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        四年級我能行作文

        時(shí)間:2024-08-04 19:33:08 四年級 我要投稿

        有關(guān)四年級我能行作文合集5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級我能行作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)四年級我能行作文合集5篇

        四年級我能行作文 篇1

          早上,我去上模型課。

          剛到座位上,李老師已經(jīng)在叫我了:“陳思勤,你先把船上的釘子拔掉,然后用砂紙板把它刷平,會(huì)做嗎?”“會(huì)!蔽夷贸隼匣€Q,一根一根專心致志地拔著。突然,我愣了一下。船頭的一根釘子無法拔下來。于是我的.腦子馬上閃過:老師會(huì)不會(huì)幫助我?就

          在那瞬間,我的腦子又想起了一句話!拔夷苄校 庇谑俏夷闷鹄匣€Q,感覺渾身充滿了力量,拔掉了那根強(qiáng)大的釘子!我心里美滋滋的……

          第二節(jié)課時(shí),我開始割船架。正好,媽媽來了。我一手按著架子的鐵皮,一手拿著鋼絲鋸,小心翼翼地割著。忽然,我的手被刺了下,恰好這時(shí),鋼絲鋸也不聽使喚,“前進(jìn)”不了,也“后退”不了。頓時(shí),我又不知所措,用希望的眼神望著媽媽。突然,我又想起

          了那句話!拔夷苄!”于是,我用盡全身的力氣,終于割完了船架……

          那時(shí)候,我已經(jīng)滿頭大汗,卻感到無比快樂,因?yàn),我能行?/p>

        四年級我能行作文 篇2

          我喜歡登山,喜歡那種登高遠(yuǎn)眺的感覺。勞動(dòng)節(jié)那天,我們一家人一起去攀登二十一世紀(jì)第一縷曙光首照地--秀麗神奇的括蒼山。

          一大早,我們便來到了括蒼山腳下,開始沿著木板制成的曲折的小路上山了。山路口,只見彩旗飄揚(yáng),彩旗上面“擁有健康,享受生命”幾個(gè)醒目的大字,使我們登山的熱情很快高漲起來?粗宄旱纳剿畯膸r石上輕快地流下來,聽著悅耳的流水聲和鳥鳴聲,我們登山的腳步顯得特別輕快。走過一座木橋,我們便開始拾級而上。由于恰好碰上這兒舉辦登山節(jié),因此來這兒爬山的人特別多,男男女女,老老少少,三五成群,有上山的,也有下山的,一些大姐姐的手里捧著采來的鮮艷的杜鵑花,歡笑著從我們的身旁經(jīng)過,使我們不由地加快了腳步。

          這里山高谷深,山上的樹木青翠欲滴,鳥兒嘰嘰喳喳的'聲音也顯得分外清脆,不禁使我想起了唐代詩人王維的《鳥鳴澗》。走在蜿蜒的山路上,我們一邊欣賞美景,一邊有說有笑,不亦樂乎。但好景不長,我漸漸地有些堅(jiān)持不住了,看著那高聳的頂峰,我的腿開始發(fā)軟。媽媽看了看我,拍拍我的肩膀說:“加油!相信自己,你能行!堅(jiān)持就是勝利!”她的目光中充滿了鼓勵(lì),話語中透出對我的信任,我立刻又變得堅(jiān)強(qiáng)起來,繼續(xù)向頂峰挑戰(zhàn)。

          經(jīng)過三、四個(gè)小時(shí)的奮力攀登,我們終于到達(dá)了頂峰--米篩浪。我終于征服了這座高山,終于戰(zhàn)勝了自己,緊張的心頓時(shí)如釋重負(fù)。我站在山頂上,一邊享受涼風(fēng),一邊放眼遠(yuǎn)眺,欣賞著這種只有在山頂才能領(lǐng)略到的空曠、神奇的美,回味著爬山的滋味,心理感到非常的驕傲和自豪。

          看著腳下翻滾的云海,呼吸著大山的氣息,我想:在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我肯定也會(huì)遇到許多困難和挫折,只有相信自己,堅(jiān)信“我能行”,奮勇直前,才能克服它們,享受到成功的喜悅。

        四年級我能行作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,我的心情也和這天氣一樣好,因?yàn)橄挛鐚?huì)進(jìn)行改選委的“我能行”活動(dòng),F(xiàn)在,我就帶大家進(jìn)入我們班集體去看看吧!

