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        四年級(jí)橋的作文

        時(shí)間:2022-07-03 14:58:57 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)橋的作文匯總8篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)橋的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)橋的作文匯總8篇

        四年級(jí)橋的作文 篇1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我爬起床,習(xí)慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。

          以前,赤水河只有一座橋 ,那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來來往往的車輛和人群,眨眼間,它就到了“退休”的年齡,于是,大家決定再建一座新橋 ,順便把舊橋改造一下,讓它不再那么辛苦。

          在大家的努力下,新橋很快就建好了,這座橋可是人們勞動(dòng)的結(jié)晶啊,第一次走在新橋上的時(shí)候,我無比興奮,它終于可以替代老橋繼續(xù)為人民服務(wù)了,舊橋不久也改造好了 ,它比新橋還漂亮呢,因?yàn)榕f橋現(xiàn)在只需供人行走, 所以剩余的空間十分大,橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木,就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶,好看極了,每到晚上,舊橋就成了人們的休息場(chǎng)所,老人們?cè)跇蛏下牳杼,小孩子們(cè)跇蛏咸そ,做游戲,還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門陣,真是熱鬧極了 ,這兩座橋緊緊地挨在一起,相互托著對(duì)方,就像一對(duì)相互幫助的兄弟 ,為對(duì)方減輕負(fù)擔(dān) ,舊橋是哥哥,新橋是它的弟弟。

          這兩座橋一直無怨無悔地為我們服務(wù) ,為我們合江縣人民出行帶來了方便,但始終不求回報(bào),我們學(xué)習(xí)它們不求索取,無私奉獻(xiàn)的精神。

        四年級(jí)橋的作文 篇2

          我的老家在臨澤,那是個(gè)四季如春、充滿詩情畫意的好地方,有連錦不斷的高山,雄偉粗壯的樹木,還有許多各種各樣的小動(dòng)物……,其中,我印象最深的就要數(shù)在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨(dú)木橋了,四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋。

          小河里的水清澈見底,在陽光的照耀下,那無色的河水簡(jiǎn)直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨(dú)木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的,上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看,小河里的小魚兒是五顏六色的,有紅的、黃的、白的、還有花斑的,令人看了會(huì)忍不住動(dòng)心,兩手癢癢的。

          記得有一次,我看中了一條紅白色的小魚,于是便拿了個(gè)網(wǎng)去蹲在橋上撈,那個(gè)小家伙可真會(huì)跑,結(jié)果不但沒撈著,反而掉到“水晶堆”里洗了個(gè)澡,那些小魚兒們東竄西跳,仿佛在嘲笑我無能,氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。

          啊,家鄉(xiāng)的橋啊,你給了我們方便,也給了我?guī)砹藷o限的樂趣,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋》。

        四年級(jí)橋的作文 篇3

          橋?大家一定都不陌生吧?今天,我就來給你們介紹一下。

          獨(dú)木橋是古時(shí)候人民用斧頭砍下樹木,然后就地一推,就成了獨(dú)木橋,可是獨(dú)木橋很不安全,經(jīng)過風(fēng)吹日曬,是很容易斷的。

          石拱橋是古人繼獨(dú)木橋之后發(fā)明的第二種橋,這種橋下面有很多小拱洞,是可以防止?jié)q潮的,水可以從小拱洞中流走,只不過不能在太寬的河水上架,否則非拱到天上哦!

          長(zhǎng)江大橋可是一大壯舉啊!就連可親可敬的毛爺爺還為它題過詞呢!內(nèi)容是:“一橋飛架南北,天塹變通途。”長(zhǎng)江大橋是很堅(jiān)固的,用鋼鐵做成,可以過火車,真可以稱是為武漢江面上的一條“鋼鐵巨龍”啊!

          立交橋是最常見的橋了,以各種各樣的姿態(tài)橫跨在公路上,就是為了使交通方便,很快速拐彎,還能不等紅綠燈就可以快速行駛,真的是又實(shí)用又美觀。

          現(xiàn)在的橋都越來越寬,越來越安全,這代表著祖國(guó)的明天會(huì)更好,世界的明天會(huì)更好,人類的明天會(huì)更好。

        四年級(jí)橋的作文 篇4

          你理解音樂可以陶冶人的心境嗎?

          你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎?

          你欣賞過“浮云柳絮”般的琴聲嗎?

          你品嘗過讓人“心碎不已”的歌聲嗎?

          或許有過吧! 但你領(lǐng)悟到了音樂是一座橋了嗎?

