精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人希望自己長(zhǎng)大成為警察,有的人希望自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等,那你們能猜中我的夢(mèng)想嗎?
我先不說(shuō)我的夢(mèng)想是什么,需要你們?nèi)ゲ。好嗎?我先說(shuō)一個(gè)故事。
有一次,我在班里唱起了歌。好多人都說(shuō):“哇,唱的跑調(diào)了。”剛開(kāi)始我很傷心,不想再繼續(xù)唱了?伤麉s說(shuō)……當(dāng)他說(shuō)完的時(shí)候,我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣,同時(shí),我也有了一種新的感覺(jué),“開(kāi)始學(xué)歌”。
回到家后,我做完作業(yè),迫不及待的打開(kāi)手機(jī),開(kāi)始了“學(xué)歌旅途”。
打擾一下,這就是我開(kāi)始學(xué)歌的一個(gè)故事。想不想知道那個(gè)女孩給我說(shuō)了什么。她給我說(shuō):“相信自己,就一定能唱好,相信你!焙昧耍銈兝^續(xù)。
從此以后,我就在音樂(lè)中感受到了樂(lè)趣。在每年的音樂(lè)考試中,我都是最高分,F(xiàn)在,還學(xué)會(huì)編歌了呢,厲害吧。
最后,班里的同學(xué)就給我起了一個(gè)名字“K歌女皇”
我的夢(mèng)想其實(shí)是,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)歌星。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)侯,我最大的愿望就是到海邊去玩,所以,當(dāng)這個(gè)寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時(shí)候,我高興得一下子跳了起來(lái)。
飛機(jī)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的穿云破霧,終于到達(dá)了海南三亞的鳳凰機(jī)場(chǎng)。正是黃昏時(shí)分,迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的海風(fēng),空氣中彌漫著海的氣息,我無(wú)比陶醉地深吸了一口氣:“海南島,我來(lái)了!”
第二天,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我終于看到了期盼以久的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧藍(lán)的大海一望無(wú)際,風(fēng)平浪靜,和湛藍(lán)的天連在一起,真分不清哪是天哪是海!偶爾還會(huì)看到幾只海鳥(niǎo)從水面掠過(guò),十分美麗。岸邊,浪花不知疲倦地層層疊疊地涌上來(lái),發(fā)出“嘩—嘩”的聲音。
我迫不及待地跑過(guò)去戲浪,可剛到海邊,一個(gè)浪就打了過(guò)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及躲,它就把我的褲子打濕了。我不服,決定和它比賽跑步,雖然有些時(shí)候我跑贏(yíng)了海浪,但大多數(shù)時(shí)候,它超過(guò)了我。不一會(huì)兒,我就變成了一只落湯雞,渾身濕淋淋的,可我卻開(kāi)心地跳啊,笑啊。
短短五天的海南之行很快就結(jié)束了,臨走時(shí),我依依不舍地說(shuō):“為什么我們只玩五天,而不玩五十天呢?”
點(diǎn)評(píng):到海南旅行,一路上的所見(jiàn)所聞數(shù)不勝數(shù),但小作者善于選取景物來(lái)寫(xiě)。先寫(xiě)了涼爽的海風(fēng)令人陶醉;接著寫(xiě)大海的景色時(shí),抓住大海的寬廣和湛藍(lán),飛翔的海鳥(niǎo)和奔涌的浪花,把一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化,讓它和“我”一起玩耍嬉戲,寫(xiě)得生動(dòng)形象,處處充滿(mǎn)了童趣!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有童年,童年也是快樂(lè)的,美好的。童年的事也是快樂(lè)的,美好的,但他也有悲傷的,尷尬的。我也如此。
那天,我正在與伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠,爸爸拿著他用自己的勞?dòng)換來(lái)的新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意,驕傲的神情,可是,這股驕傲的神情沒(méi)過(guò)多久,便成了沮喪。
一段時(shí)間后,我就想尿尿?僧(dāng)我進(jìn)屋后,我傻眼了。廁所在二樓,而我還不會(huì)上樓,我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸,可爸爸就是不理我。無(wú)奈下,我只能另想辦法。我環(huán)顧四周,最后把目光鎖定在爸爸拿回來(lái)的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小,不懂事,就把茶杯當(dāng)成了尿壺,我把這個(gè)“尿壺”放在地上,尿在那里。
