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        四年級語文作文

        時間:2021-11-12 13:53:54 四年級 我要投稿

        實用的四年級語文作文五篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級語文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的四年級語文作文五篇

        四年級語文作文 篇1

          今天的語文課,楊老師給我們變了一個有趣的魔術(shù)。

          瞧,只見楊老師左手緩緩拿起一本五顏六色的小本子,上面寫著一大堆歪歪扭扭的字樣。他神秘地對大家說:“大家想不想看豐富多彩的漫畫呀?”“想,當然想!”課堂上一陣歡呼聲。

          楊老師先把小本子打開,給大家展示了一下:小本子里面全是空白的。只見楊老師彈了一個響指,又讓大家倒數(shù)5個數(shù)!拔濉⑺、三、二、一”,到“三”的時候,楊老師對著小本子輕輕一吹氣,再一翻,哇,居然是彩色的啦!我心里不由得泛起一陣驚奇,咦?這是怎么做的呢?同學(xué)們有的吃驚地瞪大了眼睛,有的則用手撓著頭,認真思考著楊老師前面的動作,想要從中發(fā)現(xiàn)秘密。但是,沒有一個人搞清楚其中的奧秘。楊老師神氣地說:“我不僅可以讓這些漫畫變成彩色,還可以把它們變沒呢!”臺下一片議論:“變沒?不可能吧!笨创蠹乙荒槻幌嘈诺臉幼,楊老師連忙舉手示意,讓大家安靜。他把本子高高舉起,在空中晃了晃,然后又鼓起腮幫子對著本子用力吹了吹。這次,我們都仔細盯著楊老師的動作,眼睛一眨不眨的,生怕漏掉哪一處細節(jié)。但是,啪,楊老師打開了本子,居然真是空白的!“怎么樣,厲害吧!”不知是哪一個同學(xué)又說:“那你能把它變成黑白的嗎?”“當然可以。”果然,楊老師又成功地把本子變成了空白!巴!好棒!”臺下一片贊嘆聲,這本書的內(nèi)容居然從彩色變成了空白,又從空白變成了黑白,太厲害了。

          最后,楊老師揭開了這個魔術(shù)的訣竅。原來,這本書外面是高低不平的。從上面開始翻就是空白的,從中間開始翻就是彩色的,從下面開始翻就是黑白的。所謂那些“彈指”、“吹氣”等動作,都只是為了轉(zhuǎn)移觀眾們的注意力,讓觀眾們忽略每次翻書的位置。

          所謂魔術(shù),其實都是借助一些小道具,加上熟練練習(xí)的結(jié)果。只要你仔細觀察、研究,就會從中發(fā)現(xiàn)一些小訣竅。學(xué)知識也是一樣,看起來很高深、精妙的知識,只要認真研究、學(xué)習(xí),再難的知識也能學(xué)透。

        四年級語文作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在南海,南海是個風(fēng)景秀麗、個人見人愛的好地方。

          大家一定知道鼎鼎大名的`千燈湖吧,F(xiàn)在,它竟成了南海的一個旅游景點,還有很多的香港游客到這來領(lǐng)略一下它的美呢!

          千燈湖美就美在不計其數(shù)的燈。湖邊的、廣場上的燈可真不少!半空中,馬路上,高桿上??每一個角落都是各具特色的燈,站在街頭。沿街望去,簡直是一個燈的世界。站在高處,俯首觀望,地上仿佛撒滿了晶瑩的明珠。一到晚上,它不僅是燈的海洋,而且是人的海洋,無數(shù)的燈和無數(shù)的人聚在一起,構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮,而人們呢,在盡情地欣賞著燈海。那熠熠發(fā)光的燈,照得黑夜

          如同白晝,使人們看到未來的光明,使人們感到生活甜蜜,它給人們帶來了多少歡樂。

          到了春天,陽光明媚,一陣陣清風(fēng)吹來,湖面上泛起了片片漣漪,在清澈見底的湖水中有一條條小魚,有的在悠閑自得的嬉戲玩耍;有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色;有的聽著劃船人優(yōu)美而又動聽的曲子,都被陶醉了。夏天,烈日當空,驕陽似火,知了在樹上叫著:“熱死了!熱死了!”這時,到千燈湖邊去走走,散散步是你的最佳選擇,一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來,使人感到心情舒暢,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是絕妙的享受。

          到了金秋十月,湖旁樹上的葉子開始變黃了,一片片的葉子落下來,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞!要是你迎著秋風(fēng)劃著小船,你會感到心曠神怡,好似來到了人間仙境神奇無比。

          到了冬天,千燈湖廣場上的人是少了,只有那燈影與那依然熠熠生輝的燈相伴相隨,默默地為廣場上那稀少的游人照明。

          南海真不愧是個好地方,千燈湖更是名不虛傳!

