【推薦】四年級(jí)元宵作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)元宵作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)元宵作文 篇1
今天是元宵節(jié),晚上7點(diǎn),我們玉蘭花假日小隊(duì)的隊(duì)員每個(gè)人帶著自己制作的小燈籠,來(lái)到翠苑公園進(jìn)行制作燈籠的交流活動(dòng),看看這次寒假里誰(shuí)的燈籠制作比較環(huán)保有創(chuàng)意。
討論好環(huán)保燈籠,我們又來(lái)到小區(qū)外面觀看元宵燈會(huì),今天晚上的翠苑河邊人山人海,熱鬧非凡,到處是五彩繽紛、五花八門、千姿百態(tài)的燈籠,而且每個(gè)燈籠都非常有創(chuàng)意,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是令人大飽眼福。
現(xiàn)場(chǎng)還有猜燈謎的活動(dòng),稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活動(dòng)都有。猜得我們絞盡腦汁。猜得我們不亦樂(lè)乎。誘人的糖葫蘆……紅的、黃的、綠的、五花八門、各種各樣……真美!
今年的元宵節(jié)還多了一個(gè)與眾不同的節(jié)目,那就是皮影表演,惟妙惟肖的表演把大家逗得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)9點(diǎn)了,但是我們還是有點(diǎn)依依不舍呀……
四年級(jí)元宵作文 篇2
“今天還要包元宵啊,真麻煩!”奶奶生氣的說(shuō)到,雖然她很不情愿,可她還是和我一起包了元宵。
只見(jiàn)奶奶迅速將糯米粉從袋子里倒進(jìn)了裝滿水的鍋里,然后拿出一雙筷子開(kāi)始攪拌糯米粉,隨著筷子的旋轉(zhuǎn)和了水的糯米粉慢慢的變成了一個(gè)還是半成品的面團(tuán)。接著奶奶拿出筷子,讓“面團(tuán)”冷了一會(huì)兒,然后把自己那雙布滿皺紋的手,飛快的和起了面。我看的目瞪口呆,呆若木雞,心想著:“奶奶已經(jīng)老了,可她干起活來(lái)為什么還是那么快呢?”
過(guò)了一會(huì),我從“夢(mèng)”中“醒”了過(guò)來(lái),對(duì)著奶奶說(shuō)到:“讓我來(lái)試試看吧!要想寫(xiě)出好的作文,也要親身嘗試呀!”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋?zhàn)呷ィ缓笊斐鍪窒蛎鎴F(tuán)戳去,面團(tuán)上出現(xiàn)了幾個(gè)眼兒。奶奶溫柔地對(duì)我說(shuō)到:“要把面團(tuán)的四周向中間捏,不是用手去戳!闭f(shuō)著,她伸出手,手把手的教起了我?晌液孟裉焐筒贿m合和面團(tuán),無(wú)論奶奶怎么教都教不會(huì),最后我干脆把面團(tuán)給了奶奶,讓她自己和去了。
和好了面之后就該包元宵了。奶奶從大面團(tuán)上扯下了一個(gè)小面團(tuán),然后在手里搓了搓,讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團(tuán)捏成一個(gè)窩窩頭的形狀,再?gòu)男∨枥镒ヒ稽c(diǎn)兒餡兒放進(jìn)去,最后食指、大拇指并用,把面團(tuán)的口封了起來(lái),然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。
接下來(lái)就該我來(lái)試著包元宵了,“哼,這有什么了不起,我看了一遍就會(huì)了!”我在心里想著,然后扯下一團(tuán)面隨隨便便地包了起來(lái),結(jié)果包出了一個(gè)“露餡將軍”最后還是要奶奶來(lái)救場(chǎng)。
至于我包了多少個(gè)元宵我就不說(shuō)了,雖然這次我包元宵沒(méi)能比過(guò)奶奶,可是至少在奶奶的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了怎樣去包元宵,貴在參與呀!
