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        四年級觀察作文

        時間:2022-02-24 20:28:01 四年級 我要投稿

        關(guān)于四年級觀察作文匯總8篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級觀察作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級觀察作文匯總8篇

        四年級觀察作文 篇1

          小區(qū)的二樓平臺上有一個葡萄架,上面爬滿了葡萄藤。

          我第一次接觸葡萄藤的時候是我上一年級的時候,那時葡萄藤還是正值冬天時期的樣子,只剩下枯枝敗葉、毫無生機。當時我沒有太在意這葡萄藤,甚至還有點兒厭惡、排斥它。

          可是到了春天,我就改變了我的想法,因為我看到在原本是枯枝的爛莖上又長出了新的嫩莖,原本是敗葉的爛葉下又長出了新的嫩葉,這些嫩莖和嫩葉很快長大,變成了枝繁葉茂的“葡萄網(wǎng)絡(luò)”。

          到了夏天這里就多了蝸牛和螞蟻,它們在葡萄架上爬來爬去尋找食物,給葡萄架新添了許多生機。

          到了夏末,葡萄藤就開始結(jié)小葡萄了,這些葡萄還很酸,絕對不能吃。葡萄越長越大,時間也一點點過去。

          到了秋天,葡萄成熟了,很甜、很新鮮。但是隨著時間的推移,葡萄架上的綠葉都會紛紛落下。如果要看當年夏天長得葉子多不多,那你就得低頭看看腳底下一層一層的落葉。你就知道落葉多不多了。

          葡萄架的木柱子幾乎是中空的,不是因為它原本是這樣的,而是以前被白蟻蛀空過一段時間,然后有人受不了這些蛀空木頭的狂妄白蟻,就叫管理處把白蟻滅了。后來,這些柱子成了螞蟻的住所,我經(jīng)常能看見螞蟻在柱子上爬。

          葡萄架下有一個樹枝一樣堅硬的枝干,那便是葡萄的莖。莖總是“脫皮”能把它的樹皮很輕松地扒下來,這根莖有點像小椅子,所以有些小朋友們就坐在莖上玩蕩秋千。

          葡萄架千變?nèi)f化,是一個自然博物館,但同時也是一個我們的歡樂游樂場所!

        四年級觀察作文 篇2

          昆蟲有很多自衛(wèi)方法,如逃跑、放毒汁,但我從以前從沒聽說過,有的昆蟲還會采用裝死的辦法來保護自己。同學們,你們有聽說過嗎?要是沒有的話,就聽我來介紹吧!

          今天,我在家里玩,突然,我發(fā)現(xiàn)走廊有一只小甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅硬,八只小爪子貼著地面,它的身體只有三、四厘米?瓷先ハ裥∪藝锏囊幻(zhàn)士。

          看著看著我不禁手癢癢了,就小心翼翼地去摸它。“咦?奇怪,它怎么不動了?”我自言自語地說。我想再試探它,就用手去碰它,可它還是一動不動。我就將它翻過來,可它像個木頭人一樣,毫無反抗。死甲蟲,真沒勁。

          為了證實我的想法,我故意躲開,對小甲蟲進行了暗中“偵察”。過了一會兒,它又活了,一會兒翻跟頭,一會兒向前爬,活像一名雜技員在做精彩的表演呢!

          “我發(fā)現(xiàn)了一只會裝死的小甲蟲!”我情不自禁地喊道。我把這一個大發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽,他們聽了直夸我說:“你真是個小小發(fā)現(xiàn)家!”我聽了非常高興,今天我又有了新發(fā)現(xiàn)。

        四年級觀察作文 篇3

          今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時,我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時,我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。

          首先,一只小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但食物卻紋絲不動。

          我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴,召集了許多只小小的螞蟻,它們在一起,齊心協(xié)力,一起來搬這塊對它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它們終于把食物搬起來了?墒,我就是不知道它們怎么做到的。

          正當我滿腦子疑問時,爸爸走過來,問道:“怎么了,你在想什么,撐著個大腦袋!

