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美麗的校園四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園四年級(jí)作文1
我的學(xué)校是美麗而又充滿(mǎn)活力智慧的帝湖小學(xué),這里不僅有寬敞明亮的教室、寬闊的操場(chǎng),而且還有金燦燦的油菜花園。在這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi),我更加喜歡我的校園了。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地下探出頭來(lái),打了個(gè)哈欠,拍拍大樹(shù)。大樹(shù)睜開(kāi)眼睛,抖了抖手臂,許多嫩芽便冒出來(lái)了。油菜苗也從泥土里鉆了出來(lái)迫不及待地想看看生機(jī)勃勃的大地。春姑娘拍拍大地,告訴它:"你快照照鏡子呀!""大地往水里一看"呀!我穿了一身新衣服,比之前更漂亮了呢!""叮鈴鈴"清脆的鈴聲告訴我們要上課了,我們跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室也似乎因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而變得更加生機(jī)勃勃了呢。在春天里,我們播下希望的種子,認(rèn)真聆聽(tīng)老師傳授知識(shí)。
夏天,在我們收獲知識(shí)的同時(shí),我們也要戀戀不舍地離開(kāi)校園,但不要以為校園就此安靜下來(lái)了,草叢里、樹(shù)枝上,到處都是"小音樂(lè)家們"在歌唱。知了、蟋蟀、蜜蜂都爭(zhēng)先恐后的演奏者"夏天的歌",連大樹(shù)、小草、小花都隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。夏天的校園就像一個(gè)大舞臺(tái),成為了昆蟲(chóng)們的樂(lè)園,連我也希望快快返回校園呢!
秋天,我們剛來(lái)到校園,就被一片金燦燦的地方吸引住了,那是我們的油菜園。∧睦锏挠筒艘呀(jīng)成熟了,猶如金黃色的田野,閃耀著豐收的光芒。但小草卻不高興了,因?yàn)樗R上就要枯萎了。大樹(shù)扭動(dòng)著自己的身軀,讓更多的人看見(jiàn)它的黃衣服。秋天,是豐收的季節(jié),我們坐在教室里,與同學(xué)老師熱烈的討論交流,攻克一道道難題,收獲更多的知識(shí)。
冬天,大雪下個(gè)不停,小動(dòng)物們與昆蟲(chóng)都冬眠了,大樹(shù)和小草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但我們依然不停地學(xué)習(xí),充實(shí)自己。下課了,我們穿著厚厚的棉衣在操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎,一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷。一個(gè)個(gè)雪人站在操場(chǎng)上,微笑地看著我們……
我喜歡這時(shí)尚超前的校園,因?yàn)槲覀儾粌H可以欣賞四季美景,還可以不斷學(xué)習(xí)。這里有超前的電腦課,讓我們的手指在鍵盤(pán)上舞蹈,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,讓我們探索科學(xué)的奧秘,有音樂(lè)教室,讓我們聆聽(tīng)旋律上每一個(gè)跳動(dòng)的音符,有語(yǔ)文課,讓我們了解中華文明的博大精深……在這里我不斷努力、不斷收獲、不斷體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)!我會(huì)在這優(yōu)美的校園里,暢游在知識(shí)的海洋中,做一個(gè)有知識(shí),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的學(xué)生!
美麗的校園四年級(jí)作文2
我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué),那里十分美麗,一年四季,都有孩子們的讀書(shū)聲。
早晨,我便“早早的來(lái)到了學(xué)校”。進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽(yáng)光。沿著彩虹道走到盡頭,向左拐是四個(gè)花箱,每個(gè)花箱有四個(gè)小花箱里面有許多五顏六色的鮮花,四個(gè)小花箱圍著一個(gè)大花箱,大花箱里面種著一棵大樹(shù),外圈是一個(gè)長(zhǎng)椅子,旁邊是一個(gè)大書(shū)柜,專(zhuān)門(mén)讓愛(ài)看書(shū)的同學(xué),在那里盡情閱讀。
穿過(guò)花箱,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共分為四層,一二層是被分為中年級(jí)的學(xué)生,五六層則分成了高年級(jí)的學(xué)生,中高年級(jí)由于受過(guò)老師的嚴(yán)格教育,所以從來(lái)不打架。
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所:操場(chǎng)。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷,特地把操場(chǎng)改成了塑膠操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比。每到六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無(wú)論操場(chǎng)有多大,他們都努力跑完。為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)中間是四個(gè)籃球架,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語(yǔ),相互議論。這就是我美麗的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著,上面的孫悟空,豬八戒,唐三藏,沙悟凈,劉備,關(guān)羽,張飛,賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,宋江等一些人物都畫(huà)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書(shū)畫(huà)的氣魄,一邊又能知道中國(guó)人民的知識(shí)和想象力,讓我們知道了中國(guó)人民的那滔滔不絕的文明和氣概,我想到這些就微微一笑了起來(lái)。
墻壁旁邊種滿(mǎn)了梧桐樹(shù),一到春天梧桐樹(shù)上便長(zhǎng)滿(mǎn)了翠麗的梧桐葉,坐在下面,觸摸著樹(shù)干感受風(fēng)的襲擊,春天的氣息,高大挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園,無(wú)論刮風(fēng),無(wú)論下雨,我總能看見(jiàn)那幾棵梧桐樹(shù),搖擺著葉子,守護(hù)著美麗的校園。
我非常感謝我的校長(zhǎng),因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了學(xué)校,我非常感謝我的老師,因?yàn)闆](méi)有老師就不會(huì)有學(xué)生,我非常感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我,我就不能上學(xué),我非常感謝我的同學(xué),因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué),就算學(xué)校再美麗我也不開(kāi)心。所以我少一個(gè)人,我就不可能有這樣的生活。
這就是我的美麗校園,位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景,我說(shuō)也說(shuō)不盡,如果有機(jī)會(huì)我愿意做你的導(dǎo)游,帶你細(xì)細(xì)觀賞我們學(xué)校的美景,希望你趕快過(guò)來(lái)。
美麗的校園四年級(jí)作文3
我們學(xué)校坐落在湘天橋街邊,它是一個(gè)美麗的大花園。
來(lái)到校門(mén)口,剛勁端莊的“北星小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下,變得金光閃閃。同學(xué)們踏著歡快的步子走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
