【精華】四年級(jí)動(dòng)物作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
敬重卑微 如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。 知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？ 你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的'燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。 現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。 螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
“可樂(lè)，可樂(lè)可真調(diào)皮！爬來(lái)又爬去，爬里又爬外……”
爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只調(diào)皮的小烏龜。它披著一身墨綠色的衣裳，小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿著一身“鎧甲”，好像隨時(shí)都要去戰(zhàn)斗。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會(huì)伸出來(lái)，一會(huì)兒縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的“鎧甲”里。可樂(lè)的身體兩側(cè)有著四只腳，每只腳上有五個(gè)小魚(yú)骨似的爪子，十分小巧、可愛(ài)。
可樂(lè)的警惕性十分高�？蓸�(lè)剛被買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我去給它喂食，可樂(lè)悠然自得地“呼呼”地睡著大覺(jué)。我悄悄地把食物放在它身邊，然后躲到門(mén)后。它的鼻子可靈了，不久，它就醒了�？匆�(jiàn)眼前的美景，并沒(méi)有立即沖過(guò)去，而是警惕地觀察周圍的一切。用它那針孔大的小眼睛，緊緊地注視著四周。東瞧瞧，西看看！又慢悠悠地爬到食物面前。突然，它抬起的腦袋頓了一下，輕微向“鎧甲”里縮了一下，糟糕，它看見(jiàn)我了！只見(jiàn)它頓了會(huì)，又慢悠悠地爬了回去。我著急了，將整個(gè)身子都藏起來(lái)，不留下任何被發(fā)現(xiàn)的可能�？蓸�(lè)過(guò)了會(huì)，伸出腦袋瞧了瞧，見(jiàn)沒(méi)有人，又向食物出發(fā)了，津津有味地品嘗美食。
我們家有一只既警惕又貪吃的小烏龜，我喜愛(ài)它！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物是貓。
它四肢靈活，它有一雙大大的眼睛，很像一顆寶石般的石榴，它有很多顏色，灰色、白色……當(dāng)然我養(yǎng)貓的顏色——先跟大家賣(mài)個(gè)關(guān)子，你一會(huì)兒就知道了!
在買(mǎi)它那天，媽媽給了錢(qián)，它就趴到我的背上，然后又跳下來(lái)，就像下雪一樣。這時(shí)候，你能猜出它是什么顏色了吧。
我還做過(guò)一件趣事呢!那次我看著它睡著了，便把它抱過(guò)來(lái)，又接了一盆水，這時(shí)我看見(jiàn)它醒了，便立刻到樓上拿了一塊魚(yú)肉，然后放到水里，小貓看見(jiàn)了，迅速地跳到了水里把那塊魚(yú)肉吃了，這說(shuō)明它很貪吃呀!
朋友，如果你也喜歡貓，快買(mǎi)一只飼養(yǎng)吧。
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