小學生四年級作文（精選26篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生四年級作文 1
周末，媽媽在家做飯，吃完飯以后。我閑著沒事干，媽媽在看電視，我想了又想，干啥好呢？咦！給媽媽洗腳。這真是個好辦法。說完，我馬上把水接好，端到媽媽面前。媽媽問：“丫頭，你要洗腳��？”“嗯，是的，但不是給我洗，而是給您洗的�！蔽椅⑿Φ膶寢屨f。媽媽好奇的問我：“嗯？你也前不都是飯來張口、衣來伸手嗎？今天怎么突然變得這么勤快了啊！媽媽看了看窗外，沒有啊太陽沒從西邊出來�。〗裉斓降自趺椿厥耰？”媽媽反問自己�！鞍パ�！媽，你就別跟我開玩笑啦！把腳伸進來。”媽媽激動地淚花都快流出來了。媽媽輕輕地把腳放進水里�！斑@水有女兒的溫暖，暖暖地�！眿寢屵肿煨χf。
我首先搓了一下毛巾，放到旁邊。媽媽舒服的閉上了眼睛。我說：“搓、搓、搓、搓了就干凈了！噢耶！”然后幫媽媽按摩。十分鐘左右后。爸爸走過來。媽媽看著爸爸那羨慕---嫉妒---恨的那個樣。忍不住說：“哼嫉妒吧，我們家丫頭可是我的貼心小棉襖，沒白養(yǎng)�！薄皼]、沒有�！卑职帜樝颀埼r一樣紅。我看著爸爸的`臉，對他憨笑。爸爸對我說：“死丫頭，你個小白眼狼，我是不是白養(yǎng)你了�。 薄靶欣�、行啦！下次給你洗就是的啦！哼”“嗯、好”爸爸像個小孩子似的。安心去玩他的電腦了！
老媽自己泡了一會左右，我就把買進擰干，幫媽媽擦了一下。就去倒水了。媽媽微笑著對我說：“孩子，看來你真的長大成人了！”
我忍不住親了媽媽一口。今天一天就這樣快樂的過去了。
小學生四年級作文 2
因為現(xiàn)在家庭條件好了，大多數(shù)家庭都過上了衣食無憂的生活，尤其是孩子，更是過著衣來伸手、飯來張口的生活，完全不知家長的辛勞和不易，所以我要建立一個“家長孩子替換日”。所謂“家長孩子替換日”就是家長當孩子，孩子當家長，好讓孩子體驗一下家長的'不易。
這一天，“家長”要早點起床，準備早飯，而“孩子”則可以睡懶覺至7點�！凹议L”要接送孩子上學和放學，“孩子”只要不遲到并認真完成作業(yè)即可。送“孩子”上學之后還要上班，“孩子”上課只要不走神就行。哎，上完班真累啊！玩會兒QQ吧！不行不行，“孩子”回來吃什么？哎呀，還要做飯。番茄雞蛋？呀！不好，糊了。蛋炒飯？蛋沒熟�！岸．敗�！來了來了，“咔嚓”，飯做好了嗎？這個？還沒有�！鞍职植蛔鲲�，不是好爸爸”！得，又要哄“孩子”了。終于把飯做好了，“孩子”也吃完了，終于可以輕松一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導功課后才能睡覺。
這個“家長孩子替換日”可以讓孩子知道家長的不易，我希望這個節(jié)日能早日誕生。
小學生四年級作文 3
今天早上，我起床時，發(fā)現(xiàn)外面下著雨。
前幾天的天氣真熱，上午出了門，就像進了火爐一樣熱。踏出家門，沒過幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。
家里裝有空調可好啦，一進屋，就像進了水里一樣清涼，我們就像水里的小魚和小蝦們一樣快活。出于意料了，本來我覺得下午會更熱，結果，下午卻是狂風暴雨，風都把樹枝吹得搖搖擺擺。
今天的雨，卻是在凌晨的時候下起的，只是風并沒有上次下的大，但今天降雨量沒比上次的小。
今天早上，媽媽用電動車送我去補習。一路上，媽媽會時不時關切地問我：“身上打濕沒？”
后來，出乎意料的.是半路上我爸爸就開著小轎車過來了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車喇叭，對我媽媽說：“外面下著雨，我來用車送璨兒上補習班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。
一路上，坐在小轎車里，看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什么早點，我說：“涼面吧！”爸爸就冒著雨去跟我買。
到了補習班，雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便，但是這么熱的天，這么大的雨，真涼快呀！
小學生四年級作文 4
“小義！你能下來玩嗎？”我正喊著，突然，一個戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來，用一張長著兩個可愛的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”說完，那個腦袋“嗖”的一下消失了。
這就是我的`朋友—小義，在暑假，我每天晚上吃完飯都找他來玩兒，今天也不例外。很快，小義從樓里跑了出來，對我說：“走吧。”就跑向了我們經(jīng)常玩兒的一個空地，又玩起了大家經(jīng)常玩的游戲。突然，“轟隆”一聲，打了一聲響雷，接著，就下起了傾盆大雨。我和小義對視一眼，一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。
“呼……”進了樓道，我長舒了一口氣，終于不用淋雨了，我一邊想著，一邊往里走。剛走了幾步，我發(fā)現(xiàn)很奇怪：因為沒有每逢下雨時，往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識地往下水道瞄了一眼，真臟��！原來，下水道被泥巴和爛樹葉堵住了，我沒怎么在意，抬起頭繼續(xù)往樓門里走……我一轉身，想看看小義來了沒有，可是，我被眼前的一幕驚呆了：小義正跪在地上，拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水，他的手上也沾滿了泥水和雨水，活脫一個“小泥人”一個干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊：“小義！快回來！”可小義像沒聽見一樣，一個勁兒地挖著。
挖呀挖，泥巴軍團終于在小義的攻勢下全軍覆沒了。他的臉上露出了一絲不易察覺的微笑。他飛快的跑回樓門，把手伸到雨水下使勁沖洗著，我猜，他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了，好一個無名英雄呀！
想到這，我的眼睛不由的濕潤了，我被這件事深深的感動了，可雖然小義成了“小泥人”但是，看他快樂的樣子，我明白了，助人為樂原來是一件這么快樂的事情。
小學生四年級作文 5
大家好，我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于，我被一個家庭選中了，他們把我接回家，女主人對我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個溫度調節(jié)器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個，一個放冰，一個放茶葉。蔬菜室不用說也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天，冷凍室就成了小主人的`天地了。小主人放學一進家門，就會立刻奔向我，打開冷凍室的門，從里面挑選一個冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來，還不時地嘀咕著：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現(xiàn)代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類帶來方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會說我“不務正業(yè)”的，拜拜啦，SEEYOU！
