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        校園的四季四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-24 08:20:14 四年級(jí) 我要投稿

        校園的四季四年級(jí)作文(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的校園的四季四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        校園的四季四年級(jí)作文(15篇)

        校園的四季四年級(jí)作文1

          我的校區(qū)在華武路以北,火車路以南。這里很美。

          春天來(lái)了,正月梅花香馥,二月蘭盆滿,三月桃花連萬(wàn)里,真是百花齊放!之后,小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出小嫩芽,池塘綠得像一塊長(zhǎng)滿青苔的扁石。

          夏天來(lái)了!在花園里,有樹、草和花。忍不住讓人背誦夏花名的歌:四月玫瑰近短墻,五月石榴紅如火,六月荷花滿塘。池塘里堆滿了大荷葉,中間盛開著巨大的荷花。有些草比馬頭高。

          炎熱的夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。我忍不住,說(shuō):七月,鳳仙花開;八月,桂花滿枝黃;九月,菊花開始盛開。秋天不僅僅是這些,大樹搖晃著它的身體,搖晃著它,搖晃著它,頓時(shí)無(wú)數(shù)的葉子飛了下來(lái),大樹害羞地露出了身子。

          冬天來(lái)了,我瑟瑟發(fā)抖,說(shuō):十月芙蓉妝,十一月水仙案,十二月臘梅藏雪。過(guò)了一會(huì)兒,雪開始漸漸落下;▓@里的亭子就像一把張開的巨傘,對(duì)比鮮明的樹枝,落入細(xì)碎的陰影中。雪融化了,從屋頂上飛下來(lái),像成千上萬(wàn)顆閃爍的珍珠。

          這是我的校園,一個(gè)充滿無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡!

        校園的四季四年級(jí)作文2

          喜歡校園,更喜歡她的一年四季,春天,她簇?fù)碓诎倩ㄖ校幌奶焖溆诰G樹濃蔭之間;秋天,她沉浸在款款落葉之中;冬天,她覆蓋在白白皚雪之下。

          春天

          陣陣春風(fēng),吹散云霧,朝陽(yáng)欣然,露出笑臉;旗桿頂上鮮紅國(guó)旗在微微的飄動(dòng)著;高大的柳樹舒枝展葉,迎著春風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條;花壇里粉紅的桃花開滿枝頭,雪白雪白的梨花競(jìng)相開放;春天里我們的校園真美呀!

          夏天

          太陽(yáng)像火球一樣烘烤著大地。教學(xué)樓、操場(chǎng)、辦公樓……都在陽(yáng)光顯得金光閃閃。只有校園的柳樹下才儲(chǔ)著一絲陰涼,仿佛成了一個(gè)金色的世界。

          秋天

          秋風(fēng)吹拂著樹木花草,好像在唱搖籃曲,催它們快快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?!那邊的樹葉,秋風(fēng)一吹,樹葉隨之紛紛落下,在地上積多了,自然形成了一層“綠毯”同學(xué)在上面,踩的吧唧吧唧直響,給著這整個(gè)校園都充滿了生機(jī)的氣氛。

          冬天

          寒風(fēng)呼嘯著,大片大片的雪花飛舞著,把整個(gè)校園裝飾成了一個(gè)粉妝玉砌的世界一陣風(fēng)吹來(lái),樹枝上美麗的銀條兒和雪球隨風(fēng)飄揚(yáng)。映著清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩虹。

          我愛我的學(xué)校,但更愛學(xué)校的一年四季!

        校園的四季四年級(jí)作文3

          我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢!

          春天,戴著美麗的花環(huán),手里拿著魔棒的春仙子,悄悄地走進(jìn)校園。她用細(xì)細(xì)的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹妹妹笑著說(shuō):“我要發(fā)芽了!”春仙子也笑著說(shuō):“是呀,是呀!”小鳥在枝頭高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

