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        四年級記事作文

        時間:2021-11-30 14:51:09 四年級 我要投稿

        四年級記事作文合集十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級記事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級記事作文合集十篇

        四年級記事作文 篇1

          童年是美好的,童年是歡樂的,童年是豐富多彩的……童年像一個 一望無際 的 大草原 , 而草原上的花兒便是我童年的回憶。 灰色的 花朵 是悲傷的 回憶 ,紅色的 花兒 是高興的 回憶 ,藍色的是傻傻的 回憶 ……

          令我最難以忘記的就是我小時候玩雪的事:

          那天,鵝毛大雪從天上紛紛揚揚飄落下來, 我 和小伙伴 在雪地上狂奔,有的手舞足蹈的追雪花,有的伸出凍得通紅的手來接雪花,頓時,手心里開滿了玲瓏剔透的小花,還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫 : 一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印 。 “啪!”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降,不偏不倚落在我身上,我也毫不示弱,一連抓起好幾個雪球向一個個目標(biāo)發(fā)起進攻,戰(zhàn)幕拉開,你來我往,“啪!”“哈哈!”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳,雖然雪球砸到身上后會痛,有時雪沫還會鉆進衣領(lǐng)、鞋子,冰冷冰冷的,但誰也沒有退縮,直到筋疲力盡,躺在雪地上喘著粗氣。 休息完后,又開始堆雪人了!

          我們先滾一個大雪球做雪人的身子,然后再滾一個小雪球做雪人的頭,接著找來兩個大紐扣做它的眼睛,幾個小紐扣做它衣服上的紐扣,用一個胡蘿卜做它的 鼻子 ,用一片紅樹葉做它的嘴巴,最后我們給它帶上帽子圍上圍巾,一個栩栩如生的活潑可愛的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。

          童年的時光是一列幸福列車,滿載著我的歡聲笑語,同時也滿載著我的每一個“腳印”。

        四年級記事作文 篇2

          西林縣是個偏僻的小山區(qū),地處云南、貴州及廣西三省的交界處,在春秋戰(zhàn)國時期是句町古國。

          為了感受句町文明,宣傳西林,展示西林,20xx年11月11日西林縣舉辦了首屆町文化藝術(shù)節(jié)。那天晚上,在西林民族文化廣場舉行隆重的文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝晚會。廣場上燈火通明、人山人海,前來觀看晚會的觀眾把民族文化廣場圍得水泄不通,大家都想感受一下句町文化、感受一下晚會的氣氛。

          晚上8點正,在大家的期盼中,晚會開始了。只看到一個巫師帶領(lǐng)著一群赤著雙腳的句町族人們跪拜銅鼓,跳著銅鼓舞。接著是英勇的句町王帶領(lǐng)著句町兵打了一場大勝仗,正和句町兵喝酒慶賀......隨著晚會的繼續(xù),我仿佛穿越了時空,來到了神秘的句町國。讓我印象最深的還是我們班的彭馨儀,穿著美麗壯族的服裝,唱著我們壯族的山歌,她那悠揚的歌聲令人陶醉。

          美食街位于江濱路,在很遠的地方那香味就撲鼻而來。好吃的東西太多啦,如北京烤鴨、叫化雞、羊肉串......這些我都吃,但我最愛的還是麻辣燙。

          美麗的西林,我作為句町的后人而感到自豪!

        四年級記事作文 篇3

          “縫啊,縫啊,縫口袋,縫好一個大口袋……”我高聲唱著歌,自豪地端詳著自己縫補的新口袋。猜到我今天又學(xué)了哪門“絕活”了吧!不錯,不錯,就是縫-口-袋。

          從失物招領(lǐng)處領(lǐng)回來的校服不慎被哪個淘氣包撕了個大洞。在我死纏爛打地懇求下,媽媽終于答應(yīng)我教我把那個破了洞的衣服補起來。我一一擺出今天縫口袋需要的工具:一團灰色麻線、一根細細的大鼻子針和一把鋒利的剪刀。

