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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-04-23 01:20:26 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文(通用36篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級(jí)作文(通用36篇)

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          這天是端午節(jié),我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子;氐郊,只見(jiàn)奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。

          忽然,我聽(tīng)到奶奶的喊叫聲:“丁檸,作業(yè)做完了,和奶奶一起包粽子!”然而我一聽(tīng),一蹦三尺高,火速奔向廚房。到了廚房,我一看,奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子,它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立,心想:“奶奶包得這么好,必須有決竅吧!庇谑,我學(xué)著奶奶的樣貌,像模像樣地包了起來(lái):先拿起一片干竹筍葉,把它卷成凹斗形;然后加一點(diǎn)米,在上方鋪一點(diǎn)紅豆,把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上,再用繩子纏上幾圈,打一個(gè)結(jié),一只粽子就包好了。然后,我又用同樣的方法,包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子,斜眼看看,邊樂(lè)呵呵地夸我。

          吃晚飯的時(shí)候,我看著桌子上一盤(pán)盤(pán)自己包的'粽子,心里有說(shuō)不出的甜蜜。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          今天我看媽媽很累,便決定幫媽媽拖地,媽媽教我排著拖,然后我照媽媽教的方法一心一意的拖地。先拖陽(yáng)臺(tái),我彎著腰,弓著背,拿著拖把一前一后的拖地,最后我把陽(yáng)臺(tái)拖得濕乎乎的,很干凈,像一面鏡子。再拖客廳,客廳有很多灰塵,海!真難拖呀!不過(guò)我還是把它拖的'一塵不染。然后再拖臥室,臥室更難拖,因?yàn)榇驳紫碌幕覊m我都?jí)虿恢,只好?qǐng)媽媽來(lái)幫忙,媽媽把拖把伸到床底下,通過(guò)我們齊心合力,終于臥室也被我們拖干凈了,嗨!真累呀,好想睡睡一會(huì)呀!我一想到書(shū)房還沒(méi)拖,立刻打消了睡覺(jué)的念頭,又拿起拖把來(lái),去拖書(shū)房,書(shū)房的灰塵比我想象的還要多,有廢紙,還有美術(shù)課作廢的東西……,但是這些垃圾都逃不過(guò)我的眼睛。

          通過(guò)我的努力,家里的每個(gè)地方、每個(gè)角落統(tǒng)統(tǒng)都被拖了個(gè)干凈,我心里想:今天雖然很累,但是幫媽媽拖地卻很高興!頓時(shí)想到了幫助別人快樂(lè)自己,今天才終于明白了這個(gè)道理,這么想著,便打了幾個(gè)哈欠,我爬,美美的睡了一覺(jué)。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          隨著春天走過(guò)的腳步,樹(shù)更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了,這田園風(fēng)光真就是美不勝收!

          近處,一棵棵大樹(shù)挺直身板、抬著頭,密密麻麻的樹(shù)葉透過(guò)一絲日影,生命個(gè)性旺盛。遠(yuǎn)看這些樹(shù)木就像一名名威武的士兵,保衛(wèi)著那里的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴著一滴滴露珠,在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的.舞蹈家,在微風(fēng)中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處,花兒正在比賽快來(lái)瞧瞧!花的種類(lèi)真多,就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來(lái),必須會(huì)令你陶醉其中。

          看看田野,剛才就是芽苞初放此刻就已呈現(xiàn)綠色了,一切豐收在即的景象。我想:學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎?春種秋收,只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)必須會(huì)為小時(shí)候而驕傲的!

          這如畫(huà)的風(fēng)景真令我向往!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          這天,媽媽帶我和表弟去公園玩。

          走著走著我們來(lái)到了金魚(yú)池,那就是我最?lèi)?ài)去的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過(guò)去,只見(jiàn)小魚(yú)三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭,此時(shí)你追我趕,快樂(lè)的不得了。我仔細(xì)地端詳起睡蓮,只見(jiàn)它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上,像一個(gè)個(gè)碧綠的小玉盤(pán)。不遠(yuǎn)處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤(pán)之間冒出來(lái),挺出水面,在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的桃形花瓣,好像少女的'臉龐,害羞的朝我們微笑。看,一只小青蛙蹲在旁邊的睡蓮葉上,它的顏色和周?chē)乃忣伾咏蛔屑?xì)就看不見(jiàn)它。此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)地等待著食物的到來(lái)。忽然一只飛蟲(chóng)從它的頭上飛過(guò),它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進(jìn)了嘴里,然后又靜靜地欣賞著周?chē)拿谰啊?/p>

          夕陽(yáng)下,紅的花似彩霞;綠的葉,像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛(ài)的小青蛙,構(gòu)成了一副極美的圖畫(huà)。我愛(ài)這美麗的睡蓮。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          早春的爛漫時(shí)節(jié),桃樹(shù)都已開(kāi)放。放眼望去,那一大片一大片柔軟的粉色,仿佛要將人的心靈占據(jù)。輕和的微風(fēng)在其間穿梭,撥弄著樹(shù)枝,發(fā)出宛如吹篪的聲響。

          此刻,終于明白了時(shí)間的期許,冬天真正的含義,是為了讓花朵來(lái)年更美的綻放。風(fēng)蕩漾著我們無(wú)可把握的未知,讓這如花的季節(jié),如花的色彩,又重新躍然于枝頭。

          是天地,是本然。低頭淺笑。

          整個(gè)冬天漫長(zhǎng)的期盼與等待,終于在這桃花爛漫的時(shí)刻,得到了釋放。

          一種淺粉色的絢麗,永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀。

          在某個(gè)遙遠(yuǎn)的.冬季,時(shí);孟雭(lái)年的春天:風(fēng)會(huì)撫過(guò)大地,掀起碧草的波瀾,還有遠(yuǎn)方泛起的云層,泥土重新獲得了呼吸,耳際的細(xì)雨打濕了梧桐,催醒了遍地的花開(kāi)