四年級(jí)元宵作文 篇3
20xx年3月5日,我渡過(guò)了小學(xué)生活中唯一一個(gè)在學(xué)校里過(guò)的元宵節(jié)。
早上到校除了國(guó)旗臺(tái)旁邊,那六個(gè)醒目的.大紅燈籠以外,與平常沒(méi)什么區(qū)別。上完兩節(jié)課后,走到走廊上看操場(chǎng),與早上到校時(shí)大不相同。才來(lái)時(shí)操場(chǎng)上十分空曠,現(xiàn)在一根根細(xì)繩縱橫交錯(cuò),細(xì)繩上掛滿了大大小小的燈籠。風(fēng)一吹燈籠像火焰一樣在風(fēng)中躍動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始!我們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出了教室門,我們像在和風(fēng)賽跑,沖到了燈謎現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)到了五年級(jí)的走廊,眼睛掃過(guò)一個(gè)又一個(gè)的燈謎!昂秒y啊!”忽然我的眼睛一亮“哈哈,我知道了!”我去兌獎(jiǎng),一塊巧克力。這甜美的味道,使我感受到了成功的喜悅。猜對(duì)一個(gè),更加激動(dòng)了,開(kāi)啟極速奔跑模式,又兜了幾個(gè)圈。發(fā)現(xiàn)不管是哪里都是一片黑壓壓的人群。我突發(fā)奇想可能上去人會(huì)少些。到了二樓,扭頭一看,涌動(dòng)的人潮把走廊堵了個(gè)水泄不通。此時(shí)人潮流動(dòng)比考試時(shí)的時(shí)間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭,向上一層跑去。
來(lái)到第三層,這一層十分空曠,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!鞍!”,墻壁上只有寥寥無(wú)幾的數(shù)個(gè)燈籠了。瞄準(zhǔn)一個(gè),飛奔過(guò)去。突然潔白的墻上多出了一只手,撕掉了那個(gè)燈謎。順著手看去,那人表情復(fù)雜若有所思中帶著點(diǎn)開(kāi)心又有點(diǎn)煩惱。盯了燈謎一陣后,希望的眼神看向同樣在思考的兩個(gè)人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。
我又開(kāi)始尋找了。雖然后來(lái)一無(wú)所獲但我被熱化朝天的場(chǎng)面感染了。即使白跑了我依舊開(kāi)心著。
這是我過(guò)的最熱鬧的元宵節(jié)。
四年級(jí)元宵作文 篇4
一年一度的正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
今天就是元宵節(jié),我們一家早晨吃完飯,就去綠色莊園玩了,到了那里,我和妹妹都要去玩迷宮,老爸老媽也就跟著我們走,到了迷宮,進(jìn)去之后,里面全是鏡子和玻璃,看不清哪有路哪沒(méi)路,就 只好摸著兩邊走,可走了很長(zhǎng)時(shí)間,
感覺(jué)一直在轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)的頭都暈了,然后我們就一直往右走竟然走出去了。我們又玩了射箭,站在離靶大概五米遠(yuǎn)的地方射箭,我最高射中了八環(huán),老爸最高射中了九環(huán)。我們又去玩了砸金蛋、投球 、飛鏢等等。
到的晚上,我們先去吃晚飯,吃完后,我們又去了中心廣場(chǎng)。八點(diǎn)到那里,廣場(chǎng)里外已經(jīng)是人山人海,仿佛每個(gè)人滴一滴汗,就能下一場(chǎng)雨。這一天廣場(chǎng)附近會(huì)放各式各樣的禮花:首先是幾顆“星 星”往天上飛,離地面大約有兩米多的時(shí)候,便炸開(kāi)了?赐隉熁ǎ覀冸S著人流開(kāi)始觀花燈,街上的燈可真多,使我目不暇接,彩燈綻放著絢爛的色彩,一串串的紅燈籠為元宵節(jié)增添了不一樣的喜慶 !
到了十點(diǎn)多,我們才到家,今天真是難忘的一天呀!