          媽媽先給我做了示范,然后該輪到我大顯身手了。我先將校服攤開,將線頭用剪刀輕輕剪干凈,再拿出與衣服顏色較接近的灰色毛線剪開一段后,我小心翼翼地企圖將灰線穿進細細的針鼻子里,可那可惡的針鼻子壞笑地收緊了它那小得看不見的鼻子,害地我左穿穿、右穿穿,足足過了五分鐘,我還是沒能把線穿進針鼻子里。呵!豈有此理!我心理暗暗發(fā)怒,額上不禁冒出了細細的汗珠。

          “媽媽,我穿不進去。哼!寶寶我不學(xué)了!”我氣急敗壞地把針一丟,可那邪惡的針頭居然一毫不差地插入了我可憐的小手指!巴垩,疼!疼!疼!針爺爺饒命。 蔽覒K叫一聲,放下針,只見小手指處腫地紅艷艷像個胡蘿卜!安灰保齺!”媽媽在一旁給我打氣。

          調(diào)整心態(tài)后,我重新開啟學(xué)習(xí)模式。媽媽邊說,邊拿起針和線“你看啊,針鼻那么細,線頭那么毛糙,怎么能穿進去呢?你是不是得想個法子呢?”我將針拿到臺燈底下照了照,我發(fā)現(xiàn)線頭其實有好幾股呢,難怪穿不進!于是我用水濕潤了毛毛糙糙的線頭,把它們碾成一股,然后一鼓作氣,耶!這次一下子就穿進去了!我興奮極了!“不要高興地太早哦!還有一個關(guān)鍵步驟,還記得嗎?”媽媽提示我說道:“哦!對,還得給線打個結(jié)!蔽移呃@八繞在線的末端打了一個結(jié)。打好結(jié)后,我重新將針穿進脫落的布料里,將有洞的地方稍稍合攏在一起,慢慢地將它們縫在一起后,再將針穿出來,縫過了幾個回合后,慢慢地我的手越來越靈活,灰線在我手中宛如靈巧的小鴿子,不斷往返于我的雙手之間。很快地,一個“完整、結(jié)實、整齊”的口袋便誕生了!

          我自豪地注視著我的“戰(zhàn)果”時,媽媽走了過來!班,縫的不錯!下次這個邊這里如果可以縫地更整齊一點那就更漂亮了”媽媽邊說邊指著有個起皺的.邊說道。“不過,珊妮同學(xué)這次不怕困難、認真學(xué)習(xí)的精神非常棒哦!應(yīng)該點個贊!”我羞愧地摸了摸自己的頭。

          “縫啊縫啊縫口袋,縫好一個大口袋,克服困難要堅持,努力學(xué)習(xí)不落后!”我輕輕地哼著小曲兒……

        四年級記事作文 篇4

          暑假的一天,因為去捅馬蜂窩,我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”!

          記得哪天下午,我和幾個小朋友玩的時候,發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個馬蜂窩,上面有十多只馬蜂在盤旋,正好我們的手中都有根竹棍,就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。

          我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分,我們就去找來了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起,這樣就夠長的了,就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險了,在它的窩邊上“嗡嗡”地飛,像是在給我們說,你們敢來,我們就要蟄你們,我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音,有些害怕了。

          這時,哪個讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我,要我去捅。我就把竹棍對著馬蜂窩捅去,可能是害怕的原因,沒有捅著。這次我對準(zhǔn)了它,又向馬蜂窩捅去,捅到是捅著了,只見它在空中搖了幾下,沒有落下來,卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來,我說:“快跑!”沒有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭,頓時我感到非常的疼痛,顧不上疼痛,趕緊往家里跑。在跑的時候,又被蟄了兩下,一處在耳朵上,一處還是在額頭,跑到家趕緊把門關(guān)上。這時,被蟄的地方覺得非常疼痛,我又不敢給爸爸講,只有忍著疼痛。

          過了一會,我覺得越來越疼,就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事,這時,我的耳朵已經(jīng)腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方,過了兩天,腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事,我明白了:馬蜂窩是不能亂捅的!

