【推薦】四年級(jí)寫景作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)寫景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫景作文 篇1
在炎熱的暑假里,我和爸爸去了舊金山。
舊金山位于美國(guó)西海岸,緊靠著太平洋。太平洋的海風(fēng)常年吹拂著這座城市,天氣十分涼爽。我們一下飛機(jī),雖然是炎熱的夏天,依然感到很涼快。看來(lái),舊金山的氣候非常舒適,我的心里美美的。
舊金山的景色特別美麗,最值得去的地方,是金門大橋。他以雄偉而聞名世界。大橋的顏色是紅色的,顯得格外引人注目。我們?nèi)サ臅r(shí)候是大霧天,紅色的大橋象一條紅龍?jiān)诎咨撵F中飛舞。我忍不住和它合影。
漁人碼頭也是很有名的景點(diǎn)。那里的鳥兒都不怕人,它們有的在空中飛;有的在地上找食物;有的在水里游泳;有的在和小朋友玩......碼頭的兩邊還有海鮮小吃,讓人看著都流口水。
我們又去了九曲花街,車在花里的小路上跑,五顏六色的花就在我們身邊開(kāi)放,真是美極了!
舊金山,真是世界上的一顆美麗閃爍的寶石。
四年級(jí)寫景作文 篇2
深秋的氣息已漸漸逼近,而你,美麗的梅花仙子:大概已經(jīng)降臨人間了吧?是在那冰未消雪未融的溪流邊?還是在千仞之高的峭壁懸崖上?或是在粉墻黛瓦的深宅大院中?無(wú)論如何,你一定會(huì)靜坐在疏影橫斜的樹(shù)枝上,或是隨著陣陣?yán)滹L(fēng)翩翩起舞,暗香浮動(dòng)。對(duì)不對(duì)?
毛主席贊美你“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”;陸游稱頌?zāi)恪盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”;李清照謳歌你“香臉半開(kāi)嬌旖旎”……從古到今,多少文人墨客贊賞你,喜愛(ài)你。是你那嬌艷的容貌吸引了他們,還是那婀娜的身姿?是你那優(yōu)美的舞蹈迷倒了他們,還是那幽幽的花香?
你的形你的色,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的冷艷,愛(ài)你的幽芳,愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種……
當(dāng)山花爛漫時(shí),你已在風(fēng)中飄搖了吧!
“毛主席贊美你‘俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào);’”引用名句既可以表現(xiàn)梅花品質(zhì),還顯示了小作者深厚的文化底蘊(yùn)!澳愕男文愕纳,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的冷艷,愛(ài)你的幽芳,愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種…… 當(dāng)山花爛漫時(shí),你已在風(fēng)中飄搖了吧!”總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。
四年級(jí)寫景作文 篇3
冬天,大地像披上了銀裝,我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套,同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅?lái)走去,留下了美麗的花紋。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地在玩。在這里有各種各樣的雪人:有的胖胖的,頭扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上幾個(gè)樹(shù)葉紐扣;有的頭小小的,一個(gè)黑球鼻子,兩只樹(shù)葉眼睛...真是千姿百態(tài)啊!
主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感覺(jué),就像滑冰一樣。長(zhǎng)廊上也堆滿了雪。雪掉到地上,發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去,把手放在長(zhǎng)廊上,非常的滑,手不聽(tīng)使喚的跑。
校園里的.花都變成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的,離遠(yuǎn)望去,就像樹(shù)枝發(fā)出了幾縷陽(yáng)光。樹(shù)枝上也堆滿了白雪,它們?cè)跇?shù)枝上閃閃發(fā)光,就像冬日里的樹(shù)結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美啊!
四年級(jí)寫景作文 篇4
夏天的荷花可美麗了。
一進(jìn)公園,繞過(guò)一座涼亭,就能看到一個(gè)種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤,挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永,微風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣清香,讀么沁人心脾?矗扇~中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞,美麗極了。哦,我這才想起,荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。
荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵沒(méi),一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都搖起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞,這使我想起了揚(yáng)萬(wàn)里的那首《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”多有意境。!