          教室里一陣沸騰,同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)在說自己要投誰的票,有的同學(xué)在幫自己拉票,幾個(gè)被稱為“小畫家”的同學(xué)在黑板上仔細(xì)地構(gòu)圖,教室炸成了一鍋粥,比過新年還熱鬧。

          “我能行”活動(dòng)開始了!教室里一陣騷動(dòng),競選班委的`同學(xué)大步大步地邁向講臺(tái),我也趕緊跑上講臺(tái),恨不得一下子跨上去。我環(huán)顧了一下四周,見沒有太強(qiáng)勁的對手,便驕傲自豪地昂起了頭。“開始投票了”老師大喊,我緊張的要死,毛骨悚然,生怕競選不上,引人大笑。這時(shí),教室里鴉雀無聲,只剩下鉛筆的“沙沙沙”聲。唱票了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很嚴(yán)肅,我比著佛祖的手勢,阿彌陀佛,不停捂著心口祈禱,票數(shù)終于出來了,我排在了前幾名,我想我有希望了。

          其實(shí),我用不著這么緊張的,我相信我能行!

        四年級我能行作文 篇4

          自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

          自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的'偉大事業(yè)來。

          自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。

          自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

          沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

          啊!自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

          我要大聲地告訴全世界:“我自信,我能行!”這就是我……一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告!

        四年級我能行作文 篇5

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!蔽乙恢边@么認(rèn)為。

          我八歲那年,爸爸給買了一雙溜冰鞋,它的身體是純白色的,還有淡粉和鵝黃的花朵夾雜著淺綠色的葉子為它做衣服,兩側(cè)有一雙粉紅的小翅膀,尤其是底下那四個(gè)在黑暗中會(huì)發(fā)光的"風(fēng)火輪"讓我對那雙溜冰鞋愛不釋手。這么好看的溜冰鞋,當(dāng)然要"過過癮"啦!因此,我決定要學(xué)滑冰。

          到了廣場,就看見有一些大哥哥大姐姐在滑冰,他們滑得可好了,有的身輕如燕,在廣場上來去自如;有的一直轉(zhuǎn)圈,如同舞臺(tái)上的演員;還有變換著花樣,穿著溜冰鞋照樣如履平地,讓我情不自禁地拍了拍手。

          終于輪到我大顯身手了啦,沒想到,一起來就“啪”的一聲跌了下去,我摸著被摔疼的屁股,萬分堅(jiān)難的地站起來,自言自語地說:“出師不利,沒關(guān)系,再來!”爬起來后,我繼續(xù)滑,但一起來就重心不穩(wěn),雙腳不聽使喚地向兩邊滑去,就這樣,我又摔倒了,我灰心了,突然間,我發(fā)現(xiàn)美麗的花朵失去了斑斕的顏色,倉勁挺拔的松樹也不在神清氣爽,而是垂頭喪氣,蝴蝶也不見了蹤影,整個(gè)世界仿佛都對我很失望,我不服氣地說:“別的人能做到的'事,我也能做到,不能讓別人瞧不起我!”終于,在無數(shù)次摔倒中,我學(xué)會(huì)了滑冰,而且,我還發(fā)現(xiàn),滑冰時(shí)身體向前傾一些不容易摔倒。收獲可謂是雙倍。

          我真是太高興了,一回家就對表哥表姐說我成功了,簡直就是個(gè)“人來瘋”,媽媽也對我豎起大拇指說:“你真棒,但不能驕傲,以后做什么事,只要自己決定了,就要有為之堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的誓不罷休的精神,那么就沒有什么事可以阻攔你一路奮發(fā)向上了!

          如今,事隔兩年了,我對媽媽的那句話還記憶猶新。所以當(dāng)遇事我碰壁時(shí),我就想起媽媽說的那句話,于是一路披荊斬棘,無往不勝。

          怎么樣?我說我能行,可不是自夸哦!

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