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        小學(xué)四年級記事作文

        時(shí)間:2022-01-24 11:10:18 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級記事作文合集十篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級記事作文10篇,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)四年級記事作文合集十篇

        小學(xué)四年級記事作文 篇1

          暑假里,我來到奶奶家。奶奶見我成天玩,于是讓我捉院子里的大公雞,我一聽樂壞了。

          我先把大門關(guān)上,再把家里的門窗檢查了一遍,于是“捉雞行動(dòng)”開始了。我先瞅準(zhǔn)了一只白白胖胖的大公雞,我屏息凝神,悄悄地走到它的身后,手指瞄準(zhǔn) 了它的尾部。大公雞正在吃食,似乎毫無察覺,“哈哈!這下看你往哪兒跑?”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙,我彎著腰伸開雙手狡猛地一撲,居然抓到了, 我高興地笑了起來。

          可是,樂極生悲,在我得意的瞬間,大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上,挺著大紅的雞冠,邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著,還不時(shí)的看看 我,仿佛在說:“小樣兒!就你的身手,還想抓住我?還是放棄吧!”看到它的嘲笑的目光,我憤怒了,不再進(jìn)行偷襲,而是轉(zhuǎn)為正面進(jìn)攻。我伸開雙手躬著腰向它 追過去,它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑,到了墻角處再無退路。我正準(zhǔn)備全方位攻擊,誰知大公雞使出了絕招——風(fēng)云展翅,朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角!鞍!”我嘆了口氣轉(zhuǎn)過頭來,沒想到它正在我面前散步,真是氣人!

          一計(jì)不成,我又來一計(jì):誘敵深入。我先把門打開,然后抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗(yàn),只見它飛一樣撲過來低著吃起了米,這下我只要等到它吃到屋 里來了“甕中捉鱉”就萬事大吉了。大公雞不住地啄食著,眼看它到了屋里,我沖過去把門“啪”的一關(guān),就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著,那聲音顯然 是在“強(qiáng)烈抗議”,不過我宣布“抗議無效”!

          !捉雞真有趣!

        小學(xué)四年級記事作文 篇2

          我們的校園真美啊!如畫家畫的畫一樣五彩繽紛。

          我先來介紹校門口。從校門口往里看,那長滿了爬山虎的教學(xué)樓上,有九個(gè)金光閃閃的大字,就是“鄞州瞻岐鎮(zhèn)中心小學(xué)”。走進(jìn)去,往右看,有一座石像,石像上有一個(gè)小男孩,他一手抱著球,一手拿著紙飛機(jī)。在那個(gè)男孩手下,有一個(gè)小女孩,她一手拿著一本書,一手指著天空,露出甜甜的微笑。石像旁有許多剛抽出嫩芽的小樹苗,那些小樹的葉子有點(diǎn)黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像黃綠色的花兒盛開在雕像旁。在我們的花園里,有很多竹子,它們很堅(jiān)固,一般的人是折不斷的。那翠綠的竹子吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,從遠(yuǎn)處看,就像一片陰涼舒服的大森林。

          下面,我們來看看天井。中間是個(gè)池塘。池塘的水很清澈,里面有許多小金魚,它們成群結(jié)隊(duì)地游來游去。池塘被綠色的小樹苗圍了起來,那小樹苗是圓的。在東南的花壇里有一些野花,是紫色的。那芭蕉樹就像撐開的巨傘,如果下雨了,你只要躲在下面,一點(diǎn)也不會(huì)被雨淋濕。

          最后,我來給大家介紹的是我們的操場。操場旁圍著一棵棵松柏。那松柏就像軍人,昂首挺胸地站著,就算狂風(fēng)來了,也不低頭。有幾棵松柏上有樹藤,樹藤是綠色 的,它們纏繞著大樹,像是在給大樹按摩。因?yàn)闃涮偕厦媾紶栠會(huì)有一些青苔,所以校長派了幾位工人來清理。正因?yàn)檫@樣,大樹每天都很干凈。

          我們的校園真美啊!我喜歡在這里讀書。

        小學(xué)四年級記事作文 篇3

          今天是個(gè)秋高氣爽的好日子,我早早地來到學(xué)校,因?yàn)槭情_學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí),我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進(jìn)四二班,!嶄新的桌椅、雪白的墻面……

