我-四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我-四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上課時(shí)，我一直踴躍地回答問(wèn)題。下課時(shí)，我總喜歡跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。在家里，我的嘴巴老是說(shuō)個(gè)不停，常常惹得家人哈哈大笑。不過(guò)經(jīng)常都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“你家的'女兒有點(diǎn)胖了�！眿寢尶偸菍�(duì)人家笑笑。我知道：在媽媽心里，我永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的。
有一次，媽媽的家長(zhǎng)請(qǐng)媽媽吃飯，我也跟了過(guò)去。到了那兒，他們就邊吃飯邊談學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我覺(jué)得很無(wú)聊，就自己吃飽了出去玩了。到哪兒玩呢！實(shí)在找不到什么地方玩，于是，我就來(lái)到了廁所，一開(kāi)始是準(zhǔn)備洗一下手的，可我一下子感覺(jué)洗手液挺好玩的，于是，就跟她玩了起來(lái)。我一直在擠洗手液，擠完后就洗手，，而且不讓水和泡沫隨著下水道流下去，一直洗呀洗，我準(zhǔn)備洗完這一次就不洗了，可是我怎么擠也擠不下來(lái)，洗手液好像不愿意跟我玩了，在說(shuō)：“我不跟你玩了，不玩了。”“好�。〔桓彝�，決不放過(guò)你”我把洗手液的瓶蓋使勁地?cái)Q開(kāi)了，把里面剩的全部的都倒在手上一起洗。“啊，好痛啊，別捉弄我了�！薄巴郏『枚嗟呐菽�！”我就一直玩泡沫，用泡沫吹泡泡等……玩的可開(kāi)心了！這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你在干什么呢？把水池里弄的都是泡沫�！薄拔以趲湍銈兿此匕�！”服務(wù)員阿姨笑了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你真可愛(ài)！”這個(gè)時(shí)候，我才有時(shí)間照照鏡子�！巴�，我怎么變成這個(gè)樣子了呢，完全就是一個(gè)小花貓嗎！”
洗完手，我來(lái)到了包廂，看他們有沒(méi)有吃完呢！我問(wèn)媽媽：“有沒(méi)有好呢？我想回家了�！薄翱炝丝炝��！边^(guò)了一會(huì)兒，他們吃完了。走到樓梯那兒的時(shí)候媽媽就看見(jiàn)服務(wù)員都在笑，媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這些人怎么了，都在笑？”我在心里暗暗地笑，媽媽還不知道怎么回事呢！
哼，我就不告訴她！
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