          如今,這樣的日子越來(lái)越近,那么,就讓我們懷著一顆期盼的心,去等待,去發(fā)現(xiàn),洞張著雙眼去了解那些未知的幸福

          雙手合十,祈禱這個(gè)春天,繁花盛放,芳草芬菲。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          昨天,我校舉行了一年一度的春際校運(yùn)會(huì)。雖然我只參加了方塊隊(duì),但是我心里十分高興。

          藍(lán)天碧空如洗,一道道金光照耀著大地,我們隨著管樂(lè)隊(duì)激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》走起了方隊(duì)!耙欢弧本疂稍春辶恋穆曇魪亩厒鱽(lái)。我們邁著整齊而有力的.步伐,走近了主席臺(tái),我們的心都像懷里抱著小兔子一樣,砰砰直跳。我們舉起鮮艷的紅花,還喊著口號(hào):“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),快樂(lè)你我。團(tuán)結(jié)拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)!敝笞叱隽酥飨_(tái)。

          最后,扣人心弦的接力賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)每個(gè)都信心十足。我們班“飛毛腿”呂浩冉就像脫韁的野馬一樣,在跑道上狂奔。他領(lǐng)先了,將接力棒傳給了下一位同學(xué)……我們班同學(xué)似流星趕月,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。隨著一片歡呼聲。我們班贏了,同學(xué)們蹦啊,跳啊,別提有多高興了。

          夕陽(yáng)西下,校運(yùn)會(huì)在落日的余輝中圓滿結(jié)束了。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          花,無(wú)處不見(jiàn),然而我最?lèi)?ài)花。

          我愛(ài)春天的桃花,它是那樣的艷麗,像一位美少女,妖艷地慢慢地開(kāi)放了,它像上了淡的妝,真美。

          我愛(ài)夏天的月季花,它像一位害羞的少女,有三層花包圍著,它含苞欲放時(shí),花瓣緊緊抱住就要舒展開(kāi)了。微風(fēng)一吹,它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護(hù)身法寶”那就是刺了,它的花期十分的長(zhǎng),我愛(ài)它的美。

          我愛(ài)秋天的`桂花,它有一個(gè)獨(dú)特的香味,令人久久回可是神來(lái)。它的身材小小的,花也就是五片,中間的花蕊,倒有幾層包圍著,我愛(ài)它的雅,愛(ài)它的香。

          我愛(ài)冬天的梅花,它生長(zhǎng)在冬季,不怕寒冷,它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),它是那樣的高傲,冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽覑(ài)它的高傲,愛(ài)它那清凈的幽香。

          花,到處都有,一年四季開(kāi)無(wú)數(shù),我愛(ài)花中的境界,更愛(ài)它們的特點(diǎn)。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          今天上足球課時(shí),我和我的小伙伴一起去足球場(chǎng)去踢球,可是人家的高年級(jí)的同學(xué)他們正在上體育課,我和我的小伙伴在操場(chǎng)邊玩。

          過(guò)了一會(huì)兒,高年級(jí)體育課已經(jīng)下了,老師就吹哨子了,老師還讓一個(gè)同學(xué)叫集合了,我們聽(tīng)到哨音和同學(xué)們叫聲,很快過(guò)去集合,老師就開(kāi)始點(diǎn)名了,點(diǎn)完了名我們就開(kāi)始做熱身操了,熱身操做完后,老師說(shuō):看你們表現(xiàn)好,我們玩?zhèn)老鷹做小雞游戲,游戲玩得很開(kāi)心,然后我們就開(kāi)始正式比賽了,我今天踢球是前鋒,我認(rèn)真的'防守不讓別人把球踢進(jìn)我們的網(wǎng)中,我一個(gè)飛腳把球踢進(jìn)他們的網(wǎng)中,我們今天進(jìn)了一個(gè)球,我很高興,原因是我們隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球,我們隊(duì)贏了,比賽中間我看到有人摔倒了,我就過(guò)去把他扶起來(lái),老師過(guò)來(lái)把他抱起放在球上休息,今天幫助了別人我很開(kāi)心,告訴大家別人有困難時(shí),我們要及時(shí)幫助。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

          鄉(xiāng)村,總有一道獨(dú)特的美景;鄉(xiāng)村,總是那么迷人;我愛(ài)鄉(xiāng)村,因?yàn)樗軌蜃屛矣H近大自然。

          如在秋天,走過(guò)小竹林,就是一片柚子園。那柚子樹(shù)不高,你不用抬頭,便有一片蔥蘢的綠色撲入你的眼簾。坐上柚子樹(shù)的枝丫,便會(huì)有一個(gè)個(gè)胖胖的、青綠的'柚子在你的眼前,在你的頭頂晃動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò),柚子樹(shù)的沙沙聲夾著一股柚子的清香,怎不使人陶醉?

