四年級(jí)的作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文1
每個(gè)人都有一雙巧手，這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業(yè)，我走到客廳，媽媽正在看電視呢。我來(lái)到媽媽身邊坐下。這時(shí)，我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發(fā)紅，手上雖說(shuō)不是太粗糙，可卻顯出一層白色。手的背面，那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天，手就開(kāi)始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡�，F(xiàn)在，媽媽經(jīng)常忘記搓護(hù)手霜。所以，我應(yīng)該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常幫我扎辮子，扎的辮子很漂亮；現(xiàn)在，媽媽還要做太多的事：洗衣，做飯，擦地，刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現(xiàn)在：過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，媽媽都是這樣要做這么多的活。所以，爸爸經(jīng)常幫媽媽。一有空，他就會(huì)盡力多做一些活�？晌夷�？幫是幫了，可到底幫了多少呢？既然媽媽這么辛苦，我是不是也應(yīng)該盡量多承擔(dān)一些家務(wù)呢？ “時(shí)間不早了，快去洗洗，睡覺(jué)吧�！闭f(shuō)完，媽媽又去倒水了�！皨寢�，你也早點(diǎn)睡覺(jué)吧�！�
“我再看一會(huì)兒，你先睡�！被氐椒块g，我躺在床上，卻怎么也忘不了那雙手。這雙手，這雙為我們做了這么多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀，您要注意，多抹點(diǎn)護(hù)手霜，冬天，別忘了戴手套�；蛟S這句話有點(diǎn)多余。可我的確想讓這雙手“重返青春”。 媽媽，我一定會(huì)努力的。為了我的理想，也為了您這雙手……
四年級(jí)的作文2
春天到了，生機(jī)勃勃的景象又回來(lái)了！
“嘀嗒、嘀嗒、滴滴嗒……”一覺(jué)醒來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)窗外響起了淅淅瀝的雨聲，我興奮的一躍而起，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶往外一伸手，雨點(diǎn)調(diào)皮的蹦在我的手心里，握起手來(lái)一抓，水珠又從指間溜走了。仿佛笑著說(shuō)：“嘿嘿，你抓不住我！”我迅速穿上衣服，飛跑下樓，沖進(jìn)雨中。
我跑到花園里，春雨滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠的新枝；春雨滴在花苞上，花苞長(zhǎng)出美麗的花朵；春雨地在草坪上，小草紛紛昂起頭，貪婪的吮吸著春天的甘露。草坪上長(zhǎng)出了綠油油的草。
我走在大街上，在春雨的洗滌下，路旁的樹(shù)煥然一新，長(zhǎng)出了片片嫩綠的綠葉，葉子抖抖身子，開(kāi)著玩笑的把雨珠打到我的臉上。
我又跑到田野里，莊稼們盡情的吮吸著春天的甘露，我仿佛看到莊稼們吃飽了，喝足了，長(zhǎng)得更高更綠更有精神了；我仿佛看到了農(nóng)民伯伯那一張張眉開(kāi)眼笑的面孔，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“今年準(zhǔn)是個(gè)豐收年��！”真是春雨貴如油��！
雖然春雨還在淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂(lè)和豐收從天而降。我不禁吟起詩(shī)來(lái)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！”
四年級(jí)的作文3
早晨起來(lái)，田地之間霧蒙蒙一片，空氣中彌漫著一種潮濕的味道。大約九點(diǎn)多鐘，霧氣變成了細(xì)細(xì)的雨絲，就這樣淅瀝的小雨不緊不慢地下著。寒風(fēng)裹挾著雨絲，打在人的臉上，有一股徹骨的疼痛。意外地在這冬日里竟聽(tīng)到了滾滾的雷聲。這響徹天地的聲音似乎給這雨水增加了威力，雨一直沒(méi)有停下來(lái)的意思。
第二天下午，風(fēng)刮得更緊了。人們縮著脖子，瞇縫著眼在雨幕里穿行，狂風(fēng)刮翻了不少雨傘，大街上散了架的雨傘，在泥水里狼狽地躺著，已沒(méi)有和風(fēng)對(duì)抗的勇氣。漸漸地，雨聲大了，似乎沙沙作響。打在窗玻璃上，又反彈出去的雨絲竟然變成了雪粒。啊！下雪了，今年的第一場(chǎng)雪就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。不一會(huì)兒的功夫，那調(diào)皮的雪粒竟然變成了片片輕飄飄的雪花。有的打著旋，有的相互碰撞，有的直直地落下。仰望蒼穹，不禁感慨大自然的神奇。是誰(shuí)在高遠(yuǎn)的上空，撒下這圣潔的花瓣？把大地裝點(diǎn)的銀裝素裹？雪花輕盈地飄落，大地上不再有污濁可見(jiàn)，只聽(tīng)耳邊雪片簌簌落下。
