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        四年級橋的作文

        時間:2022-08-05 09:58:28 四年級 我要投稿

        【精品】四年級橋的作文匯總八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級橋的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】四年級橋的作文匯總八篇

        四年級橋的作文 篇1

          橋是什么?是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過道。這一定是你心中的答案。不錯,石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的。可是,“橋” 意義卻不僅僅如此。

          其實,在我們的生活中處處都有“橋”,到處都是“橋”,那就是“親情橋”、“愛情橋”和“友情橋”。這些無形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動物與動物之間、人與動物之間。

          再換句話說,人世間所有的人都是由這些許許多多的橋連接起來的。同學(xué)之間建立的就是“友情之橋”,只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情,時間長了,根基才會牢固!皭矍闃颉焙汀坝H情橋”也同樣如此,這便是我所說的“橋”。

          你可千萬不要認(rèn)為這橋非常難造,其實想建立這些橋是很簡單的!皭矍闃颉毙枰氖莾蓭樵福弧坝H情橋”需要的是尊敬與關(guān)懷;“友情橋”造起來最容易但也最難,需要你對別人的欣賞與關(guān)心。鄰居之間、同學(xué)之間都需要如此?墒请y的就是絕不能因為什么原因就把“橋”給拆了。

          奧運會允許所有的國家參加。其實每辦一屆奧運會就在國家與國家之間架起了一座“友情橋”,這便是造橋的一種很好的方式。再比如說四川地震,把全國人民的心都連在了一起,無意中架起了更多的“橋”。

        四年級橋的作文 篇2

          在世界上,有許許多多的橋,比如說:石拱橋,木板橋,高架橋……

          可是我最最喜歡的是我心中的獨木橋,因為,我心中的橋雖然不長,也不高,邊上也沒有扶手,但在我的心中感覺它是最美的。你看,那彎彎曲曲的小路,下面的水深還沒有二米,清澈見底,很多人出來旅游,特意來到這里,還有許多都帶著小朋友在里面捉魚呢;還有的大人在里面比游泳呢!有一個四歲的小朋友,等不及了,他跳下水,一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈,連忙拿給媽媽看,媽媽高興得合不攏嘴,直夸他有本事,但也很后怕,告訴他以后不要再單獨下水了。

          除了自然界中有形的橋外,人們心目中也有無形的橋。當(dāng)人們發(fā)生矛盾、產(chǎn)生沖突的時候,就仿佛中間隔了一條大河,這時要想走過這條大河,就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋,理解之橋,信任之橋。讓我們經(jīng)常架起心靈之橋,彼此和睦相處。

        四年級橋的作文 篇3

          一大早,云兒在天上綻開了笑窩,太陽露著紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從床上起來。吃完早飯,小兔就帶著高興的心情走向河對岸的學(xué)校。

          可剛踩上小橋,就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊,發(fā)愁了。它想:完了,獨木橋斷了,今天去學(xué)校肯定要遲到了。怎么辦?我們的老師可是很嚴(yán)厲的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時,小猴也向這里走來了。它看見小兔哭得這么傷心,就問:“小兔,你為什么哭呀?”小兔帶著哭腔說:“獨木橋斷了,我不能去學(xué)校了!毙『锷ι︻^,想了一個辦法,它對小兔說:“有了,我去找根木頭,把橋修一修!眲傉f完,小猴飛快地向前跑去。過了一會兒,小猴回來了,只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。

          經(jīng)過小猴的一番努力,小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你,小猴,你真是個好心人!