          春仙子走后,夏仙子來(lái)到校園,一時(shí)間校園里的植物、小鳥、昆蟲都大聲說(shuō)道:“好呀,好呀。歡迎,歡迎!”夏仙子高興地說(shuō):“謝謝!鼻嗤軅円渤鰜(lái)湊熱鬧了。夏仙子對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,讓大地再熱一點(diǎn)吧,這可不是春天哩!”“好,好。”太陽(yáng)公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著雪糕來(lái)上學(xué)了。一只蟬在樹上高聲的叫著:“啊,太熱了,真受不了!绷硪恢欢U說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這是夏天呢!焙芸,炎熱的夏天結(jié)束了。

          夏仙子剛離開,秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們:“一定要多穿一點(diǎn)衣服,冬天很快就會(huì)來(lái)到了!毙∏嗤転榱四茉诙焓娣乃笥X,也在抓緊時(shí)間挖洞;樹葉寶寶都飄到媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬;這時(shí),菊花、桂花卻綻開了笑臉,小朋友們高興地說(shuō):“原來(lái)秋天也有這么漂亮的花呀!”

          很快,冬仙子穿著白色的婚紗也來(lái)到了校園。她揮了揮手中的魔棒,校園頓時(shí)來(lái)了一個(gè)大變樣,整個(gè)校園都變成了白色的海洋,就像鋪上了一層棉花。

          我們的校園真美呀!我愛我們的校園!

        校園的四季四年級(jí)作文4

          我猜你一定不知道我們的校園有多美麗,我猜你一定不知道校園里那些樹有多好看,我猜你一定很想知道,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

          春天,我們學(xué)校里的柳樹、法桐樹都長(zhǎng)出了小嫩芽,從遠(yuǎn)處看就像是有很多很多綠色的小螞蟻趴在上面。到處都是生機(jī)勃勃的景象。

          夏天,我們學(xué)校的柳樹、法桐樹長(zhǎng)出葉子了。柳樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到了地上。從遠(yuǎn)處看,就像是一個(gè)俊俏的小姑娘,梳理著一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)。法桐樹上的葉子形狀像一個(gè)小扇子,當(dāng)我們熱的時(shí)候,就拿些從樹上落下來(lái)的葉子扇風(fēng),葉子背面的紋路好看極了,曲曲折折就像蜿蜒的山脈。

          秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹上的葉開始向下落,漸漸的樹葉落完了,柳樹和法桐也只剩下枝條了。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)高高瘦瘦的大男孩兒摸著自己短短的頭發(fā)。

          冬天,下雪了,教室外面一片雪白,房頂上、樹上、地上都是雪。雪停了,我們跑出來(lái)玩兒。我看見柳樹和法桐樹上落滿了厚厚的白雪,如果從遠(yuǎn)處看就好像是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在彎腰捶背呢。

          這就是我的學(xué)校,樹美,把學(xué)校點(diǎn)綴的也美。我非常喜歡我的校園,真希望我永遠(yuǎn)在這里上學(xué)。

        校園的四季四年級(jí)作文5

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃,鮮花競(jìng)相開放,有紅、藍(lán)、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風(fēng)吹來(lái),花朵散發(fā)出芳香,花兒左右擺頭,好像在說(shuō):“校園里的春風(fēng)吹的真舒服呀!”蜜蜂在花叢中采蜜,嗡嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“今天的收獲真多呀!”。小燕子從南方飛回來(lái)了,在空中舞蹈,快樂(lè)極了,好像在說(shuō):“校園的春天真美呀!”

          夏天,綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,男孩子們有的在打籃球,有的在跑步,女孩們有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球。風(fēng)伯伯見同學(xué)們汗水直流,貼心的給大家送來(lái)了涼風(fēng)。蜻蜓扇動(dòng)靈活的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹木郁郁蔥蔥,給校園增添生機(jī)與活力。牽;ㄍ低蹬郎狭私虒W(xué)樓,好像在向我們招手呢!

          秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,樹葉在空中飛舞,只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。菊花、桂花競(jìng)相綻放,整個(gè)校園彌漫著清香,讓我們感覺到心曠神怡。楓葉紛紛飄落,有的同學(xué)將楓葉撿起來(lái)當(dāng)作書簽。樸素的秋天真美。

          冬爺爺來(lái)了,同學(xué)們穿上了棉衣,戴上了帽子,連樹伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了,同學(xué)們可以到操場(chǎng)上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀!

          瞧,這就是我的校園,我的校園真美呀!