踏進(jìn)外操場(chǎng),見(jiàn)到一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)。課后,球場(chǎng)上展開(kāi)激烈的足球賽!扒騿T”們?cè)趫?chǎng)上奔跑,足球像變戲法似的在腳下滾動(dòng)。球場(chǎng)外圍一條條紅色跑道,是那么鮮艷、熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎先f(wàn)馬奔騰,你追我趕、爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖刺,拉拉隊(duì)員在跑道兩側(cè)吶喊助威。
走到內(nèi)校門(mén)口,有兩個(gè)花壇。春天,花壇里的桃樹(shù)抽出新的枝條,吐出粉紅的花蕾,像兩團(tuán)燃燒的火焰。桃樹(shù)姑娘腳下圍滿(mǎn)了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著眼睛,打量著美麗的校園,打量著可愛(ài)的同學(xué)們。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,讓人不由得想起“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
走進(jìn)內(nèi)校門(mén),宣傳墻上畫(huà)有許多可愛(ài)的小星星!叭巳诵⌒切,顆顆亮晶晶”這句話特別引人注目,也深深地刻在每個(gè)人的心里。電視機(jī)里播放著同學(xué)們參加各種比賽和活動(dòng)的情景畫(huà)面,經(jīng)常有同學(xué)們駐足觀看。
過(guò)了內(nèi)校門(mén),一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。一千多師生在這里集合也不覺(jué)得擁擠。兩旁的白楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘,又像等待檢閱的士兵。正對(duì)著內(nèi)校門(mén)的主席臺(tái)上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。升旗儀式上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)列唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮。下課時(shí),內(nèi)操場(chǎng)變得龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時(shí),各班方針舉著啦啦棒,揮著彩色小星星,晃著各式海報(bào),一條條、一塊塊,整個(gè)內(nèi)操場(chǎng)匯成換了的海洋。
三棟教學(xué)樓呈U形,每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長(zhǎng)辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下,紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情,打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌。上課時(shí),同學(xué)們坐在座位上,或書(shū)聲瑯瑯,或安靜寫(xiě)作,或各抒己見(jiàn)。連窗外的小鳥(niǎo)也回到樹(shù)梢,靜靜地聆聽(tīng)。
繞過(guò)北棟教學(xué)樓,爬上階梯,映入眼簾的是午托部花園。石子路彎彎曲曲,小花大樹(shù),一團(tuán)團(tuán),一簇簇,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái),又倏地飛過(guò)去。
這就是我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的大花園,也是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園!我為我的學(xué)校感到驕傲自豪!
美麗的校園四年級(jí)作文4
我的學(xué)!锕庑W(xué)是一座非常美麗的學(xué)校,風(fēng)景如畫(huà),生機(jī)勃勃,在我心目中是一所獨(dú)一無(wú)二的。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池的中央有一座假山,山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹(shù),樹(shù)旁有一間茅草屋,非常堅(jiān)固,這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看,半山腰上有座小木橋,它橫跨在兩塊巖石之間,小巧而別致。山腳下有位白發(fā)蒼蒼的漁翁,戴著斗笠,正悠閑地釣著魚(yú)。池中的小魚(yú)三五成群地從漁翁的魚(yú)竿下游過(guò),有的在水里嬉戲,有的吐著泡泡,快活自在,誰(shuí)也沒(méi)理會(huì)釣魚(yú)的漁翁!魚(yú)池里還裝有噴泉,池水從管子吸進(jìn),又從噴口里噴出,像兩朵盛開(kāi)的潔白的大蓮花,那花瓣中的水花在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光,就像無(wú)數(shù)水鉆那么美麗耀眼。
魚(yú)池的后面就是陳月庭教學(xué)樓,那里種了一大片翠綠色的竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一塊天然的翡翠屏風(fēng)。不時(shí)有小鳥(niǎo)在竹子間一邊蹦來(lái)跳去,一邊嘰嘰喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ),仿佛在唱著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。魚(yú)、水、假山、鳥(niǎo)、竹子,一前一后,一動(dòng)一靜,猶如一幅充滿(mǎn)中國(guó)元素的水墨畫(huà),引人入勝。
告別魚(yú)池,穿過(guò)寫(xiě)有“HAPPYLEARN”的拱形門(mén),就來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。抬頭仰望,從長(zhǎng)廊頂部垂掛下來(lái)一串串紫瑩瑩的紫藤花,帶著淡淡的紫,淡淡的香,一朵一朵淡淡地匯成一片片,垂在長(zhǎng)廊里,似是許許多多幅紫色的簾子,煞是好看。走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的長(zhǎng)廊中,欣賞著淡雅的花朵,讀著墻上的英語(yǔ)小故事,竟感覺(jué)那些小小的紫藤花,瞬間幻化為天使,傳遞著人類(lèi)的文明與科學(xué)知識(shí)。
離開(kāi)英語(yǔ)長(zhǎng)廊,來(lái)到一年級(jí)的教學(xué)樓前,一棵高大的雪松矗立在眼前,郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。它足有三層樓那么高,葉子像綠油油的針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,枝丫重重疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像把撐開(kāi)的綠巨傘,時(shí)刻準(zhǔn)備著為人們遮風(fēng)擋雨,吸引同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間到樹(shù)下看書(shū)、聊天、嬉戲……這里便成了校園里最熱鬧的角落之一。
我們的校園里還有熱火朝天的露天操場(chǎng)、快樂(lè)的童樂(lè)園、莊嚴(yán)的大禮堂……漫步在校園里,一個(gè)個(gè)角落,一處處風(fēng)景,看也看不夠,說(shuō)也說(shuō)不完,我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文5
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,不用說(shuō)我的心情也是非常好的,老師還要帶我們下去觀察校園的一角,我和同學(xué)們都到了操場(chǎng)。一眼望去,就是左右兩邊半紫半黃的花壇,花壇上有牽;ā⑾蛉湛、還有一排枯死的牡丹花。
左邊花壇上的牽牛花有的歪著腦袋,有的像是害羞的小姑娘,垂下了頭,有的挺著身子,頭向著太陽(yáng),展開(kāi)了它那美麗的花瓣,露出了他那嫩黃色的幾根小芽,再向里面看,只看見(jiàn)的顏色,上面是嫩黃色的,下面才是嫩嫩的紫色,猶如兩行樂(lè)隊(duì),喇叭花拿著小喇叭吹喇叭,向日葵打著鼓,給我們演奏秋天的贊歌,歡迎我們的到來(lái)!