夜幕降臨，黑色的幕布拉開(kāi)，不見(jiàn)了雪的身影。我只盼著第二天大雪蓋地，雙腳踩在雪地上咯吱咯吱作響。
四年級(jí)的作文4
今年是3054年，科技的到來(lái)，讓全球人民過(guò)上了豐衣足食的生活。這里什么都是自動(dòng)的，人們只需要靜靜地坐著就一切都能搞定！
要去上學(xué)了，機(jī)器人保姆把我送到門外，就回去干活了。一路上我一邊走一邊張望：太陽(yáng)能汽車在馬路上快速行駛著；人們提著大包小包在平坦又防滑的大理石路上走著；巡警牽著機(jī)械警犬在大街巡邏……
這個(gè)世界的環(huán)境非常干凈，每分每秒都有機(jī)器人來(lái)打掃。終于到學(xué)校了，我沒(méi)帶書(shū)包，這是為神馬呢？應(yīng)為我們現(xiàn)在都有電子書(shū)包了，里面有電子書(shū)、電子玩具、電子游戲。下課了，中午在學(xué)校吃飯，坐到位置，天臺(tái)上出現(xiàn)一個(gè)機(jī)械手，手上里的盤子有很多飯，嘩嘩嘩的倒入我們面前的碗，有自動(dòng)的勺子給我們嘴里送飯！
放學(xué)啦！外面一輛輛形態(tài)各異的小汽車在光吸高架橋上方行駛。這種酷似水泥路的光吸路，能吸收大量的灰塵，經(jīng)過(guò)過(guò)濾再適當(dāng)?shù)呐欧鸥蓛舻臍怏w，晚上它還能發(fā)出光來(lái)。在光吸路上行駛的小汽車不是用汽油的，是用愛(ài)心的力量作動(dòng)力，這種汽車是環(huán)保型汽車，不會(huì)排放出有毒的煙霧。除了這種環(huán)保汽車外，還有一種三用車。這種三用車可在海、陸、空三個(gè)地方使用。這種三用車還有排除功能，只要準(zhǔn)備與別的車相撞，它就會(huì)提醒司機(jī)撓道走，必免發(fā)生不必要的事故。
叮叮呤呤，我的鬧鐘響了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，看來(lái)要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)一定要用自己的雙手去創(chuàng)造！
四年級(jí)的作文5
都說(shuō)春姑娘有一支神奇的畫(huà)筆，往哪兒一點(diǎn)，哪兒長(zhǎng)滿了鮮花嫩草。今天，我也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)春姑娘那神奇的畫(huà)筆。于是，我來(lái)到了人民公園。
一進(jìn)門，我看到公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個(gè)個(gè)都彎著腰好象在說(shuō)：“國(guó)王陛下，請(qǐng)您慢慢欣賞”。
詩(shī)人賀知章寫有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”今天被我見(jiàn)了，還真是佩服。不信你看，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹(shù)上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來(lái)。那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機(jī)。
瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽了；遠(yuǎn)處，三五只野鴨正撥著水往前游，像一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕的時(shí)候，一片歡歌笑語(yǔ)，高興得嘴都合不攏了。
最忙的數(shù)小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風(fēng)箏，不亦樂(lè)乎。
春天可是最舒服的季節(jié)了，誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了這美好時(shí)光，那可真是太可惜了……
四年級(jí)的作文6
天暗下來(lái)，“咔嚓”電閃著一道道白光，好像揮舞著一把把利劍；雷發(fā)出隆隆的響聲，好想像有很多人在空中擊鼓，震耳欲聾。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，吹得樹(shù)枝搖擺不定。緊接著，豌豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。
“嘀噠，嘀噠……”響聲越來(lái)越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，好像天上的銀河決堤了，要把河水統(tǒng)統(tǒng)倒向地面�？罩械乃碌�，地上的水到處流。霎時(shí)間，空中仿佛群魔亂舞，昏天黑地，從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線，漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時(shí)間，我選開(kāi)窗簾，往外一瞧，原來(lái)寬敞的柏油馬路變成泛著黃水的“河流”，街上很多店鋪關(guān)了門，街上一個(gè)行人也沒(méi)有，車子好像大大小小的蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過(guò)道和球場(chǎng)已連成白亮亮的一片，一的水世界。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……
雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了，看！街上又恢復(fù)了往事的熱鬧景象。球場(chǎng)上還有幾個(gè)男孩子在玩球呢。路邊的樹(shù)木，輕輕地?fù)u擺著，剛剛洗過(guò)澡地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤(rùn)，舒暢！
雨后的景象更好了，夏雨就是好！
四年級(jí)的作文7
距離是多少？距離是多少？也許是海的盡頭，也許是天的盡頭，也許是思念親人的情感，也許是失去親人的痛苦…
在藍(lán)色的大海里，有活潑可愛(ài)的魚(yú)。你知道他們的距離是多少嗎？他們的距離是游到海的盡頭。一路走來(lái)，也許石頭會(huì)切割他們的身體，也許一波又一波會(huì)讓他們失去力量和意識(shí)。但最后，他們都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，游到了海的盡頭。
密林中，有自由的鳥(niǎo)兒，它們的距離是飛過(guò)高聳的山峰。在路上，也許樹(shù)枝會(huì)讓它們失去美麗的羽毛，或者一陣風(fēng)吹來(lái)，它們會(huì)倒地而死。但是經(jīng)過(guò)他們不懈的努力，他們竟然飛到了巍峨的山峰上。
在寬闊的庭院里，有一株嬌嫩的野薔薇。你知道遠(yuǎn)處是什么嗎？它的距離是爬上高墻，讓人們?cè)谧钜鄣牡胤叫蕾p它的美。爬上高墻的盡頭是如此遙遠(yuǎn)和困難，但它做到了。在路上，它嬌嫩美麗的花瓣可能會(huì)像流星一樣隨風(fēng)暴一起墜落，也可能會(huì)被凹凸不平的墻壁擠壓，有時(shí)會(huì)破碎，留下的一點(diǎn)點(diǎn)汁液就是它的眼淚。最后，它爬上墻，向人們展示了它最美麗的自己。
你猜怎么著我的距離是多少？我的距離是環(huán)游世界。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我必須每天讀好書(shū)，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題。這是我遙遠(yuǎn)的地方，在書(shū)的海洋里周游世界，在知識(shí)的海洋里努力奮斗，蒸蒸日上。
現(xiàn)在我知道了，距離是多少？它只有一個(gè)答案，那就是不要害怕，不要退縮，努力，奮進(jìn)！
四年級(jí)的作文8
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來(lái)，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：此時(shí)打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說(shuō)：“又來(lái)新伙伴了！又來(lái)新伙伴了！”打在樹(shù)葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹(shù)好像在說(shuō)：“洗個(gè)澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。在陽(yáng)光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍(lán)……但就是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠就是在雨中僅有的綠，這種綠在平常就是見(jiàn)不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜�！皣\嘰嘰嘰”一只小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，好像在場(chǎng)著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹(shù)葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“�！恕！恕贝藭r(shí)可好聽(tīng)了！
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的美麗的色彩，更愛(ài)它那動(dòng)聽(tīng)的余韻！
四年級(jí)的`作文9
我的童年，很多 時(shí)候是和我的弟弟一起度過(guò)的。我們一起鬧一起笑，一起長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我們都成為成年人了。
