【推薦】寫景四年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景四年級(jí)作文 篇1
冬天過(guò)去，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天已經(jīng)悄然來(lái)到。
在春天，毛毛細(xì)雨如家常便飯，每一天都會(huì)下著雨，有人歡喜有人愁，在這個(gè)季節(jié)，每一天都會(huì)是雨天，對(duì)于喜歡陽(yáng)光明媚的人們，這簡(jiǎn)直就如監(jiān)獄一般痛苦悲慘甚至是對(duì)其生命的折磨，每一天都是雨紛飛、雨紛飛，女孩們出來(lái)甚至都不需要化妝，因?yàn)榛迷谄恋膴y容，穿在漂亮的衣裳，在這個(gè)季節(jié)中，妝會(huì)被雨打花而衣服也會(huì)被雨淋濕，如此一來(lái)，讓人有一種裸奔的感覺(jué)，因?yàn)樵趺礃佣紩?huì)是濕乎乎，甚是難以忍受，我便如此，對(duì)于酷愛(ài)打球的我來(lái)說(shuō)，這種季節(jié)，每天都是雨天，整個(gè)室外籃球場(chǎng)的場(chǎng)地都是積水，別說(shuō)打比賽了，籃球拍打下去不一定能彈得上來(lái)，所以，這季節(jié)我不是很喜歡，因?yàn)閷?duì)于熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我而言，一天不運(yùn)動(dòng)累的慌。就像一只雄鷹被綁住了翅膀，不能在展翅高飛，自由自在的在藍(lán)天上翱翔。但春雨對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，卻是幸福的。
生長(zhǎng)在林中的蘆筍，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，一點(diǎn)點(diǎn)的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在經(jīng)過(guò)一整個(gè)春天的磨練和滋潤(rùn)，便成為自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣，世界萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春雨的洗禮都會(huì)以一番新的面貌公布于世，展現(xiàn)自己獨(dú)特的美與傲氣。
這個(gè)春天中，有一次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的雨天，對(duì)于植物，這是一種享受，對(duì)于我而言，是一種煎熬，每天起床，看著樹(shù)苗和花兒們漸漸長(zhǎng)大，心里甚是高興，但一想到，要在這種天氣，騎行５公里的自行車去學(xué)校，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是噩耗，但自然就是如此，我無(wú)法改變，所以我只能接受。
春雨細(xì)細(xì)的下著，培育著世間植物，讓其茁壯成長(zhǎng)，不管喜不喜歡或者愛(ài)不愛(ài)，這便是春雨，他賦予植物生機(jī)，也在洗禮著這個(gè)世界，愛(ài)或不愛(ài)，這都是春雨的獨(dú)特之處。也許會(huì)給人帶來(lái)不便，但它的價(jià)值無(wú)可厚非。
寫景四年級(jí)作文 篇2
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子，把第一縷陽(yáng)光灑向大地。陽(yáng)光把大地照亮，也把湛藍(lán)的天空照亮。空中幾朵像棉花糖似的白云悠閑自在地飄飄悠悠。陽(yáng)光很溫和，一切風(fēng)平浪靜。
不知不覺(jué)到了中午，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，也越來(lái)越刺眼。大地像個(gè)蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的，不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹(shù)木一棵棵有氣無(wú)力地站在那兒，葉枝一動(dòng)不動(dòng)，葉子掛在上面，像得了一場(chǎng)大病似的，蔫蔫的，無(wú)精打采，還打著卷兒。知了在樹(shù)上，孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹(shù)蔭底下，手中的大蒲扇不停地來(lái)回?fù)u晃，還不時(shí)喝著各種冰鎮(zhèn)飲料，雖然如此，但他們還是滿頭大汗，汗流浹背。
下午，陽(yáng)光突然暗了下來(lái)，火紅的太陽(yáng)被烏云遮蓋，碧藍(lán)的天空也消失了。一會(huì)兒，天空便烏云密布，一道銀光閃過(guò)，“轟隆”雷公也發(fā)怒了�？耧L(fēng)驟起，把小朋友帽子給吹走了，把大姐姐的裙子也給掀了起來(lái)�？罩袧M是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然，千萬(wàn)滴如豆子般巨大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。那雨，像千萬(wàn)支離弦的箭，不斷地射向大地。雨越來(lái)越大了，變得如雨注一般。雨砸在地面上，濺起一丈高的水花，雨砸在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們，早已變成一只只“落湯雞”。