緊接著就是向日葵了,一個(gè)個(gè)金黃的小小向日葵,有的向日葵藏在牽;ǖ南旅,有的頭昂起來(lái),向我們盡情的展示著他的美麗,那金黃色的花瓣,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在顫抖,向日葵那金黃色的顏色,在陽(yáng)光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝著我們,一個(gè)個(gè)笑臉,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,歡迎你們的到來(lái),怎么樣,我們美麗吧!”向日葵們一個(gè)接著一個(gè),最后排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,那隊(duì)伍好整齊呀!
有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬,還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜,仔細(xì)看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著。
還有在向日葵后面的牡丹花,已經(jīng)沒(méi)了葉子,但上面還有幾片葉子沒(méi)有落下來(lái),枝干色都已經(jīng)變成了枯紫色,但是他們給秋天帶來(lái)了色彩,所以他們還是很美的。
右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應(yīng),這兩排美麗的花壇內(nèi)的花朵,似乎是一位畫(huà)家在我們學(xué)校參觀,像是在這里畫(huà)出來(lái)似的。
我們又看見(jiàn)了金魚(yú)葵,一根粗壯的樹(shù),翠綠的樹(shù)葉像魚(yú)尾巴,金魚(yú)葵躲在了鐵樹(shù)身后,但是金魚(yú)葵很大,鐵樹(shù)很小,所以鐵樹(shù)只能擋住金魚(yú)葵的樹(shù)干,金魚(yú)葵的樹(shù)冠冒了出來(lái),像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在路旁,保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校,真不愧于金魚(yú)葵的美稱(chēng)。
當(dāng)我們想走近了看的時(shí)候,我看見(jiàn)兩邊那翠綠的小草,在風(fēng)中翩翩起舞,好像對(duì)我說(shuō),歡迎你們,歡迎你們!
我走近了,先看見(jiàn)鐵樹(shù),葉子的頂部很尖,像千萬(wàn)根鋒利的小刀,還像一把鋒利的扇子。
接著后面就是爬上虎了,一根根綠色的爬山虎,有的在墻上扒著,有的在爬山虎貪婪的爬在金魚(yú)葵上,就像是金魚(yú)葵當(dāng)做他的依靠了。
這就是我們的校園美麗的一角,我們能在這么美麗的校園上課學(xué)習(xí),我感到無(wú)比地驕傲與自豪,怎么樣,我們的學(xué)校美麗吧,有空快來(lái)參觀哦!
美麗的校園四年級(jí)作文6
我生活在一個(gè)美麗的校園,它叫“杭州金都天長(zhǎng)小學(xué)”,那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。
春天,學(xué)校的操場(chǎng)就像是個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋,香樟樹(shù)穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子,與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹(shù)從寒冷中解脫出來(lái),冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,疊印在無(wú)云的晴空,如詩(shī)如畫(huà)。誰(shuí)使春天的校園這樣美麗,藍(lán)天上的白云做出回答,它們拼成一個(gè)“春”字,好像在說(shuō),美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話,春天在同學(xué)們朗朗的書(shū)聲里,春天就在同學(xué)們的畫(huà)里。
夏天,像個(gè)暴躁的“猛張飛”,經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來(lái)嚇唬我們。不僅如此,它還常常會(huì)掉下“傾盆眼淚”,害得我們四處奔跑。這時(shí),學(xué)校的長(zhǎng)廊就成了我們的避雨亭。在那里,我們高聲唱著“新學(xué)堂歌”,互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏,兩邊的香樟樹(shù)揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲,引得桂花妹妹忍不住伸出頭來(lái),害羞地說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”
秋天,我們的學(xué)校是個(gè)美麗的小精靈。風(fēng)一吹過(guò),教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖,圍著樹(shù)媽媽?zhuān)~著優(yōu)美的芭蕾舞步,緩緩落下。時(shí)而回眸一笑,時(shí)而迎風(fēng)高飛,時(shí)而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹(shù)下,伸出雙手,迎接著這場(chǎng)銀杏雨,片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個(gè)“樹(shù)葉”人。
冬天,像個(gè)調(diào)皮的孩子,一念咒語(yǔ),就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套,樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了家,只剩下美麗的雪花姑娘快樂(lè)的依偎在樹(shù)枝上。在這銀裝素裹的世界里,我們堆雪人、打雪仗,并在雪花漫天飛舞的日子里,隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿,伸出手指,臨摹書(shū)法神韻,獨(dú)具一格,瀟瀟灑灑。雪人、樹(shù)枝、孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的中國(guó)畫(huà)。
我愛(ài)你,美麗的金都天長(zhǎng),你是春天里的小清新,炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎,秋天充滿(mǎn)靈氣的詩(shī)人,在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫(huà)家。