          一座讓人對(duì)未來充滿憧憬的橋。

          ——題記

          蝴蝶飛呀飛

          “蝴蝶飛呀飛,就像童年在風(fēng)里跑,感覺年少的彩虹,比海更遠(yuǎn)比天還要高······”

          人的童年就如一只美麗的小蝴蝶,在藍(lán)色天空中游戲,在風(fēng)中不斷追逐自己的夢(mèng)。童年也像追逐成長(zhǎng)吹來的風(fēng),輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢地升空。夢(mèng)想中有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動(dòng)翅膀,因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭,以后的路,還很長(zhǎng)很長(zhǎng),生活這本書才剛剛打開。······

          “蝴蝶飛呀飛,飛向未來的城堡,打開夢(mèng)想的天窗,讓那成長(zhǎng)更快更美好。”

          星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,有了淚和汗,才能洗盡離合悲歡······”

          人已慢慢長(zhǎng)大,思緒也漸漸成熟,但心中那份對(duì)夢(mèng)想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上,回頭看看走過的路,路上的每一個(gè)腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟,日益疲憊,但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包,望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡,甩甩頭,邁開了那堅(jiān)定的步伐。

          “······相聚是我的所有的期盼,青春是無悔的路,彩虹是心與心化成的誓言,風(fēng)雨過后浮現(xiàn)。”

          明天會(huì)更好

          “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不

          !ぁぁぁぁぁぁ

          腳步近了,目標(biāo)近了,眼睛亮了,內(nèi)心沸騰了,心跳加速了,一切都生動(dòng)起來了,橋的盡頭清晰可見,心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好,很有價(jià)值。只要邁出那一步,你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。

          但這并不代表你擁

          有了它。它還需要你去拼搏,去奮斗,因?yàn)樯畹拈L(zhǎng)河中,從來就沒有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更美好”。

          音樂是橋嗎? 是吧!

          只要你用心去體會(huì)。 我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長(zhǎng)江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施,更是我放松自己的地方。

          那是一個(gè)雨后的傍晚,我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的妙語,忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這

          里能碰見與我“志同道合”的人。

          好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的談話。

          一男孩說:“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒有問題!薄肮饫喂逃惺裁从茫课乙阉ǖ孟裉爝叺牟屎缫粯用利。”一女孩指著天邊剛出現(xiàn)的彩虹說。

          “哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?”一個(gè)滿臉酒氣的青年走過來說道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結(jié)實(shí)?”一腳踩下去,幾雙小手的.作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          我看了看那幾個(gè)小孩子,仿佛剛才的事沒有發(fā)生過,他們竟又壘了起來,繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎,竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會(huì)纖塵不染?再仔細(xì)一看,我不由萬分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

          我一切的頓悟都在此刻開始了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物,沒有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓摹皹颉保瑹o論情況如何變化,它將永駐不毀。

        四年級(jí)橋的作文 篇5

          “我的這座橋是彩虹橋,站在橋上,能看到天空的風(fēng)景,與我們?cè)诘孛嫔峡吹降暮懿灰粯优叮 ;“我設(shè)計(jì)的是方便橋,它就架在兩幢房子中間,還有空調(diào)呢!這樣,下雨天、大熱天,我們都不怕了!我的橋用的材料可特殊了,是云!在我的橋上,你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了,不就減少了對(duì)大氣的污染,保護(hù)了我們的環(huán)境嗎?所以它還可以叫環(huán)保橋!”

          這是我們一(3)班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過橋》后,自己設(shè)計(jì)的未來的橋,同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)充分開動(dòng)了腦筋,發(fā)揮了想像力,有的還在圖上附有說明呢,還真像個(gè)小小橋梁設(shè)計(jì)師!在這些略顯稚嫩的圖畫中,不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受,更承載著他們心中美好的夢(mèng)想!

        四年級(jí)橋的作文 篇6

          一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的,漫步在這收獲的季節(jié),有一種心曠神怡的感覺。

          忽然,一個(gè)白衣女孩的背影出現(xiàn)在我的眼前,在一片紅艷的襯托下,那女孩就特別顯眼了。

          我漸漸走近了她,她一轉(zhuǎn)身,我吃了一驚,只見她竟眼淚花,我忙問她:“你怎么啦?”

          她瞪大著眼睛看著我,很久,才漸漸地回過神來,帶著哭腔問我:“你是誰?”

          “我是……喔,通海口一中的學(xué)生,你干嗎哭呢?”

          “爸爸媽媽都不喜歡我,他們一天到晚只讓我做作業(yè),連畫筆都不讓我碰,我討厭他們,我討厭他們,嗚……”說著說著,小女孩又哭了起來。

          我慌了神,忙語無倫次地勸她,要知道,逗小孩可不是我的特長(zhǎng)!澳恪銊e哭,哪有爸爸媽媽不愛自己的孩子呢?他們也是為了你好,一心希望你能成才嘛。”

          “可你不知道,我愛學(xué)習(xí),想為爸媽爭(zhēng)氣,可他們見關(guān)我只會(huì)板著臉,很少對(duì)我笑,很少和我說話。我越來越覺得自己并不是他們的親生女兒……”

          “怎么會(huì)呢?父母不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子的呀!”