        四年級橋的作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我爬起床,習(xí)慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。

          以前,赤水河只有一座橋 ,那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來來往往的車輛和人群,眨眼間,它就到了“退休”的年齡,于是,大家決定再建一座新橋 ,順便把舊橋改造一下,讓它不再那么辛苦。

          在大家的努力下,新橋很快就建好了,這座橋可是人們勞動的結(jié)晶啊,第一次走在新橋上的時候,我無比興奮,它終于可以替代老橋繼續(xù)為人民服務(wù)了,舊橋不久也改造好了 ,它比新橋還漂亮呢,因為舊橋現(xiàn)在只需供人行走, 所以剩余的空間十分大,橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木,就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶,好看極了,每到晚上,舊橋就成了人們的休息場所,老人們在橋上聽歌跳舞,小孩子們在橋上跳皮筋,做游戲,還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門陣,真是熱鬧極了 ,這兩座橋緊緊地挨在一起,相互托著對方,就像一對相互幫助的兄弟 ,為對方減輕負擔(dān) ,舊橋是哥哥,新橋是它的弟弟。

          這兩座橋一直無怨無悔地為我們服務(wù) ,為我們合江縣人民出行帶來了方便,但始終不求回報,我們學(xué)習(xí)它們不求索取,無私奉獻的精神。

        四年級橋的作文 篇5

          橋,無處不在,它給我們的生活帶來便捷,但事實上,橋不僅僅架在江河上。

          在未來的某一天,地球彌漫著一股緊張的氣氛,因為經(jīng)過各國的頂尖科學(xué)家的預(yù)測:“再過100年,地球上的資源就將會枯竭,人類將不能在地球上生存,只能移居外星球!”

          雖然,我們已有能力移居外星球,但是,人們卻從沒有想過離開地球。不但這樣,從地球移居外星球,外星球的環(huán)境和地球的一定不同。這意味著人們不一定能適應(yīng)外星球的環(huán)境,還有可能遇上外星生物,即使一切順利,人類的經(jīng)濟也會倒退幾百年,甚至幾千年,這對人類文明是個嚴(yán)重的打擊。

          但是,最令科學(xué)家頭痛的是各國的來往,因為一個星球太小,所有的人不可能全住的下,要分好幾個星球住,但星球之間距離太長,而宇宙飛船太小,大的貨物來往不能運輸,而且即使運過來,運輸費也十分貴,從而物品的單價也提高了,人們就消費不起。

          忽然,有一位科學(xué)家想起了橋的技術(shù),他們研究,發(fā)現(xiàn)因為太空沒有引力,用什么做橋都可以,只要在外面加一個反彈保護罩,橋身增加了地心引力的材料,太陽能汽車就可以在上面飛馳了,而且造橋是比較便宜的。于是他們決定,就造橋立即執(zhí)行,那座大橋就叫“星際大橋”。

          這一座大橋大大地方便了人們?nèi)チ硪恍乔,看望親人、朋友。橋,這一門古老地技術(shù)得到了新地應(yīng)用,橋的技術(shù),迎來了又一個鼎盛時期。

        四年級橋的作文 篇6

          毓文橋,位于洲嶺鄉(xiāng)洲邊村,建于清道光十九年(1839年),全長23米,寬4米,單跨7.6米,系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌,呈半月狀,橫跨兩山之中。

          建廊屋七間,三層樓閣式,屋面重檐懸山式,屋脊有葫蘆頂,四翼角高翹,造型別致。1986年村民自籌資金重修。1994年列為泰順縣第四批文物保護單位。三層樓閣,二樓為文昌閣,系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌,呈半月狀,與周圍古松、溪水融為一體,是現(xiàn)存造型最豐富優(yōu)美的廊橋。

          在泰順的所有廊橋中,毓文橋最為精雕細琢。此橋為清朝道光年間所建,呈半月狀橫跨山谷之間,廊屋七間,閣樓三層,勾心斗角,屋檐上嵌葫蘆頂,是謂別具匠心。我遠眺毓文橋,燈火通明,一盞盞燈籠掛在毓文橋上,顯得格外的美麗,毓文橋是一座三層樓格式,樓屋7間;毓文橋的里面呢?有7間房子,一排排座椅,二樓,有一張桌子,四張椅子圍著它,古時候人們就在這里談笑、喝茶。