          到了春天,走上柚子園的下坡小徑,映入眼簾的便是一塊油菜田。那金黃又大片的油菜花,好比一片金色的海洋;走進(jìn)一看,那碧綠的油菜莖、葉,就像碧玉一般。風(fēng)拂過(guò),每一棵油菜就都跳起舞來(lái),放眼一看,油菜田也翻起來(lái)金色的波浪。

          從田埂走上小山坡,見(jiàn)到的便是半人高的雜草和無(wú)數(shù)挺拔的松柏。到那里走走看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小野花:蒲公英、野油菜、繡球花。這些可愛(ài)的花兒總是吸引著無(wú)數(shù)五彩斑斕的蝴蝶在它們四周翩翩起舞,小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌著。

          。∶利惖泥l(xiāng)村,你是那么的令人向往!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

          玫瑰花是一種十分美麗的花,它的花瓣是深紅色的,花莖上有一些小刺,就種在我的小區(qū)里。

          玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺,但它能散發(fā)出一股淡淡的清香,讓人心爽神怡。它還象征著愛(ài),就因?yàn)樗苊利,美在它?花瓣很妖嫩,很紅,紅代表著熱情,所以它象征著愛(ài)。

          不只是它在我的小區(qū)里有,花園、公園都有,最好種在自然里,因?yàn)樾蕾p的就是自然美。此時(shí)如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我會(huì)悲哀,但是一想:冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到了春天玫瑰花又會(huì)長(zhǎng)出新的花骨朵兒,我這樣想就高興了。

          我愛(ài)玫瑰花,我愛(ài)美麗的玫瑰花!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇11

          在一個(gè)春光明媚的日子,我來(lái)到這幅畫(huà)前,突然我進(jìn)入了這幅畫(huà)中。在畫(huà)中我看到很多綺麗的景色。

          遠(yuǎn)處,高峻的山峰直插云霄。四面群山環(huán)抱,連綿起伏。我身處在一片樹(shù)林中,嗅到的葉子所散發(fā)出來(lái)的'清香和各種鮮花所散發(fā)出來(lái)的淡淡的香氣。我也聽(tīng)見(jiàn)了百靈、畫(huà)眉等一些鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲和鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去的聲音。

          近處,平靜而清澈見(jiàn)底的湖面倒映著巍峨的山峰,碧綠青翠的樹(shù)林形成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚著鸕鶿捕魚(yú)。一陣微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起一道道波紋。山呢?山的影子在水中變得隱隱約約、時(shí)有時(shí)無(wú)了。樹(shù)林呢?樹(shù)林的影子在水里開(kāi)始混亂起來(lái),開(kāi)始時(shí)分時(shí)合了。

          突然,有個(gè)人說(shuō):“你已經(jīng)站在這里半天了……”。我這才意識(shí)到我被那副畫(huà)給迷住了呢!臨別時(shí),我的腦海里還時(shí)不時(shí)泛現(xiàn)剛才那幅畫(huà)。

          !那幅畫(huà)的景色真是綺麗喲!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇12

          庫(kù)伯先生派人把奔馳牌汽車(chē)開(kāi)走以后,我難過(guò)地對(duì)父親說(shuō):“你為什么要把汽車(chē)還給庫(kù)伯先生?要是你沒(méi)有告訴任何人那輛汽車(chē)不是我們家的',那么沒(méi)有人會(huì)知道那輛車(chē)屬于庫(kù)伯先生!而且我們家里窮,庫(kù)伯先生家里很有錢(qián)呀!”

          父親堅(jiān)決地說(shuō):“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有誠(chéng)信,就等于有了一大筆財(cái)富。雖然我也很想留下那輛車(chē),但是我要活得有誠(chéng)信,有道德,所以我選擇把車(chē)還給庫(kù)伯先生,這樣我才覺(jué)得心安!”母親欣慰地說(shuō)到:“我還稍微有點(diǎn)兒擔(dān)心你會(huì)把那輛車(chē)留下呢!”父親摸了摸我的頭,對(duì)母親憨厚地笑了笑,又轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō):“孩子,無(wú)論什么時(shí)候我們都要誠(chéng)實(shí),這樣你才能贏得別人的尊重!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇13

          我今年十歲了,是一個(gè)微胖的女孩,我長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),非常漂亮,我的'優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)熱心腸。

          有一次我在一個(gè)老師家學(xué)習(xí),老師讓人借書(shū)給陳了了,那時(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!我就跟別人爭(zhēng)先恐后地把課外書(shū)借給她呢!

          又有一次,我坐著公交車(chē)的時(shí)候我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有找到座位,我想反正也快下車(chē)了,我還是讓給老奶奶吧!我車(chē)忙站起來(lái),到老奶奶的位子上說(shuō):您到那里坐吧!說(shuō)完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上,那位老奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!边@時(shí)我下車(chē)了,我連忙跟老奶奶說(shuō):“您坐穩(wěn),我下車(chē)了。”奶奶說(shuō):“好的,你小心車(chē)下,再見(jiàn)。”我也說(shuō):“再見(jiàn)!

          還有一次,我和哥哥去鄉(xiāng)下玩,哥哥拿著玩具槍打天上飛來(lái)的一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)被打中了落在附近的沙堆上,我連忙跑過(guò)去捧起小鳥(niǎo),理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥(niǎo)摸了又摸;然后又把它放了。

          我們應(yīng)該樂(lè)于幫助別人,因?yàn)槊看螏椭藙e人,我都感到非?鞓(lè)!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇14

          點(diǎn)點(diǎn)大名叫萬(wàn)惜文,今年快三歲了,她是樊阿姨和萬(wàn)叔叔的女兒。

          今年去西藏,我和點(diǎn)點(diǎn)是同一個(gè)航班的,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)自己走路了,大大的眼睛,小小的嘴巴,梳著兩個(gè)羊角辮,穿著公主裙,可愛(ài)極了!聽(tīng)說(shuō)我是以前和她一起玩耍的欣然姐姐,她高興極了,連忙掏出自己的零食給我吃,我不好意思的接過(guò)零食。

          點(diǎn)點(diǎn)個(gè)子比一般的兩歲多的'小孩要矮一點(diǎn),要瘦一點(diǎn),而且吃飯只吃一點(diǎn)點(diǎn),難怪她叫點(diǎn)點(diǎn),但是她的精力非常旺盛,整天跳來(lái)跳去,沒(méi)有看到她停下來(lái)的時(shí)候,她最喜歡唱歌,喜歡唱《小紅帽》,唱起歌來(lái)就像一個(gè)小歌唱家一樣好聽(tīng),她還喜歡穿著裙子扭屁股,人越多,她扭得越歡,很具有表現(xiàn)欲,每次爸爸遇見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)都不叫他何叔叔,而興奮地用手指頭指著他喊“又是你!”然后呵呵的笑個(gè)不停,可愛(ài)的樣子讓爸爸這樣的大忙人都停下來(lái)逗她玩!

