夢(mèng)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夢(mèng)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)四年級(jí)作文1
我做了一個(gè)夢(mèng)！夢(mèng)中，那是在一個(gè)很美麗的星球上！這星球的這邊，有一個(gè)公主，她住在華麗的城堡里。她穿著很華麗地公主裙！她有很多傭人和管家！還有三個(gè)追求她的三個(gè)高貴王子。三個(gè)王子都很愛很愛這個(gè)公主！而這三個(gè)王子總是同時(shí)想到送給公主同樣的禮物。只是顏色不同！只是，公主并不喜歡他們！他們四個(gè)永遠(yuǎn)都在相互追逐！沒有停歇……而在世界的而另一端，有一個(gè)小女孩，她很快樂，仿佛有她在的地方，那個(gè)地方都會(huì)充滿歡樂！她的笑臉成為了每個(gè)大人都喜歡的一件藝術(shù)品！見到誰(shuí)都問(wèn)一聲好！有一天，小女孩遇到了一個(gè)與她很熟悉，覺得他很親切的哥哥！他給她帶來(lái)了很好玩的禮物。女孩欣然接受，每一次都舍不得放手！嘴巴笑得合不上！小女孩獨(dú)自坐在森林中，手里拿著心愛的玩具，臉上洋溢著滿滿的笑臉！只是，她，只有一個(gè)人……一個(gè)人獨(dú)自坐在森林深處！無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞！所有的人都在尋找著她！只是，沒有人找到這。臉上的是滾燙滾燙的淚珠！這個(gè)女孩漸漸，漸漸，漸漸地遠(yuǎn)了……她臉上的笑容依舊！只是，變得模糊了！而我卻感覺她的心在滴血，心在流淚……
突然，有一天，這個(gè)女孩突然像風(fēng)一樣消失不見了！每個(gè)人的臉上多了一份懷念，多了一份悲傷。每次看到一處存在過(guò)女孩影子的地方，就忍不住悲傷地心情涌上心頭！到處到處都充滿著小女孩的身影……
在起來(lái)的那一刻，我的背后被很多東西烙著，全身都是痛！心情完全被剛才的夢(mèng)給感染到，好沉重，也不知道為什么覺得那么沉重，跟不知道，是哪個(gè)讓我的心情如此沉重！居然著心情不知不覺悄悄地跟著我整天……忍不住的悲傷與悲痛……
夢(mèng)四年級(jí)作文2
一天晚上，我正津津有味地看著書。突然，一道強(qiáng)光向我射來(lái)，刺得我睜不開眼，用手遮擋著問(wèn)：“��！到底是什么東西呀？”漸漸地，光消失了。我睜開眼睛，驚訝極了。原來(lái)，我穿越到了一個(gè)陌生的城市——《卡通之城》。真是奇怪啊，我怎么會(huì)來(lái)到這里！
突然，有個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到卡通之城”。我抬頭一看，竟然是我喜歡的卡通人物“小馬寶莉”。我疑惑地在心里問(wèn)自己：難道這里都是卡通人物和動(dòng)物嗎？算了算了，進(jìn)去看一下不就知道了嘛！我說(shuō)：“寶莉，帶我進(jìn)去吧！”我小心謹(jǐn)慎地跟在寶莉身后，生怕自己走丟。
寶莉就像導(dǎo)游一樣，它告訴我，這里是卡通城的早餐店，味道和菜品都是很有特色的。我向里面張望，只見大廳里坐著各式各樣的卡通人物。寶莉又說(shuō)：“這里是卡通城的玩具店。”我興奮地說(shuō)：“好神奇�。≌嫦脒M(jìn)去看一看�！睂毨蛘f(shuō)：“來(lái)吧，歡迎你隨便玩！”
我們又來(lái)到了卡通游樂園。先玩這個(gè)高大無(wú)比的摩天輪，我把卡通紙幣從神奇的口袋里拿了出來(lái)，交給里面的工作人員，高高興興地進(jìn)去了。當(dāng)摩天輪旋轉(zhuǎn)到最頂端的時(shí)候，我指著那些人，說(shuō)：“看！他們都變成很小很小的點(diǎn)兒了！”寶莉說(shuō)：“你喜歡這里嗎？”“喜歡、喜歡！”我連聲說(shuō)道，還興奮地跳了起來(lái)。之后，我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、蹺蹺板……直到玩得筋疲力盡了，才依依不舍地離開了卡通游樂園。