四年級(jí)元宵作文 篇5
元宵節(jié)到了,我跑下樓梯,迎面?zhèn)鱽?lái)的是霹靂啪啦的鞭炮聲,還有一陣陣孩子的尖叫聲、大笑聲、歡呼聲……我迫不及待地沖出了樓道,這么熱鬧,缺了我還行?接著,我又看到院子里每一棵小樹(shù)上都掛上了五彩繽紛的霓虹燈,平時(shí)不起眼的小樹(shù)此時(shí)竟像一位位美麗的少女,為迎接這元宵佳節(jié)而穿上了節(jié)日的盛裝。
聽(tīng)說(shuō),人民廣場(chǎng)上今晚有元宵燈會(huì),我趕緊邀請(qǐng)媽媽和我一起去廣場(chǎng)觀花燈,放鞭炮。沿途,不停地看到天空中升起五彩的禮花,看到這些美麗的煙花,我想:他們的煙花這么美麗,我自己的肯定也不比他們差,不如現(xiàn)在讓我也來(lái)湊湊熱鬧吧!我從袋子里取出我的煙花,有長(zhǎng)江七號(hào)小轉(zhuǎn)花、葫蘆兄弟、信號(hào)彈、飛毛腿,還有我最喜歡的煙霧彈等等。我們邊走邊放,引來(lái)了許多其他小朋友羨慕的目光和叫好聲,哈哈,我可得意啦!
來(lái)到人民廣場(chǎng),哇!這還是我熟悉的人民廣場(chǎng)嗎?廣闊的廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),廣場(chǎng)上空升起了不計(jì)其數(shù)的孔明燈,好像一群群螢火蟲(chóng)來(lái)給我們報(bào)喜,告訴我們,春天來(lái)啦!最引人注目的還數(shù)廣場(chǎng)中央的騰龍燈了,龍燈栩栩如生,活靈活現(xiàn),引得許多人與它合影。廣場(chǎng)的池塘里還被放上了美麗的蓮花燈,它倒映在平靜的湖面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一朵朵并蒂的蓮花,分不清誰(shuí)是真誰(shuí)是假,爭(zhēng)齊斗艷!聳立在湖水中的九龍柱依然那么威武的立在水中,只不過(guò)它今晚顯得更加莊嚴(yán)。還有各種各樣的燈,數(shù)都數(shù)不清。這些美麗的燈把廣場(chǎng)點(diǎn)綴的無(wú)比燦爛,絢麗多彩!
今晚真是讓我們大開(kāi)眼界!這國(guó)泰民安、太平盛世的景象真是讓我難忘啊!
四年級(jí)元宵作文 篇6
今天是正月十五的宵節(jié),我和爸爸吃完晚飯后,就去公園賞燈。
來(lái)到公園我看見(jiàn)樹(shù)上掛了好多燈光閃閃的燈,真像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;我又聽(tīng)到了有人在邊賞燈邊說(shuō)話,真像歡快的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺(jué)到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時(shí)候,爸爸帶我去賞燈,那些彩燈吸引住了我,爸爸抱著我,去摸那些燈呢!現(xiàn)在想來(lái)謝謝我的爸爸!
我回去家里,把自己出去買的湯圓放進(jìn)鍋里,再調(diào)煤氣火候,沒(méi)多久,湯圓好了,我端去給爸爸和媽媽吃,爸爸和媽媽稱贊我說(shuō):“女兒,干得好,下次再煮給我們吃,好嗎?”我調(diào)皮地說(shuō):“好的,媽媽,能不能獎(jiǎng)勵(lì)我一碗湯圓?”媽媽說(shuō):“乖女兒,這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說(shuō):“好的!”我吃過(guò)自己親手煮的湯圓說(shuō):“哇!原來(lái),我煮的是那么美味的!”