          點(diǎn)點(diǎn)不僅我們小孩子很喜歡她,大人也很喜歡她哦!聽(tīng)了我的介紹,你喜歡她嗎?

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇15

          我喜歡的花有許多,如:梅花,桂花,杜鵑花,玫瑰花。但是荷花是我“愛(ài)花排名”中數(shù)一數(shù)二的!

          荷花的莖碧綠碧綠的,又非常筆直,像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時(shí),就亭亭玉立,婀娜多姿,它像一顆凝固的小水滴,亮晶晶的,它又像天上的仙桃,吃了可以活上幾千萬(wàn)年。

          當(dāng)它悄悄開(kāi)放時(shí),像一座小宮殿,開(kāi)著大門(mén)迎接主人的.到來(lái);它又像一個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不愿意露出美麗的笑臉;它還像一個(gè)粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿了甘甜的花蜜。

          在荷花盛開(kāi)的時(shí)候是最美麗的時(shí)刻,那一朵朵綻開(kāi)的花兒,像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉;也像漂浮在湖面上的一艘小船,花蕊就是坐船觀賞花海和美景的游客,還不停地在拍照呢。

          人有衰老的時(shí)候,花也有枯萎的日子。但,荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個(gè)老婆婆,身穿枯黃的草裙,迎風(fēng)跳著有趣的草裙舞,還是那么美麗。

          這就是荷花,這就是婀娜多姿,出淤泥而不染的荷花。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇16

          每到過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。

          一早,奶奶就把餃子皮買(mǎi)回來(lái)了,我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子,我的手就癢癢了,于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō),我也要包餃子。奶奶說(shuō):“你還小,等你長(zhǎng)大就教你包餃子!蔽艺f(shuō):“不行,不行,我就是要學(xué)包餃子!蹦棠膛げ贿^(guò)我說(shuō):“好吧!好吧!”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。

          只見(jiàn)奶奶左手捏皮,右手整形。我想:這包餃子真容易,我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái),好丑了。姐姐看見(jiàn)我包的餃子說(shuō):“你包的什么餃子喲,像個(gè)面疙瘩。”我不服氣地對(duì)姐姐說(shuō):“我一定會(huì)包出漂亮的餃子!庇谑俏易屑(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作,然后依樣畫(huà)葫蘆,學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開(kāi)始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

          在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看,最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的'餃子,我高興極了。可當(dāng)我包出第15個(gè)時(shí),我的手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了,而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力,我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了,奶奶看了我一眼說(shuō):“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦!

          我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完,看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣,整整齊齊的排立在盤(pán)子里,我看了奶奶一眼,奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了,懂事了。”聽(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng),我開(kāi)心的笑了。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇17

          今天,我吃完早飯,掛好紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,我全副武裝之后,我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)刺骨,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我心里想今天真冷!原來(lái),冬天來(lái)了。

          一陣北風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō):好冷啊!小草哆嗦著說(shuō):好冷啊!

          呼呼狂風(fēng)呼嘯,大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃,樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子,在和我招手問(wèn)好。

          每當(dāng)冬天來(lái)臨,百花凋零的時(shí)候,臘梅卻英姿勃發(fā),大展嬌容,這時(shí),從它那纖細(xì)的枝干上,綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵,吐出比梅花更醉人的'清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》,墻角數(shù)枝梅,凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪,愈冷愈開(kāi)。

          每當(dāng)冬天來(lái)臨,樹(shù)也有許多許多的變化,樹(shù)葉開(kāi)始掉落了,樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn),冬天土壤凍結(jié)了,樹(shù)根很難吸收水分,只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā),平安過(guò)冬。

          冬天來(lái)了,天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使,她把大地鋪上了雪毯,書(shū)上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗。玩得可高興了!

          冬天雖然很冷,可是,它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。

          這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文,希望你們喜歡。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇18

          春風(fēng)徐徐,五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩,風(fēng)兒散去,風(fēng)箏落地,風(fēng)如家長(zhǎng),箏如兒童,箏若無(wú)風(fēng),無(wú)可飛翔,風(fēng)若無(wú)箏,毫無(wú)生氣。

          ——題記

          有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理,如同警察看管犯人。有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管,是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助,如同在通往成功大門(mén)的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢?與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧!

          每到考試前夕,家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料,直到公雞痛苦地呻吟之時(shí),眼皮互不相讓地打架之時(shí),才會(huì)結(jié)束拷打?酱螂m然痛苦不堪,但在第二天考場(chǎng)之上,自己奮筆疾書(shū),這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái),看管,是不是一種真誠(chéng)的幫助?風(fēng),是不是如同家長(zhǎng)?箏,是不是如同頑皮的我們?風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩,盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二,那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。

          如果事情顛倒了,考試前夕盡情地打游戲,與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”,但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí),自己卻留下了一波波迷戀。

          考場(chǎng)上,別人眉開(kāi)眼笑,而你卻眉頭緊鎖,無(wú)從下手,抓耳撓腮,眼淚橫流,這就是“先甜后苦”呀!也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏,沒(méi)有了看管的我們,就沒(méi)有努力向上攀登,只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè),最終成為無(wú)為之人。

          你說(shuō),有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好?