美麗的校園四年級(jí)作文7
金秋十月,色彩斑斕,萬(wàn)物開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的行裝了,我們的校園里自然也有了不少變化。
還未踏入校門(mén),便抬眼看到我們的影壁墻上篆刻著我們的校訓(xùn)“力求進(jìn)步”四個(gè)大字,墻角下整齊劃一地?cái)[放著四盆鐵樹(shù),像極了四名衛(wèi)兵,在陽(yáng)光和雨露下挺拔直立,仿佛他們領(lǐng)悟了這四字的真諦。鐵樹(shù)下呈扇形擺放著兩排盆栽,第一排是矮地菊,那鮮艷的色彩,為影壁墻增添了幾分嬌俏和可愛(ài);第二排是串紅,紅艷艷的,像一串串鞭炮,好像隨時(shí)都會(huì)開(kāi)始響起歡樂(lè)的爆破聲。從上到下,三種植物如同全校同學(xué)們一樣,手拉著手,肩并著肩,匯聚出嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,歌頌著我們積極進(jìn)步的校風(fēng)校貌。
剛踏進(jìn)校門(mén),右手邊就能看到我們學(xué)校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿(mǎn)墻,形成了一卷天然的綠色護(hù)眼窗簾。三樓外墻上的爬山虎藤蔓更加頑皮,它伸出嫩綠的葉片,像調(diào)皮的小男孩,在窗外探頭探腦地向里張望。想必,坐在二樓辦公室的老師們,每天工作乏累了,一抬頭,看到那隨風(fēng)輕輕搖曳的綠葉,心中的煩憂(yōu)一定會(huì)立馬煙消云散吧。
再往前走,就是我們最?lèi)?ài)的讀書(shū)長(zhǎng)廊和榴園。長(zhǎng)廊的公告欄下有兩個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇,里面種滿(mǎn)了五顏六色的蝴蝶花,春天迎風(fēng)飛舞,煞是好看。這長(zhǎng)廊本沒(méi)有廊頂,所謂的廊頂是由生長(zhǎng)多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤(pán)盤(pán)繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時(shí)最喜歡去的場(chǎng)所之一。
榴園的四周灰墻白瓦,很有幾分江南建筑的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊,中間的花朵是金黃色的,圍繞周?chē)膭t是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵大紅花長(zhǎng)著金黃色的花蕊。仔細(xì)瞧時(shí),那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,有的調(diào)皮地只伸出了一兩片花瓣,像對(duì)你豎起了大拇指,鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)、天天向上;有的仿佛擺出了“6”的手勢(shì),預(yù)祝你未來(lái)的學(xué)習(xí)生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目,就像節(jié)日時(shí)空中馬上要綻放開(kāi)來(lái)的團(tuán)團(tuán)煙火。
我們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校就是我們共同成長(zhǎng)的大花園,它就像一位母親,呵護(hù)著我們每一天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的校園,維護(hù)校園中的各種設(shè)施和植物,保持校園的整潔,珍惜我們每天在校園中度過(guò)的分分秒秒。我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片最初授予我知識(shí)、哺育我成長(zhǎng)的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文8
青青的山環(huán)繞四周,綠綠的水流向好溪,在裊裊炊煙下,磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落其中。這就是我們多彩的校園。這兒是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方,卻又充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。如今,我從一個(gè)董董鄂鄂、無(wú)知的小女孩兒,變成了一個(gè)腦子里滿(mǎn)滿(mǎn)都是知識(shí)的少女了。是她,偉大的母校,讓我學(xué)到了知識(shí);是她,偉大的母校,讓我學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何相處;是她,偉大的母校,讓我懂得‘時(shí)間是人類(lèi)必須珍惜的東西’。啊,多彩的校園讓我學(xué)到了許許多多。
我們的校園雖然不大,但麻雀雖小,五臟俱全。多彩的校園有三十多名教職工,有六百多名學(xué)生。每天早上總會(huì)聽(tīng)到朗朗悅耳的讀書(shū)聲,既清脆又響亮,卻不吵鬧。秋天到了的中午,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你就能聞著那還未凋零的.桂花香,還能看見(jiàn)許許多多的學(xué)生端莊的坐著,靜靜地看書(shū),煩惱好像一瞬間就消失了。晚上的時(shí)候,你會(huì)看到學(xué)生們都認(rèn)真的在完成老師布置的作業(yè)。如果你仔細(xì)聽(tīng),還能聽(tīng)出那‘沙沙’的寫(xiě)字聲。其實(shí),只要你細(xì)心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校已煥然一新了。教室的墻壁全部重新粉刷過(guò)了,白白的、亮亮的,臺(tái)頭往上看首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。操場(chǎng)上也不像以往那樣總有零碎的小垃圾了。那些小懶蟲(chóng)們的桌子里書(shū)本也整齊的擺放著,看著就令人神清氣爽。啊,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
學(xué)校的操場(chǎng)上種植了兩三顆桂花樹(shù),雖是初秋,可花卻開(kāi)得旺,坐在教室里就能聞到那濃濃的桂花香。課間我們每每都想去摘,可又不忍心破壞著這迷人的香氣中帶著的和諧。而這兒,就自然成了我們無(wú)聊時(shí)最?lèi)?ài)去的地方了。你說(shuō),坐在桂花樹(shù)下,聞著那芳香,看著歡跑的同學(xué)們,何不是一種奇特的享受呢?
