精選四年級(jí)讀書故事作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)讀書故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀書故事作文 篇1
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書和作文書，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文，《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書柜，而我看過(guò)的書就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的`知識(shí)越來(lái)越淵博！現(xiàn)在，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
書，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
四年級(jí)讀書故事作文 篇2
培根曾說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！�
有一次，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一箱我夢(mèng)寐以求的連環(huán)畫《聊齋志異》，我頓時(shí)精神百倍，放下書包就看了起來(lái)。狐仙與人類的凄涼愛(ài)情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時(shí)了，我的.作業(yè)還沒(méi)“出窩”。忽然一只手將我的書奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫作業(yè)!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來(lái)這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開(kāi)了。
晚上，我躡手躡腳地走進(jìn)主臥，發(fā)現(xiàn)我的書放在椅子上，我輕輕地走過(guò)去，又飛快地拿起書，逃到了次臥，我拿起小臺(tái)燈，輕輕地將衣柜打開(kāi)，輕松跳了進(jìn)去�！案墒裁�!”媽媽喊到，嚇?biāo)缹殞毩�，原�?lái)是媽媽正說(shuō)著夢(mèng)話，我拍了拍胸脯，慢慢關(guān)上衣柜。原本吱呀作響的門也沒(méi)有了聲音。我關(guān)上門后，立即打開(kāi)了臺(tái)燈，如饑似渴地讀起了書。在常人看一悶得透不過(guò)氣的衣柜，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)化煙而飛了�？戳艘粫�(huì)兒，我看了看手表：凌晨1點(diǎn)了，我合上書，打開(kāi)衣柜，拿著書和臺(tái)燈跳了下去，“砰”!書掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會(huì)是聽(tīng)見(jiàn)了吧!我一路小跑，過(guò)去一看，原來(lái)是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺(tái)燈和書放回原處，安心地回房睡覺(jué)了。
第二天，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)很好，把書還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開(kāi)心極了。
四年級(jí)讀書故事作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！边@是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
上幼兒園的時(shí)候，我讀插畫書，自從學(xué)會(huì)了拼音后，我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》里面的故事，我每一篇都不放過(guò)。到了8歲的時(shí)候，我就開(kāi)始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書，有小說(shuō)、童話、寓言故事……我的小書架是個(gè)小小的藏書閣呢。
記得有一次周末，我寫完作業(yè)，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我聽(tīng)話地走進(jìn)自己的房間，然后關(guān)燈上床。想到我的小枕頭下壓著媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》，和我事先藏好的一支小手電筒，我心中竊喜：“嘻嘻，今天還早，我可以夜讀課外書啦。”我輕輕地抽出書，打開(kāi)手電筒，津津有味地讀起來(lái)。書中的'一個(gè)個(gè)故事像磁鐵一樣吸引著我。我正看得入迷，忽然門口傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來(lái)查夜了。我正準(zhǔn)備關(guān)手電筒，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽不但批評(píng)了我，還沒(méi)收了我的手電筒。通過(guò)這件事，我明白了不良的讀書習(xí)慣不利于健康。
書是我生活中的一部分，書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”。
四年級(jí)讀書故事作文 篇4
要問(wèn)我為什么讀書，那就要從我六歲說(shuō)起啦。發(fā)生過(guò)好多趣事，來(lái)聽(tīng)我講講吧。
