【精華】四年級(jí)記事作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)記事作文 篇1
一個(gè)陣雨天，小明背著書(shū)包，穿著雨鞋，撐著雨傘在雨中走。走著走著，一不小心摔了一個(gè)跟頭，掉到了水塘里，衣服、褲子全濕了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐和一位高年級(jí)的大哥哥一起走來(lái)，他們問(wèn)小明：“小弟弟，你怎么了？”小明說(shuō)：“我摔傷了�！贝蟾绺绾痛蠼憬銓�(duì)小明一起說(shuō)道：“小弟弟，你別哭，我們送你去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的書(shū)包和雨傘。一路上，大姐姐邊走邊安慰小明說(shuō)：“小弟弟，再忍一忍，我們馬上就到了�！焙芸�，他們就來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，小明說(shuō)：“大哥哥大姐姐，謝謝你們�！�
四年級(jí)記事作文 篇2
一個(gè)星期六的上午，按照老師的要求，我在奶奶家體驗(yàn)當(dāng)一回盲人。于是，我拿紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上，開(kāi)始了我的一小時(shí)盲人經(jīng)歷。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得做盲人很簡(jiǎn)單。于是，我在屋里走來(lái)走去，以顯示自己的不屑。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)對(duì)做盲人有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。因?yàn)樽雒と思瓤床怀呻娨�，又看不成�?shū)，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺(jué)也睡不了多長(zhǎng)時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。因?yàn)槲铱床灰?jiàn)，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來(lái)。后來(lái)，我對(duì)做盲人失去了耐心，開(kāi)始不停地問(wèn)媽媽時(shí)間，并總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。最
后，我已經(jīng)悄悄把紅領(lǐng)巾打開(kāi)了一條縫偷看電視，但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅領(lǐng)巾給我重新蒙上，并說(shuō)：“你如果再把紅領(lǐng)巾拿開(kāi)，就讓你再蒙上一個(gè)小時(shí)�！币宦�(tīng)見(jiàn)這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分鐘就問(wèn)一次時(shí)間，一直問(wèn)到活動(dòng)停止。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，我終于又看見(jiàn)了世界美麗的色彩！
這一次活動(dòng)讓我深深體會(huì)到：人的眼睛有多么重要！我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，如果人們沒(méi)了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保護(hù)眼睛吧！
四年級(jí)記事作文 篇3
媽媽中等身材紅紅的臉，彎彎的眉，眼睛總是笑瞇瞇的。
有一天放學(xué)后，我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“小勇，作業(yè)做完了嗎？”我隨口說(shuō)：“做完了！”“給我看看�！眿寢屪叩轿疑磉�，把我拉進(jìn)房里。
面對(duì)打開(kāi)的書(shū)包，我低著頭，一只手不自覺(jué)的卷著衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒(méi)有做？”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷妥龊昧瞬拍艹酝盹�！”我看了眼媽媽?zhuān)瑡寢屟劬锸チ诵σ狻?/p>
偏偏那天的作業(yè)很多。吃晚飯的時(shí)候到了，我聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽拿手好菜糖酥排骨的香味。我豎起了耳朵，眼睛老盯著房門(mén)口�？墒牵瑡寢屢恢睕](méi)有喊我。我哭了，哭得很傷心。