          “什么。∥夷X袋才不大……”接著,我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來了。

          “哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,跟這個是一個道理!”

          小小螞蟻都知道團結(jié),我們可不能敗給螞蟻。

        四年級觀察作文 篇4

          我跟隨爸爸到浙江溫州去讀書。那兒有一座座高大的山,山上長滿了樹木。山腳下有一片片桔園,這里產(chǎn)的桔子遠銷國內(nèi)外,而最受人喜愛的要算柑桔了。柑桔樹長得并不高,樹枝很密,葉子的顏色和樹枝的顏色一樣,都是深綠色的。柑桔生長要有充足的水分,所以農(nóng)民伯伯們將成片成片的桔園劃分成一小塊一小塊的,在每兩塊之間都有一條水渠,遠遠望去,有點像作文簿上的格子。

          柑桔在春末夏初開花,花兒是白色的,一簇簇的小白花在深綠色的樹葉襯托下,顯得格外美麗。微風吹來,清香撲鼻。

          不久,花兒謝了,滿樹結(jié)起了小小的'深綠色的桔子,又酸又硬,不能吃——吃了之后,你的牙齒就會酸著,連豆腐也咬不動了。

          秋天,是這里最美麗的季節(jié),柑桔成熟了。桔園里,像落下了絢麗的彩霞,到處黃澄澄、金燦燦的。那滿園深綠色的桔樹上,掛滿了沉甸甸的柑桔,把樹枝都壓彎了,有的樹枝要用竹桿撐起來才行。秋風吹過,一陣陣濃郁的桔香飄來,令人心醉。

          成熟的柑桔形狀有點兒像蘋果。把它剝開,你可以看到里面有七、八瓣,每瓣都像彎彎的月牙一樣,取一瓣放進嘴里,滿口就充滿了香甜的桔汁水。

          柑桔的用途可大啦!汁水可做桔子汁,果肉可以做罐頭,桔皮又是有價值的中藥材,可以開胃,還能治很多疾病哩。

          啊!柑桔,看到你,使我感到我們生活的美好;吃著你,使我感到我們生活的甜蜜,我是多么喜愛柑桔!

          文章層次清楚,作者有條理地寫柑桔的種植和生長情況,細膩地描寫了它的美麗和可愛,對柑桔進行了由衷的贊美。由于觀察仔細,作者抓住了柑桔的花、果的特點進行描寫,寫花美麗清香,寫果突出了色、形、味,給人以身臨其境之感,增強了文章的感染力。

        四年級觀察作文 篇5

          今天早上我一起床,就去看一下我得鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

          我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯得,經(jīng)過我得澆灌沒想到它得葉子變綠,原來要變黃得葉子吸收水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個花骨朵,那些回老家前開得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”,等那些種子包熟,輕輕一碰就會爆炸,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝,那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強大得力量。那株紫色得鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落得,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝得花也結(jié)種子包,有幾片新長得葉子也泛綠,相信經(jīng)過我得勞動它也會開得更茂盛。

          而那盆吊蘭得葉子長得更綠,也更鮮嫩,枯黃色得葉子幾乎沒有,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強大得生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強得吊蘭!小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗爭,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小得吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學習學習它得精神吧,努力學習、勇于攀登。

          怎么樣我養(yǎng)得好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天得收獲真不少,還知道那么多東西。

        四年級觀察作文 篇6

          老師今天布置了觀察動植物,我準備觀察我家的小白兔,它很可愛,很貪吃,很愛睡覺,嘻嘻嘻嘻嘻。

          它叫舔舔,性別女,今年7歲,長著多多的毛,胖胖的,長長的耳朵,每天我都給草,胡蘿卜,和水,不討喝燒過的水。它每次放它出來玩的時候,有東西吃它老是跟著我和我妹妹,說到妹妹她可害怕被舔舔跟著她,舔舔的生活習慣除了吃飯,就是睡覺。它喜歡走來走去,我覺得很無聊,它可能很高興吧?有一天它拉肚子,尾巴和屁股都有屎了,吃一點東西它走了,漸漸的漸漸的好了,所以的人好像不憶的了,今年它快8歲了,它今天咬了我一口,我覺得它不喜歡我了,原來是哪天我惹到了它,它才咬了我一口,我只到錯了,我嘆了口氣對舔舔說:“對不起舔舔,我錯了請原諒我。”它在我身邊跳來跳去好像在說:“我原諒你了。”