我在上學(xué)之前還不認(rèn)識(shí)字，就經(jīng)常讓爸爸給我講故事�？砂职置刻烀τ诠ぷ�，回家很晚，沒(méi)有時(shí)間給我講故事�？晌蚁矚g讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實(shí)在太累，就說(shuō)第二天再給我講。這時(shí)我會(huì)心灰意冷，一天提不起精神。有時(shí)爸爸早回家，我就會(huì)歡呼雀躍，十分開(kāi)心，做事事半功倍。
直到有一天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開(kāi)始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來(lái)津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的`好習(xí)慣，經(jīng)常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學(xué)還送我?guī)讉�(gè)“美名”，比如說(shuō)：國(guó)寶大熊貓呀，小夜貓之類的。
書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作里。
我愛(ài)讀書，有趣又使人受益匪淺。
四年級(jí)讀書故事作文 篇5
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！
我，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲(chóng)”。每天放學(xué)回到家，我一放下書包就拿起書津津有味地看起來(lái)；一寫完作業(yè)，我又拿起書看上一會(huì)兒……。慢慢的，我書柜里的書都被我看完了，一個(gè)周末，我便去哥哥的書柜里“尋寶”。我的眼睛急切地尋找著，希望快點(diǎn)找著好的適合我看的書。突然，我的眼睛一亮，像惡狼尋覓到了可口的食物一樣。我把一本《魯濱遜漂流記》抽了出來(lái)，這是一本我早已想看的書，于是，便馬上坐到書桌前，小心地捧著書，打開(kāi)，然后埋頭津津有味地“啃”了起來(lái) 。魯濱遜出海遭颶風(fēng)襲擊讓我膽戰(zhàn)心驚，他在孤島求生，又引得我心驚肉跳、浮想聯(lián)翩……看看，看著，我仿佛和魯濱遜一起探索荒島，和他一起捕獵山羊，和他一起營(yíng)救野人星期五……“涵涵，該吃飯了�！眿寢尩暮奥晫⑽依亓爽F(xiàn)實(shí)，我戀戀不舍地放下了書，狼吞虎咽地吃過(guò)了飯，就又捧著書，貪婪地看起來(lái)，完全沉浸在了自己虛幻的世界里……我看的越來(lái)越模糊，我猛然一抬頭，看見(jiàn)一彎皎潔的月亮掛在天空，我才恍然過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚上了��！這時(shí)我才感到眼睛酸痛，肚子咕咕直叫，真該休息一會(huì)兒了，我才意猶未盡地合上了書。
我迷上了讀書，不僅讀了中國(guó)四大名著，還讀了一些外國(guó)名著及一些童話神話故事。比如說(shuō)：《夏洛的網(wǎng)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《了不起的狐貍爸爸》、《城南舊事》……從《夏洛的網(wǎng)》中我認(rèn)識(shí)了拯救了朋友的.蜘蛛夏洛，認(rèn)識(shí)了憨厚的小豬威爾伯；從《長(zhǎng)襪子皮皮》中我認(rèn)識(shí)了奇怪而有趣的皮皮，認(rèn)識(shí)了懂事的阿妮卡，還認(rèn)識(shí)了有教養(yǎng)的杜米；從《了不起的狐貍爸爸》中，我認(rèn)識(shí)了狐貍爸爸一家，還認(rèn)識(shí)了三個(gè)吝嗇的飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主……
書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一棵小樹(shù)一樣，不斷地汲取書給我的養(yǎng)分。書是我永遠(yuǎn)地好朋友！
四年級(jí)讀書故事作文 篇6
書，被人們親切的稱為“人類的長(zhǎng)生果”，高爾基也曾說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我覺(jué)得逗號(hào)，一本你喜愛(ài)的書，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的船。
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”大家聽(tīng)到這句話，相信應(yīng)該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話的意思。老師說(shuō)：“糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的.人，才是真正成長(zhǎng)的人�！边@才是我們明白了這句話的意思，也決定了以后一定要好好讀書。
楊絳爺爺大家都應(yīng)該知道，他是一位著名的文學(xué)家。楊絳爺爺說(shuō)過(guò)：“你的問(wèn)題主要在讀書不多而想得太多�！蔽覀冏鳛榍嗌倌辏F(xiàn)在的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書。請(qǐng)記�。簺](méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人才是不可戰(zhàn)勝的！知識(shí)改變未來(lái)！
飯是人類不可缺少的東西，書跟飯一樣，也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，我們要多讀課外書。因?yàn)?000個(gè)讀者里，就1000個(gè)哈姆雷特。
閱讀給我?guī)?lái)了真正的快樂(lè)，后來(lái)我迷戀上了書，漸漸的，書成為了我的良師益友。
就算再苦再累，想想書給我們的啟示，也會(huì)堅(jiān)持下去。
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