事了，既然早晚要離開，不如讓死亡成為有意義的好事，我站在黃山上，用自己最后剩下的花蕊努力地散發(fā)著芳香，我想讓全中國(guó)都在芳香之中，我散發(fā)著芳香，一刻也不停歇，直到最后，我的花蕊也落下之后，我才與世長(zhǎng)辭。不過我沒有感到悲傷，反而感到自豪，我知道不管什么事，都要有勇氣面對(duì)，哪怕最糟糕的事也會(huì)成為自豪的事，也許是受了我的影響和啟發(fā)，我的莖葉長(zhǎng)成了黃山上的迎客松！
四年級(jí)作文 篇6
今秋十月，散發(fā)著淡淡的桂花香。我期盼著跟媽媽趁著國(guó)慶的假期一起去嵊泗的漁家樂玩！
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要不然就不能去了！”媽媽大聲喊道。我急急忙忙的下樓吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)我們就出發(fā)了。
我坐大巴5個(gè)小時(shí)到達(dá)上海，之后再去嵊泗。到了嵊泗以后看到這么藍(lán)的海，又可以住豪華賓館，我真實(shí)太開心啦！
我站在賓館的陽(yáng)臺(tái)上，只見大海就像一塊深藍(lán)色的綢布一直鋪到天邊。遠(yuǎn)處，天水一色，分不出哪是天、哪是海。
這時(shí)，媽媽突然拍拍我的肩膀說：“你看，這浪花像什么？”我腦子一轉(zhuǎn)說：“像白蓮花！”媽媽說我真聰明！
岸邊，是一望無際的沙灘。那兒的沙軟綿綿、濕潤(rùn)潤(rùn)的。我和媽媽踩在上面還是真有點(diǎn)“席夢(mèng)思”的感覺呢！花花綠綠的'太陽(yáng)傘，就像一朵朵鮮花盛開在沙灘上，把沙灘打扮得色彩繽紛。傘下，男女老少，喝飲料，傘外中外游客在游泳，真是太熱鬧啦！
第二天早晨，我們母子倆就得去我最喜歡的漁家樂捕魚去了，我心里想著：坐船會(huì)不會(huì)非常辛苦。媽媽仿佛知道我在想什么，她和藹地對(duì)我說：“我們現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，是不是就會(huì)有收獲！”
我們出海了，白色的水花飛濺，弄得我頭暈?zāi)X漲，一個(gè)老漁夫?qū)ξ覌寢屨f：“如果你幸運(yùn)的話能捕到一種叫‘小青龍’的魚，那收獲可就大了！”
我收獲到了魚、蝦、蟹各三筐，雖然我們非常辛苦，但是我們收獲了這么多的海鮮，特別有成就感。
這一次出海之旅讓我深深的留戀，依依不舍的踏上歸途。
四年級(jí)作文 篇7
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是我最喜歡的書，書中有一位小人物特別吸引我。他沒有正式的名字，我叫他“時(shí)間管理人”。別看他貌不驚人，但他擁有獨(dú)一無二的魔法，可讓時(shí)間忽快忽慢，忽進(jìn)忽退，奇妙極了！
周末的一天，我在家里無事可做。于是，我找出《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，打算重溫一遍故事。我剛一翻開這本書，一個(gè)小人從書頁(yè)中跳了出來。他有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，身披一件金光閃閃的斗篷，一副古靈精怪的樣子。我吃驚地問道：“你是誰(shuí)��？”“我就是你說的'‘時(shí)間管理人’。來，跟我走吧！我?guī)闳ネ饷婀涔�！”盡管我半信半疑，但心中充滿了好奇，最后決定還是跟他一起走。
“時(shí)間管理人”念了一句咒語(yǔ)，我和他的背上就各自長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀。小翅膀撲閃了幾下，我和他飛上了藍(lán)天。我們?cè)诎自评锎┧�，小鳥在一旁歡唱，似乎在熱烈歡迎我們這兩位“不速之客”。這時(shí)，我們經(jīng)過了一所小學(xué)，此刻正是課間休息時(shí)間。我對(duì)“時(shí)間管理人”說：“嘿！你趕緊施展下你的魔法，讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，這樣孩子們就有更多的時(shí)間玩耍了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕揮了揮手，時(shí)間果然慢了下來。這下孩子們可以盡情地享受歡快的課間時(shí)光了，他們嬉戲打鬧，好不開心。