          我覺得不官是動物過是蟲子,都會放怒,我愛你舔舔,更愛小動物和蟲子們,希望舔舔真的原諒我了,下次真的不敢了。

        四年級觀察作文 篇7

          今天,我們蟋蟀家族放假,“難得清閑一回呀!”我的好好放松一下了。于是,我抄起我的梨子提琴(這是開音樂會的時候小松鼠送給我的)直奔二樓的小平臺,開始演奏著名音樂家李多芬的“蟋蟀進行曲”。樂曲剛進入高潮,忽然,從那邊的草叢里射出一束燈光。原來是大名鼎鼎的法布爾又來觀察我了!疤昧,我正愁沒有聽眾呢!著名音樂家拿音侖說得好,‘沒有聽眾的音樂家是多么悲哀呀’。”于是,我彈得更起勁了,法布爾也聽得津津有味。

          一曲彈罷,法布爾又拿起一根小木棍在我的小窩里翻來翻去。我一看非常著急,跳著腳對他叫到:“喂,你干什么呢?你知不知道私闖民宅是違法的?”法布爾笑著說:“我在研究你的住宅呀,我要把你的生活習性研究清楚,將來把你們介紹給更多的人,你們蟋蟀家族就出名了!”“哦,原來是這樣,那我去把出口拓寬一點。你們?nèi)祟惥褪锹闊,小一點的洞口就看不清!闭f著,我把琴放下,開始修整我的小窩,法布爾在一旁認真觀察,還不時掏出本子來記:用前足扒土、用鉗子搬掉大土塊,還有……不一會,我就拓寬了洞口!皝,我來當導游,看,這兒是客廳,這兒是臥室、這兒是……”法布爾一邊看一邊露出了驚嘆的表情。參觀完后,法布爾對我說:“你們蟋蟀家族一定能成為昆蟲界的明星!”

          我們終于受到關(guān)注了!

        四年級觀察作文 篇8

          11月4日中午,我觀察了倉鼠。

          我這只倉鼠叫“奶茶”,它小巧玲瓏,從頭到尾只有兩個核桃那么大,而它的兩只小眼睛只有綠豆般大小。之所以叫它”奶茶“,就是因為它毛皮的顏色是像奶茶一樣的淺棕色。它縮起來的樣子就像一個毛絨絨的小球,它的頭和身子是連在一起的,沒有脖子,尾巴像一顆白色的小瓜子。

          ”奶茶“會時不時地舔舔爪子,抹抹臉,擠出兩個肥嘟嘟的臉蛋,可能那就是在洗臉吧!你看,它多可愛呀!”奶茶“喜歡在白天呼呼大睡,晚上起來瘋狂跑圈,跑輪的聲音經(jīng)常把媽媽吵醒,而我卻吵不醒,每次都聽不到,睡得很香。

          我把手放在籠子邊,”奶茶“就會立刻跑過來,探出嘴巴,伸出舌頭,舔舔我的手指,癢癢的,粘粘的。它一定把我的手指當成了美味的食物。

          我拿出幾顆玉米粒,放入食盒中,喂給”奶茶“吃。很快,那幾顆玉米粒就不見了!蹦滩琛霸趺催@么快就吃完了?我看了一眼”奶茶“,發(fā)現(xiàn)它的腮幫子鼓鼓的,我把它從籠子里抓出來,摸了摸她的腮幫子,哈哈!摸到了幾顆玉米!原來”奶茶“把玉米藏到了腮幫子里,等沒人了,再把食物吐出來慢慢享用。真是太聰明了!

          要是我也有一個像倉鼠一樣能儲存食物的腮幫子該多好!這樣我就可以把好吃的儲存在腮幫子里,等想吃的時候再拿出來吃!

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