不過(guò),我可沒(méi)說(shuō),我們學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)都成書(shū)呆子了。我們可是很有分寸的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候嘛……就盡情的玩!要知道,我們雖然認(rèn)真,可玩起來(lái),鬧起來(lái),絕對(duì)能掀掉屋頂!我們玩的時(shí)候,學(xué)校附近的左鄰右舍都能聽(tīng)見(jiàn)我的歡歌笑語(yǔ)。
美得不可形容的,就是我的母校。這兒的大樹(shù)看著我們成長(zhǎng),這兒就是我們綠色的學(xué)校。有著歡樂(lè)的吵鬧和朗朗的讀書(shū)聲,這就是我們多彩的學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃。
美麗的校園四年級(jí)作文9
在美麗的西子湖畔有一所學(xué)校,她的名字叫做“勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,學(xué)校里的同學(xué)們我們都被稱(chēng)為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風(fēng)景格外美麗,我們這些“小海燕”們也個(gè)個(gè)積極向上,努力勤奮!而且心靈特美!四年的學(xué)習(xí)生活中,我印象最深刻的就是同學(xué)們臉上的微笑,每每想起同學(xué)們那一個(gè)個(gè)微笑的臉龐,讓我心中泛起一陣激動(dòng)!
四年級(jí)上半學(xué)期快期末的時(shí)候,音樂(lè)課也迎來(lái)了期末考。不要認(rèn)為音樂(lè)不是主課就可以不重視的,我們的音樂(lè)徐老師可是一位嚴(yán)厲又慈愛(ài)的優(yōu)秀教師,她告訴我們音樂(lè)分三大類(lèi)考試,其中指定歌曲唱要進(jìn)行打分的,除了你的聲音標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美外,自己還要對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作編排!這下可難倒我們了。我在家對(duì)著手機(jī)練唱了好幾遍,還在網(wǎng)上學(xué)了一些動(dòng)作,反復(fù)的練唱和動(dòng)作,直到自己滿(mǎn)意為止。
音樂(lè)課考試終于來(lái)臨了,,而且正好是我第一個(gè)考試!我還是比較緊張,不知道會(huì)不會(huì)通過(guò)考試!盡管我平時(shí)在家練的,但走上教室中心舞臺(tái)唱,我的心還是會(huì)“怦怦”直跳的。走在去音樂(lè)教室樓的路上,我們幾個(gè)好朋友在一起聊天,大家都互相鼓勵(lì)著!都說(shuō)“一定沒(méi)問(wèn)題的!边@時(shí)同桌跟我說(shuō):“嘉嘉,別緊張!你一定會(huì)唱得很好的。加油哦!”“謝謝!你也加油!”我想我們大家都不能辜負(fù)同學(xué)們的希望吧!一起加油!同學(xué)們都會(huì)心的笑了。
鈴聲打響了,我第一個(gè)走上了教室的中心!腳步是從容的,心呢都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)了,這時(shí)我看到了同學(xué)們微笑著看著我,眼神中充滿(mǎn)了期待,有的同學(xué)還給我做了“加油”的手勢(shì)!微笑的力量,微笑的魔力就是這么著迷!我漸漸地平靜下來(lái),深呼吸了一下,清了清喉嚨,開(kāi)始唱起了《小螺號(hào)》。這優(yōu)美的歌聲,加上我自編的動(dòng)作,深深地打動(dòng)了同學(xué)們和徐老師的心,我轉(zhuǎn)頭看徐老師的那一刻,徐老師給了我一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,還有一個(gè)班里最高分:優(yōu)+五星,我掩飾不住內(nèi)心的歡叫和跳躍!同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲!此時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都快掉下來(lái)了。
這件事情已經(jīng)過(guò)去半年了,同學(xué)們的微笑一直在我心中徘徊。每當(dāng)我想起同學(xué)們和老師的微笑,我情不自禁地也露出了微笑!我好愛(ài)我的學(xué)校,還有親愛(ài)的老師和同學(xué)們!我感到無(wú)比的幸福!
美麗的校園四年級(jí)作文10
我們學(xué)校是個(gè)綠色的海洋。同學(xué)們的書(shū)聲,鳥(niǎo)兒的歌唱,春姑娘的呼喚,聲聲入耳,奏成了一支悅耳的歌。
進(jìn)了校門(mén),就看見(jiàn)兩棵矗立在校門(mén)的橡膠榕樹(shù),它們就像兩個(gè)士兵站在門(mén)口,好象歡迎同學(xué)的到來(lái)。橡膠榕樹(shù)那茂密的樹(shù)枝交叉在一起,從遠(yuǎn)處看,橡膠榕樹(shù)就形成了一個(gè)綠色大拱門(mén)。
往前走,就看到一棵粗大的榕樹(shù),想要抱完這棵榕樹(shù)!那可要四五個(gè)小朋友才能夠抱完這棵大榕樹(shù)!
春天,樹(shù)木青翠欲滴,校園中的花兒都打扮的花枝招展。春天,小草們仿佛彬彬有禮,頻品行禮。春天,校園中的榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,榕樹(shù)的葉子像翡翠似的,一陣春風(fēng)過(guò)后,滿(mǎn)樹(shù)的葉子顫動(dòng)起來(lái),非常好看。春天......
