【推薦】四年級(jí)想象作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)想象作文 篇1
炎熱的夏天快到了，水果們準(zhǔn)備成熟了。圓滾滾的西瓜、一串串的葡萄、一個(gè)個(gè)的桃子，它們快樂地笑著：“夏天就要到了，我們要結(jié)果了，可是怎么找到顏色呢？”
清晨，紫色的牽牛花吹著小喇叭，好像要吸引所有人的注意力。
葡萄抬頭望著它們，細(xì)聲細(xì)氣地說：“牽�；ń憬�，你吹的曲子真好聽！”牽�；厝岬卣f：“謝謝你，葡萄小弟，你為什么起這么早？”葡萄說：“因?yàn)橄奶煲搅�，我找不到自己的顏色�！?/p>
牽�；ù蠓降卣f：“我把我的顏色分給你吧！”就這樣，葡萄披上了紫色的外衣。
中午，火紅的太陽像大火球。
西瓜苦惱地說：“太陽哥哥，你能不能告訴我，哪里可以找到我的顏色？”太陽哥哥爽朗地說：“我把我的紅色分給你吧！”于是，西瓜的果肉變得紅紅的。
夏天要來了，可是桃子還沒有找到顏色，他急得哇哇大哭。
西瓜安慰它：“我把我的紅色分給你吧！”
桃子害羞地說：“西瓜，謝謝你！”
于是，桃子結(jié)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的果實(shí)。
夏天終于來了，水果們都結(jié)出了大大的果實(shí)，它們快樂地手拉手笑著。
四年級(jí)想象作文 篇2
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)一名間樂家，有的想當(dāng)一位藝術(shù)家，有的想當(dāng)一名科學(xué)家……而我渴望的理想是當(dāng)一名作家。
我渴望當(dāng)一名作家，那是因?yàn)樾r(shí)候，爸爸就給我買了各類圖書，讓我抽出時(shí)間看；了解其中的奧妙，長大成為國家的棟梁之才。
因此，我懇求媽媽給我買了許許多多的圖書，每天帛出時(shí)間來看，希望長大后報(bào)孝祖國，為祖國爭光。爸爸說：“要成為作家就必須打好基礎(chǔ)�！蔽覇柊职质裁础盎A(chǔ)”。爺爺說：“每天練字，一個(gè)作家如果字不練好，那又有什么用�！庇谑�，我每天練一篇文字，后來爸爸給我買了本唐詩讓我專拿一個(gè)本子練。所以，我愛上了練字，也暗暗地跟書交了個(gè)朋友。
到了中學(xué)習(xí)，我每次到學(xué)校去都經(jīng)過賣書的地方看看有什么好看的書，我喜歡獨(dú)具特色的《小學(xué)生作文》還特別喜歡看那些誘人的'寓言、童話故事……
媽媽告訴我，當(dāng)一名作家可不是一件容易的事，文章要寫得生動(dòng)，要運(yùn)用各種修辭手法形容文章的事物。
我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想就要加倍努力和學(xué)習(xí)，做到多讀書，多向老師請(qǐng)教，多注意觀察周圍的事物，多動(dòng)筆定，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想打下基礎(chǔ)。我要為我的理想去努力！
四年級(jí)想象作文 篇3
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)仙女，幫助苦難的人。
有一天，我接到了個(gè)消息：小羊的媽媽無緣無故地失蹤了，小羊們找不到媽媽，又餓又怕，不停地哭，它們希望我能找到它。接到消息后，我立即拿出流星仙棒，口念咒語，原來羊媽媽在森林里迷失了方向。我趕緊把它送回了家，看著小羊們歡呼雀躍，我欣慰地笑了。
又有一天，我聽說我的朋友欣欣得了一種罕見的病，怎么也治不好，她每天都得躺在床上，不像其他小朋友可以快快樂樂地去上學(xué)。我便拿出我的百寶箱，里面全是治病的好寶貝。我從里面選了最適合她的寶貝給她吃，她吃了之后，病馬上就好了。她又可以像別的小朋友一樣高興地上學(xué)了。
晚上，我去地球巡邏，看見一個(gè)老師正在改作業(yè)。老師每天比我們?cè)绲綄W(xué)校上班，比我們晚放學(xué)，晚上還要幫我們改作業(yè)、補(bǔ)課，深夜才睡覺。我向外張望，看見了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢在睡覺。我用仙棒把懶漢的時(shí)間“偷”給了老師，讓老師有足夠的時(shí)間休息。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
四年級(jí)想象作文 篇4
假如我是一棵松樹，我會(huì)長在沙漠的邊境，保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來時(shí)，我會(huì)用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻，我還會(huì)死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹皮被割開，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹，我會(huì)撐開龐大的樹枝，自己頂著炎熱的太陽，為人類打開一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊�，我還會(huì)頂住風(fēng)雨，給人們帶來溫暖.