小學生四年級作文 6
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦！
一進大門，首先映入眼簾的是大大的'摩天輪轉盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多�。≡谖覀兊哪托牡却�，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車非常好，因為可以練好車技。
我們還完了旋轉木馬，這個可是經(jīng)過改造的，游戲開始了，我就好像一只小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。
我們還玩了驚險的過山車和蹦極。
��！多么快樂的六一呀！
小學生四年級作文 8
“六一”是我們兒童自己的節(jié)日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因為在這一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節(jié)日。今年，學校還開召許多活動，內容豐富多彩哦！
說起紅山小學今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進風雨操場吧！走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風，爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著，讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學們挑選進行義賣，義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的.同學吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個個巧手編織，快樂滿溢。
這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
小學生四年級作文 9
我永遠忘不了那個周末，因為我終于學會了包餃子，而且還明白了一個深刻的道理。
記得那個周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應了。奶奶說：“包餃子一定要認真學，看起來簡單，做起來可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個漂亮的餃子就包好了�！岸嗪唵窝剑 蔽业靡獾貙δ棠陶f。話音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來，再看看奶奶包的，個個昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個，這餃子還是像開敗的花一樣，就是抬不起頭來�！安话耍话恕蔽疑鷼獾卣f。爺爺笑著說：“別著急，熟能生巧，包多了你就會找到竅門的。”我開始認真地學著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個婷婷玉立的`餃子。奶奶連聲說：“不錯！不錯！”我聽了勁頭更足了，一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
小學生四年級作文 11
今天放學回家的路上，我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依铮覜Q定自己做一個漂亮的風車。
說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的角，最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車，用紫色的紙做了一個更大的風車，把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的`風車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風車同時開始轉動，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動手做的風車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動手做的風車比買的更有意義。
小學生四年級作文 12
人生的路上，總是少不了風雨。但，請相信，風雨過后，總會遇到彩虹。
——題記
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這是《陽光總在風雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽到這句話，我的思緒，總會飄到那一天。
那是小學四年級的期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了�？吹嚼蠋熀屯瑢W們詫異的眼神，我羞得恨不得找個地洞鉆進去�；氐郊遥瑡寢屝Σ[瞇地問我：“這次考試怎么樣�。俊蔽覠o言以對。媽媽好像看出了我的`窘境，輕輕地說：沒關系，只是一次考試而已，下次考好就是了。”聽了媽媽的話，我也沒有那么傷心了，但我還是感覺很羞愧。
晚上，雖然下著小雨，但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿�。見我還是悶悶不樂的，媽媽便開始開導我。她指著天上的彩虹問我：“你看，那是什么？”“彩虹�！蔽一卮�。媽媽語重心長地對我說：“只有下過大雨，天上才會出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
回到家后，我認真總結了自己的缺點，努力地學習。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績。
朋友，請相信，在度過那狂暴的風雨后，你總會找到，屬于自己的那抹彩虹。
小學生四年級作文 13
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的'蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
小學生四年級作文 14