小的時(shí)候，每當(dāng)親戚之間互相走動(dòng)的時(shí)候，我們都要找到對(duì)方，一起玩，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)相差不大，所以我們總是能找到想同 的樂(lè)趣，在一起玩耍。找塊泥巴地，我們也可以玩好久，堆城堡，做人偶，畫(huà)地圖都可以。有吃的有喝 的我們會(huì)一起分享。雖然作為姐姐，我也淘氣，有時(shí)我們會(huì)為了一個(gè)東西而爭(zhēng) 的面紅耳赤，有時(shí)甚至要打起架來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)真是有意思啊，當(dāng)年做姐姐的當(dāng)?shù)牟环Q職，怎么不讓著點(diǎn)弟弟一些了。那時(shí)的我是那么的調(diào)皮，讓家長(zhǎng)操不少的心啊。
我和弟弟有開(kāi)心的時(shí)候，也有不開(kāi)心的時(shí)候，每當(dāng)要分開(kāi)的時(shí)候，我們就很舍不得，雖然在一起玩了很久，但還是覺(jué)得沒(méi)有玩夠，還想多玩會(huì)兒，于是我們請(qǐng)求家長(zhǎng)在對(duì)方的家里過(guò)夜。有時(shí)家長(zhǎng)拗不過(guò)我們，就答應(yīng)了，我們高興的歡呼著，叫著，跳著。到了晚上的時(shí)候，我們各自洗完澡， 被家長(zhǎng)安排睡到一個(gè)房間。我們把房間的門關(guān)上之后，就開(kāi)始跳到床上，一起跳啊跳啊，跳的可高了，好像頭要挨著天花板一樣。跳累了，我們就躺倒床上，互相在對(duì)方的背后 用手比劃的寫字，讓對(duì)方來(lái)猜，這樣有助于記憶。我們很多時(shí)候?qū)懼鴮懼退耍搅说诙�，我們才清醒過(guò)來(lái)，不過(guò)我們依然可以接著玩，因?yàn)橛游覀兊挠质且徽�，我們又可以在一起互相玩耍。想著就覺(jué)得好開(kāi)心。小時(shí)候，總是很容易滿足。有個(gè)很好的伙伴就是那時(shí)最寶貴的財(cái)富。
四年級(jí)的作文10
今天是 10月13日，我迫不及待的想去叔叔家，因?yàn)檠?在那里我可以看到剛滿2歲，活潑可愛(ài)的曦曦，他常常會(huì)做一些滑稽的事情，笑的我們肚子疼。他簡(jiǎn)直就是我們家的“開(kāi)心果”。
我們一吃完晚飯，就沉迷在電視中，嬸嬸就在給曦曦洗澡。這時(shí)電視里正好播出《西游記》的音樂(lè)廣告片，曦曦一聽(tīng)到《西游記》的音樂(lè)，連忙濕淋淋的從盆子里站起來(lái)往客廳里跑，嬸嬸想要抓住他，可是曦曦一身肥皂泡，滑得好像泥鰍似的一下子就逃脫了嬸嬸的手掌心。此時(shí)，只見(jiàn)他光著身子一顛一顛地跑到電視機(jī)前，把那只胖乎乎的右手放在額前，左手放在身后，翹起光屁股，那又胖又短的右腳向后勾去，做著孫悟空探路的樣子。
就在大家被他這種“不文明”的舉動(dòng)逗樂(lè)的時(shí)候，只聽(tīng)到“啪”的一聲，曦曦便摔了個(gè)四腳朝天。剛才還是神氣十足的樣子，現(xiàn)在趴在地上，變成了一個(gè)“小肉團(tuán)”啦，于是全家更樂(lè)了。爺爺笑得直搖頭，掛在鼻上的那副老花眼鏡差點(diǎn)要掉下來(lái);叔叔笑得直不起腰來(lái);嬸嬸也忍不住大笑起來(lái);我逗著地上的“小肉團(tuán)”說(shuō)：“怎么了，我們的美猴王怎么狗啃泥了?”說(shuō)完便坐在地上笑的直跺地板。曦曦趴在地上癟著小嘴本來(lái)是想哭的，這時(shí)，見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)笑的是東倒西歪，前俯后仰的，也跟著莫名其妙的笑起來(lái)。
一串串笑聲從我們這和諧的家中傳出來(lái)，這種感覺(jué)真好。
四年級(jí)的作文11
我趴在家里的陽(yáng)臺(tái)上，雙手托著臉蛋，看著窗外明媚的陽(yáng)光，自由飛翔的小鳥(niǎo)，不禁浮想聯(lián)翩，我的未來(lái)是什么樣子的呢？
也許我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名教師，我要用我辛勤的汗水把祖國(guó)的花朵教育成才。也許我會(huì)成為一名軍人，我會(huì)守護(hù)在祖國(guó)的邊疆上，讓人民過(guò)上幸福、安定的生活。也許我會(huì)成為一名醫(yī)生，我要用我高超的醫(yī)術(shù)，讓病魔遠(yuǎn)離人們的身體，讓病人轉(zhuǎn)危為安，和家人歡聚一堂。也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，我要站在高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，讓五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，為祖國(guó)增添光彩。也許我會(huì)成為一名建筑工程師，我要在祖國(guó)遼闊的土地上蓋起一座座高樓大廈，讓人們安居樂(lè)業(yè)。也許我會(huì)成為一名科學(xué)家，我要培育出像西瓜一樣大的蘋果，和大象一樣大的小豬，讓饑餓遠(yuǎn)離人類，讓全世界的人民過(guò)上豐衣足食的生活。
也許我還會(huì)成為宇航員、也許是魔術(shù)師、也許是記者、也許是服裝設(shè)計(jì)師、也許是……
