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        四年級語文下冊的期末測試題

        時間:2024-06-16 22:29:59 秀雯 四年級 我要投稿

        四年級語文下冊的期末測試題

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編整理的四年級語文下冊的期末測試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級語文下冊的期末測試題

          四年級語文下冊的期末測試題 1

          1、看拼音寫漢字(8)

          jǔ jué kāng kǎi jǐn shèn fánɡ ài

          ( ) ( ) ( ) ( )

          tiān fù xiū sè xuàn rǎn yòu huò

          ( ) ( ) ( ) ( )

          2、比一比,組詞。(3)

          剔( ) 渲( ) 眷( )

          惕( ) 喧( ) 謄( )

          3、給加粗的字選擇正確讀音。(2)

          玫(guì guī) 運(zǎi zài) (jí jǐ)背 肆 (nuè nüè)

          4、按要求寫詞語(8)

         。1)描寫人物神態(tài)的四字詞:____________ 、_______ 、

         。2)隔著門縫吹喇叭——( )。

         。3)把湖里的水抽干了,來捉魚。形容有的人做事只顧眼前利益,不做長遠打算! )

         。4)照樣子寫詞語:念念不忘、_______ 、__________ 、_________

          5、積累運用。(10分)

         。1)我們周圍有個別同學(xué)不太喜歡讀書,你想用哪句讀書名言來鼓勵他們?

         。2)在呂巖的《牧童》中從“ __________________,____________ 。”一句中體會到牧童悠閑自得的生活。

         。3)小明雖然不是很聰明可是非常用功,總能取得優(yōu)異的成績,你想用那句名言來夸夸他?

         。4)我們的童年已經(jīng)一去不回了,現(xiàn)在我們應(yīng)該像《偶成》中說到的“ 。” 那樣珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

         。5)山洪、地震、泥石流、沙塵暴等等自然災(zāi)害不斷發(fā)生,面對這樣的災(zāi)難你想說些什么?

          6、按要求改寫下列句子。(3)

          (1)今天,我看了一場非常精彩好看的表演。(運用修改符號在原句上修改)

         。2)那潺潺的流水聲,回蕩著我們祖輩的親切呼喚?s寫句子:

          (3)再說,又有多少人能夠移居到別的星球上去住呢?改為肯定句:

          二、快樂閱讀。

         。ㄒ唬┌严旅驽e亂的句子排列成通順的一段話,序號寫在( )里。(5)

         。 )可一位老人平靜的望著我,是那個清晨我唯一的聽眾。

         。 )像舉行一個隆重的儀式拉響了第一支曲子。

         。 )一天早晨,我走出家門來到樹林里。

         。 )但我很沮喪,琴聲似乎像鋸木頭的聲音。

         。 )我在一棵樹下站好,莊重地架小提琴。

         。ǘ 課外閱讀

          一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。

          他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的(憂愁 憂郁)。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”

          “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。

          □那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧□瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊□孩子□你看到了什么□

          窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。

          “孩子,你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說,“你知道么?在老師的心目中,你的`鼻子是最可愛的。”

          “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

          “那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面(展示 展覽)給大家看啊!

          恰好學(xué)校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

          是的,當(dāng)我們因某些缺陷而苦惱時,我們是否想到:換一扇窗,你會看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。

          1.試著給短文起個恰當(dāng)?shù)念}目。(2)

          2.聯(lián)系上下文,解釋詞語(4)

          名聲大振:

          一掃而光:

          3.把括號中不合適的詞用“/”劃掉。(2)

          4.給第四自然段空白處加上合適的標點。(2)

          5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4)

          小男孩剛開始看到了 ,他的心情 ;后來,在老師的帶領(lǐng)下,他又看到了 ,他的心情 。

          6.“孩子,你開錯窗戶了!甭(lián)系上下文,說一說你對瑪利亞老師這句話的理解。(2)

          三、開心習(xí)作:(25)

          同學(xué)們,保護環(huán)境,保護地球成了人們共同關(guān)注的話題。請你給已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地的王玲同學(xué)寫一封信,告訴她你們在保護環(huán)境、低碳生活方面的做法,要有具體事例,注意書信的格式,不少于400字。

          四年級語文下冊的期末測試題 2

          一、閱讀積累(70分)

         。ㄒ唬┨羁疹}(28分)

          1、《魔法師的帽子》放在魔法師的帽子里的蛋殼最終變成了。

          2、《藍熊船長的13條半命》敘述了主人公藍熊在一個虛構(gòu)的名叫的大陸上的奇幻冒險經(jīng)歷。

          3、《天外來客》中哈里布思是太空探索飛船“帕洛米諾”號上唯一的。

          4、讀《中外名人故事》,向我們介紹了“千古圣人”——,“精忠報國的名將”——,“喜劇表演大師”——,“出身貧寒的美國總統(tǒng)”——,5、讀《中華上下五千年》后,你對哪一個人物的印象最深刻,談?wù)勀銓@個人物的認識:

          6、今天栽下,明天長成。叫風(fēng)沙,讓百鳥。(《走,我們?nèi)ブ矘洹罚?/p>

          7、二、三月間,微風(fēng)著,毛毛細雨從天上。千萬條柔柳,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像,形成了的春天。(《燕子》)

          8、他們來到隆中,只見那里的山岡,好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林,景色。(《三顧茅廬》)

         。ǘ┻x擇題(將所選字母寫在每題后面的`括號里,6分)

          1、木民一家人來到海灘看見了一只可愛的大船,由媽媽給它取了名字( )。

          A紅嘴鷗號B冒險號C木民納特斯瑪里蒂瑪號D海鷹號

          2、下列作品中哪一個是黃蓓佳的作品( )。

          A《我要做好孩子》 B《一百條裙子》 C《魔法師的帽子》 D《天外來客》

          3、“破釜成舟”、“烏江自刎”這兩個詞語都是講關(guān)于( )的故事。

          A項梁B宋義C項羽

          4、牛郎織女相會時,( )結(jié)成群飛來,為他們搭橋,讓他們相會。

          A喜鵲B燕子C天鵝D鳳凰

          5、在《克雷洛夫寓言》中《青蛙與上帝》一文中,青蛙向眾神請求( )。

          A刮風(fēng)B下雨C下雪

          6、《一千零一夜》中王子是被( )施了魔法,下半身化成了石頭。

          A魔鬼B黑奴C他的妻子

          (三)判斷題(正確的在后面括號里打“√”,錯誤的打“×”,10分)

          1、怪老頭變出個和新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè)。( )

          2、在《克雷洛夫寓言》中《仁慈的狐貍》一文里,這只狐貍確實很同情失去媽媽的三只幼小的知更鳥。( )

          3、《一千零一夜》中魔法師把阿拉丁從西方帶到東方的最終目的是帶阿拉丁周游世界。( )

          4、“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”這是唐朝詩人杜甫一首膾炙人口的懷古詩。( )

          5、“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我國古代文學(xué)名著《水滸傳》的開篇詞。( )

          6、白娘子為救被自己嚇死的許仙,到凈慈寺盜靈芝草。( )

          7、堅毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克組成了“冒險小虎隊”。( )

          8、《白雪公主》《丑小鴨》《睡美人》都是《格林童話》中的童話故事。( )

          9、美國現(xiàn)代著名作家喬治賽爾登所寫的《逃家小兔》,主要講了一個有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。( )

          10、寓言《黔之驢》中,驢子最后被老虎吃掉了。( )

          (四)閱讀短文,完成練習(xí)(26分)

          短文一:(10分)

          《人類的老師》節(jié)選

          從前,在大海中航行的船,( )頭是尖尖的,( )總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想地“流線體”,而“流線體”放到水中受到的阻力是最小的。后來,工程師模仿鯨的體形,改進了船體的設(shè)計,大大提高了輪船航行的速度。

          一個人握住一個雞蛋使勁地捏,無論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄的雞蛋殼( )能承受這么大的壓力,是( )它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點,設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。

          1、在文中的( )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(4分)

          2、科學(xué)家模仿鯨的( )體形改進了船體的設(shè)計,大大提高了輪船的航行速度。(1分)

          3、在文中用“ ”劃出寫薄殼結(jié)構(gòu)特點的句子。(2分)

          4、你還知道誰也是人類的好老師?為什么?(3分)

          短文二:(16分)

          野菊花

          你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不引人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。

          我特別喜愛野菊花,記得我小時侯住在南方的外婆家。一年秋天,外公外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見山坡上盛開了黃茸茸的野菊花,它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了?僧(dāng)它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的róng huá fù guì( )但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它依然開放。

          外婆告訴我,野菊花還有許多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠擠汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的。不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒治血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥,就用采的野菊花熬水洗傷口,還真的管用。外婆又說,野菊花還是一種中藥,能清火敗風(fēng),治感冒。我沒有想到野菊花有這么多的用途。

          野菊花土生土長,無所需求,卻默默無私地為人們fèng xiàn( )。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強。我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不求索取,只是jǐ yǔ( )……

          我愿做一朵小小的野菊花。

          1、在短文括號內(nèi)根據(jù)拼音寫出詞語。(3分)

          2、聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。(2分)

          引人注目:

          3、第二自然段把野菊花和進行比較,這樣進行比較更能說明野菊花。(2分)

          4、野菊花在開放(填季節(jié))。它的花是的(顏色),用途是和。(4分)

          5、你愿意做一朵野菊花嗎?為什么?(5分)

          二、習(xí)作表達(30分)

          學(xué)校的課外閱讀推薦書目中,你最愛讀的一本書是什么?從中選擇一本,寫一篇350字左右的讀后感。

          友情提醒:

          1、書寫工整,卷面整潔。(3分)

          2、文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。

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