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說：“孫女，要不要跟奶奶學包餃子呢？”我連連點頭，開始有模有樣地跟著奶奶學了起來。奶奶說：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來捏緊，餃子就完成了�！蔽覍W著奶奶的樣子做起來，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個破開了肚子的“將軍”。
我并沒有泄氣，又拿起一個餃子皮，挖了一小勺餡，繼續(xù)包起來。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個瘦骨嶙峋的`女子，站都站不住。我生氣地說：“不包了，一會兒多一會兒少的，真麻煩！”奶奶說：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會一事無成�！蔽衣牶笥悬c不好意思了，于是又拿起一個餃子皮包了起來。這次放的餡正好，還能站穩(wěn)呢！我開心地跳了起來：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標準，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長大了還要學做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
小學生四年級作文 15
臨近下班的時候，我打電話給某人問有沒有買菜？他說今晚不加班，沒買，等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候，電話響了，是某人打來的！今晚要加班，叫我自己買菜。幸好我有先見之明，再去接小孩放學的路上，看到有賣云吞的，就買了點云吞。
回到家我開始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè)，我一邊輔導他寫作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的`差不多了。洗手吃飯，沖過來似的，飛快洗完手，我問“很餓嗎，跑這么快�！蔽以挾紱]說完就見他在餐桌上吃起來了，很燙小心翼翼的吹著，一口接著一口，吃的津津有味。時不時地還問我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問幾點下班？22點，明天是星期六，不用上學，今晚可以晚一點睡，可以等我回來。他高興的蹦起來，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我?guī)籽�，再次確認到明天真的不用上學嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會，一碗就吃完了。還要嗎？再來一碗，我接過他的碗又給他打了半碗，不一會碗就見底了。
一頓飽餐過后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會，我也上班去了。
小學生四年級作文 16
傾盆大雨終于停了，那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽光的`照射下，逐漸變粗，與此同時，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀�！鞍�，彩虹出來了！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴大，變粗，可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒，黃，綠，青，藍，紫也爭先恐后地出現(xiàn)在天空，它們構成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠在天邊，又近在眼前。這時，從不遠處飄來了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周圍，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅。
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質——高尚，美麗，神秘。
小學生四年級作文 17
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。
我去開了門，看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看，原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息，奶奶卻不動聲，一直到吃過早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就說不養(yǎng)，我好奇地問：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因為它長得太難看了！”聽了這話我的心好難過，于是我悄悄弄了點水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢？
“辛奶，過來打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說呢？”
剛聽見“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬�。到了晚上，看見小貓咪有睡覺的.地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
小學生四年級作文 18
每一個人都有自己喜歡的節(jié)日，我最喜歡春節(jié)。因為在春節(jié)里，我們可以玩鞭炮。說到放鞭炮，讓我來給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇，我們才買來多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個木板，然后找來一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問：這樣的陷阱，會被發(fā)現(xiàn)？恩，是會被發(fā)現(xiàn)，但是他一踩，就會聽到一聲巨響，會嚇到人的'。過后不出我的所料，牛世亮來找我們玩，結果踩到了機關，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來，我們在別的地方買了幾盒鞭炮，我點燃了馬上丟，結果過了幾十秒，還沒爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆，響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點著了一個鞭炮，并且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒，“啪”地一聲響了起來，瓶蓋也飛了起來，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現(xiàn)在，我們兩個人點鞭炮比較熟練了，膽子也越來越大了。后來，我陰深深的一笑，想到了一個好玩的點子讓他在空中炸，果然爽！