我的未來(lái)真是太豐富了！可是要想真正的實(shí)現(xiàn)它，從小就要學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后就可以去實(shí)現(xiàn)那么多美好的夢(mèng)想！
四年級(jí)的作文12
世界上有一種愛(ài)是最偉大的，也是最無(wú)私的，那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。
我覺(jué)得父母的愛(ài)是天地間最偉大、也是最可貴的。從我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，父母就開(kāi)始用他們的愛(ài)包圍著我們，把最好的東西都給了我們，不停地為我們付出直到永遠(yuǎn)。
媽媽的愛(ài)像河水一樣源源不斷地流淌在我成長(zhǎng)的每一步里。媽媽的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，她能帶給我溫暖，帶給我光明。媽媽總在我遇到困難時(shí)給我?guī)椭，F(xiàn)在我上三年級(jí)了，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求是非常地嚴(yán)格。而爸爸的愛(ài)就像一座高山一樣為我鋪平成長(zhǎng)的道路。爸爸總在我犯錯(cuò)的時(shí)候給我正確的指導(dǎo)，在我遇到難題時(shí)給我正確的教導(dǎo)。爸爸猶如狂風(fēng)中一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨。如果說(shuō)媽媽的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么爸爸的愛(ài)就如同山一般厚重了。他們的愛(ài)雖然有不同的地方，但卻有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是無(wú)私的付出。我覺(jué)得我的爸爸媽媽是全天下最好的父母！他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)嘔心瀝血，讓我的心頭涌起了無(wú)限的感激，這份恩情我該如何報(bào)答呢？慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這幾句詩(shī)寫的就父母對(duì)子女愛(ài)的真實(shí)寫照。
父母的愛(ài)高如山，深如海。爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們給了我生命，養(yǎng)育了我，還為我付出了一切，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望和為我所付出的愛(ài)！”
四年級(jí)的作文13
這天我和媽媽去水果攤買水果，突然我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃。呵！這是我天天都想要的好東西�。∥移炔患按馗鷭寢屘袅艘粋�(gè)。楊桃是青色的，而且真的跟三年級(jí)上的《畫(huà)楊桃》中講的一模一樣，側(cè)著看就像一個(gè)五角星。
一回家，我舍不得吃，就想把它放在柜子里做個(gè)小擺飾，但是討厭的肚子開(kāi)始向我造反了，我身不由已地到了廚房里，對(duì)啊，反正時(shí)間長(zhǎng)了楊濤就會(huì)變壞了，最后還得吃掉！這時(shí)候困難又來(lái)了：刀子無(wú)從下口，管它呢，隨便切吧！我把它的一個(gè)角切了下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，酸酸的，又有點(diǎn)甜甜的，這是媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：應(yīng)該這樣切��！她一邊說(shuō)，一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)?xiàng)钐矣凶寻�。我再仔�?xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)楊桃還有莖呢！
哇，楊桃里面竟然有那么多的學(xué)問(wèn)啊，這個(gè)小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時(shí)候，就連一個(gè)楊桃模型也會(huì)讓我愛(ài)不釋手，有一次，我甚至乞求一個(gè)同學(xué)送我一個(gè)楊桃呢！可是今天，我不禁見(jiàn)到了真正的楊桃，還親口嘗到了它的滋味呢！最后我有個(gè)問(wèn)題：楊桃來(lái)自哪兒呢？你能幫我解答一下嗎？
四年級(jí)的作文14
俗話說(shuō)，苦是福。人們總是談?wù)撨@句話，但他們不明白它的真正含義。我認(rèn)為赤字是指“小赤字”。吃小虧沒(méi)問(wèn)題。我們可以吸取教訓(xùn)，避免未來(lái)出現(xiàn)大赤字。不要陷入虧損，這對(duì)你可能是件好事。