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇19

          只見(jiàn)一只藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)飛入外婆家的后院了,我躡手躡腳向小鳥(niǎo)走去,生怕驚動(dòng)了它?尚▲B(niǎo)好不機(jī)靈,我離它還有三四米的時(shí)候,它就展開(kāi)了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了,躺在地上望著天空。

          這時(shí),一只小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái),正好停在我的鼻尖上,我喜不勝喜,雙手一合,想把小鳥(niǎo)抓住?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那只小鳥(niǎo)一感覺(jué)到我動(dòng)了,立馬從我的鼻尖飛離了,落在了幾米遠(yuǎn)的.空地上。我爬起來(lái),心想:你軟的不吃,我來(lái)硬的!想罷,我貓起了腰,雙手向前,雙腿彎曲,猛一蹬,朝它撲去。小鳥(niǎo)的影子在我眼前那么一閃,就不見(jiàn)了。我這一撲,撲了個(gè)空,一頭栽在了地上。

          這時(shí),我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò):電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子,用樹(shù)枝撐著,在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物,用一根繩子把樹(shù)枝綁住,動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面,就把繩子一拉,就可以捉住它了。我如獲至寶,歡天喜地跑進(jìn)屋里,拿出外婆盛菜的竹筐,又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,拿了一些玉米,又跑出了屋外。我折了一根樹(shù)枝,用繩子捆好,支撐起竹筐,又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒,就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一只麻雀飛了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑,跑到了,昂起小腦袋,用珍珠大小的眼睛四處望了望,見(jiàn)沒(méi)有人,就開(kāi)始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子,竹筐“啪”地落了下來(lái),罩住了麻雀。我聽(tīng)見(jiàn)麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音,喜歡得又蹦又跳。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇20

          暑假來(lái)了,發(fā)生了許多有趣的事情,像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

          天氣很熱,我在家看電視,吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的`聲音,我以為又有小貓卡在水管道里了,準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

          我三步并作兩步走下樓梯,只見(jiàn)我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角,嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊,一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠,不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。

          這下子我不能坐以待斃了,我二話不說(shuō)拿起一根棍子,大喝一聲:“討厭的小家伙,你想干嘛!千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意,否則別怪我不客氣!闭f(shuō)著,我用棍子把狗趕走,把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái),安慰道:“別怕,我會(huì)保護(hù)你的!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我嚇得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子,就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”,讓它好生休息,自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

          “好啊,你這只壞狗,敢兇我!我倒要看看,是你的骨頭硬,還是我的棍子粗!”我和它大戰(zhàn)了三百回合,暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了,我們又開(kāi)始了。我用棍子使勁拍了一下地面,那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦。我使勁敲了一下他的背,它一聲慘叫,發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒:“大俠,饒了我吧!剛才是我有眼不識(shí)泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒氣不減。我見(jiàn)情況不妙,心里一盤(pán)算:三十六計(jì),走為上計(jì)!我抱起嘟嘟的籠子就跑,成功逃脫了魔爪。

          最終,我還是用機(jī)智解救了嘟嘟,現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇21

          我走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童嘹亮的歌聲伴我左右,滿天的紅霞,讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。

          那時(shí),我才4歲多,一次,因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了,醫(yī)生給我開(kāi)了幾服藥,仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走,這樣有利于身體的恢復(fù),于是,每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。

          一開(kāi)始,我還挺樂(lè)意的,可過(guò)了幾天,就顯得有些不樂(lè)意了,媽媽想盡了辦法,最后還是用一個(gè)故事讓我同意了,從那以后,媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手,一邊走,一邊給我講一個(gè)精彩的故事,滿天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽(tīng)媽媽的故事,總是悄悄地跟在我們后面,我一抬頭,就看到了他們害羞的臉龐,也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉,我覺(jué)得媽媽的臉,是那么的溫柔和善。

          我的'腿傷好了以后,我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著,這似乎成了我的習(xí)慣,每天晚上,我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上,春天看花紅柳綠,盛夏聞陣陣蛙鳴,金秋觀黃金秋色,冷冬賞皚皚白雪。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子,眼角多了一絲魚(yú)尾紋,我心中像翻滾的波浪一樣不平靜,我突然明白了:也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!

          半邊的天幕火紅火紅的,各家的煙囪上升了裊裊炊煙,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇22

          橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒(méi)有路的地方的路。

          美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村,普通的橋是人民方便了許多,溝通的橋使社會(huì)有了大的`發(fā)展,那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

          劉億博是我最要好的朋友,我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情,但最讓我記憶猶新的是那件事。

          記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,我在吃餅干,正吃得津津有味的時(shí)候,劉億博突然說(shuō):“能不能給我一片餅干。”但我連想都沒(méi)想就說(shuō):“不行,我只剩這一點(diǎn)拉。”當(dāng)時(shí)劉億博聽(tīng)了十分生氣,從那以后,他再也沒(méi)有給我說(shuō)話,我覺(jué)得十分孤單,因?yàn)闆](méi)有人給我玩,過(guò)了三天后,我主動(dòng)去找劉億博向他解釋?zhuān)驗(yàn)槲壹姨h(yuǎn),我只帶了一點(diǎn)餅干,下次我多帶點(diǎn)給你,沒(méi)想到他一點(diǎn)也不記仇,爽快的答應(yīng)了與我和好。

          從那以后,我們倆十分友好,在學(xué)習(xí)上,生活上都互相幫助,總之我們之間是。

          形影不離。

          后來(lái)在二年級(jí),我通過(guò)劉億博交了許多朋友,建立了許多友誼的橋,直到現(xiàn)在,我和劉億博那無(wú)比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。

          現(xiàn)在,我終于知道了友誼是人生中必有的,而且要用真心,坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久,只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋,那么全世界的人將不會(huì)孤單。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇23

          閑著沒(méi)事就吹東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的景色。

          春天,我想變成一朵丁香花,站在金色的陽(yáng)光下。我看見(jiàn)一只燕子在唱春天的歌。我聽(tīng)到了孩子們的笑聲,我自己也變得開(kāi)心了。突然,一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。

          春天,我想變成 一棵小草,站在微風(fēng)中,輕輕搖曳。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩慢慢地跑著,用她柔軟的手指撫摸著我,告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨,它們落在我身上,讓我癢癢的'。我受不了了!太癢了!我上下?lián)u擺,試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫(xiě)?春雨姐姐對(duì)我們好!一根草責(zé)怪我。哎,當(dāng)小草太辛苦了!