        四年級記事作文 篇5

          昨天,我和媽媽到大堤上玩。

          來到大堤上,看見大堤上好熱鬧,很多人坐著曬太陽,更多的人在跑著追著放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏各種各樣,有紫色的金魚、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了,急忙拉著媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風(fēng)箏。

          開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,再往上空一擲,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高。我停下腳步,慢慢扯著線,風(fēng)箏在空中翩翩起舞,歡蹦亂跳,我得意極了,對媽媽說;“看我的風(fēng)箏飛的多好啊!”。

          一不留神,風(fēng)箏在空中抖動了一下,便急速往下墜,我輕輕拉了一下線,它反而落得更快,一下子就掉下來了。

          “不要泄氣,重新再來!”媽媽大聲對我說。

          “好咧!”這次,我再也不三心二意了,專注的放著手里的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏也越飛越高,遠遠得超過了第一次的高度。我想只要一心一意,就能把事情做的更好。

        四年級記事作文 篇6

          “放學(xué)嘍!”我一溜煙地跑出校門。

          忽然,我看到前方有一群人圍成了一個圈,好像在看什么東西。為什么那么多人?他們在看什么呢?為了一睹究竟,我像離弦的箭一樣飛奔過去。

          那里的人多得不能再多,里三層外三層,圍得水泄不通。我踮起腳尖,伸長脖子,瞪大眼睛往里看,可就是看不到,急得我像熱鍋上的螞蟻。

          突然,一個好辦法闖進我的腦海。我索性把書包放在地上,試著站了上去,可我還沒站穩(wěn),腳就滑了一下,就在我要摔倒的時候,我一把抓住了前面兩個大人的衣角,又站了回來。那兩個大人突然回頭,我像彈簧一樣把手縮了回來,連后退了幾步,羞得臉都紅到脖子根了。

          怎么辦,怎么辦呀?就在我一籌莫展的時候,我靈機一動,想到了一個絕妙的辦法:三十六計——鉆為上計!哈哈,何不鉆進去?說干就干,我雙手抱住書包,身子縮成一團,像老鼠一樣尋找縫隙,一個縫隙,兩個縫隙,我見縫插針?biāo)频耐镢@。哈哈,要成功了,我已經(jīng)看到了曙光。

          可就在我得意的時候,一位大叔擋住了我前進的方向。被擠在人群中的我焦急極了!這時,我又想到了一個好辦法。我偷偷地笑了笑,用手撓了幾下叔叔的腿,叔叔下意識地看過來,我笑了笑說:“叔叔,能不能讓一讓?”叔叔很配合地向右移動了一下。我連忙向他道謝。哦!yes!我終于成功鉆了進來!原來是一個叔叔在變魔術(shù)呢!

        四年級記事作文 篇7

          “起床!起床!”老爸在我耳邊叫道。

          “吵死了,今天是十月一號,睡個懶覺都不行嗎?”我不耐煩地說。

          “今天我們要搬新家了,你不去嗎?”老爸問道。

          “當(dāng)然要去嘍!”我高興地手舞足蹈,剛才的睡意一下子就不見了,一轱轆就爬了起來。

          在去新家的路上,我的高興勁漸漸地不見了,路上是塵土飛揚,空中有太多的黃土,讓人太不舒服了?墒钱(dāng)我們走進小區(qū)大門,我驚喜地發(fā)現(xiàn),好像我們走進了一個風(fēng)景如畫的公園,樹木環(huán)繞著小區(qū),一排排地大樹站立在小區(qū)的道路二旁,如同一個個站崗的戰(zhàn)士,正門前有三個剛勁有力的大字“清水灣”特別奪人眼球。

          再往里看去,更是樹木成蔭,小亭樓閣,小河灣灣,真有點“小河、流水、人家”的味道啊,河邊的柳樹都低著頭,好像在用枝頭在河里釣著小胖魚呢,河的中央有一個大噴泉,它一會兒噴出球形,一會兒又噴出成柱形,許多小孩一邊觀賞著美景,一或又在在河邊玩耍。

          走進新家,我發(fā)現(xiàn)好多東西沒有見過,電冰箱是帶鎖的,電視是網(wǎng)絡(luò)的,就連門也是用卡的。走到我

        四年級記事作文 篇8

          今天,我和我爸爸、媽媽去一位親戚家拜年,再回來的路上,看到一群貓在垃圾桶中找東西吃。而一只黑貓正坐在垃圾桶旁邊,出神地望著一張黃色的紙。我不解,心想:那張紙上畫著什么,讓那只黑貓看的這么入神呢?于是,我朝那只黑貓走去。