四年級(jí)元宵作文 篇7
真好!元宵節(jié)到了,媽媽喊道:“吃元宵了!贝蠹覐乃姆?jīng)_向廚房,高興地坐下了,媽媽為咱們端來(lái)了元宵,說(shuō):“吃過(guò)元宵就又大一歲了,這是你們成長(zhǎng)的見(jiàn)證啊!闭f(shuō)完,咱們便各自津津有味地吃了起來(lái)。一咬下去,就擠出了黑色的芝麻,這讓我想起來(lái)一句歇后語(yǔ):芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
吃過(guò)元宵,接下來(lái)便是激動(dòng)人心的煙花了。
每年的煙花都與眾不同,去年的煙花五光十色,不知道今年的會(huì)不會(huì)更勝一籌,真讓人充滿期待!
“砰”,煙花升天。一開(kāi)始是紅色的煙花,一眨眼,單純的煙花變成了一個(gè)字“元”;過(guò)了一會(huì),煙花由紅漸漸變成了藍(lán)色,,這個(gè)煙花更棒,一會(huì)兒變笑臉,一會(huì)兒變雪花,變到最后,又變成了一個(gè)字“宵”;觀看的人們嘰嘰喳喳的討論著,討論下一種煙花會(huì)是什么?出現(xiàn)了!第三種煙花是綠色的,那是我最喜歡的顏色,我目不轉(zhuǎn)睛地仰望天空。綠色的最先是平平常常,剎那間變成了綠草,綠樹(shù),接著變成了白云……到了最后還是變成了一個(gè)"快"字;越來(lái)越有趣了,下一個(gè)是黃色的,是個(gè)月亮嗎,是弓嗎,還是太陽(yáng),不知是什么。不過(guò),不用擔(dān)心,謎題即將揭曉,黃色的煙花變成了一只小鳥(niǎo),在天空翱翔,我的眼睛不由自主地跟定了這小家伙,因?yàn)橹灰徊涣羯,它就不?jiàn)了。最后,煙花變成了“樂(lè)”字。最后一炮來(lái)臨,大家議論紛紛,“發(fā)射了”,不知誰(shuí)喊到。在場(chǎng)一片肅靜。煙花繞天飛一圈,一個(gè)愛(ài)心展現(xiàn)在眼前,煙花爆開(kāi),天空頓時(shí)浮現(xiàn)幾個(gè)大字“元宵快樂(lè)”。
人們望著天空,感覺(jué)到了現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展,看到了元宵的祝福,聽(tīng)到了人們的歡呼。
四年級(jí)元宵作文 篇8
在元宵節(jié)的夜晚,我和媽咪早早地吃過(guò)晚飯。興高采烈的去蘇中植物園里觀賞花燈。
路上,大街兩側(cè)被裝扮得燈火通明。還沒(méi)到展區(qū)門口,道路已擁擠不堪,汽車一輛接著一輛?吭诼愤,就像一條長(zhǎng)龍,看也看不到頭。人行道上更是人山人海、人頭攢動(dòng),好一派熱鬧的景象。 一進(jìn)入蘇中植物園,眼前頓時(shí)流光溢彩、鮮艷奪目、人聲鼎沸。花燈各種各樣、豐富多彩:有龍鳳燈、雙龍戲珠燈、荷花戲月燈、鯉魚(yú)燈、十二生肖劃龍舟燈、河豚燈、九龍壁燈……首先映入我眼簾的那就是龍鳳燈,只見(jiàn)一條金龍和一只鳳在爭(zhēng)搶一顆金光閃閃的寶珠,兩條柱子上各盤繞著一條栩栩如生的金龍,真是龍鳳呈祥鬧花燈啊!
忽然,我看到河水里有一條金色的東西在閃爍,走近一看,原來(lái)是百米長(zhǎng)龍燈,只見(jiàn)它高昂龍頭,張著長(zhǎng)滿尖牙的嘴飛躍在河上,仿佛是這片領(lǐng)土的守護(hù)者。走到長(zhǎng)廊里,只見(jiàn)河上漂著菏花燈,朵朵荷花含苞欲放、爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是一個(gè)個(gè)粉色的大盤子。隨著人流繼續(xù)前進(jìn),看見(jiàn)十二生肖正坐在龍舟上,雙手緊握著劃槳,正吃力地一前一后地劃著。我真恨不得上去也幫它們劃一把。
因?yàn)榻衲晔巧吣辏陨吲旁诘谝晃。各式各樣的花燈都裝扮得俏麗動(dòng)人、絢麗多彩,真是讓人眼花繚亂。月亮漸漸西斜,但觀花燈的人仍然絡(luò)繹不絕,各種彩燈像滿天繁星大放光芒,這真是:“一夜花燈醉,只緣春意濃”啊!