四年級(jí)寫景作文 篇5
每當(dāng)清晨我背著書包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。
河邊的柳樹(shù)姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái),水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚歡快的游來(lái)游去。
東方的太陽(yáng)火紅火紅的,馬路上的人們正急著去上班上學(xué),交通忙成一團(tuán)。那可愛(ài)的楓葉被太陽(yáng)公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。
路上的小草綠油油的.上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著“小籃子”來(lái)采露珠了!班帧钡囊宦暎吨閺牟蓍g掉了下來(lái),那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開(kāi)笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的花紋,好漂亮。∥乙豢,原來(lái)我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!
不知不覺(jué)我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開(kāi)始了,明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢?
四年級(jí)寫景作文 篇6
春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽(yáng)光來(lái)到人間。
陽(yáng)光普照大地,或許是炙熱的陽(yáng)光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了,便掙脫葉子的懷抱,扭扭身子,探出頭來(lái),綻放著她那美麗的笑臉,散放出誘人的清香,給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。
蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來(lái)到花兒盛開(kāi)的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了,便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒;餓了、渴了,便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的時(shí)候,不光池上有小仙子和小精靈們,池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼啊!人們?cè)诔剡吷⒉剑蕾p著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿,可愛(ài)的魚兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。
傍晚,爺爺搖著一把大蒲扇,帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹(shù)下乘涼!耙股婷溃 睂O在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過(guò)榕樹(shù)的葉隙依稀的撒在地下,是那么柔和。抬頭仰望,美妙的星空讓人陶醉。無(wú)數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著他們那奇妙的“旅行”。
夏天真美!雖然很熱,但我很喜歡她……
四年級(jí)寫景作文 篇7
“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!泵慨(dāng)我輕輕吟誦起這首詩(shī)的時(shí)候,都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。
外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上,極目遠(yuǎn)眺,一望無(wú)際的田野被縱橫交錯(cuò)的田埂分成一塊塊,綠油油的。外婆告訴我,那些是玉米地,這個(gè)時(shí)節(jié),玉米苗正在長(zhǎng)高呢。一陣微風(fēng)拂過(guò),玉米苗跳起了優(yōu)美的舞蹈,猶如一片片此起彼伏的綠浪。
走在田野的小徑上,一些不知名的小花映入我的眼簾,白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。清新淡雅的小花,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵,聞一聞,真是沁人心脾!
還有一塊塊菜田,它們也不甘示弱,展示著它們的風(fēng)采。瞧!五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架,可享受了!油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴,等著人們的到來(lái);土豆藏在它那淺綠的莖葉下,像是在和我們玩躲貓貓。
