【實(shí)用】四年級的我作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的我作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文 篇1
要是有人問我敬佩的人是誰，我一定不假思索地說：“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦！”
“同學(xué)們，你們的小眼睛不要看著窗外呀！看看我這個(gè)大美女�。 甭�，這就是我們的開心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦！原本同學(xué)們游離的目光又聚集在她身上了。瞧，這個(gè)遲老師總是用別出心裁的方法把個(gè)別幾位同學(xué)飄飛的心思拉回課堂，真不愧是我們的.開心果老師。
有一次，老師突然說下節(jié)課要考試，正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的心思來復(fù)習(xí)的時(shí)候，遲老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫了四道算術(shù)題，分別是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同學(xué)們一看，有的就說：“這幾道題目這么簡單！”有的說：“老師不是教語文的嗎，怎么考起數(shù)學(xué)題來了？”這時(shí)，遲老師轉(zhuǎn)過身來，說：“那位同學(xué)能全部答對這四道題，我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物給他�！蓖瑢W(xué)們聽了，紛紛搶著答題。可當(dāng)他們報(bào)出答案的時(shí)候，老師卻搖著頭，看著同學(xué)們疑惑不解的神情，她又轉(zhuǎn)過身，在每道算術(shù)后面分別寫上“1”，并解釋說：“1只手+1只手=1雙手。”這樣，同學(xué)們很快明白了，并接著說：“8個(gè)月+4個(gè)月=12個(gè)月=1年9時(shí)+4時(shí)=13時(shí)=下午一點(diǎn)，10個(gè)小時(shí)+14小時(shí)=24個(gè)小時(shí)=1天。”隨后，遲老師讓我們寫了一篇作文。
小朋友，你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開心果老師嗎？她讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
四年級的我作文 篇2
我班的女霸王，呵！那真是人見人怕呀！
就說前兩天上課吧！女霸王上課的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字了，要借橡皮，乖，同學(xué)們?nèi)堪严鹌な樟似饋怼Ｋ龁柾澜�，同桌說沒，他到處借，沒人借她。她生氣了，要使絕招了，河?xùn)|獅吼“啊啊，哪個(gè)借我橡皮�！蓖瑢W(xué)老師都被嚇了一跳。但還是沒人借（應(yīng)為只要啥東西到了她手上，哼哼，沒救了。）她還越叫越過癮了，不停了。沒辦法，只好讓一個(gè)人犧牲一下好了，謝自強(qiáng)借她了，終于平息了這場戰(zhàn)爭。拿到手以后，只見她擦了一個(gè)字，就放旁邊了。沒過一會兒，她還給謝自強(qiáng)的時(shí)候，哈哈，橡皮已經(jīng)是千瘡百孔，全是用鉛筆扎的一個(gè)一個(gè)小孔，橡皮也斷了腰，謝自強(qiáng)氣死了，但又不敢說，怕被扁。
還有一次，上課老師叫寫作業(yè)，學(xué)校的桌子又小，寫的`時(shí)候她同桌占了她一點(diǎn)位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站著寫。她一個(gè)人霸了一張桌子，這會她高興的要死。
不信就來我們班瞧瞧。
哦！望了告訴你們她是誰了，她是保密
四年級的我作文 篇3
我家有一只小貓，我叫它球球。它的毛就像雪一樣潔白無暇，胖乎乎的身體像一個(gè)小球球，頭上長著兩只小巧玲瓏的小耳朵，兩粒小電燈泡似的小眼睛顯得十分神氣。我可喜歡它了。
球球是個(gè)貪吃的家伙。每次吃飯時(shí)，總是狼吞虎咽的，連碗里的一點(diǎn)渣子，都要舔干凈。每當(dāng)它快吃完時(shí)，都要跳上桌子來，用可憐的眼神望著我，好像在說“主人，再給我點(diǎn)吧，我好餓！”它還是個(gè)挑食的家伙，只吃肉不吃菜，每當(dāng)媽媽在廚房里炸雞翅，球球就立刻跑向廚房，媽媽眼疾手快把廚房門關(guān)上。它便用兩個(gè)前爪去拍門，發(fā)出“喵喵”的'叫聲，似乎口水都要流下來了。球球還十分調(diào)皮呢！它時(shí)常趁我做作業(yè)的時(shí)候，靜悄悄地跳到床上，在不顯眼的地方躺下。有一次，我做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)被子里有東西在動，當(dāng)我好奇地走到床前拿開被子時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)球球懶洋洋地躺床上，好像一個(gè)懶洋洋的大少爺。看著它的樣子，我真是又好氣又好笑，這個(gè)家伙真是太會享受了。
我和這只球球一起生活了好幾年，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛這只可愛而有趣的小貓。
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