夏天,是一位豪爽的男孩,他,有一顆火熱的心,努力上進(jìn),不覺(jué)得艱苦。夏夜,浩月當(dāng)空,大地仿佛在開(kāi)演奏會(huì),而天上的滿(mǎn)天星,就是它們忠實(shí)的眾聽(tīng)。夏天,榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遮天蔽日,像一位頂天立地的巨人屹立不動(dòng)。我們站在下,享受著夏天給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)!在一縷陽(yáng)光的照射下,榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮,看起來(lái)非常美麗!
秋天,各種花木都凋零了,秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉滿(mǎn)天飛舞,像蝴蝶。秋天,榕樹(shù)的葉子還那么綠,秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛從樹(shù)上凋落下來(lái)。在操場(chǎng)上,常常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱聲,同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。一陣秋風(fēng)從東湖吹來(lái),使人神清氣爽. 心曠神怡,什么疲勞都消失了。
冬天,是一個(gè)冷酷無(wú)情的男子,他帶來(lái)了寒冬。冬天,四季常綠的榕樹(shù),細(xì)小的葉子顯得更加翠綠,像無(wú)數(shù)塊玉片鑲在非常有勁的枝干上。下課了,操場(chǎng)上少了昔日的歡笑。冬,打敗了所有生物,但是,只有榕樹(shù),它屹立不倒,在凜洌的寒冬天中,顯得更加有堅(jiān)毅!
這棵老榕樹(shù)經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,可是它還倔強(qiáng)的挺立著,生長(zhǎng)著。瞧,它那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)干,像一把綠絨大傘,像一把綠絨大傘,在太陽(yáng)的照射下,榕樹(shù)的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。樹(shù)中的鳥(niǎo)兒,有的在歌唱,有的在聊天,還有的向遠(yuǎn)處眺望。
在往左拐,就來(lái)到了“有名”的龍眼樹(shù)。一排排龍眼樹(shù)矗立在教學(xué)樓前,茂盛的樹(shù)葉,綠色的樹(shù)葉,天天都好像在跟我們打招呼。
我們學(xué)校是一個(gè)綠色的海洋,伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)我們的學(xué)校!這就是我們的校園——xxx。
美麗的校園四年級(jí)作文11
大樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)肥沃的土壤,小魚(yú)的生活離不開(kāi)大海的懷抱,而小朋友自然而然也離不開(kāi)學(xué)校的教育。那么我今天就讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)門(mén)口上“源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字閃閃發(fā)光,特別引人注目。你們跨進(jìn)我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛,讓我隆重地介紹一下:左面是我們的“爭(zhēng)優(yōu)少年”板面,這些好少年都是我們學(xué)習(xí)的榜樣;右面墻上是“教師風(fēng)采”板面,我們的陳老師也是其中一名優(yōu)秀教師呢。
再往里走,映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹(shù)。它們就像兩名衛(wèi)士一樣,勇敢的守護(hù)和保衛(wèi)著我們美麗的校園。
一股濃郁的花香,把我們吸引到了那漂亮的花壇前,花壇里一簇簇月季,聞一聞都沁人心脾。放眼望去,原來(lái)不只是一種花:有月季,蘭花,還有喇叭花……聞一下這朵很香,聞一下那朵也很香。大家都說(shuō)這里是合影的最佳之地,啊!在這花的海洋里,心情可真舒暢呀!
校園的正中心是熱鬧非凡的操場(chǎng),整個(gè)地面上都是綠的草坪,草坪的中間是磚紅色的跑道,規(guī)劃的籃球場(chǎng)和各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的地毯上我們玩著各種開(kāi)心的游戲,進(jìn)行各種體育訓(xùn)練和豐富多彩的活動(dòng),大家在草坪上看書(shū),玩耍,真是我們頑童的寶地。
操場(chǎng)左右兩側(cè)是兩幢遙遙相對(duì)的白色教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的“宮殿”。我們?cè)诙䴓墙淌疑险n,教室寬敞明亮,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,每天都是在新奇,驚訝地學(xué)習(xí)文化知識(shí),老師們變著花樣吸引我們?nèi)W(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)興趣可高了。教學(xué)樓的正下方是我們優(yōu)秀作文閱讀欄,課余的時(shí)候同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑去欣賞著每一篇優(yōu)秀的作文,目不轉(zhuǎn)睛地吸取文章的精華,爭(zhēng)取把自己的作文能力提高,希望有一天我寫(xiě)的作文也在這里展示給大家。
校園的東北角是設(shè)施齊全的綜合樓。有微機(jī)室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室……在這個(gè)美麗可愛(ài)的學(xué)校,在這個(gè)教學(xué)水平一流的學(xué)校,在這個(gè)我們少年夢(mèng)想起飛的地方,讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的海洋里自由地遨游吧!
學(xué)校的東南面是我們可愛(ài)的幼兒園,悄悄的告訴你,我也畢業(yè)于這個(gè)幼兒園喲。
這就是我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的學(xué)校,我非常愛(ài)它,你喜歡嗎?