        校園的四季四年級(jí)作文6

          我們的校園很美很美,每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,各有各的風(fēng)采,F(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季,觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。

          春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上,小草綠油油的,開始冒出新芽,好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面,迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),跟跳舞似的?戳诉@風(fēng)景,讓人的心情多么舒暢。

          夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹上“知了,知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊,在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了,校園里安靜下來(lái),教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,好一派生機(jī)盎然的景色。

          秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了,樹葉也漸漸泛黃,涼風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉簌簌滑落,一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!

          冬天,下雪了,校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一個(gè)人都玩的那么開心。

          校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格,細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們,你們說(shuō),四季的校園美不美?

        校園的四季四年級(jí)作文7

          我們校園的四季可以說(shuō)是美不勝收,快讓我來(lái)介紹一下吧!

          春天,陽(yáng)光明媚,冰雪融化。迎春花已經(jīng)盛開了,黃色的花瓣,淡紅的花蕊,就像小女孩的臉頰。好幾朵緊緊地?cái)D在一起,誰(shuí)也不讓誰(shuí),真是爭(zhēng)奇斗艷!大花壇中間的楊樹才剛發(fā)出嫩芽,好幾排楊樹站在一起,像軍人一樣守護(hù)著我們的校園。春風(fēng)像歌手一樣,一撫摸到樹葉就開始唱歌。小鳥聽到了也不甘示弱,就這樣一段大合唱開始了,真動(dòng)聽呀!

          夏天,柳樹剛長(zhǎng)出嫩芽,像個(gè)嬰兒一樣開始茁壯成長(zhǎng)。操場(chǎng)上有許多的大哥哥在踢足球,只要累的話就可以在柳樹下乘涼。我看得出神,都忘了要去倒垃圾,一回過(guò)神,紙團(tuán)飛得滿地都是。剛踢完球的大哥哥們看到了,就幫我一起把垃圾撿起來(lái),扔到了垃圾桶里。

          池子里的荷花正在競(jìng)相怒放,粉紅的花瓣像仙女的衣裙一樣,好幾朵荷花擠在一起,好像在說(shuō):“看我,看我呀!”

          秋天碩果累累,不過(guò),大花壇中的枯枝敗葉可真多。但是在枯枝敗葉中間,竟有幾朵不起眼的小雛菊,有黃色、白色、紅色等許多顏色,白色的花蕊像仙女一樣沐浴著陽(yáng)光。楊樹穿上了棉衣,已經(jīng)在做過(guò)冬的準(zhǔn)備,楊樹的“孩子”也開始旅行了。這些頑強(qiáng)的生命,都有著不平凡的美麗。

          冬天,大樹穿上了銀白的衣服。臘梅綻開了金黃的花瓣,不論多么寒冷,它都依然挺立在那里,它和松樹、竹子被稱為“歲寒三友”,這個(gè)稱號(hào)果然名不虛傳。

          校園的四季,每一個(gè)季節(jié)都在展示不同的景象。

        校園的四季四年級(jí)作文8

          我們的校園,無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)都能感受到她的美麗。

          春天,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。我們的校園也洋溢著迷人的景色。你看粉紅色的桃花,火紅的杏花……不要以為我們的校園是一個(gè)果園,我們的學(xué)校還有許多許多各種各樣色彩的花,讓我們?cè)诨ㄏ铝鬟B忘返。在春天里,校園門口的柳樹把翠綠的枝條垂在空中,任由風(fēng)把它的柳枝梳得整整齊齊的。

          當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí),火熱的太陽(yáng)照耀著我們的操場(chǎng),烤著大地。到處都是枝繁葉茂的植物,一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的我們坐在明亮的教室里,享受著涼爽的空調(diào)安心學(xué)習(xí),感覺舒服極了;在體育課上我們也會(huì)冒著烈日奔跑在操場(chǎng)上揮汗如雨,笑聲回蕩在校園的空中。