晚上，雨終于停了，一陣風(fēng)吹過(guò)，還透著絲絲涼意……
寫景四年級(jí)作文 篇3
夜幕悄悄的降臨了，美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬(wàn)丈光輝。月亮舉步移足，佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來(lái)……
月，好似一位少女，一位悲傷的少女，寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動(dòng)人的臉龐思念人間�；诓划�(dāng)初，應(yīng)了那句李商隱的詩(shī)人寫的詩(shī)句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。
星，是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河，喜鵲趕來(lái)搭橋，牛郎帶著兒女奔上鵲橋，織女拋開(kāi)手中織布，一家團(tuán)聚，好一幅合家團(tuán)圓幸福圖！星，它沒(méi)有月的皎潔，沒(méi)有月的純潔；它也沒(méi)有陽(yáng)的熾熱，沒(méi)有陽(yáng)的熱情。它只是默默地放射它的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)，一絲一絲，漸漸地，直至星光灑滿大地，它也只是默默地散發(fā)自己的微弱光芒。
夜，是那么寧?kù)o，靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音，無(wú)限的蒼茫，遙遠(yuǎn)……是在深思著什么……還是在昭示著什么……
寫景四年級(jí)作文 篇4
我的校園里中有婀娜多姿的白玉蘭，有粉嫩嫩的桃花，有寬闊的操場(chǎng)，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，但我最喜歡的還是那五顏六色的大花壇，這花壇不光我喜歡，就連四季一家也都被迷住了。
春天到了，溫柔的春姐姐踏著輕快的腳步來(lái)到了我們的校園，一顆顆小草伸了伸懶腰，像在說(shuō)：“是誰(shuí)把我喚醒了�！彼吹搅耸谴航憬愠蟮卮祦�(lái)一口氣，在瞧瞧旁邊，長(zhǎng)出來(lái)一朵朵含苞待放的花骨朵，給大地增添了一些生機(jī)。
夏天來(lái)了，炎熱的夏哥哥在天上悠閑地散步，突然，他看到了那個(gè)花壇的花被火辣辣的太陽(yáng)烤蔫了，它跺了跺腳，一場(chǎng)及時(shí)雨從天而降，花朵們喝飽了水，花壇又露出了原來(lái)的姿態(tài)。
秋天，秋妹妹悄悄地來(lái)到了花壇前，它的到來(lái)，讓樹(shù)上的樹(shù)葉都分分枯黃，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像小精靈一樣，在空中飛舞。
調(diào)皮的冬弟弟帶著玩具來(lái)了，它走過(guò)的地方，都會(huì)留下一串屬于它的足跡，花壇被覆蓋了校園里一片白茫茫。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的花壇。
寫景四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)樸素的小鎮(zhèn)，這里景色優(yōu)美，如詩(shī)如畫。是一個(gè)令人陶醉，令人向往的地方，一年四季都有很多的變化。
春天，冰雪融化了，樹(shù)木發(fā)芽，小花小草從地下鉆出來(lái)了，小溪恢復(fù)它原有的生機(jī)勃勃的樣子，又唱起了愉快的歌曲。人們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了煥然一新的新裝，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始擁抱春天，開(kāi)始種田插秧了。
夏天，小朋友們都在河邊玩耍，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小花綻開(kāi)了笑容，蝴蝶和小鳥(niǎo)高興地飛舞著，小苗也長(zhǎng)得更旺盛了。
秋天，田野里到處是豐收的果實(shí)，到處是忙碌的農(nóng)民，春華秋實(shí)，一年的汗水得到了回報(bào)，豐收的田野里充滿了歡笑。果園里碩果累累，香氣撲鼻，抬眼望去，眼前是一片豐收的景象，紅彤彤的大蘋果就像妹妹的臉蛋，大壓梨就像調(diào)皮的數(shù)字“8”，葡萄就像一串串晶瑩的瑪瑙晶瑩閃亮，惹人喜愛(ài)，讓人垂涎欲滴。
冬天，田野里白茫茫的一片，鵝毛大雪漫天飛舞，好像無(wú)數(shù)個(gè)銀色的天使從天而降。這里是兒童玩耍的天地，很多小都去雪地里玩耍，有的堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗。大家都做著各自喜歡做的事情，玩得不亦樂(lè)乎開(kāi)心極了。
寫景四年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候常常聽(tīng)奶奶說(shuō)：老年人喜歡廣東，因?yàn)槟抢镆荒晁募咎鞖獠焕�；年輕人喜歡四川，因?yàn)槟抢锏拿琅�。身在廣東快三年多的我，也確實(shí)體會(huì)到這話的恰到其份。