美麗的校園四年級(jí)作文12
“這是你們學(xué)校嗎?”特意來(lái)接我的姐姐,終于還是被眼前的景象給驚呆了。
站在校門(mén)口,高高的墻柱上嵌著褐紅色的面磚,“冉家坪完小”五個(gè)金黃色的正楷字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,銀白色的電動(dòng)門(mén),電子屏幕上一行紅顏色的字在閃動(dòng):“冉家坪完小歡迎您”。學(xué)校點(diǎn)綴著春日的景象,最入眼的是校門(mén)口的一段20來(lái)米的圍墻,整個(gè)墻身貼滿(mǎn)了黃底黑色的瓷磚,“弟子規(guī)”的內(nèi)容清晰可見(jiàn),濃濃的校園文化氣息彌撒在春天的田野,瞧,二位身著古代服飾的長(zhǎng)者,專(zhuān)注著墻上的荷葉,也凝視著每天進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們。
走進(jìn)校園,最顯眼的是二棟建筑:一棟是二層白色的教學(xué)樓,另一棟是粉黃色的學(xué)生食堂。它們呈“7”字形,“7”字形之間是草坪連著的,中間開(kāi)闊的空曠處就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一目了然而又渾然一體。
教學(xué)樓前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里長(zhǎng)著茂盛的玉蘭樹(shù),那墨綠的樹(shù)葉,潔白的玉蘭花開(kāi)得正艷;那低矮的是蘭草,郁郁蔥蔥,也散發(fā)著淡淡的花香,教室里傳出來(lái)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,多么迷人。
花壇前面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),160米的環(huán)形跑道正處于學(xué)校的中心位置,是孩子們健康成長(zhǎng)的天堂,環(huán)形跑道環(huán)抱著籃球場(chǎng),環(huán)形跑道兩邊是沙池,云梯、單杠、雙杠……腳踩云梯上青云,俯瞰校園滿(mǎn)院歡:環(huán)形跑道上一群學(xué)生精神抖擻;籃球場(chǎng)上兩隊(duì)龍騰虎躍;單雙杠邊兒童精神百倍;那一個(gè)個(gè)嬌小的身影,那一幅幅不甘示弱的鏡頭……汗水、淚水;笑聲、歡呼聲;多么生動(dòng)的場(chǎng)面,多么動(dòng)人的情景。西面圍墻上12個(gè)白底紅字“陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),伴我健康成長(zhǎng)”不僅印證了我們的成長(zhǎng),更是見(jiàn)證了我們的快樂(lè)!
環(huán)形跑道南邊的圍墻邊是一排四季常青的樟樹(shù),粗壯的樹(shù)干,茂密的枝葉,要是在夏天,同學(xué)們正好在樹(shù)下遮陰、乘涼、躲雨。還可以做各種各樣的游戲呢!要是你累了,站在樹(shù)底下,或是在草坪里歇息,那就欣賞圍墻上的字畫(huà)、圖案吧,什么也不用做,什么也不用去想,就那么輕輕的,那么恬恬的。此時(shí),你一定是多么的愜意,又那么的恬然。
美,在校園;風(fēng)景,就在我們的身邊!
美麗的校園四年級(jí)作文13
有一個(gè)地方非常美麗,那就是我們的校園,她的名字就叫“逸夫小學(xué)”,她座落在美麗的古越名湖、了凡文化的發(fā)源地——汾湖邊上。
她的南邊有一座小花園,這里的小路是用鵝卵石鋪的,草地上盛開(kāi)著五顏六色的小花,每當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái),花朵們就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)。在小花園的旁邊還有一個(gè)花壇,花壇里種著一棵高大的雪松樹(shù),它的周?chē)種了一圈的小樹(shù),就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著它。每年冬天下雪的時(shí)候,雪松樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花,就像披了一件銀白色的棉襖,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光!
她的東邊是寬闊的操場(chǎng),那里是我們鍛練身體、健康娛樂(lè)的地方,這里有鋪著塑膠的舒適跑道,是我們?nèi)粘1荣惸土腕w力的地方。跑道的中間是一塊綠油油的草地,草地上星羅布滿(mǎn)了蒲公英,在蒲公英盛開(kāi)的季節(jié),每當(dāng)有風(fēng)掠過(guò),蒲公英的種子就會(huì)隨風(fēng)飄舞,這也是我們最喜歡玩的一種游戲,摘下一朵放在嘴邊,對(duì)著小伙伴們輕輕一吹,蒲公英的絨毛就飄在空中,附在小伙伴們的臉上、身上,柔柔的、癢癢的。跑道的北邊是一排排整齊的乒乓球桌、單桿、雙桿等娛樂(lè)、健身場(chǎng)所,操場(chǎng)的西邊是男生們最喜歡的籃球場(chǎng),也是操場(chǎng)上最熱鬧的地方,經(jīng)常有不同班級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里展開(kāi)激烈的競(jìng)賽,吶喊聲此起彼落。
說(shuō)到我們的校園,當(dāng)然少不了我們的教室。我們的教室在校園的西南面,教室成一字排開(kāi),每個(gè)教室的門(mén)框上都整齊的掛著代表每個(gè)班級(jí)的牌子,門(mén)邊上都有一個(gè)學(xué)生作品秀公告欄,那里面貼著每個(gè)班級(jí)里優(yōu)秀的作文和書(shū)法供大家學(xué)習(xí)和參考。教室里面的桌椅就像列兵一樣,整齊有序,教室后面的黑板報(bào)是大家才華表現(xiàn)的地方,每一期的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)大家精挑細(xì)選出來(lái)的。特別是元旦前夕,教室里就會(huì)被同學(xué)們裝扮的喜氣洋洋,墻上、屋頂、門(mén)上都會(huì)掛滿(mǎn)閃閃發(fā)光的彩帶、氣球,還有我們精心制作的手工藝品,這是為什么呢,當(dāng)然是我們?cè)跍?zhǔn)備開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì),這是我們最期待的一天!
這就是我的學(xué)校,嘉善陶莊逸夫小學(xué),她還有很多很多美麗可愛(ài)的地方,是我們幸福、快樂(lè)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方!我愛(ài)你,我的學(xué)校!