一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣,造型各異,別有一番風(fēng)趣。
田野、藍(lán)天、白云、青山和綠水,還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容,繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫。
四年級(jí)寫景作文 篇8
我們的校園真美麗!
門口的花壇里栽滿了各種各樣美麗的鮮花,門上寫著“岷江東路逸夫小學(xué)”的幾個(gè)大字。進(jìn)入校門,寬闊的水泥路橫臥在眼前,路的兩邊都是紅榜,上面寫的是我校榮獲的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,還有學(xué)校的簡(jiǎn)介。往左走看到的是升旗臺(tái),臺(tái)上有三根銀白色的旗桿,在微風(fēng)的吹拂下五星紅旗和校旗高高飄揚(yáng)。每到星期一早晨,整個(gè)學(xué)校的全部同學(xué)就站在操場(chǎng)上升國(guó)旗和校旗。升旗臺(tái)的兩邊分別是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng);再往前走,是跑道和足球場(chǎng),整個(gè)大操場(chǎng)都用綠色、紅色、白色的皮膠地毯鋪成。操場(chǎng)的四周栽滿了樹(shù)木,樹(shù)木一年四季長(zhǎng)的翠綠茂盛。四周的墻壁上畫著不同活動(dòng)的項(xiàng)目,如果你在跑道上面跑兩圈,你會(huì)覺(jué)得很柔軟,很有彈性,而且跑起來(lái)腳步覺(jué)得特別輕盈。這個(gè)地方也是我們班榮獲榮譽(yù)的地方,也是我們男同學(xué)最喜歡的地方。
我們的教學(xué)樓像一個(gè)四合院,進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是一面大大的鏡子,這面鏡子是同學(xué)們整理衣冠用的。四面修的四層的教室,中間是一個(gè)正方形的花園,常年樹(shù)木蔥郁茂密,像一塊碧綠的翡翠。花園的中心有一棵桂花樹(shù),每到八月的時(shí)候金黃色的桂花開(kāi)滿了枝頭像金子一樣金黃,還散發(fā)出一股陣陣濃濃的芳香。
我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花園。
四年級(jí)寫景作文 篇9
我愛(ài)桂林的山清水秀,我愛(ài)黃山的氣勢(shì)雄偉,我愛(ài)草原的碧草藍(lán)天,我更愛(ài)校園的大花壇。春天,剛走進(jìn)校門,一陣濃濃的香氣撲鼻而來(lái),不用說(shuō),它就是最引人注目的紫丁香。遠(yuǎn)處看去,就像一片紫色的云霞;再走近一點(diǎn)兒,就像一位穿著紫色長(zhǎng)裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前,才
發(fā)現(xiàn)那片紫色原來(lái)是無(wú)數(shù)朵紫花,一朵挨一朵,一簇接一簇,擠滿了枝丫。像在爭(zhēng)先恐后地像人們展示自己的美麗。月季、一串紅也擠了出來(lái):一串紅比火還紅,環(huán)繞在一旁點(diǎn)綴著花兒們;月季則聚在一起,紅的、白的??一起隨風(fēng)搖擺。
夏天,大地也被烤的熱烘烘的,而大樹(shù)卻長(zhǎng)得又密有壯,連陽(yáng)光也從枝上照不著地。秋天,是菊花、桂樹(shù)的天下,桂花的香氣飄滿了校園。菊花——百花之王,有紅有藍(lán)也有黃有白,有的像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,有的像害羞的姑娘,有的像疲倦的流浪漢??真是顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。
冬天,冬魔走過(guò)的地方?jīng)]有一絲生機(jī),只有黃臘梅散發(fā)出淡淡的清香。
啊!美麗的花壇,你一年四季都有綠,不愧是校園最美的地方。
四年級(jí)寫景作文 篇10
紅日初升,在枝頭的圓月早已沒(méi)了蹤影,寬闊的天空暈染上了紅紅的顏料,天邊似乎還有若隱若現(xiàn)的乳白色。
田野里,農(nóng)民已經(jīng)在工作了,美好的早晨伴著清脆的鳥叫悄悄來(lái)臨。過(guò)了好久,原本被牽著的老牛出現(xiàn)了,在草地上細(xì)細(xì)地吃草。偶爾瞧見(jiàn)幾家的煙囪里冒出了縷縷炊煙,頑童已經(jīng)光著腳丫子在小溪邊捉魚,帶起一片片漣漪,銀鈴般的笑聲蕩漾在山谷間。坐在門前的老頭談笑風(fēng)生,空氣中歡樂(lè)的氣氛被牽動(dòng)著。終于,太陽(yáng)高懸,老婆婆漫步走在小路上,不時(shí)望望天空,白云在緩緩飄動(dòng)。
家中的婦女燒好早飯,孩子卻不見(jiàn)了蹤影,但她們卻不以為然,習(xí)慣性地提著拖鞋,不用大聲叫喚,只需聽(tīng)到遠(yuǎn)處急促的水流聲和清澈的溪水濺起來(lái)的歡樂(lè)的歌唱聲,婦女就會(huì)快速地走向小溪邊。門前的老頭起身回家,只聽(tīng)拐杖一下一下地敲打地面。頑童帶著滿滿的收獲跟著母親回家,只留下滲了溪水的泥土和一串小小的腳印……天上,鳥媽媽叼著食物急忙地飛回家里,望著天空漸漸升高的太陽(yáng),頭頂劃過(guò)一串晶瑩的汗珠。一切都是那么的自然和諧。
美好的早晨,淡淡的炊煙飄過(guò),嘻嘻哈哈的笑聲還在回響,空氣中帶著一絲炎熱,樹(shù)下坐著一對(duì)尚未回家的老人,他們微微一笑,說(shuō)道:“鄉(xiāng)村的早晨真美!”