一個(gè)星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。這時(shí)，媽媽從外面進(jìn)來(lái)，求剛巧滾到媽媽的腳下�！翱辞�，小勇！媽媽突然這么喊。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起球，使勁兒一腳，球飛的很高很高。我問(wèn)媽媽?zhuān)裉鞛槭裁丛试S我踢球。媽媽說(shuō)：“只要功課做好了，踢踢球有什么不好？”這以后，我學(xué)習(xí)更自覺(jué)了。
前些天我著涼生了病，發(fā)高燒。媽媽把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院的病床上，我迷迷糊糊的睡著了。等我醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽?zhuān)好济珡潖澋�，眼睛發(fā)亮，笑瞇瞇的看著我。我伸出了雙臂，緊緊地抱住了媽媽。
我哭了，哭的很甜蜜，很幸福。
四年級(jí)記事作文 篇4
我的媽媽是一名中學(xué)語(yǔ)文老師，那叫個(gè)能說(shuō)會(huì)道，常常把我訓(xùn)得啞口無(wú)言。我也不能老被她欺負(fù)，看著媽媽那胖胖的身材，于是我心生一計(jì)：在我生日那天，我堅(jiān)決請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)一副羽毛球拍。媽媽就給我買(mǎi)了一副，一場(chǎng)我精心策劃的激烈的羽毛球大戰(zhàn)就引發(fā)了。
每天放學(xué)后，我都急切請(qǐng)求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應(yīng)，還說(shuō)什么：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你說(shuō)話的時(shí)間，還不如去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覇�(wèn)：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”媽媽說(shuō)。
星期天終于到了，我和媽媽打了起來(lái)。我左右出擊，故意把球打的上下翻飛，媽媽是有招架之功無(wú)還手之力。比賽很激烈，輪到我發(fā)球了，我上來(lái)就給媽媽來(lái)了個(gè)下馬威。沒(méi)想到她居然接住了，并把球打了過(guò)來(lái)。我用自己獨(dú)創(chuàng)的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱(chēng)為穩(wěn)、準(zhǔn)、狠）。媽媽沒(méi)有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。
“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風(fēng)，甘拜下風(fēng)�！眿寢寯∠玛噥�(lái)。
這場(chǎng)比賽，使我感受到母子活動(dòng)的有趣，我更愛(ài)媽媽了，我們母子之間更親密無(wú)間了。
四年級(jí)記事作文 篇5
再過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，本周回家我打算幫媽媽做一件事——做蛋炒飯。
我先開(kāi)火，把鍋里的水燒開(kāi)，然后我在鍋里放些油，打兩個(gè)雞蛋放在鍋里，再把飯放在鍋里炒一炒。最后出鍋時(shí)聞著有一股怪味，我覺(jué)得有點(diǎn)兒糊，媽媽卻說(shuō)大老遠(yuǎn)聞著就很香。
我盛好飯，端到媽媽面前，“媽媽?zhuān)?qǐng)您享用！”我說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“我這一生最大的幸福就是有一個(gè)優(yōu)秀的女兒！”言語(yǔ)中我看到媽媽的眼中閃著欣慰的淚花。
美好的一天，感恩使我們的內(nèi)心充滿喜悅。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一點(diǎn)一滴都是那么美好！
四年級(jí)記事作文 篇6
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來(lái)找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來(lái)判斷紅心所在的位置——掌聲小，說(shuō)明紅心距離找心人遠(yuǎn)；掌聲大，說(shuō)明紅心距離找心人近。