          秋天來(lái)了,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),飄落了一地的落葉,樹上地上都是一片金黃。此時(shí)的校園就像一個(gè)海洋,風(fēng)一吹地上的落葉,就像一條條小魚在游動(dòng)。 冬天的校園別有一種滋味。當(dāng)你在冬季第一次來(lái)到我們的校園,會(huì)看到光禿禿的樹的枝椏,和枝丫上零零星星的枯葉;我們都為每棵小樹穿上了草衣,讓小樹也能暖和的過(guò)冬。沿著校園的道路走下去會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹還是那么的綠,還是那么有生機(jī)。當(dāng)你再一次來(lái)到我們的校園,天已經(jīng)很冷了,寒風(fēng)刮在臉上,就像一把把小刀,你還可能會(huì)看到漫天飛舞的雪花。 !美麗的校園,是您讓我們有了一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)的天堂,我愛我的校園。

        校園的四季四年級(jí)作文9

          我們的校園不僅是一個(gè)美麗的花園,也是我們的天堂。我愛我們的校園。

          春天,我們校園里的一切都復(fù)活了,有了生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)兩邊的花壇里,草都等不及了。它從地上探出頭來(lái),向人們報(bào)告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小華也不甘示弱,吐出一點(diǎn)香味吸引學(xué)生駐足欣賞;樹長(zhǎng)出很多芽,長(zhǎng)得像小草和花……看!操場(chǎng)上,有的孩子在操場(chǎng)上打滾,有的孩子玩自己喜歡的游戲,有的孩子放風(fēng)箏!快看!他們多幸福。

          夏天,我們的校園鮮花盛開,樹木繁茂,已經(jīng)成為學(xué)生的好去處!花壇里的草隨著雨水更綠了;五顏六色的花盛開著,在陽(yáng)光下更加鮮艷,仿佛更美麗?炜矗』▔镂嗽S多蜜蜂和蝴蝶。他們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,仿佛從未見過(guò)如此美麗的舞臺(tái)。

          秋天,我們的校園被秋風(fēng)的大魔術(shù)師吹得一片金黃。“黃蝴蝶”在校園里飄,“紅鳥”飛了上來(lái)。校園雖然沒(méi)有花團(tuán)錦簇,但依然很美,成為一個(gè)金色的童話世界。

          冬天,天上飄著白雪,校園里白雪皚皚,銀裝素裹。雪女在操場(chǎng)上穿了一件新的白色連衣裙。到處的草、樹和房子都是白色的,就像仙境一樣。喜歡雪的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)冬天。下課后,孩子們來(lái)到操場(chǎng)打雪仗,打雪仗,堆雪人,欣賞雪景?此麄兌嚅_心!

          我愛我們的校園,我愛校園的四季!

        校園的四季四年級(jí)作文10

          四季就像一把畫筆,在校園里為春夏秋冬涂上不同的顏色,校園就成了一幅色彩斑斕的畫卷。

          “等待閑暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天!贝航憧觳絹(lái)到校園時(shí),校園一片翠綠。綠草探出它可愛的小腦袋,好奇地看著這個(gè)美麗的世界;桃花綻出笑臉,露出粉芯;春花在風(fēng)中搖曳,仿佛在說(shuō):"孩子們,春天來(lái)了,來(lái)校園尋找春天的足跡吧。"……

          “小河又尖又尖,已經(jīng)倒立了。”是夏的哥哥急匆匆地來(lái)了,校園里頓時(shí)變得綠油油的,綠油油的,給炎熱的夏天增添了一絲涼意。蟬在不知疲倦地歌唱,仿佛在說(shuō):“好熱。『脽!”

          "停車愛林峰夜,霜葉二月紅."秋姑娘抱著花籃來(lái)到孩子們面前,校園里彌漫著花香。秋天的校園最美。你可以看到五顏六色的菊花相互競(jìng)爭(zhēng),從遠(yuǎn)處看,它們就像節(jié)日的火焰。還有桂花,小如米粒,但香氣彌漫整個(gè)校園,沁人心脾。

          "就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來(lái),吹開了一萬(wàn)株梨樹的花瓣。"那是冬天,爺爺駕著雪橇慢慢走來(lái),校園變成了白色。好像所有的葉子都怕冷,就從樹枝上掉下來(lái)冬眠了。只有梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,散發(fā)著淡淡的`清香。孩子們最喜歡冬天。你看,他們?cè)谘┑乩锘ハ嘧分,打雪仗,堆雪?玩得開心!