冬天到了，天氣冷了，想家的味道也濃了，對(duì)于外地打工的我們來(lái)說(shuō)，過(guò)年就像一道分水嶺，該回家的也回家了，辭工的也辭了。冬天到了意味著一年的生活也就結(jié)束了，一年的拼搏也畫上了一個(gè)逗號(hào)。確實(shí)，家庭是溫馨的，特別是一個(gè)幸福的家庭來(lái)說(shuō)，每每當(dāng)我們工作上，生活中不開(kāi)心的事，悲傷難過(guò)時(shí)會(huì)想家、當(dāng)心情悲涼事事不如意時(shí)會(huì)想到家。俗話說(shuō)：落葉歸根。
兩人之間有了交流，才會(huì)有默契和心有靈犀，也就是朋友或好朋友。朋友之間的關(guān)系正如燒開(kāi)了的開(kāi)水，有了高潮時(shí)的沸騰就會(huì)有結(jié)束時(shí)的冰涼。朋友在一起的`日子就正如天空中的夕陽(yáng)一樣，當(dāng)它正旺時(shí)，其光芒染滿了周圍的空際，很耀眼、很輝煌，但他始終是一道殘陽(yáng)，終歸是回到了我們看不到的地方。
每當(dāng)聽(tīng)到或唱起《黃昏》這首歌時(shí)，心里總是有頗多的感慨。我很不喜歡多愁善感，卻容易懷舊。看到一篇日記或聽(tīng)到一首歌，就可以勾起我對(duì)往事無(wú)限遐想和懷念，黃昏中我們可以看到夕陽(yáng)，正如在冬天中看到徘徊人生十字路口的人們和聽(tīng)到行李箱滾動(dòng)的聲音。
夕陽(yáng)，不是說(shuō)過(guò)了今天就沒(méi)有，只是它可能在另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)位置出現(xiàn)，可能有很多它的追隨者和傾聽(tīng)者，但是肯定的是我們是看不到的，我們只能說(shuō)拜拜而不能說(shuō)再見(jiàn)！
寫景四年級(jí)作文 篇7
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間！
果園里碩果累累，蘋果紅紅的，香蕉黃黃的，柿子紅彤彤，梨子香香的，菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象！瞧，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果就像一個(gè)個(gè)小朋友的紅臉蛋，躲在樹(shù)葉里，它們你擠我碰，爭(zhēng)著用雙手拔開(kāi)樹(shù)葉往外張望，欣賞著這美麗的世界呢！一串串香蕉掛在香蕉樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那香蕉樹(shù)真像一棵“月亮樹(shù)”啊，“月亮樹(shù)”上掛著許許多多的“小月亮”，漂亮極了�？矗贿h(yuǎn)處還有一棵棵柿子樹(shù)，那柿子樹(shù)在風(fēng)中搖曳，像火焰一般，許許多多的柿子掛滿枝頭，紅艷艷的，像極了一個(gè)個(gè)紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹(shù)上，掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們個(gè)個(gè)精神抖擻，顯示出成熟的喜悅，都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀米屓藗兤穱L到自己的香甜。瓜果飄香的果園，像是在告訴人們——收獲的季節(jié)來(lái)到了！
秋天真美�。∷m不像百花盛開(kāi)的春天那樣充滿生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿生機(jī)，卻以獨(dú)特的風(fēng)景和香甜誘人的果實(shí)吸引著人們，帶給人們豐收的喜悅！我愛(ài)你，秋天！
寫景四年級(jí)作文 篇8
在我們村的中央，有一條清澈的小河，小河的盡頭有一座果園。
每到秋天，這里的水果就成熟了，一棵棵果樹(shù)上綴滿了晶瑩透亮、清香宜人的果子，村民們紛紛來(lái)摘果子。蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯抬頭，羞紅了臉蛋；梨子鼓足了氣，把肚皮吹得脹脹的，好像在和旁邊的水果比力氣；石榴急得裂開(kāi)了肚皮；葡萄也不甘示弱，看它那紫色的顆粒，多像一顆顆瑪瑙呀!……這些美味的水果，一個(gè)比一個(gè)有“耐心”，都在等著人們把它們摘走呢!
這時(shí)，來(lái)了一群小朋友，水果們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像要急著告訴小朋友們自己的不同吃法�！靶∨笥眩炜靵�(lái)摘我吧!”蘋果姑娘搶先了，“我香甜可口，非常好吃，而且我還有很多種吃法。比如：先把我的皮削了，再切成小塊把牙簽準(zhǔn)備好用牙簽扎著吃。做蛋糕時(shí)把我切成一片一片的，放在蛋糕上，抹一些果漿，又美味，又好看，而且我還可以榨成果汁給你們解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也著急了：“而且我的果實(shí)和生姜一塊熬湯，還能給人治病呢!”小朋友們一會(huì)摘這個(gè)，一會(huì)摘那個(gè)，忙得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)果園……
這就是我們村有趣的果園，我愛(ài)這個(gè)果園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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