          哈哈,我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上,靜靜的掙脫蒲公英的手,讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走,身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业男值芙忝迷谀睦?只?tīng)見(jiàn)小蒲公英揉揉眼睛,看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方,像它們的媽媽一樣,它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說(shuō)。也許,那是我未來(lái)的孩子。媽媽。真的嗎?我不信。嘿,這個(gè)小傻瓜,他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了,但他還是不明白

          春天多美!這是我最喜歡的季節(jié),我真的想成為春天的一切!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇24

          “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!闭f(shuō)起雨來(lái),大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,凈化空氣,還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類(lèi)環(huán)境保護(hù)的好幫手?墒,任何事物都有兩面性,雨也有壞處。今天,就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧!

          古往今來(lái),關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù),而其中,大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見(jiàn),雨的魅力有多大啊!但誰(shuí)知道雨的壞處呢?

          酸雨,也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的`地方就是貴陽(yáng)了,那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了,不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅,還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨,也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害,它最大的壞處就是阻礙交通,破壞植物!吧皆萍葮瞧,凍雨旋盆傾。高下竝沾溉,溪壑皆渟泓。”從這首詩(shī)中就可看出,凍雨的危害也是無(wú)窮的。

          除了常見(jiàn)的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨,有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō),這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次,而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落,想想,那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外,在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚(yú)雨等。

          聽(tīng)了我的介紹后,是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣?那就漫步在雨季,傾聽(tīng)著雨聲,感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇25

          上個(gè)星期,我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。

          第一個(gè)活動(dòng)是義賣(mài),主題是:心系農(nóng)村貧困生,跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心。義賣(mài)開(kāi)始了,我高興地走向一個(gè)班級(jí),在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一個(gè)玩具上,反復(fù)看了一遍,然后我問(wèn)售貨員:“這個(gè)玩具多少錢(qián)?“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢(qián)賣(mài)不賣(mài)?”“不賣(mài)!薄澳鞘辉?”,“算了,成交!庇谑俏野彦X(qián)遞給售貨員,玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘,我又看中了一個(gè)喜歡的玩具,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,又掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

          有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四(4)班,玩盲人畫(huà)鼻游戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈,然后靠著先前的`記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開(kāi)眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開(kāi)心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的,又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。

          就在下午,我們還觀看了表演,他們演得活靈活現(xiàn),節(jié)目十分精彩,里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠,只見(jiàn)它們彎著腰,鬼鬼祟祟的,發(fā)出吱吱吱的叫聲,突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面,生動(dòng)極了。

          六一兒童節(jié)真開(kāi)心,我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇26

          那個(gè)身影,好討厭

          喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶!}記

          那天下午,老師讓我們背著書(shū)包到走廊里站排,不解的我們靜靜地走出了教室。

          同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我們按照大小個(gè)站成兩排,同學(xué)們猜測(cè):難道老師要換座。我卻一味地等著,再瞟瞟旁邊的男同學(xué),我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓,難道老師真的要換座?難道我要和他同桌嗎?

          可是,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),為之已晚。老師正站在我的面前:“你們坐這兒!”說(shuō)著把我們推了過(guò)去。我遲遲挪不動(dòng)腳步,看到我那曾經(jīng)有過(guò)兩次緣分的老同桌,正和別人坐在一起,心里很不是滋味,畢竟我們做了那么多年同桌,也是好朋友。

          回到座位上,看到的再也不是那張熟悉的臉了,而是那從不說(shuō)話近乎陌生的人。

          我煩他的'聲音,有種娘娘腔。我煩他的樣子,哪怕是笑臉,總覺(jué)得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁,露著他那不太白的牙齒,那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓,一身汗味,一身異味!最讓我受不了地是他那不寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度,挨到老師的訓(xùn)斥,也不悔改,這讓我更加討厭他。

          看到他,美術(shù)課上的畫(huà),不禁讓我“撲哧”一聲笑出來(lái),這也許就是他帶給我的快樂(lè)吧!

          看到他那不解的樣子,使我總想上去幫助他,這也許是他賜予我的權(quán)利吧!

          看到他那傻乎乎的樣子,使我總想跟他開(kāi)個(gè)玩笑,也許是他讓我變得開(kāi)朗了!

          喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇27

          今年,我開(kāi)始上蛙游初級(jí)班了!

          去年因?yàn)槲覉?bào)過(guò)啟蒙班,基礎(chǔ)不錯(cuò),于是教練讓我和另外學(xué)過(guò)的三個(gè)人開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。

          游蛙泳有以下兩個(gè)重點(diǎn),如果你都做到了,你就會(huì)成為一只“小魚(yú)兒”。其一是身體放松。游蛙泳時(shí)身體放松才會(huì)浮起來(lái),不然你會(huì)沉下去。其二是速度控制。在游的時(shí)候蹬腿速度要快,劃手時(shí)要慢慢劃,才可以吸到更多的空氣。

          我們都掌握了這幾個(gè)重點(diǎn)后,一個(gè)看不見(jiàn)的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的.頭上。