          當(dāng)我正在欣賞教室時(shí),班主任鞠老師對我說:朱宇飛,你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本!拔蚁耄侯I(lǐng)書,小事,沒問題”。我二話沒說,帶著隊(duì)伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,停下來不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅(jiān)持才能勝利,我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。

          看到教室里擺放著許許多多的書,我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來越重了,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

        小學(xué)四年級記事作文 篇4

          伽利略曾經(jīng)說過:“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花!睆奈疑磉叺囊患律,深刻的體會(huì)到了這句話的意義。

          有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進(jìn)來,在我頭頂上不停地盤旋著,騷擾著我。趁它停下來的時(shí)候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,最后落在了積水上。我想:它一定會(huì)被淹死的。果然,盡管它極力鼓動(dòng)雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去,但是面對那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個(gè)噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅(jiān)持著,用盡全力鼓動(dòng)雙翅,想要再次飛上去,逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會(huì)兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最后它終于飛走。

          通過這件事,我明白了一個(gè)道理:生命就是當(dāng)面對挫折時(shí),不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。

        小學(xué)四年級記事作文 篇5

          在這一學(xué)期里,我經(jīng)常上課遲到,所以,媽媽和我打算買一個(gè)新鬧鐘,而且買一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!

          它穿著白色的“禮服”,頭上“戴”著一副“耳罩”,中間還有個(gè)小鐵錘,就好像隨時(shí)要把兩邊的'兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動(dòng)場”,場上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時(shí)針一大截了!分針其次,把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢,但它從不放棄,堅(jiān)持到底,它的精神讓我十分敬佩!

          在你們家里,是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機(jī)含有輻射,會(huì)影響孩子的發(fā)育,不過,使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長,有時(shí)候,手機(jī)不一定可以叫醒你,因?yàn)槟闳绻锰懔,手機(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會(huì)這樣,它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復(fù)在一起,很輕松地就可以把你叫醒。

          怎么樣,我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!

        小學(xué)四年級記事作文 篇6

          秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。

          周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。

          爬 山

          爬山對我這個(gè)瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

          假期中,外號“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對著天空大喊:“我們成功了!”

          爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。

        小學(xué)四年級記事作文 篇7

          每當(dāng)美術(shù)課寫生時(shí),我都會(huì)拿起畫筆,大膽的構(gòu)思,豐富的用色,畫出大自然的美。

          有一次,老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫生。每次寫生時(shí),我都會(huì)找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫生,這樣可以自己悠閑的作畫,沒有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧,沒有討人厭的臭男生來搗蛋,只有個(gè)安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。

          拿起畫筆,讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳,愛那漂浮的白云,也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動(dòng)物和高大筆直的樹為題材,畫出了早上的公園;三五成群的小麻雀在地上跳來跳去,模樣可愛極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙著采花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學(xué)學(xué)它們喔!這些有趣的景象,我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上,原來昆蟲的世界那么的奧妙,大自然的美是那么的有趣呀!

          “集合了!集合了!”當(dāng)我正沉醉在昆蟲的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過神了,唉!我還想多待一會(huì)兒,多畫一會(huì)兒呢!我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說再見了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。

          自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個(gè)景像,喜歡的可以隨時(shí)讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機(jī)、快門一按,就可以輕易的紀(jì)錄一個(gè)喜愛的畫面,但若能親筆畫下,那感覺實(shí)在不同,倍增情趣。希望下次美術(shù)課時(shí)也會(huì)再來公園寫生。。懮嬗腥!老師說我們畫出這個(gè)美不勝收的世界,更要畫出我們心中的感動(dòng)。我想,我一定會(huì)永遠(yuǎn)努力的畫下去!

        小學(xué)四年級記事作文 篇8

          今天是個(gè)晴空萬里的好日子,我很早就醒來了,纏著媽媽帶我出去玩,沒想到媽媽不但沒反對,還提議說:“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本!蔽议_心地一蹦三尺高,我以從未有過的快速度吃完了早餐,做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng),連蹦帶跳地來到玄武湖。

          玄武湖的景色真美!嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的,趕緊拿起捕蟲網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來,把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲網(wǎng),打開氧氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“!我捉到它了”,我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。

          今天的經(jīng)歷真有趣!