          這是我們的學(xué)校。春夏秋冬都可以欣賞它的美。

        校園的四季四年級(jí)作文11

          我們的校園——大白楊小學(xué)非常美麗,而校園的四季更是美不勝收。

          春天——是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校,為學(xué)校披上了一件柳綠花紅的衣裳;小草偷偷地從土下鉆出,看著這個(gè)五彩的世界;綠色的柳條隨風(fēng)評(píng)飄蕩。我突然詩(shī)興大發(fā),“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

          夏天——是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。青蛙在學(xué)校的池塘上擊鼓跳舞;操場(chǎng)上的同學(xué)似乎絲毫不感到炎熱,歡聲笑語(yǔ)趕走了熱烘烘的天氣;墻上的爬山虎綠油油的,給學(xué)校披上了一件綠色的短袖。一陣微風(fēng)吹過(guò),一墻的爬山虎就泛起波紋,好看的很!

          秋天——是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)。蘋果樹、梨樹上都結(jié)滿了果實(shí)。一陣微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香芬芳撲鼻,瞬間學(xué)習(xí)的壓力也感覺放松了許多。樹葉落了,菊花開了,一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)笑容滿面的小姑娘。

          冬天——是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。寒冷的冬姑娘走進(jìn)了我們的生活,同學(xué)們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會(huì)兒,白雪給學(xué)校披上了一件白色的大衣,學(xué)校向白雪姑娘說(shuō)了聲“謝謝!”

          學(xué)校的四季真美啊!我愛學(xué)校,更愛它的四季之美。

        校園的四季四年級(jí)作文12

          我們的校園一年四季景色怡人,鳥語(yǔ)花香,十分美麗。

          春天,伴隨著校園里的第一聲鳥叫,第一株小草出土——這里的春天來(lái)了!爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,慢慢地向墻頭爬去,青蛙也被第一聲春雷驚醒了,在水里和金魚快樂(lè)地嬉戲,竹筍也從土里探出頭來(lái)睜開眼,想看看春天的景色……

          夏天,驕陽(yáng)似火,小動(dòng)物們的熱情明顯被太陽(yáng)的熱量曬了下去。看,小魚沒(méi)有了往日的活力,沉在水底休息,青蛙浮在水面上看著天空,眼睛時(shí)不時(shí)地眨幾下,真像一位正在沉思的學(xué)者。整個(gè)池塘如黑夜般地寂靜。再看看我們的學(xué)生吧,男生們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上激情揮灑汗水,女生們恰恰比較安靜,躲在教室里安靜地看書,真是“男女各不同!”

          秋天,校園的七彩農(nóng)學(xué)園里一片豐收的景象:茄子打起了又細(xì)又長(zhǎng)的紫色燈籠;玉米桿像一位慈祥的母親立在田野里保護(hù)著它的孩子——玉米,等待著人們來(lái)采摘。如果,你從三樓俯視農(nóng)學(xué)園,你就可以看見紅薯紫綠色的葉子和枝條都已經(jīng)蔓延到鋪著鵝卵石的地上來(lái)了,那些枝葉在地上鋪得那么均勻,不留一點(diǎn)縫隙,不仔細(xì)看的話還以為是一條紫綠色的大地毯呢!

          冬天,不管是同學(xué)還是老師,他們的身上個(gè)個(gè)都像包棕子一樣地包著厚厚的棉衣,成了校園里一道“靚麗”的風(fēng)景線。冬爺爺給植物蓋上了一層層“霜被子”又給池塘蓋上了“冰被子”,同時(shí),也提醒小青蛙:可愛的孩子們,可以去冬眠了!

          你說(shuō),我們的校園美不美?