          前幾天,我們是不定距離游的,一般都是游一個(gè)來(lái)回,休息一會(huì)兒,雖然體力有些不支,但可以休息。后來(lái),就不容易了。教練給我們定距離,要求游完800米后就可以玩。我們十分激動(dòng),立馬一頭扎下去游了起來(lái)。在游的時(shí)候有時(shí)會(huì)體力不支,看著前面的人越來(lái)越遠(yuǎn),想到也上就能玩了,我立馬就快速地游起來(lái)?赡苁且?yàn)楹芟胪姘,我們半個(gè)小時(shí)不到就游到了?墒俏覀冸m說(shuō)是那個(gè)班的“精英”,但教練卻說(shuō)我們比中級(jí)班用的時(shí)間還少,不相信我們,讓我們?cè)儆?00米。因?yàn)橐呀?jīng)游了800米,我們體力不行了,游的越來(lái)越慢,最后,我們剛游到1100米時(shí),下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個(gè)要在一起訴說(shuō)剛才玩的游戲,心里好不痛快。

          雖然我那天沒(méi)有休息,但我通過(guò)了蛙泳測(cè)試,明年就要學(xué)自由泳了,加油!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇28

          一個(gè)寒冷的晚上,我放學(xué)回家了。走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣(mài)水果。我往那兒一看,發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友,應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪,孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣(mài)水果。雖然外面非常寒冷,但是他們很幸福。

          就在這一刻,我也想起了我的奶奶。小時(shí)候,爸爸媽媽外出工作,沒(méi)時(shí)間照顧我,所以都是和爺爺奶奶一起生活。

          時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開(kāi)了爺爺奶奶,但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng),那個(gè)活動(dòng)正好在周末,所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是,我就讓爸爸媽媽去了。后來(lái)到了學(xué)校,老師說(shuō)那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了,但我還是去了爺爺奶奶家。

          到了家門(mén)口,我沒(méi)有先敲門(mén),而是把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)了一下,里面在談什么。沒(méi)想到,里面的交流,我聽(tīng)的一清二楚。

          我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“今天云云學(xué)校里有事,回不來(lái)了。”奶奶卻說(shuō):“我還要等一會(huì),說(shuō)不定她就來(lái)了呢!蹦棠痰脑捵屛曳浅8袆(dòng)。

          我的.奶奶傾注了她所有的愛(ài),總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門(mén),“來(lái)了,來(lái)了,開(kāi)門(mén)了,你看我孫女回來(lái)了吧!”我當(dāng)時(shí)非常開(kāi)心,又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅?ài)我,奶奶開(kāi)門(mén)時(shí)笑嘻嘻地看著我,我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇29

          今天,外面下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒,雨就停了。樹(shù)上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。

          我今天還要去上學(xué),因?yàn)榻裉焓切瞧谖。外面是寒風(fēng)呼嘯,吹到臉上就像被刀割了一樣。快要到學(xué)校了,突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣(mài)錢(qián)養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了,加上這么冷的天氣,分明是雪上加霜。我快要遲到了,就沒(méi)有管沒(méi)有那個(gè)老太太,后來(lái)我連幾天都沒(méi)有見(jiàn)那個(gè)老太太。我想:老太太會(huì)不會(huì)生病了?又想:我又不認(rèn)識(shí)他,我為什么要關(guān)心她呢?

          我心底很軟,看見(jiàn)一些需要幫助的'人,都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的很薄,在這么冷的天氣還要來(lái)?yè)炱孔淤u(mài)錢(qián)養(yǎng)家的老人。

          我只是要幫老太太收集一些瓶子,而不是給他錢(qián)。因?yàn)榧依锊恢牢以趲椭咸,如果我要錢(qián)的話,他們就會(huì)問(wèn)我要錢(qián)干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子,然后偷偷藏起來(lái)。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我這些瓶子是干什么的,我說(shuō)是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說(shuō)謊了,這是一個(gè)善意的謊言。

          終于有一天,我又看見(jiàn)老太太了,她今天撿了很少的瓶子,臉上也沒(méi)有了笑臉,讓人感到十分的傷心。后來(lái),我把一袋子瓶子給了老太太,她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了爸爸,還沒(méi)來(lái)得及和老太太說(shuō)話,我就急匆匆地離開(kāi)了。到了晚上,我以為爸爸會(huì)罵我,怪我說(shuō)謊。沒(méi)有想到,爸爸卻贊揚(yáng)了我,我很開(kāi)心。

          幫助別人就等于幫助自己,讓自己活的很有意義。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇30

          寒冷的雪夜,我回家很晚,心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里,不管是誰(shuí)都下班了吧。

          我雖然是這么想的,但還是不放心,所以我想去看一下。

          當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里,奶站的`叔叔肯定下班了吧,在這雪天里不下班還能做什么呢?我就這樣的想來(lái)想去,最后還是出去看了一下。

          我走出了家門(mén),一下子打開(kāi)了傘,在雪中行走。走了大概一分鐘,我已經(jīng)感覺(jué)在外面行走非常吃力,而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門(mén)了?墒俏业南敕ㄊ清e(cuò)的,奶站的叔叔沒(méi)有下班,他好像是在等一個(gè)人。

          我飛快地跑了過(guò)去,像只離弦的箭一樣,想看看他在等誰(shuí)。

          當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見(jiàn)了我,說(shuō):“來(lái)拿牛奶啊。”說(shuō)著便走進(jìn)里面,拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí),突然感到了一陣的冷意,頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的,和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。

          叔叔說(shuō):“就等你了!碑(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí),我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了,露出來(lái)的地方都紅的,就像從冰柜里走出來(lái)一樣。

          當(dāng)我離開(kāi)時(shí),抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,多么像叔叔那顆亮晶的心啊。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇31

          今天又是周末,上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里,看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的,我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福,于是我很快就洗好了我的`雙手,坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴,就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

          我吃的很快,并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的笑了,還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾,讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后,我還是感覺(jué)到意猶未盡,于是我自己走進(jìn)了廚房,想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝,這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意,還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

          所以我打開(kāi)了冰箱,從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜,我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁,我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈,然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片,切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī),我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān),關(guān)上了蓋子,機(jī)器就開(kāi)始做作了,不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇32

          春夏秋冬 四個(gè)季節(jié),我最喜歡其中的夏天,因?yàn)橄奶焓亲蠲赖摹?/p>

          夏天慢慢地降臨在了人間,有許多人喜愛(ài)它,也有人討厭它,為什么有人喜歡,又有人討厭呢?