這是爸爸出來(lái)了,看到了這一切,大吃一驚,說(shuō):“你怎么尿茶杯里?”我也意識(shí)到闖下了大禍,一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)幸福溫暖的家,家里有我最敬佩的爸爸、親切的媽媽和我。在我的心目中爸爸是一個(gè)既聰明、又有學(xué)問(wèn),永遠(yuǎn)都不會(huì)被我許多奇奇怪怪的問(wèn)題難倒。記得每次我有不懂的題目問(wèn)爸爸,他總是很耐心的講解,搞不懂的他還會(huì)畫(huà)圖講解到我完全明白為止。在他空閑時(shí)我們倆經(jīng)常天南地北的聊天,聊一些我不知道的物理知識(shí),歷史故事等!每當(dāng)這時(shí),我就感覺(jué)他不像是我爸爸,倒像是我的一個(gè)知心朋友,但爸爸也不是一直都這么慈愛(ài)。他也有自己的原則。比如說(shuō)中秋節(jié)前幾天,爸爸回來(lái)時(shí)拎了一盒月餅和一袋大閘蟹,我一看到大閘蟹就流口水,心想今晚有好吃的了,我馬上拿來(lái)月餅想拆開(kāi)吃,這時(shí)爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“這是給爺爺奶奶的,等會(huì)吃好晚飯,你去送到奶奶家去!蔽衣(tīng)后一臉不高興。媽媽看到了,過(guò)來(lái)說(shuō):“你這孩子要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩,過(guò)節(jié)呢,好吃的要先給老人吃。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我知道爸爸為什么這么生氣了。
媽媽很善良,她是我們家的“后勤部長(zhǎng)”,每天把家里打掃的干干凈凈,布置的很溫馨。平時(shí)不管是在生活上、做人做事上,還是在我的學(xué)習(xí)上媽媽都給了我無(wú)私的愛(ài)和幫助。她為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),放棄了工作,一心一意照顧我。
我是一個(gè)很愛(ài)閱讀各種書(shū)籍的小學(xué)生,這是受媽媽的啟蒙。有的.媽媽從小是給孩子買(mǎi)玩具作為獎(jiǎng)勵(lì),而我的媽媽經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)一些比較有“營(yíng)養(yǎng)”的書(shū)籍,這樣養(yǎng)成了我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
“家”是一個(gè)很溫暖的字眼,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,不求回報(bào)的,是人間最偉大的愛(ài)!我愛(ài)我家,更愛(ài)給我這個(gè)家的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我一直珍藏著我的舊書(shū)包,它大多顏色已經(jīng)褪了,上面的圖案也被磨損了,但我還是非常的喜歡它。
它現(xiàn)在和我的新書(shū)包根本不能相比。它原來(lái)是那么的耀人眼目,可以和杜鵑花相比呢!
它的樣子有一點(diǎn)像葫蘆,這奇怪的形狀很引人注目,難怪有些同學(xué)說(shuō)我的書(shū)包是“獨(dú)一無(wú)二”的。我的書(shū)包功能非常的多:既能防水,又不怕凍裂。書(shū)包兩側(cè)各有一個(gè)兜,可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書(shū)包上有一只非?蓯(ài)的小企鵝,小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋,白白的肚皮,還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽(yáng)帽,左手拿著魔術(shù)帽,右手撐著拐杖,身穿一件黑色的燕尾服,真像一名紳士。它不僅像紳士,也像一名魔術(shù)師,它望著一排英語(yǔ)字母:“ILikeYou”,意思就是“我喜歡你”。我的書(shū)包主體顏色是粉紅色,所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。
打開(kāi)書(shū)包一看,看見(jiàn)有本書(shū)懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它,這時(shí),文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說(shuō):“不要吵醒書(shū)老師,它昨晚為了你能多學(xué)知識(shí)沒(méi)睡覺(jué)!蔽蚁肫鹱蛲砦铱磿(shū)看晚了,于是急忙收回手。
這個(gè)書(shū)包雖然沒(méi)有剛買(mǎi)來(lái)時(shí)那么嶄新漂亮,但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人人都說(shuō),家是安全的港灣,是溫暖的搖籃,我就有一個(gè)這樣的家。
我家有四口人,分別是裝模作樣的爸爸,勤勞的媽媽?zhuān)皟春荨钡慕憬愫腿涡缘奈摇?/p>
為什么說(shuō)爸爸裝模作樣呢?告訴你吧,每次回家,我在房間里做作業(yè),他就躲在自己的房間里自由自在的看電視。我作業(yè)做好了,爸爸就立刻跳下床,把電視關(guān)掉,拿起一本書(shū),假裝看,還讓我回房間看書(shū)。不過(guò)好笑的是,爸爸有一次竟然把書(shū)拿反了,我看出了破綻,爸爸只好承認(rèn)他看電視。
媽媽很勤勞。她每天早上早早地就起床了,為我做香噴噴的早餐,又送我上學(xué);貋(lái)還要去上班,整天忙里忙外,還不忘把家里打掃的干干凈凈。
我的姐姐呢。不太好說(shuō),反正是個(gè)兩面派,“狡猾狡猾”的,總是想把我的壓歲錢(qián)給劫走,去買(mǎi)她想吃的想玩的想用的。要錢(qián)時(shí)還討好地說(shuō):“可愛(ài)的妹妹,跟姐姐去玩,給你買(mǎi)好吃的,好嗎?”聽(tīng)這話(huà)我當(dāng)然愿意了,可是她又補(bǔ)充了一句,“記得帶錢(qián)!”沒(méi)辦法,我只好給了她一百元,可是她把錢(qián)都自己花了。我和她要吃的,她居然說(shuō):“小兔崽子,就曉得吃,怎么不吃死你。”唉,怎么有這樣的姐姐。
“任性”的我,在家是老大,我說(shuō)東他們不敢說(shuō)西,我整天抱著玩具,聽(tīng)著音樂(lè),吃著零食,看著電影過(guò)得好不痛快。不過(guò),哼哼,這些是我的幻想。
這就是我的家,一個(gè)溫暖又充滿(mǎn)歡樂(lè)的家。
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