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        四年級(jí)語(yǔ)文作文300字

        時(shí)間:2022-03-13 13:13:37 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字六篇

        四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

          一個(gè)星期天,我和媽媽終于把姥姥家孵出來(lái)的小鸚鵡給帶回了家。

          這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍(lán)色斑點(diǎn),上體密布黃色和黑色相間的細(xì)條紋,腰部、下體綠色,喉部有黑色的小斑點(diǎn),尾羽綠藍(lán)色,嘴灰色,腳灰藍(lán)色。是一公一母,叫聲非常的清脆。剛開(kāi)始的時(shí)候不愛(ài)親近人,在喂食時(shí)它們總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在我走后,才飛過(guò)來(lái)吃食物。但不久后,喂它們吃東西的時(shí)候,它們會(huì)主動(dòng)的靠過(guò)來(lái)吃,可當(dāng)東西放在我手上的時(shí)候,卻有不敢靠近,開(kāi)始它們會(huì)用疑惑的眼神看著,不停的眨眼,像怕我抓它們似的?次也粍(dòng),它們就試探性的走過(guò)來(lái),用嘴叮兩下我手上的食物,有抬頭看看我,見(jiàn)我沒(méi)有傷害它們的意思,才放心的吃起來(lái)。有一次,我喂它們吃東西的時(shí)候,把青菜懸在籠子上方,準(zhǔn)備打開(kāi)鳥(niǎo)籠,它們像感覺(jué)到什么似的,身子一轉(zhuǎn),我還來(lái)不及把青菜放進(jìn)去,就被它們拖進(jìn)去了。

          現(xiàn)在它們成天唧唧喳喳叫個(gè)不停,休息時(shí)間一到就不叫了。每天起床的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)叫我起床,它們?cè)谖壹谊?yáng)臺(tái)上生活,雖然有時(shí)有點(diǎn)煩,可也給我的生活增添了不少快樂(lè)。

        四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

          我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

          他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫又寫錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的.語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫字的時(shí)候總是抬不起來(lái),但總是忍著疼痛認(rèn)真板書。有時(shí)候看到老師寫字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過(guò)了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

          今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛(ài)護(hù)我們的所有老師說(shuō)一聲,老師節(jié)日快樂(lè)!辛苦了!謝謝你們!

        四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

          在我們學(xué)校門口,有一個(gè)美麗的植物園。它面積大約有100平方米,種著各種花草樹(shù)木,美麗極了。

          植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù),它散發(fā)出迷人的幽香。當(dāng)你細(xì)心地觀察它時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的主干上長(zhǎng)著許許多多的枝條,枝條上長(zhǎng)滿綠葉,像一把把綠色的扇子。這桂花樹(shù)的花是淡黃色的,中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊,一陣風(fēng)吹過(guò),花蕊四處飄蕩,就像雜技演員在表演節(jié)目呢。

          植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它們個(gè)個(gè)就會(huì)含苞欲放,勤勞的蜜蜂就會(huì)從四面八方飛來(lái)采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,漂亮極了。

          在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境下讀書,讓人感覺(jué)多么幸福啊!所以我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

          植物園是安靜的,但也是充滿生機(jī)的,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了知識(shí)。!我心中的植物園真美!

        四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

          見(jiàn)過(guò)我爸爸的人都說(shuō)他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的,又黑又密,只不過(guò)偶而會(huì)有幾根白頭發(fā)調(diào)皮地鉆出來(lái),但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,瞪起眼睛時(shí)會(huì)令我望而生畏。高高的鼻梁,微微上揚(yáng)的嘴角,一看就知道他是個(gè)樂(lè)觀的人。

          為什么說(shuō)是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了,但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺(jué)得幼稚的事,而他卻會(huì)玩得興高采烈的。記得有一次,他在家陪我,然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問(wèn)我:“你看爸爸畫的好不好?這是兩個(gè)國(guó)家正在交戰(zhàn),這些小人就是士兵,他們正在打仗!蔽乙豢,忍不住哈哈大笑,對(duì)爸爸說(shuō):“這哪是士兵打仗呀,我看就是螞蟻打架。”爸爸聽(tīng)了我的話,也跟我一起哈哈大笑起來(lái)。

          我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人,我愛(ài)我的小爸爸!

        四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

          女士們,先生們,大家好!我是你們的導(dǎo)游,李億鎣。我們今天所要瀏覽的故宮是一個(gè)美麗的地方。它有四個(gè)城門,南有午門;東有南華門;西有西華門,北有玄武門,為中國(guó)古建筑的杰作。讓我們進(jìn)入這個(gè)美麗而神圣的地方吧!

          瞧!這就是太和殿,它是“三大殿”之首,這是宮殿群中最大的建筑。大殿正中兩米高的臺(tái)子上是金漆雕龍寶座,寶座后面是高雅的屏風(fēng),還有瀝粉金漆的蟠龍?jiān)寰,富麗堂皇?/p>

          這就是乾清宮。它是內(nèi)廷正殿,殿中寶座上有“正大光明”匾,是清明兩代皇帝上朝的地方,每天文武百官就在下面跪拜。每年過(guò)節(jié),慣例在此舉行家族宴。

          我們已經(jīng)來(lái)到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宮“三大殿”之一;实塾惺氯ヌ偷,就先在此小憩,接受內(nèi)閣、禮部及侍衛(wèi)等的朝拜。

          游客們,今天的旅游就先到此為止,我們下次要瀏覽的地方是個(gè)秘密,歡迎下次再來(lái)。

        四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

          進(jìn)入四年級(jí)后,我們新?lián)Q了班主任,她就是我們的語(yǔ)老師。

          老師是位很有教師風(fēng)度的人,她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上,副眼鏡配著雙溫柔的眼睛,說(shuō)話聲音不大,但很有節(jié)奏。老師和我的媽媽年齡相近,正好也有個(gè)上四年級(jí)的女兒,在我們年級(jí)的四(7)班,因此,我感覺(jué)老師很像我們的媽媽,經(jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛(ài)我們、教育我們。

          老師講課時(shí)聲音很好聽(tīng),充滿了感情,像股清泉緩緩進(jìn)入我們的心田。聽(tīng)她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界,我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每次上完她的課,我們都覺(jué)得回味無(wú)窮。

          老師上語(yǔ)文課時(shí),常常結(jié)合很多相關(guān)的課外知識(shí)來(lái)豐富課堂,使我們不但有興趣,還增加我們的知識(shí)面,加強(qiáng)對(duì)課文的理解,她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章,讓我們課外閱讀,常常給我們講些有利于學(xué)習(xí)的小故事,把我們引入個(gè)學(xué)習(xí)的世界。

          我很喜歡老師。

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