        校園的四季四年級(jí)作文13

          四季就像一把畫筆,在校園里為春夏秋冬涂上不同的顏色,校園就成了一幅色彩斑斕的畫卷。

          “等待閑暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天!贝航憧觳絹(lái)到校園時(shí),校園一片翠綠。綠草探出它可愛的小腦袋,好奇地看著這個(gè)美麗的世界;桃花張開笑臉,露出粉芯;春花在風(fēng)中搖曳,仿佛在說(shuō):"孩子們,春天來(lái)了,來(lái)校園尋找春天的足跡吧。"……

          “小河又尖又尖,已經(jīng)倒立了!笔窍牡母绺缂贝掖业貋(lái)了,校園里頓時(shí)變得綠油油的,綠油油的,給炎熱的夏天增添了一絲涼意。蟬在不知疲倦地歌唱,仿佛在說(shuō):“好熱。『脽!”

          "停車愛林峰夜,霜葉二月紅."秋姑娘抱著花籃來(lái)到孩子們面前,校園里彌漫著花香。秋天的校園最美。你可以看到五顏六色的菊花相互競(jìng)爭(zhēng),從遠(yuǎn)處看,它們就像節(jié)日的火焰。還有桂花,小如米粒,但香氣彌漫整個(gè)校園,沁人心脾。

          "就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來(lái),吹開了一萬(wàn)株梨樹的花瓣。"那是冬天,爺爺駕著雪橇慢慢走來(lái),校園變成了白色。好像所有的葉子都怕冷,就從樹枝上掉下來(lái)冬眠了。只有梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,散發(fā)著淡淡的清香。孩子們最喜歡冬天。你看,他們?cè)谘┑乩锘ハ嘧分,打雪仗,堆雪?玩得開心!

          這是我們的學(xué)校。春夏秋冬都可以欣賞它的美。

        校園的四季四年級(jí)作文14

          我們校園里的春夏秋冬都很美麗,春天像個(gè)害羞的小姑娘,夏天像個(gè)淘氣的小伙子,秋天像個(gè)慈祥的老婆婆,冬天像個(gè)嚴(yán)肅的老爺爺。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地探出頭來(lái),好奇地看著外面的世界,美麗的花兒也伸展著自己艷麗的身材,啊,春天真美啊!

          夏天,烈日炎炎。風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)上被曬得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái),花兒都曬蔫了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨,忽然,烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也顯得更有精神了。

          秋天,樹木的一部分葉子變黃了,秋風(fēng)婆婆輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來(lái),好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開了。

          冬天,樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了,但是在校園里依然能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,是那么整齊,那么優(yōu)美。大門口有兩棵茁壯的大樹,不管多冷,它們都堅(jiān)強(qiáng)地站著,像兩位哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

          這就是我們的校園,春夏秋冬,各有風(fēng)景。

        校園的四季四年級(jí)作文15

          我們的校園不僅是一個(gè)美麗的花園,也是我們的天堂。我愛我們的校園。

          春天,我們校園里的一切都復(fù)活了,有了生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)兩邊的花壇里,草都等不及了。它從地上探出頭來(lái),向人們報(bào)告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小華也不甘示弱,吐出一點(diǎn)香味吸引學(xué)生駐足欣賞;樹長(zhǎng)出很多芽,長(zhǎng)得像小草和花……看!操場(chǎng)上,有的孩子在操場(chǎng)上打滾,有的孩子玩自己喜歡的游戲,有的孩子放風(fēng)箏!快看!他們多幸福!

          夏天,我們的校園鮮花盛開,樹木繁茂,已經(jīng)成為學(xué)生的好去處!花壇里的草隨著雨水更綠了;五顏六色的花盛開著,在陽(yáng)光下更加鮮艷,仿佛更美麗。快看!花壇里吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,仿佛從未見過(guò)如此美麗的舞臺(tái)。

          秋天,我們的校園被秋風(fēng)的大魔術(shù)師吹得一片金黃。“黃蝴蝶”在校園里飄,“紅鳥”飛了上來(lái)。校園雖然沒(méi)有花團(tuán)錦簇,但依然很美,成為一個(gè)金色的童話世界。

          冬天,天上飄著白雪,校園里白雪皚皚,銀裝素裹。雪女在操場(chǎng)上穿了一件新的白色連衣裙。到處的草、樹和房子都是白色的,就像仙境一樣。喜歡雪的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)冬天。下課后,孩子們來(lái)到操場(chǎng)打雪仗,打雪仗,堆雪人,欣賞雪景。看他們多開心!

          我愛我們的校園,我愛校園的四季!

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