        小學(xué)四年級記事作文 篇9

          生活中總有許多事讓人覺得快樂,尤其是如果能夠自己動(dòng)手做,更能讓人樂在其中,快樂一整天。

          每個(gè)星期六,是我們回外婆家的日子,這一天我們總是會(huì)到山上走走。不過,天公不作美,今天竟然下起大雨,正當(dāng)大家無聊的發(fā)慌之時(shí),媽媽提議動(dòng)手做創(chuàng)意饅頭,我們高興的動(dòng)手準(zhǔn)備面粉和器具。

          柔細(xì)的面粉再加入水的調(diào)和后,變成黏黏稠稠的面糊,再加入面粉和發(fā)粉,不斷搓揉后,就變成一團(tuán)可愛的面團(tuán)。我們?yōu)閱握{(diào)的面團(tuán)分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉,接著就為面團(tuán)創(chuàng)造出不同的造形。大家邊捏邊笑,捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲…等外觀的饅頭,各式各樣的造形和顏色,讓饅頭看起來好吃極了!

          在經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)酵后,外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌,我們迫不及待的爭著看自己精心制作的作品,雖然形狀和未蒸熟前有點(diǎn)不一樣,但是還是覺得很漂亮,大家都舍不得拿來吃呢!最后大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐,我真高興自己也能動(dòng)手玩創(chuàng)意,并且和家人一同分享,這種感覺真好,這真是一件快樂的事。

        小學(xué)四年級記事作文 篇10

          童年的趣事多如天空中的繁星;童年的趣事多如大海里的貝殼;童年的趣事多如花園里的鮮花……童年的趣事多得數(shù)不清,有些雖然過去了許多年,但仍令我記憶猶新。今天,我要挑一件最有趣的講給大家聽一聽。

          那是我五六歲的時(shí)候吧!那天早上,我剛起床,就看見爸爸在鏡子前刮胡子。只見爸爸先在有胡子的地方抹上香皂,然后用刮胡刀在臉上來回地刮,最后把嘴邊的胡子和香皂用清水洗干凈。然后再左看看,右看看,滿意地上班去了。這時(shí)我腦子里突然閃過一個(gè)奇怪的想法:跟爸爸學(xué)給自己的小臉“刮胡子”。

          等到爸爸媽媽都上班去了,我趁著奶奶不注意的時(shí)候,飛快地爬上梳妝臺(tái)拿起爸爸的刮胡刀,然后學(xué)著爸爸的樣子有模有樣的刮起胡子來。刮著刮著,感覺不對勁了。平時(shí)看爸爸刮胡子的時(shí)候,感覺他的樣子挺舒服的,怎么到我這兒不僅沒有舒服的感覺,反而臉上火辣辣地疼呢?我照了照鏡子,只見鏡子中的我成了一個(gè)滿臉血跡斑斑的大花臉了,模糊間還能看見一道道血痕呢!

          “哇——”我一下子哭開了。奶奶聞聲趕來,一看我的樣子也嚇壞了。再看看我手上拿的刮胡刀,一下子就明白過來了。又好氣又憐惜地對我說:“叫你以后再調(diào)皮!蔽疫吥ㄖ蹨I邊說:“不調(diào)皮了,不調(diào)皮了。”奶奶看我還是哭個(gè)不停,又繼續(xù)哄我說:“蒙蒙乖。∥壹颐擅勺钣赂伊!勇敢的孩子不哭啊……”雖然我也很想止住眼淚,做個(gè)勇敢的孩子,但是我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子,止不住地往下掉……

          后來爸爸媽媽知道了這事居然沒有訓(xùn)我,因?yàn)樗麄冋f我的做法太有趣了!至于那臉上的道道血痕好長時(shí)間才消失,那時(shí)間叫個(gè)長喲!

          還有學(xué)爸爸的樣子吃香煙、跟媽媽學(xué)化妝……說出來都能讓你笑疼肚子,以后再和大家分享吧!

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