游戲開(kāi)始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書(shū)包里。“探索者”進(jìn)來(lái)了，我們開(kāi)始鼓掌，當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說(shuō)，尹老師說(shuō)：“對(duì)了！獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫(huà)！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“這次誰(shuí)是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M(jìn)來(lái)吧！”尹老師叫道，我迫不及待地進(jìn)到教室，從墻邊一排開(kāi)始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來(lái)藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強(qiáng)烈，藏心者一定就在附近，我巡視周?chē)�，鎖定目標(biāo)，十分肯定地說(shuō)：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來(lái)不是他，可他旁邊沒(méi)有其他同學(xué)了，會(huì)是誰(shuí)呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心，哇！原來(lái)在這里！真是沒(méi)有想到��！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理：想問(wèn)題不能局限在一個(gè)小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才能做出正確的選擇。
四年級(jí)記事作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙履杲K于來(lái)了，我的心中充滿著說(shuō)不出的興奮。
我哼著愉快的小曲，打開(kāi)了QQ。在我們的“快樂(lè)六一”群中，一個(gè)個(gè)歡快的字符跳入我的眼簾：“新年好呀！”、“過(guò)年快樂(lè)！”，我不禁嘻嘻的笑了起來(lái)，也用同樣的話回復(fù)了他們。我想大家一定都在會(huì)心的笑著，默默感謝這美好的除夕之夜。
“嗡”，媽媽的手機(jī)響了，我一把奪過(guò)來(lái)，叫著：“媽媽?zhuān)屛蚁瓤纯础?/p>
“哇！是拜年的短信，還是彩信呢！”
媽媽得意洋洋地問(wèn)爸爸：“你收到彩信了嗎？”
爸爸頓了一下：“收到了�！�
媽媽大笑起來(lái)：“你的舊手機(jī)根本不能收彩信！”
這時(shí)我們?nèi)艘粔K大笑了起來(lái)。
最后全家人一起看了一會(huì)兒春晚，我到陽(yáng)臺(tái)上看煙花，不禁叫了起來(lái)：“嗬！太美了！”
只見(jiàn)一朵朵煙花如魚(yú)躍龍門(mén)，爭(zhēng)先恐后的蹦出夜空，綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上，用心數(shù)著一朵朵五彩斑瀾的煙花，紅的似霞，綠的似葉，黃的宛如一朵盛開(kāi)的花朵，真是美不勝收。
煙花仍舊升到空中，消失了，可過(guò)年的快樂(lè)氣氛卻越來(lái)越濃厚。伴著千家萬(wàn)戶(hù)的快樂(lè)，新年的`鐘聲敲響了。
四年級(jí)記事作文 篇8
歲月匆匆，許多往事都隨著時(shí)間的流逝而變得模糊。唯有那件事，至今回想起它的一幕幕，仍使我記憶猶新。
記得那一次，學(xué)校要交十元錢(qián)的水費(fèi)�；氐郊液�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈鞂W(xué)校里要統(tǒng)一交十五元的水費(fèi)�！闭f(shuō)完后，我的心亂得砰砰直跳，我何時(shí)學(xué)會(huì)說(shuō)謊了？居然還能這么流利地說(shuō)出口？再一想，唉，不就是五元錢(qián)嗎，有什么大不了的�？粗鴭寢尳o我的那十五元錢(qián)，我的思想開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。但我一想到剩下的那五元錢(qián)可以買(mǎi)到一張我深?lèi)?ài)的“星星”紙時(shí)，我又興奮地把錢(qián)藏進(jìn)了口袋。
第二天交完水費(fèi)后，口袋中的那五元錢(qián)如千斤重的鐵錘，壓得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。我一直在想到底應(yīng)不應(yīng)該這樣做，我又想到老師平時(shí)教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……下午放學(xué)后，經(jīng)過(guò)小賣(mài)部時(shí)，我猶豫了一會(huì)兒，最終拿著五元錢(qián)沖回了家。
到家后，我把五元錢(qián)還給了媽媽?zhuān)咽虑榈膩?lái)龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這不是五元錢(qián)的小事，做人最重要的就是誠(chéng)信。信義無(wú)價(jià)，這是做人的原則呀！你現(xiàn)在如果不走好人生的每一步的話，將來(lái)就會(huì)走上歪路，會(huì)后悔莫及的。好在你現(xiàn)在知錯(cuò)能改，你以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了�！� 媽媽的一席話，使我從混沌的認(rèn)識(shí)中得到了一次心靈的洗禮。