        四年級語文作文 篇3

          莎士比亞說過:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”杰弗遜說過:“不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠!币虼,時間就是生命。所以我們一定要珍惜時間,珍惜時間等于珍惜生命。

          同學(xué)們,時間就是生命,因此我們一定要珍惜時間。曾經(jīng)有一個旅行團去旅游,途中有一對夫妻突然不想去了,于是要求停車讓他們下去。這輛汽車僅停了半分鐘,而后在經(jīng)過一段山路的時候被巨石砸中了,無一生還。這個不幸的事故對于這對夫妻來說應(yīng)該是一件非常幸運的事情,然而他們卻一輩子后悔下了車……難道他們想跟著那一車人一起死了嗎?不是,他們后悔的是,如果他們沒下車的話就不會耽誤那半分鐘,就不會剛好被巨石砸中。這個故事告訴我們有時候哪怕只是半分鐘、甚至幾秒鐘都是非常寶貴的,因為它可能關(guān)系到多少人的性命。同學(xué)們,醫(yī)生把握好一分鐘就可以搶救一條寶貴的生命;在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、勇敢殺敵的解放軍把握好一分鐘就可以打一場勝仗;農(nóng)民把握好時機就可以獲得大豐收?傊畷r間就是生命。

          同學(xué)們,時間是公平的、公正的。不會因為有人說他過的太快了,而停下腳步,也不會因為有人說它過的太慢而加快腳步。只有把時間控制好,就能成就一件件大事。就能一步一步地走向成功的彼岸。

          同學(xué)們,“浪費別人的時間,就等于謀財害命。”因為,時間就是金錢,時間就是生命,浪費一分,一秒就浪費了成就大事的時間。

          同學(xué)們,時間的確就是生命,讓我們一起珍惜一分,一秒的寶貴時間吧!讓我們一起珍惜我們的生命吧!

        四年級語文作文 篇4

          “我的功勞最大!”“我的功勞大!”……夜深人靜的時候,文具盒里的“居民”卻爭吵不休。

          “我的功勞最大,如果沒有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業(yè)了。”鉛筆得意洋洋地說。

          “哼,別吹牛了!本砉P刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質(zhì)問鉛筆:“不是

          小主人用我們把你的頭削尖,你寫出來的字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

          橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個兒小,作用比你們大多了!如果沒有我,小主人寫錯字怎么辦?”

          鉛筆盒卻在一旁默默不語。

          就在這時,旁邊的書本發(fā)話了:“要說功勞大,我看當數(shù)鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭搶功勞。其實你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發(fā)揮自己最大的作用!

        四年級語文作文 篇5

          在我的成長中有許多的第一次,其中最讓我難忘的是自已第一次去播音。

          一次偶然的機會聽同學(xué)說可以去報名參加學(xué)校朵朵廣播站播音。播音!一定很有趣吧。想著自已平常朗讀的時侯音量還可以,就自告奮勇去報了名。經(jīng)過老師的一番測試幸運的我被選中了。接過老師遞給我的稿紙心里一陣陣的興奮,回家做完作業(yè)后我就像模像樣地開始播起音來讓媽媽當我的第一位聽眾,聽了我的播音后,媽媽告訴我速度有些快缺少情感,聽媽媽的提醒后我又練習(xí)了幾次。經(jīng)過緊張的準備我終于來到了這個神秘又有趣的地方--播音室,這里是一個狹窄的房間,靠墻的一邊是一排柜子另一邊是一張桌子,桌子上放著一些機器,桌子的抽屜里是麥克風(fēng),老師教了我們怎樣打開麥克風(fēng)如何調(diào)節(jié)聲音,看著這些我心里開始忐忑不安起來手心也開始冒汗,拿著稿紙開始了我的第一次播音,由于緊張我的眼睛都不敢看別處害怕看錯字讀錯音,可還是沒有避免結(jié)巴,語速太快的問題,短短的20分鐘播音好像過了很久很久。播音結(jié)束后老師微笑著對我說:“你吐字還比較清楚,聲音不太穩(wěn)語速太快,下次要注意掌握朗讀的節(jié)奏放松心情拿出你的真實水平怎么樣?“聽了老師的這一番話我知道雖然這次我的播音還有很多不足,可我認識了新東西又有了新感觸還不錯!我還發(fā)現(xiàn)自從我去播音站播音后班里很多同學(xué)都開始踴躍報名去參加播音了!以后我們的朵朵廣播站里一定會傳出很多更美更自信的聲音!

          我在期待下次播音時間!

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