          可愛的貓咪們見到有人來了,迅速從垃圾箱上跳下來,四處逃竄,那只黑貓也跟著同伴一起逃進了樹叢中。

          我走向那張黃色的紙,俯身一看,原來紙上畫著一盤紅燒肉。我不禁開始了想象:黑貓到垃圾桶中找吃的,可是沒找著,一轉(zhuǎn)身看見了地上的一張紙,便過去一探究竟,發(fā)現(xiàn)上面畫著一盤紅燒肉,饑餓的黑貓看著看著便出了神,好像這盤香噴噴的紅燒肉此時此刻就在自己眼前一樣。

          想到這里,我不禁開始同情這些貓咪。它們被主人拋棄,流浪街頭,為了填飽肚子,四處奔波,還要抵御嚴(yán)寒,真是可憐。我不禁將包中的幾根香腸放在地上,然后轉(zhuǎn)身就走了……

        四年級記事作文 篇9

          從小大人都夸我是個多才多藝的小女孩,講故事,畫畫,彈琴,唱歌,跳舞樣樣都會。這不,前幾天我還參加了一個北海的一拉丁舞比賽。

          盡管我每天都很認真的練舞,可我那天心里還是忐忑不安,總想著自己能跳的好嗎?這是媽媽對我說:“媽媽相信你,你都比過那么多場了,還有什么好怕的!”

          到了比賽現(xiàn)場,我的心情非常激動!我看到了許許多多來自各地的人,穿著各種各樣的表演服,在大廳等候檢錄。

          比賽開始了,我是排在第80場,我在休息室等了很久。終于到我上場了,我一上場,就站好,給評委老師鞠躬,然后就開始翩翩起舞的跳了起來。

          回來后,過了幾天,我去跳舞,上完課下課后,老師就發(fā)獎牌和證書給我們。我的了一個拉丁舞牛仔,恰恰,倫巴三個舞蹈一起跳的第一名!你說我是不是很厲害呀,那就為我豎起大拇指吧!

        四年級記事作文 篇10

          “撲通”又一條沒有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著,卻無動于衷,鮮紅的液體從傷口處流出,在藍色的海洋盛開出一朵殘忍的花!皢鑯”一聲哀嚎,那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫,但卻沒人聽見,只能由它自己慢慢死去!稗Z隆”又一大片森林倒下,毀滅在人類的手里,砍掉一片森林,在他們眼里,似乎比踩死一只螞蟻還要容易,但付出的代價卻是今天100倍甚至人類是女媧創(chuàng)造出來保護地球的天使。人類讓地球……

          我曾經(jīng)聽過一個故事:重生,卻要把它親手毀滅,這就是“天使”的行為嗎?

          因為全球天氣變暖,千年不化的冰融化了;北極熊因為爬不上岸而被淹死;大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣,使得食草動物大量繁殖,草原沙漠化;因為隨意把一粒小小的紐扣電池扔進水里,污染了600立方米水(相當(dāng)于一個人一生的用水量)……太多太多人類做的“好事”了,讓我不得不震驚,茫茫宇宙,一顆小小的星球毀滅也許并不起眼,但對于人類呢,只有這么一顆星球我們足以生存,只有一顆,毀滅了,就不會再出現(xiàn)了,什么移居月球、火星,完全不科學(xué),也不可能,就算假設(shè)可以,以人類這種毀滅性的態(tài)度,說不定,宇宙上的星球也因為人類的移居惡性循環(huán)而毀滅了,不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許,一個人的毀滅行為并不會造成地球多大的損失,那全球呢。到時候,可能連后悔都來不及了……

          撿起地上的塑料袋扔進垃圾桶,讓它不會漂流入海;拾起地上的電池,讓它不會污染600立方米的水;每天少開車,減少二氧化碳排放……你做的,不僅僅是為了自己,而是為了整個地球……

          一起努力,創(chuàng)造出一個沒有污染的地球。否則,失去了,就無力再挽回,因為地球,只有人能保護!

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