美麗的校園四年級(jí)作文14
學(xué)校,他像心臟,給我力量;他像水庫(kù),給我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué),它坐落在古老的學(xué)士街旁。校園綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵,教學(xué)大樓鱗次櫛比,各種場(chǎng)館一應(yīng)俱全。對(duì)于學(xué)校的一切我都想自己家一樣熟悉,對(duì)于學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),我都可以如數(shù)家珍。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén),平江中學(xué)四個(gè)大字特別醒目,我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓,慧成樓共有四層。一樓是健身房,里面有各種健身設(shè)施;二樓是圖書(shū)館,每天中午這里總是門(mén)庭若市。同學(xué)們?cè)谶@里如饑似渴的接受知識(shí),放松著心情;三樓的電腦房永遠(yuǎn)是我們最?lèi)?ài)去的地方,每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去;四樓是多媒體教室,老師都在這里開(kāi)課,這里是設(shè)施最先進(jìn)的教室。
從慧成樓下來(lái)后,就可以看見(jiàn)學(xué)校的行政樓,那是一幢水磨青磚大廈,玻璃彩瓦,但不落俗套,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹(shù),褐色的樹(shù)干,足有碗口粗,筆直挺拔。老樹(shù)遮天蔽日的,給校園留下了一片片的綠蔭
在行政大樓的左前方也就是正對(duì)校門(mén)的是教師辦公室,這是一幢三層小樓,也是專(zhuān)給主課老師的辦公室。從早上開(kāi)校門(mén)伊始,這里總是人頭攢動(dòng),有給老師交本子的;有來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題的;有有事來(lái)找老師的……
沿著瀝青大道走,不過(guò)多久,就來(lái)到了初三教學(xué)樓。整個(gè)教學(xué)樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺(jué),從這里出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們總是行色匆匆,因?yàn)樗麄兩砩隙技缲?fù)著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓,在它前面的是初二樓,共有20個(gè)教室。
從教學(xué)樓下來(lái)后就可以看見(jiàn)籃球場(chǎng)了,籃球場(chǎng)紅綠相間十分顯眼,我們共有4個(gè)球架,每天都“客滿(mǎn)”。走過(guò)球場(chǎng),眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪,東西長(zhǎng)共有100米。在中間的草坪上,時(shí)?梢钥匆(jiàn)身穿阿哥廷隊(duì)服的身影,那些人就我們。在球場(chǎng)上叱吒風(fēng)云,在學(xué)習(xí)上也要出類(lèi)拔萃,你經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)旁的書(shū)聲。我們學(xué)校還有一處特別的地方,那就是王鰲故居,他是古代的大學(xué)士,學(xué)士街也因此得名。在他的旁邊是食堂,每天中午廚師都會(huì)從這里變出香噴噴的食物,為我們的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
這便是我們的學(xué)!浇袑W(xué)。漫長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,一個(gè)全新的學(xué)期開(kāi)始了。它必將以嶄新的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)校史上更輝煌的一頁(yè)。
美麗的校園四年級(jí)作文15
我的校園一年四季景色宜人,雖然我只在校園里學(xué)習(xí)了4年,但是我在校園生活得很快樂(lè)!
春天,校園里一片綠色,就像綠色的世界。小草從大地里探出了頭來(lái),像給大地鋪上了一層厚厚的,綠油油的地毯。小朋友們?cè)诓莸厣洗騻(gè)滾、曬曬太陽(yáng),舒服極了!樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,樹(shù)上像長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的、形狀不一樣的寶石,深黃中泛著青,透著綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,筍芽?jī)浩疵亻L(zhǎng)高,終于從大地里探出了頭來(lái),我呼吸著新鮮的空氣說(shuō):“校園的竹林真美啊!”筍芽?jī)汉孟衿疵舐暫爸骸拔乙炜扉L(zhǎng)大!”校園的春天真美啊!
夏天,校園里綠意盎然,美麗極了。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,又高又大,一棵棵大樹(shù)連成一片,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。校園的長(zhǎng)廊上,長(zhǎng)滿(mǎn)了葡萄,葡萄葉子搭成一個(gè)涼棚,抬頭一看上面長(zhǎng)著許許多多紫色的“珍珠”,有的大膽的站了出來(lái),有的則害羞的躲在葡萄葉后面,和我們?cè)谕孀矫圆,讓我們(nèi)フ宜!知了們(cè)诖髽?shù)上有節(jié)拍的叫著,就像在看演唱會(huì)一樣,熱鬧非凡!
秋天,校園里面果實(shí)累累。銀杏樹(shù)結(jié)出了又白又亮的白果,有的小朋友在地上撿樹(shù)上掉下來(lái)的白果,我好奇的想,該怎么吃下去呢?桂花米粒般的大小,躲在樹(shù)葉里,把校園噴得香噴噴的,芳香撲鼻。石榴掛在枝頭上像紅紅的燈籠,還玩起了碰碰車(chē),甜蜜地笑了,紅紅的果實(shí)像紅紅的寶石。胡柚長(zhǎng)得大大的、黃黃的、果實(shí)可飽滿(mǎn)了呢!小朋友們看了,口水都流出來(lái)了!
冬天,校園里面雪白雪白的一片,地上像鋪了一層白白的地毯。樹(shù)木光禿禿的,看上去很粗糙。不過(guò)松柏就與眾不同了,葉子綠綠的,蒼翠挺拔。其他的花都在春天、夏天和秋天開(kāi)放,可是山茶花卻在冬天開(kāi)放,紅如血,白如雪,粉似霞,黃似金……有的綻開(kāi)笑臉在歡迎我們的到來(lái),有的還是一個(gè)花骨朵兒,有的花瓣已經(jīng)凋謝了。要是下雪了,樹(shù)木們就像穿上了白色的衣裳。松柏在白雪中泛著青,美麗極了!山茶花的花瓣全變白了,就像白雪仙子一般!
看!我們的校園美麗嗎?歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)參觀!
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