從此以后，我處處以誠(chéng)信為本。在學(xué)校撿到錢(qián)后，我會(huì)想方設(shè)法地找到丟錢(qián)的同學(xué)還給他；看到桌上多余的筆，我也會(huì)詢(xún)問(wèn)同學(xué)們，找到它的主人……這與媽媽對(duì)我的教誨密不可分，是她用愛(ài)給了我一個(gè)特殊而彌足珍貴的禮物——誠(chéng)信。它宛如我人生道路上的一盞明燈，這盞燈將照亮我今后人生道路上的每一個(gè)角落。
四年級(jí)記事作文 篇9
假期很快就過(guò)去了，今天老師上了一堂有趣的課。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們放假都到哪里玩，同學(xué)們勇躍地回答，老師接著問(wèn)“玩得開(kāi)不開(kāi)心”“不開(kāi)心”同學(xué)們異口同聲地回答。老師接著說(shuō)：“既然你們覺(jué)得不好玩，那就來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！
“玩游戲嘍！玩游戲嘍！”同學(xué)們的臉上都洋溢歡笑，玩什么呢，畫(huà)豬鼻子。老師定了規(guī)則：蒙眼、轉(zhuǎn)圈、畫(huà)鼻子。老師畫(huà)了個(gè)大豬頭，在指定位置畫(huà)了圈，讓我們?cè)谌ι袭?huà)兩點(diǎn)，充當(dāng)豬鼻孔。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們輪流上臺(tái)。每個(gè)人上臺(tái)都能引得我們哈哈大笑�，F(xiàn)在是林錦龍上場(chǎng)，他信心十足地上臺(tái)，很快畫(huà)完了，緊接著傳來(lái)了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同學(xué)們捧腹大笑，啊！原來(lái)是林錦龍把豬鼻子畫(huà)到外面去了。到我了，我慢悠悠地走著，我站在豬頭面前，用眼睛目測(cè)了距離，蒙上紅領(lǐng)巾，眼前一片漆黑，然后再原地轉(zhuǎn)了三圈，我心里很糾結(jié)，該點(diǎn)哪好呢，不管了，點(diǎn)吧。點(diǎn)完，我立刻拆下紅領(lǐng)巾，眼前這一幕讓我垂頭喪氣，但心里卻很想笑。其他看來(lái)只有林晨最準(zhǔn)，我對(duì)她的印象很深刻，她是第一個(gè)上臺(tái)，她很激動(dòng)蒙完眼后，轉(zhuǎn)了三圈后一點(diǎn)就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩，轉(zhuǎn)圈時(shí)，他像個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停，最后畫(huà)在了嘴巴的旁邊……
這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興，游戲結(jié)束了，老師要求根據(jù)這個(gè)游戲，寫(xiě)一篇作文。我馬上奮筆疾書(shū)，一氣呵成……
四年級(jí)記事作文 篇10
今天我要自己親手做早餐了，因?yàn)槲覌寢尳裉焐眢w不舒服，早餐就包在我身上了。
早上我起了床，洗漱完畢后，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)起床，我就去叫她。她起來(lái)后說(shuō)：“兒子，我有點(diǎn)不舒服，今天你來(lái)做早餐吧�！薄昂茫瑳](méi)問(wèn)題!”我自信地說(shuō)。
我挽起袖子，把一只炒鍋放進(jìn)洗菜盆里，把鍋里注入一半的水，我拿起海綿，又在海綿上放上一點(diǎn)洗潔精，再把海綿放在鍋邊，一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉，再注入一半的水，刷了一兩遍，把水倒掉，鍋就就這樣洗了。
我做的第一道菜是炒雞蛋，步驟如下：先把兩三個(gè)雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個(gè)小碗里，用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的油，把爐火開(kāi)起，等油開(kāi)了，再把雞蛋倒進(jìn)去，用鏟子把雞蛋翻一翻，到了黃色而且不沾鍋時(shí)，雞蛋就炒好了。
最后是做米粥。步驟如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘?xún)芍寥魏�，再把白開(kāi)水倒上，放入湯鍋中，打開(kāi)小火慢慢煮，煮到半小時(shí)左右，米粥便可以喝了。
我做完飯，給媽媽嘗一口，媽媽說(shuō)：“兒子你真棒!”
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