我們一路向前，繼續(xù)飛翔。經(jīng)過一座大山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山腳下的小山村發(fā)生了山體滑坡，村民們都亂作一團(tuán)，驚慌不已。我忍不住大叫：“趕緊讓時(shí)間慢下來！慢下來！”只聽“時(shí)間管理人”輕聲念了一句咒語(yǔ)，一切都像電影里的慢鏡頭一樣，變得慢慢悠悠。這下村民們有了充裕的時(shí)間找到逃生的路，他們成功地轉(zhuǎn)移到了安全的地方�？墒�，人群中有一位年輕的媽媽正在傷心地大哭。原來，她找不到自己的孩子了，不知道她的寶貝是否安然無恙。我對(duì)“時(shí)間管理人”說：“你能不能想辦法，讓時(shí)間過得快一點(diǎn)？趕緊讓這位媽媽找到自己的寶貝，不要再難過了�！彼挷徽f，再次施展魔法，時(shí)間像離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。不一會(huì)兒工夫，一位可愛的小姑娘從黑暗的角落中跑出來，朝她的媽媽飛奔過去。她們緊緊地?fù)肀г谝黄�，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
不知不覺，我和“時(shí)間管理人”在外游蕩了一大圈。我對(duì)他說，“我該回家了，不然我的媽媽也會(huì)擔(dān)心的�！彼业氖郑芸彀盐�?guī)Щ亓思抑�。不知道為什么，我的心里覺得特別快樂。突然，我明白了其中的奧秘。我對(duì)他說：“謝謝你，‘時(shí)間管理人’。你教會(huì)了我一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)，自己也覺得無比快樂�！彼昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“是啊，這就是你們課本里說的‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。我也很開心能夠和你一起幫助他人，但現(xiàn)在我要重回我的世界里了。再見，我的朋友！”
說完，他就一溜煙地鉆進(jìn)書本中，無影無蹤。我合上了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本神奇的書，陷入到久久的沉思中。
四年級(jí)作文 篇8
我的媽媽十分愛嘮叨，有時(shí)候她會(huì)給我?guī)砗芏嗪锰帲墒悄莻�(gè)時(shí)候我一點(diǎn)也不理解，經(jīng)常誤會(huì)她，甚至有想過離家出走。但現(xiàn)在我越來越喜歡我的嘮叨老媽了。
有一次，我一年級(jí)的時(shí)候，快要期末考試了。我一回家，媽媽對(duì)我說：“你快點(diǎn)去復(fù)習(xí)，都快要期末考試了，快點(diǎn)進(jìn)去，認(rèn)真復(fù)習(xí)�！闭f完就帶我進(jìn)了書房幫我復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完以后對(duì)我說：“毅毅，明天考試一定要認(rèn)真，字要寫好看，思考完以后再做題，不會(huì)做的跳過去，不要把很多的時(shí)間浪費(fèi)在不會(huì)的題目上面，要‘速戰(zhàn)速?zèng)Q’，說不定做到后面會(huì)有前面題目的`答案�！蔽也荒蜔┑卣f：“知道了。”媽媽說：“知道就好�！边@時(shí)我才注意到媽媽的臉色蒼白，后來我才知道媽媽發(fā)燒了。
第二天，媽媽在路上一邊開車一邊對(duì)我說：“毅毅昨天我說的話記了嗎？”我說：“記住了�！钡搅藢W(xué)校，我上完廁所，又復(fù)習(xí)了一遍，就開始考試了。我拿到試卷一看，心想“這么簡(jiǎn)單，我肯定可以考一百分。”結(jié)果我真的考了一百分。
��！媽媽如果你是河流，那我就是小魚；如果你是天空，那我就是白云。這就是我喜歡她的理由。
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