有關(guān)四年級讀書故事作文合集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級讀書故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級讀書故事作文 篇1

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情�。�

　　我，是個名副其實的“小書蟲”。每天放學(xué)回到家，我一放下書包就拿起書津津有味地看起來；一寫完作業(yè)，我又拿起書看上一會兒……。慢慢的，我書柜里的書都被我看完了，一個周末，我便去哥哥的書柜里“尋寶”。我的'眼睛急切地尋找著，希望快點找著好的適合我看的書。突然，我的眼睛一亮，像惡狼尋覓到了可口的食物一樣。我把一本《魯濱遜漂流記》抽了出來，這是一本我早已想看的書，于是，便馬上坐到書桌前，小心地捧著書，打開，然后埋頭津津有味地“啃”了起來 。魯濱遜出海遭颶風(fēng)襲擊讓我膽戰(zhàn)心驚，他在孤島求生，又引得我心驚肉跳、浮想聯(lián)翩……看看，看著，我仿佛和魯濱遜一起探索荒島，和他一起捕獵山羊，和他一起營救野人星期五……“涵涵，該吃飯了�！眿寢尩暮奥晫⑽依�回了現(xiàn)實，我戀戀不舍地放下了書，狼吞虎咽地吃過了飯，就又捧著書，貪婪地看起來，完全沉浸在了自己虛幻的世界里……我看的越來越模糊，我猛然一抬頭，看見一彎皎潔的月亮掛在天空，我才恍然過來，已經(jīng)晚上了��！這時我才感到眼睛酸痛，肚子咕咕直叫，真該休息一會兒了，我才意猶未盡地合上了書。

　　我迷上了讀書，不僅讀了中國四大名著，還讀了一些外國名著及一些童話神話故事。比如說：《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》、《了不起的狐貍爸爸》、《城南舊事》……從《夏洛的網(wǎng)》中我認(rèn)識了拯救了朋友的蜘蛛夏洛，認(rèn)識了憨厚的小豬威爾伯；從《長襪子皮皮》中我認(rèn)識了奇怪而有趣的皮皮，認(rèn)識了懂事的阿妮卡，還認(rèn)識了有教養(yǎng)的杜米；從《了不起的狐貍爸爸》中，我認(rèn)識了狐貍爸爸一家，還認(rèn)識了三個吝嗇的飼養(yǎng)場場主……

　　書給了我無窮的樂趣。我就像一棵小樹一樣，不斷地汲取書給我的養(yǎng)分。書是我永遠(yuǎn)地好朋友！

四年級讀書故事作文 篇2

　　要問我為什么讀書，那就要從我六歲說起啦。發(fā)生過好多趣事，來聽我講講吧。

　　我在上學(xué)之前還不認(rèn)識字，就經(jīng)常讓爸爸給我講故事�？砂职置刻烀τ诠ぷ�，回家很晚，沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實在太累，就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷，一天提不起精神。有時爸爸早回家，我就會歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。

　　直到有一天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的.好習(xí)慣，經(jīng)常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學(xué)還送我?guī)讉�“美名”，比如說：國寶大熊貓呀，小夜貓之類的。

　　書籍是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作里。

　　我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。

四年級讀書故事作文 篇3

　　坐在考場中的我，看到“我的讀書故事”，這個題目時，不覺想起了我生命中的“貴人”。

　　四年級的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后，山中無老虎，我這只“猴子”就成了家中的霸王，我開始變本加厲，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

　　有一天，我玩電腦時，我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了，而且更離譜的是我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對方的資料，對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心里不服，打算重振旗鼓，殺回來時，“王尊”說：“小子，服嗎？”“不服.”結(jié)果又是一個慘敗。“王尊”居高臨下地說：“你服了嗎,小子？”我不得不說：“服了�！蔽疫�想與他再打一場，但他卻說：“我給你一道題，在5分鐘之內(nèi)你能解出來，我就與你打。不然，今天我是不會與你打的。”我答應(yīng)了，結(jié)果是我因為“才疏學(xué)淺”，沒能解開這道題目，真是“書到用時方恨少�！卑�！就下線了！第二天與他見面時，他又拿出幾道題目給我做，結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去，都是這樣。他冷冷的說了一句：“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目，終于弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我為了復(fù)仇，整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人，我一次次如愿以償?shù)嘏c他對戰(zhàn)。漸漸地，我不僅僅是為了與他對戰(zhàn)而答題，我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線，就劈頭蓋臉地問：“題目呢？”有時他沒有題目，我還苦苦央求他去找一點來給我做，把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問：“快期中考試了吧？”我大驚：“你不會是我們的`班主任吧？”他不屑地說到：“看我的地址�！焙簦∥议L舒了一口氣，他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場游戲，第二天再回來上課吧。他問：“你能考多少名？””前十吧，所以我父母一般不管我玩電腦�！蔽掖蹬２淮虿莞宓卣f�！皼]有前三名，你配打游戲嗎？”他的這一句話激發(fā)了我的斗志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦，終于在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝，母親興奮地跳起了華爾茲，父親大聲地為我歌唱：“浪子回頭金不換······”

　　我以認(rèn)識“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后，我就從來沒有見過他，我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他，一直為他默默地祝福！

四年級讀書故事作文 篇4

　　“書是智慧的海洋，是力量的源泉。”這句話說的一點都不錯。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。

　　我上三年級的時候，我的作文本來是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級一下子，從差變成優(yōu)，從地下一下子蹦到天堂。

　　有一次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數(shù)學(xué)老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的辦公室一趟�！蔽业哪樧兊募t彤彤的'，變的尷尬。

　　老師打電話到我家里，跟我父母說明情況－－－－

　　自從那次，我父母就不讓我看書了。

　　他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩里，偷偷地看書，點著我的小臺燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關(guān)上燈。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

　　你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動作吧，對了，因為我把車燈當(dāng)成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來的聲音。

　　我就是這樣的一個小女生，一個愛讀書的小女生！

四年級讀書故事作文 篇5

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級下學(xué)期的學(xué)生了，我不但學(xué)會了拼音，還認(rèn)識了許多漢字，讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識，要熱愛閱讀。

　　記得開學(xué)時，我買了一本《十萬個為什么》，這本書對我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助。

　　媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點起床，抽點時間讀書。我很不情愿的起床時，總問媽媽，干嘛要一早就讀書��？媽媽說，早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案：大自然經(jīng)過一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的`積極活動，大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息，昨日的興奮已經(jīng)消失，神經(jīng)細(xì)胞充滿了活動能力，這時候讀書，就會覺得頭腦清醒，記憶深刻。

　　懂得了這些知識后，我一定會好好利用早晨的大好時光，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里。

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