四年級(jí)元宵作文 篇9
今天是元宵節(jié),在這個(gè)快樂(lè)的日子里,咱們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,我伴隨著我的“戰(zhàn)友”奔赴燈謎“戰(zhàn)場(chǎng)”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”,給我的第一印象就是——人山人海。只見(jiàn)第一批挑戰(zhàn)者有的被燈謎難住了,便皺起眉頭,埋頭沉思;有的猜著猜著,突然眼睛一亮,豁然開(kāi)朗,對(duì)燈謎做了一個(gè)“我已經(jīng)找到打敗你的方法了!”的手勢(shì)后,便歡天喜地去換獎(jiǎng)品或挑戰(zhàn)其他燈謎去了;還有的見(jiàn)別人答不出來(lái),便跑過(guò)去一陣“唾沫飛雨”般地講述自己的猜謎經(jīng)驗(yàn),最后笑瞇瞇地走了,只剩下被傳授經(jīng)驗(yàn)者在那“消化”前輩的經(jīng)驗(yàn)。
我見(jiàn)這里這么熱鬧,也有了一種擠進(jìn)去的沖動(dòng)。于是,我就用我那瘦小的身子擠了進(jìn)去,隨眼看到一個(gè)燈謎,便看了起來(lái)。這個(gè)燈謎的謎面是:上八是倒八,下八是正八,十字當(dāng)中架,人人需要他。謎目是打一字。哈哈!這太簡(jiǎn)單了!不就是米嘛!于是,我高興得跳了起來(lái),差點(diǎn)撞到別人?墒,遇到下一個(gè),我就高興不起來(lái)了。這個(gè)燈謎的謎面是:一只黑狗,不叫不吼。迷目還是打一字。于是,我就在那冥思苦想起來(lái)。難道是默嗎?應(yīng)該不是吧,如果是默,后面的不叫不吼有什么用?(其實(shí)后來(lái)想一想,謎底確實(shí)是默,因?yàn)槟泄蜒陨僬Z(yǔ)的意思,不就是不叫不吼嗎?)我想了半天,沒(méi)想出來(lái),便和它停止“交火”,轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)。正在這時(shí),咱們班的一對(duì)好朋友走了出來(lái),其中一個(gè)見(jiàn)我這幅模樣樣,便“大發(fā)慈悲”,拿出了她的“秘密武器”——一張燈謎謎底大全的紙,為我報(bào)了幾個(gè)燈謎的答案,便
拉著她同伴的手,得意洋洋地走了。當(dāng)時(shí)我只是很驚奇她怎么會(huì)有“秘密武器”,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)燈謎的答案,現(xiàn)在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個(gè)燈謎,換好了粘紙后,就趕忙跑到獎(jiǎng)品兌換處,生怕這張粘紙的使用期過(guò)了。只見(jiàn)兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時(shí),我猶豫了:選哪個(gè)好呢?選筆嘛,鉛筆袋里的筆也挺多的,不需要了;選修正帶吧,有怕把它弄壞;選小本子吧,圖案我不喜歡。怎么辦呢?突然,老師忍不住了,大吼一聲:“你快拿。 蔽蚁铝艘惶,隨手拿起一支自動(dòng)鉛筆,便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結(jié)果逃到班級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)這支筆居然是女孩用的!唉!真是慌忙中出錯(cuò)!
我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過(guò)這個(gè)元宵節(jié)的。元宵節(jié)真是個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。我愛(ài)元宵節(jié)!
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