我小學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)同學(xué)起了沖突。原因是他踩了我的鞋，我讓他跟我道歉，他也沒(méi)說(shuō)什么。又用拳頭打我太陽(yáng)穴，氣死我了。我對(duì)他說(shuō)了一句狠話：“你等我！”他輕蔑地回答：“我只是在等！”我沖動(dòng)地打了他一拳。然后就打起來(lái)了。我不小心把他推到一個(gè)角落里，把他的臉給毀了。學(xué)生們?nèi)フ野嘀魅危嘀魅螏タ瘁t(yī)生。當(dāng)時(shí)我不成熟，沒(méi)有把事實(shí)解釋清楚。他治療的錢都是我家出的。我對(duì)父親說(shuō)：“這不公平！那是他的第一手！”爸爸很坦然地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要難過(guò)。剩下的交給我。以后不要鬧了。”當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己特別沒(méi)用，只能讓父母來(lái)結(jié)束我的煩惱。此刻，我忍不住流下了眼淚，我的心充滿了情感，我想釋放它！我是個(gè)混蛋，害群之馬。后來(lái)在班會(huì)上，被人指責(zé)我在做什么，心情很煩躁。然而，我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)退一步�；丶曳磸�(fù)琢磨這句話，有道理。如果當(dāng)時(shí)我不理他，就不會(huì)有類似的悲劇了。我決定不再鬧事，不再打架。
雖然我“受苦”，但我會(huì)得到祝福。從那天到現(xiàn)在，我沒(méi)有惹過(guò)事，也沒(méi)有打過(guò)架。俗話說(shuō)，苦是福！
四年級(jí)的作文15
一早起來(lái)，拉開(kāi)粉色的窗簾，外面飄著細(xì)雨，天灰沉沉的。
咦，昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢，這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢？也許是氣象臺(tái)的失誤吧。我邊嘀咕著，邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜，取出長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲套上。
到了學(xué)校，上午的第二節(jié)課剛過(guò)，雨無(wú)聲地停了。教室漸漸亮堂起來(lái)——太陽(yáng)出來(lái)了。同學(xué)們擁到窗臺(tái)，歡呼著：“太陽(yáng)出來(lái)了，可以去室外上體育課了！”卻不知體育課也不好受。
太陽(yáng)很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇，倒也沒(méi)感覺(jué)有多熱。到了室外，才真正領(lǐng)教了太陽(yáng)的威力。太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，炙熱的陽(yáng)光觸到皮膚，像萬(wàn)千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下，同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹(shù)蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué)，卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場(chǎng)地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒(méi)打上半場(chǎng)球賽，就滿頭大汗地跑回來(lái)，用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁。
學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課，同學(xué)們直奔小店，搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。
冰棍上冒著冰冷的寒氣，同學(xué)們也不管，一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們，苦笑著說(shuō)：“這才是初夏��！……”自己卻早換上了時(shí)髦的超短裙。
傍晚回到家，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，晚上有大到暴雨。我望著天空，心想：也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧！
【四年級(jí)的作文【薦】】相關(guān)文章：
我的老師四年級(jí)作文【薦】02-22
【薦】我的老師四年級(jí)作文02-18
【薦】四年級(jí)想象作文02-20
【薦】螞蟻四年級(jí)作文02-25
【薦】我的好朋友四年級(jí)作文02-10
勝似親人四年級(jí)作文【薦】02-24
【薦】勝似親人四年級(jí)作文02-24
【薦】高考的作文01-15
高考的作文【薦】01-15
春天的童話作文【薦】11-24