假如我是一棵松樹，我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會(huì)展開樹枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走，我也不會(huì)放棄，就算我樹枝被沖走，我也會(huì)咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹，我會(huì)用松樹堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。
四年級(jí)想象作文 篇5
星期五，小老鼠拉拉餓了，出來找食物吃。他看見了就像花生米一樣的東西，他高興極了。就把袋子打開了，剛剛打開香噴噴的味道就飄了出來，可是一只貓跟這拉拉的腳印發(fā)現(xiàn)了拉拉，拉拉趕快拿了一大把吃進(jìn)了肚子里，變得像貓那么大那么胖，那么肥，貓嚇得一遛煙跑上了二樓，拉拉又吃了一大把變得像牛那么那么強(qiáng)壯，因?yàn)樽兇罅怂宰呗返穆曇粢簿透兇罅�，那只貓的主人嚇了一大跳，趕快下了樓來看看，因?yàn)槔珡?qiáng)壯他只好跑了出去，可他太大把門弄出一個(gè)大洞，主人下來看見馬上問了下科學(xué)家怎么回事。他說：“因該是這只老鼠吃了我為了讓豬趕快成長的迅速成長劑。”貓的主人嚇壞了就說：“這藥劑還能維持幾天？”科學(xué)家說：”不用驚慌，一個(gè)小時(shí)候就失效了�！必埖闹魅四贸鍪謾C(jī)撥打老虎警察的電話。
拉拉在垃圾桶里躲藏了一個(gè)小時(shí)，可是老虎警察太多了，拉拉最終還是被抓住了，拉拉怎么拉鐵籠都拉不開。科學(xué)家告訴主人“以后不要把迅速成長劑隨便放在地上，不然又要發(fā)生這樣的事那可不得了了！”老鼠拉拉在鐵籠里想：如果我還能變回牛那么強(qiáng)壯就好了。
四年級(jí)想象作文 篇6
“呯”一聲，我的屁股落在了地下，咦，這是怎么回事？我連忙看看周圍，哇，這么多糖修成的房子，這簡直是王宮，太美了！
唉！不管三七二十一，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，我爬到一個(gè)大棒棒糖上，大吃起來，我吃掉了一小塊，竟然一下子又長了出來，我這才明白，我掉入了一個(gè)糖果世界。
我正吃得津津有味，突然，兩個(gè)人出現(xiàn)在了我身后：“喂，敢到我們國王的果園里吃東西，死罪！”我連忙回頭看，兩個(gè)糖果士兵在我身后，手里拿著把大刀，兇狠及了。一聽是死罪，我就嚇軟了，心想：那些電視里穿越的人怎么回去的？學(xué)學(xué)他們。不過，沒有辦法，誰叫我吃了他們國王的東西呢！我開始放聲痛哭起來“哇哇哇”，哭了一陣后，我感覺有人輕輕地拍著我。又有一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，怎么了？不要哭了�！蔽荫R上回過頭來，只見那個(gè)兇狠的糖果士兵跪在地上對(duì)一個(gè)慈眉善目的人說：“國王萬歲、萬歲、萬萬歲�！蹦莻�(gè)人好溫柔，一臉微笑，對(duì)那兩個(gè)士兵說：“這小姑娘怎么了？”其中一個(gè)士兵說：“她吃了你果園里的糖果，就哭了起來。”“噢，沒關(guān)系，她是餓了，讓她品嘗一下我們的糖�！闭f完，對(duì)我說：“小姑娘，你慢吃，我們就不打擾了！”說完，帶著一幫人走了（包括那兩個(gè)士兵）。原來，他就是國王�。∥矣珠_始吃起來，這些糖果實(shí)在是太美味了……。
“欣瑤，快醒醒，上學(xué)都遲到了，喊你半天才醒來，唉！”我慢慢地睜開眼，伸了一個(gè)懶腰，看看媽媽，噢！我才發(fā)現(xiàn)自己做了一場美好的夢。唉，這個(gè)夢要是真的，那該多好。
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