突然，一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲把我嚇了一跳！原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
夢(mèng)四年級(jí)作文3
清晨，哆啦A夢(mèng)一覺醒來(lái)，在枕頭邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的瓶子，好奇心使他一下子打開了瓶子……奇跡出現(xiàn)了：瓶子里出現(xiàn)一個(gè)“怪物”，“怪物”對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“你想不想去個(gè)地方！”哆啦A夢(mèng)，想都沒想，就爽快地答應(yīng)了……
“就是這兒！”怪物說(shuō)。哆啦A夢(mèng)一反應(yīng)，這兒不是孫悟空的領(lǐng)地花果山嗎？我怎么會(huì)到這里？哆啦A夢(mèng)突然心急如焚地對(duì)怪物說(shuō)：“我要回去，回家去！”還不等哆啦A夢(mèng)說(shuō)完，從山頂上跳下來(lái)只猴子，原來(lái)這個(gè)就是孫悟空。哆啦A夢(mèng)鬧著要回家，孫悟空驕傲地說(shuō)道：“你可以回家，但你必須跟我比比武，才行！”孫悟空心想：他這么一小個(gè)子，我難不成還輸給他，真是天大的笑話！
比武開始了，哆啦A夢(mèng)緊張得直冒冷汗……哎！也真是！哆啦A夢(mèng)由于緊張過(guò)度，連輸了兩盤！準(zhǔn)備又要開始下一盤了，哆啦A夢(mèng)發(fā)現(xiàn)了孫悟空的弱點(diǎn)：每次孫悟空總喜歡拿著金箍棒從上往下一打。所以，哆啦A夢(mèng)總是在地上打一個(gè)滾就逃過(guò)了孫悟空的兩次金箍棒！哆啦A夢(mèng)連勝兩盤。還有最后一盤了，如果是孫悟空贏了，哆啦A夢(mèng)得繼續(xù)留在這兒，如果是哆啦A夢(mèng)贏了，就可以回家。下面就來(lái)看這“生死挑戰(zhàn)”的時(shí)刻……這回，他倆都拿出了絕招，來(lái)比比！孫悟空心急如焚，使出最大力氣拿金箍棒打下去，哆啦A夢(mèng)一滾逃過(guò)了，而孫悟空的金箍棒卻打進(jìn)大石頭里，拔也拔不出來(lái)，就這樣哆啦A夢(mèng)贏了。
孫悟空這才知道：做什么事都不能驕傲，這樣不會(huì)成功的！
夢(mèng)四年級(jí)作文4
“我是一只小小小小鳥……”我哼著小曲，滿心愉悅地走在上學(xué)的路上。千萬(wàn)別笑我手舞足蹈，你可知道，爸爸終于答應(yīng)給我買一只可愛的小鳥讓我喂養(yǎng)，這可是我的新年愿望啊，終于能夢(mèng)想成真了！四月有“愛鳥周”活動(dòng)，我想到有一只屬于我的小鳥每天對(duì)著我嘰嘰喳喳叫，就心花怒放。
可沒想到，好事多磨，這句古話還是應(yīng)驗(yàn)了。在放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)有不少人戴上了口罩，表情凝重。難道，又出現(xiàn)了什么新的傳染疾��？
我快速飛奔回家，在廚房門口朝媽媽喊：“媽媽，我要的雞翅烤好了嗎？”媽媽探出身子，攤了攤手，說(shuō)：“很抱歉，禽流感來(lái)襲，安全起見，不能吃雞翅了�！薄鞍�？難怪路上的人都戴口罩了�！蔽沂貒@了一口氣，在沙發(fā)上坐下。一看報(bào)紙，可不，“杭州一活禽攤點(diǎn)檢出H7N9病毒”，醒目的大字讓我感到觸目驚心，認(rèn)真讀了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)病毒在動(dòng)物和人之間傳染，人和之間不會(huì)傳染。我稍稍放心了一點(diǎn)，我曾經(jīng)從媽媽的書架上拿了一本《花冠病毒》看，那個(gè)病毒傳染得面廣速度又快，真是太可怕了。還好，這次的H7N9不會(huì)在人之間傳染，那我想只要控制好動(dòng)物就行了。