          “聽人家說,他們想要個(gè)兒子,可是卻生了我……我真的承受不了,所以就跑了出來!彼龥]有說下去,只是無奈地望著我。

          “也許,你應(yīng)該和他們談?wù)劇!蔽逸p輕摸了摸她的額頭!澳闶撬麄兊呐畠郝,只是你們之間隔著很深的代溝,你要用真心打動(dòng)他們,就像為你們之間架起一座橋!彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說:“謝謝你,大姐姐!闭f著,她望了望要落山的太陽,“我得回家了。”

          “嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她一蹦一跳的遠(yuǎn)去的背影,心想:“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁!

        四年級(jí)橋的作文 篇7

          一條小河從我家門前不遠(yuǎn)的地方經(jīng)過,小河上架著一座橋。

          聽爸爸講,他小的時(shí)候,小河上的橋是一座石拱橋,上面的每一塊石頭都顯現(xiàn)著自然的肌理,縱橫交錯(cuò),猶如一座古老的豐碑散發(fā)著古樸的韻味。早晨,橋頭上的兩棵柳樹好像美麗的少女垂著長(zhǎng)發(fā)在水里照鏡子;傍晚,頭頂著火紅的晚霞,伴著蟋蟀的交響曲,小河哼著優(yōu)美的旋律慢慢地流向遠(yuǎn)方……橋的兩岸,人們住在低矮的平房里,每天從小橋上走過,日出而作、日落而息,過著簡(jiǎn)單而忙碌的生活,每個(gè)人臉上都帶著一種匆匆的神色,像在追逐著什么。而小河的流水,伴隨著爸爸的述說,仿佛也在低聲的吟唱。

          而今,家鄉(xiāng)的橋發(fā)生了翻天覆地的變化。原本窄窄的小石橋被寬闊的水泥橋代替了,橋的兩側(cè)筑起了堅(jiān)固又美觀的石欄,上面的水泥雕刻在陽光的照射下,顯現(xiàn)出了夢(mèng)幻般的色彩。彩色的橋欄在河水的倒映下,那天然、古樸早已經(jīng)消失,取而代之的則是雄偉和壯觀。橋頭的柳樹早已不見,高大的路燈矗立在橋的兩旁,夜晚來臨時(shí),散發(fā)出明亮的光線,儼然是一排巨人守護(hù)著通行者的安全。橋兩岸的平房早已不見蹤影,一座座巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓拔地而起,晶瑩的玻璃窗在陽光的照射下熠熠生輝,人們臉上洋溢著幸福地微笑,他們團(tuán)結(jié)互助,心心相連。小河的流水和往常一樣,低聲輕和著人們的笑聲,緩緩地流向遠(yuǎn)方。

          家鄉(xiāng)的橋,隨著時(shí)代的變遷,不斷刷新著自己的外衣,但它的靈魂在我的心中永不磨滅,綻放著迷人的風(fēng)采。

        四年級(jí)橋的作文 篇8

          今天是小猴的生日,他可開心啦!大清早就打電話邀請(qǐng)了最好的朋友——長(zhǎng)頸鹿姐姐和小熊妹妹去她家參加生日派對(duì)。

          接到邀請(qǐng),兩個(gè)小伙伴非常高興,一同精心挑選了禮物,高高興興地去小猴家參加派對(duì)。走到小河邊,兩個(gè)小伙伴犯難了。原來小猴家住在河對(duì)岸,河上原有一座小木橋,可前些天,一場(chǎng)突如其來的傾盆大雨沖垮了小橋,所以最近大家都劃小船過河?祭迨寮易罱诟阊b修,在征得大家同意后,這幾天,考拉叔叔用小船來運(yùn)水泥了。長(zhǎng)頸鹿姐姐不用擔(dān)心,只要她稍微用一點(diǎn)力就能輕輕松松跨到河對(duì)岸?砂研⌒苊妹眉眽牧。小熊妹妹是會(huì)游泳,不幸的是她今天出門時(shí)精心打扮,穿了一件嶄新的粉紅色連衣裙,還戴著一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,如果她跳下去游泳,非得把這身漂亮的打扮,給弄得濕淋淋的,怎么參加派對(duì)呢?長(zhǎng)頸鹿姐姐不停地安慰熊妹妹:“別著急,別著急,辦法總會(huì)有的,我不會(huì)把你丟下的!

          兩個(gè)小伙伴想啊,想啊,突然,長(zhǎng)頸鹿姐姐靈機(jī)一動(dòng):“我想到啦!我把脖子彎下去伸到河對(duì)岸,你從我脖子上走過去不就行了嘛?”“你真聰明!”小熊妹妹高興地嚷起來。于是長(zhǎng)頸鹿姐姐把脖子彎曲成弧形,小熊妹妹一步步小心翼翼地走過去,順利到了河對(duì)岸。長(zhǎng)頸鹿姐姐跟著她上了岸。

          一到小猴家,小熊妹妹就迫不及待地對(duì)小猴說:“小猴,我剛剛走過了一座神奇的‘獨(dú)木橋’!薄霸趺椿厥?”“哈哈,你不知道吧……”兩個(gè)小伙伴將路上的遭遇一五一十地告訴了小猴,小猴聽后豎起了大拇指:“長(zhǎng)頸鹿姐姐,你好棒!”

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