【精華】美麗的校園四年級(jí)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
乘著車(chē)，向鄉(xiāng)下的外婆家出發(fā)，漸漸遠(yuǎn)離了城市中高分貝的噪音走進(jìn)了鄉(xiāng)村新的空氣。
極目遠(yuǎn)眺，滿(mǎn)地都是金黃的油菜花延伸到地平線(xiàn)，春風(fēng)輕輕吹來(lái)，像一片金色的海洋泛起一片畫(huà)浪。只有幾頭黑牛，在草籽田里咀嚼著，不停不停的擺動(dòng)著它的“鞭子”還不停地“哞哞”的叫著，像是對(duì)什么表示贊許，又躺下身子安閑地欣賞這個(gè)美麗的田園。
咦，那邊的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶？走近一瞧。��！是豌豆姑娘，她那脆落的葉片上，還站著清晨的露水，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。他那細(xì)長(zhǎng)的'身子下，裝著一粒粒飽滿(mǎn)的小豆，這就是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)果。
清亮亮的小河，打著轉(zhuǎn)靜靜地流動(dòng)。偶爾，有些魚(yú)兒浮出水面，吸著空氣，馬上有一頭
扎進(jìn)水里，魚(yú)兒的嬉鬧給平靜的水面泛起一圈圈的漣漪。這讓人勾起釣魚(yú)的欲望，只要拿著鋤頭在田地里刨上幾下，就能挖到魚(yú)餌——蚯蚓。
新鮮的空氣，碧綠的河水，成片成片的花，這就是鄉(xiāng)村，讓人感覺(jué)多么的親切，多么的愜意。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū)，是一座建筑別致，風(fēng)景美麗的校園。
大門(mén)口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報(bào)告新的消息。
走進(jìn)校園，先是看到一條長(zhǎng)廊，它是我們學(xué)校的葡萄長(zhǎng)廊，天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們就在那里玩耍。走過(guò)葡萄長(zhǎng)廊，一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的眼前，雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，女孩手上有一本書(shū)，男孩手上有一個(gè)足球，象征著希望。再往西走，就是我們的校園，下課以后，我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會(huì)看到一個(gè)小花園，那里有許多植物，有桃花，有月季花等等�；▓@中間有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池的上方有一塊石頭，上面寫(xiě)著拼搏二字，下面的水里有許多的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去，水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開(kāi)出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學(xué)樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進(jìn)教室，整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前，干凈的地板上可以映出擦得透亮的.窗戶(hù)，教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，后面的黑板上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。
校園的景色優(yōu)美，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，把我們的童年打扮的豐富多彩。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我學(xué)校是山師附小，它在濟(jì)南市山師北街1號(hào)，周?chē)慕煌ê芊奖�。我在這所可愛(ài)、美麗的學(xué)校度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。
一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學(xué)校大門(mén)上方，幾個(gè)金燦燦的大字—山東師范大學(xué)附屬小學(xué)刻在它北面的石碑上。在陽(yáng)光明媚的天氣里，這幾個(gè)大字顯得格外耀眼。
進(jìn)入大門(mén)，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)换ú輼?shù)木圍繞著，很美麗。春天，樹(shù)木抽出新的綠芽；夏天，花兒露出了可愛(ài)的笑臉；秋天，樹(shù)葉變黃了，紛紛飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場(chǎng)上做操，課間在操場(chǎng)上快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)的北面是升旗臺(tái)，每周的周一，我們排著整齊的隊(duì)伍，在雄壯的國(guó)歌聲中，一邊敬隊(duì)禮，一邊注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，心里感到無(wú)比自豪。
升旗臺(tái)的北面是北教學(xué)樓，它一共有六層，主要是一年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里上課。北樓大門(mén)上方的顯示屏上滾動(dòng)顯示著“做最好的`自己”、“崇尚民主崇尚科學(xué)”，這是我們的校訓(xùn)、校風(fēng)。每層樓的大廳都有不同的設(shè)計(jì)主題：一樓是趵突迎賓，二樓是海底世界，三樓是森林探秘，四樓是中國(guó)航天，五樓是恐龍世界。
從北樓出來(lái)，通過(guò)連廊，來(lái)到南教學(xué)樓，它也有六層。在樓頂有一座天文臺(tái)，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂博士帽戴在南樓上，象征著同學(xué)們長(zhǎng)大之后，博學(xué)多才，成為國(guó)家的棟梁。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進(jìn)校園，兩侏榕樹(shù)榕樹(shù)矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。
走上教學(xué)樓書(shū)聲四溢，悅耳動(dòng)聽(tīng)。書(shū)法室里，十分安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書(shū)室的書(shū)十分多，有許多我未曾看過(guò)的.，中午沒(méi)有“吃”飽的同學(xué)。能夠到那里來(lái)吸取“營(yíng)養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗，來(lái)看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。
每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)搶著拖把去拖地；每當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)地上有一處垃圾時(shí)，便會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺(jué)感覺(jué)
放學(xué)了，離開(kāi)校園時(shí)，我多么想再看一眼這美麗的校園��！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
清晨，來(lái)到美麗可愛(ài)的校園，漫步其中，校園有一顆璀璨明珠——行知園。
行知園差不多有三個(gè)教室那么大，但是充滿(mǎn)了魅力。里面景色使你流連忘返。
首先見(jiàn)到的是綠油油的草坪，像一塊無(wú)瑕的翡翠。那兩個(gè)小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像個(gè)綠色的大絨團(tuán)，
在柔軟的草地中間，有一條彎彎曲曲紫瑪瑙一般的小路，給行知園增添了幾分淡雅。小路最左邊是翠綠的竹子，像守衛(wèi)城堡的士兵一樣挺拔，穿上了鮮艷綠裝，顯得生機(jī)盎然。像鉛筆一樣直，精神。葉子很薄，也是明艷的綠。小路右邊是假山，形態(tài)各異，各具特色，有的像駱駝，有的像大拇指，有的像兔子。
往前走，便看見(jiàn)兩棵杏樹(shù)。樹(shù)皮粗糙一點(diǎn)兒，直直的。有的開(kāi)出了花苞，花苞是綠的，呈瓜子狀。大部分花都開(kāi)了。這一叢，那一簇，很不少�；ㄊ茄┌椎模虚g透著一點(diǎn)黃。一串一串的，像下了雪一般，像冰糖葫蘆。小花園還有很多樹(shù)，有的樹(shù)皮粗糙，有的.卻很滑；有的像一把撐開(kāi)的巨傘，有的像是用毛筆畫(huà)上的;有的樹(shù)枝像刀削了一般，十分鋒利，有的卻十分圓滑。
這時(shí)，幾骨朵源泉水花向四面飛花四濺般；撒開(kāi)。那晶瑩的水珠，像盛開(kāi)的水蓮。是透明的，也是五彩的。噴在草地上，與碧玉融為一體。噴在花朵上，也與粉紅色融和了。太陽(yáng)照著行知園，所有景物都有了光亮。
行知園，校園的璀璨之珠，少了你，就少了光彩，少了點(diǎn)睛之筆。美麗花園，可愛(ài)校園是一朵無(wú)比絢爛、多彩的盛開(kāi)的鮮花。
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