          毓文橋的下面格外的`美麗,石頭光溜溜,小草綠油油,花兒綻開了臉,清澈見底的溪流在燈籠的照應(yīng)下顯得火紅,叮叮咚咚的流向遠方……

        四年級橋的作文 篇7

          五龍橋座落在巍峨雄偉的華山腳下,它是用灰白色的石頭建筑而成的,龍頭朝著太陽升起的一方,龍頭朝著太陽落下的一方,橋上共有五條龍。因此,人們便把它叫做“五龍橋”。五龍橋建于一九八五年四月,胡喬木爺爺在五龍巧的中間題寫的“五龍橋”三個藍色而有力的打字。五龍橋在青蔥蔥嫩生生的大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的泉水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。來源:小精靈兒童資訊站

          說起五龍橋,民間還流傳一個這樣的傳說;據(jù)說此處原有一澗譚,相傳潭中五龍常化作五位老人飛往陳摶初隱之武當(dāng)山聽道。一日五龍調(diào)陳摶武當(dāng)非你棲身之所,令陳摶閉目,騰空扔到華山。又傳,陳摶的五龍墊法之術(shù)即為五龍橋所傳。

          我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈,也算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑,也許它算不上精致。然而它樸素,莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但是它有一顆充實的內(nèi)心,時時刻刻為類默默的奉獻著。

          橋是路的連接和延伸,我愛家鄉(xiāng)的烏龍橋,更愛家鄉(xiāng)迷人的景色。

        四年級橋的作文 篇8

          篇一:未來的橋

          “我的這座橋是彩虹橋,站在橋上,能看到天空的風(fēng)景,與我們在地面上看到的很不一樣哦!”;“我設(shè)計的是方便橋,它就架在兩幢房子中間,還有空調(diào)呢!這樣,下雨天、大熱天,我們都不怕了!”;“我的橋用的材料可特殊了,是云!在我的橋上,你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了,不就減少了對大氣的污染,保護了我們的環(huán)境嗎?所以它還可以叫環(huán)保橋!”

          這是我們一(3)班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過橋》后,自己設(shè)計的未來的橋,同學(xué)們在設(shè)計時充分開動了腦筋,發(fā)揮了想像力,有的還在圖上附有說明呢,還真像個小小橋梁設(shè)計師!在這些略顯稚嫩的圖畫中,不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受,更承載著他們心中美好的夢想!

          篇二:未來的橋

          30年以后,我成了一名橋梁專家,發(fā)明了一座奇特的橋。

          當(dāng)?shù)卣饋砼R時,你就按一下右手邊的綠按鈕,跨海大橋馬上伸出兩只龐大的巨手,托著大地,真像一個頂天立地的大力士,擋住了地震。給大家?guī)砹税踩?/p>

          今天,我和爸爸、媽媽一起去外面玩,只見天空一下子亮起來,我抬頭一看,。∫坏篮妹赖牟屎鐦虬。∥覍Π职终f:“爸爸,這是我設(shè)計的彩虹橋,很美很美吧!”。爸爸高興地笑了。

          篇三:未來的橋

          在3150年,會有一種既奇特、又美麗的橋,叫海底觀光橋。

          海底觀光橋浸在藍藍的海里,它四周都是透明的,能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動物,非常壯觀。

          海底觀光橋不但壯觀,而且結(jié)實。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的,很堅固。目前為止,這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉。既減輕了海里的動物和水對橋身的攻擊,又能不出一分錢而輕松地穿過大海。

          海底觀光橋入口和出口都有一扇透明的自動門。只要你準(zhǔn)備過橋時靠近它,它就會為你服務(wù)打開門,就像你的保鏢。隨之,一進去如果是夏天,里面就會開空調(diào),如果是冬天,里面就會開暖氣,給人的感覺是非常舒服的。讓我們期待著海底觀光橋吧!

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