          因?yàn)樵谙奶熳钛谉岬臅r(shí)候,有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上,汽車(chē)飛馳著,馬達(dá)聲響著,似乎在說(shuō):“好熱啊,好熱啊!边@時(shí),你連頭都不敢抬起來(lái),因?yàn)槿缤活w火球的'太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光,我?guī)еR才敢抬起頭來(lái)張望,只見(jiàn)太陽(yáng)在萬(wàn)里晴空中緩緩移動(dòng),旁邊也沒(méi)有一朵云,我估計(jì)也是因?yàn)樘焯珶崃,跑到別的地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上,也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺(jué)到討厭的地方。

          下午,太陽(yáng)跑到另一邊的時(shí)候,忽然就躲起來(lái)了,這時(shí)烏云來(lái)了,沒(méi)打一聲招呼就下起了傾盆大雨;不過(guò),我卻非常喜歡,因?yàn)檫@樣非常涼快。雨變小了,變成了細(xì)雨,這時(shí),我向遠(yuǎn)處眺望,天空中如同有一層輕紗籠罩著,在河邊往河里看,河面蕩漾著一陣陣波紋,這時(shí),雨停了,白云回來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾道顏色,我被深深地陶醉了。夕陽(yáng)出來(lái)了,這時(shí),天空全都變成了紅色的,語(yǔ)音變成了一匹馬,又變沒(méi)了,我在找;忽然,云變成了一只大獅子。

          我愛(ài)夏天這個(gè)季節(jié),因?yàn)樗悄敲吹亩嘧,時(shí)而令人討厭,又時(shí)而令人喜愛(ài)。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇33

          每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),心里羨慕極了,非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

          學(xué)舞蹈后不久,恰逢我過(guò)生日,邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句,下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈;锇閭兟(tīng)后,都熱烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒絕,只好去了。開(kāi)始還信心十足,可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了,我極不自在地站在那兒。唉!沒(méi)辦法!只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面,瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿,引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心,一定要學(xué)好舞蹈,讓大家刮目相看!

          從那以后,每個(gè)星期天,我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到,最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作,都是一絲不茍地去做,一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后,回到家里,我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí),仿佛自己是一只潔白的白天鵝,在空中自由飛翔;當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候,感覺(jué)自己就是一位春天的使者,給人們帶來(lái)春的信息。

          記得有一次,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后,旁邊的行人都停下腳步,紛紛夸我跳得好。這樣,我的'信心更足了。

          經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng),我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì),一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。

          我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練,為更多的小朋友帶去快樂(lè)!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇34

          在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn),而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情,貓從高處跳下不會(huì)受傷!

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然,出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。

          這時(shí),小貓咪敏捷的一躍,從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里,我剛想把小貓咪抱下來(lái),可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了,我閉上眼睛,不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,喵。我欣喜若狂,伸出頭往院子里一看,小貓咪正在地上歡快的打滾,一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了:陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米,小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō):“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話,我疑惑不解,真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)電腦查詢資料。

          很快,我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí),確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地,但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下,它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的.一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨,它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性,所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng),同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。

          原來(lái)是這樣,我抱著小貓咪,摸摸它的頭,“小貓咪,你可真有意思,謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)!边@時(shí),小貓咪蹭了蹭我的手臂,放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,越發(fā)的乖順了。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇35

          陽(yáng)春三月,正是綠草如茵,百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天,我和媽媽去公園賞花。

          一進(jìn)公園大門(mén),我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看,它們就像一把把撐開(kāi)的花傘。湊近了看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子,有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的,有淡粉色的、玫紅色的,還有粉白相間的,朵朵嬌艷多姿,爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花,媽媽說(shuō):“這是杜鵑花!蔽乙宦(tīng)十分疑惑,心想,咦?有種鳥(niǎo)叫杜鵑鳥(niǎo),難道杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有什么關(guān)系嗎?為什么它們的`名字是一樣的呢?

          我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家,我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥(niǎo)是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的,杜宇生前很愛(ài)他的老百姓,是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí),他四處奔走,催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥(niǎo)后仍然惦記著老百姓,一到春天,他四處飛翔,不停地啼叫:“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血,那鮮血滴落到土里開(kāi)出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇,把這些花叫作杜鵑花,又稱作“映山紅”。

          杜鵑花不僅是“花中西施”,還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木瘢液芟矏?ài)它。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇36

          時(shí)間一去不復(fù)回,以前的事情有的已經(jīng)忘記,有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。

          我就有一張令我難忘的照片,下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了,我仿佛又回到了那一天……

          那是一個(gè)星期天的'早晨,陽(yáng)光明媚,一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯,媽媽笑著給我說(shuō):“今天我們要去白洋淀!蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_(kāi)車(chē)來(lái)到白洋淀,一下車(chē)就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下,一個(gè)很大的湖,上面一大片碧綠的荷葉,荷葉上開(kāi)滿了粉紅的荷花,那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,湖面上泛起了層層漣漪,我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊,聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買(mǎi)了票,我穿著救生衣,鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕,心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了,湖面上的風(fēng)吹到我臉上,我緊緊的握住方向盤(pán),船尾激起一層層潔白的浪花,跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的,不禁張開(kāi)嘴說(shuō):“好刺激呀!”正在我享受這興奮的時(shí)刻,媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。

          非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)谜掌o我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們,愛(ài)戴他們,也用照片記錄他們的幸福時(shí)光!

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