小學生四年級作文 19
哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！
“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦�！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的`音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。
數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
小學生四年級作文 20
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦�！鄯涫峭ㄟ^什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經(jīng)過了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動。只見它先搓著自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的.小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀尋找下一個目標去了。
謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!
小學生四年級作文 21
夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽下的城市就更加美麗了。
夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的.臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。
夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！
小學生四年級作文 22
一年一度的兒童節(jié)終于盼到了，我們學校舉行了一場隆重的活動，我們起了個大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的`四個字——歡慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天，下面就讓我來說一說吧！
這個游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個游戲，因為那時還沒有紙，所以只能用石頭來代替，到了現(xiàn) 在有了紙，就用紙來做，還能打出響聲。我在這個游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個人一組，一對在外面扔，一對在里面跑，我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數(shù)是傳統(tǒng)游戲，少數(shù)是現(xiàn)代游戲。
現(xiàn)代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因為扔飛鏢我練過，一個是8環(huán)、一個是9環(huán)和一個5環(huán)。而跳房子呢？我在另一個個學校練過，所以很清松。
這一個六一可真快樂��！可惜這是我們最后一個六一了，因為我們很快就要升初中了。
小學生四年級作文 23
今天楊老師放學留了一項作業(yè)，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。
一放學，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的'水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。
我拿著我自己做好的風車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。
通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
小學生四年級作文 24
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨的`身影，我的心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現(xiàn)在，那道凄涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛
小學生四年級作文 25
今天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。
我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節(jié)目是“搶椅子”，游戲規(guī)則是：同學們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的.問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
小學生四年級作文 26
今天，我換上我平時舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了游樂園，一到門外就想第一時間沖進去，可是，又要被可惡的售票處阻攔�？墒遣毁I票怎么進去啊，我進去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設施，我下定決心一定要玩完所有的設施！
一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門外排隊，一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想：“有那么可怕么？ 膽小鬼！”到我時。我都有點害怕，我一進去，一個賣黑蘋果的老巫婆在那說：“吃 吃 快過來吃了它！”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的'非常慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我！ 救我！”我的毛都豎了起來，我快到出口時，一個鬼追著我，我立馬跑到門外，我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。
我玩過山車，我在車上翻轉時，總覺得自己要掉下來了。可是，非常容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……
我回到家，不知不覺的睡著了，這么一個刺激 快樂的六一就走了。
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