接下來(lái)幾天的報(bào)紙上，每天都有H7N9的最新情況，新增的病人，安全預(yù)防措施等等，看到有的病人逐漸恢復(fù)健康，我也祝愿所有病人都能早日康復(fù)。
只是，我的小鳥夢(mèng)……但愿禽流感趕緊遠(yuǎn)離，我的小鳥夢(mèng)早日成真。
夢(mèng)四年級(jí)作文5
在一個(gè)充滿童話色彩的夢(mèng)幻森林里，有一個(gè)吃夢(mèng)精靈國(guó)。有一個(gè)吃夢(mèng)小精靈特別可愛、善良……
這個(gè)小精靈住在小銀杏樹上，她叫閣子。有一天，閣子飛出去找好朋友玩。這時(shí)，她看見有好多精靈都聚在樺樹下。閣子擠了進(jìn)去，咦！一張布告：
從現(xiàn)在開始，每一個(gè)吃夢(mèng)精靈一律只吃好夢(mèng)，不吃惡夢(mèng)，否則將受到嚴(yán)厲懲罰。
——拉蘇尼亞國(guó)王
為什么只能吃好夢(mèng)而不能吃惡夢(mèng)呢？閣子想。那天晚上，閣子又像往常一樣，背著桃紅色的大布袋，飛到城市。閣子是一個(gè)善良的精靈，她不希望把別人的快樂搶走，于是，她就把別人的惡夢(mèng)給吃了。雖然惡夢(mèng)不像好夢(mèng)那樣香甜，甚至還有些藥苦味，但閣子心里還是甜蜜蜜的。當(dāng)她在吃另外一位小男孩子的惡夢(mèng)時(shí)，旁邊的一個(gè)叫芋子的小精靈在小聲數(shù)落閣子，她說(shuō)：“哼，小閣子，國(guó)王的命令你敢不聽？真是膽大包天，看我不告訴拉蘇尼亞國(guó)王”。
第二天，芋子把昨晚的事都告訴了拉蘇尼亞國(guó)王。閣子受到了最嚴(yán)厲的懲罰，被國(guó)王趕出了吃夢(mèng)精靈國(guó)。但她沒有忘記自己的使命——把快樂留給大家。
閣子走了，不知道去了哪里！她去把快樂給更多人了。閣子那善良的表情，我們都記在了心時(shí)。以后，如果你做了好夢(mèng)，一定不要忘了，有一個(gè)叫閣子的小精靈，正在把快樂、幸福給你。
夢(mèng)四年級(jí)作文6
在老人破舊的房間中，墻上掛著獎(jiǎng)牌以及邊框華麗的黑白照片。
發(fā)黃的墻壁與這些金光閃閃的獎(jiǎng)牌，照亮了我的心靈。我的思緒回到了十年前。
一道穿著紅衣，皮膚黝黑的身影不斷在我面前閃過(guò)，使我感到眼花繚亂。輕松、熟練的帶球，一個(gè)麻利的轉(zhuǎn)身，繞過(guò)敵人的襲擊，那黑白相間的足球在飛快的帶動(dòng)下竟然變成了灰色。隨著震耳欲聾的砰聲，足球宛如火箭一樣，劃過(guò)了守門員的手套，射進(jìn)了球門。
“爺爺真厲害！”我拍著手激動(dòng)地叫著。爺爺穿過(guò)眾人贊賞羨慕的目光，走到我跟前蹲下，說(shuō)：“那爺爺教你踢足球，將來(lái)為中國(guó)球隊(duì)爭(zhēng)光，好不好？”
“好！爺爺！”
但我們的約定終究沒有實(shí)現(xiàn)，爺爺老了，膝蓋生了病，不能教我踢足球了。
那年?duì)敔攷胰タ戳艘粓?chǎng)足球賽，看著亂成一鍋粥的賽場(chǎng)，爺爺不禁皺起了眉頭：“這樣中國(guó)球隊(duì)怎么可能崛起呢？”
新一度的世界杯來(lái)臨，爺爺發(fā)覺中國(guó)足球恐怕要從此墮落，他關(guān)了電視機(jī)，一層層水霧在眼里旋轉(zhuǎn)著，傷感就要從眼里涌出。
“爺爺，我一定會(huì)好好練球的！”
爺爺苦笑，看著曾經(jīng)輝煌的自己，嘆了口氣，走出了房間。
身體的原因使他放棄了足球，但在他的心中，那份夢(mèng)想?yún)s是永恒的。一個(gè)人可以被打敗，但不能被消滅。足球夢(mèng)，永恒！
夢(mèng)四年級(jí)作文7
我有一個(gè)夢(mèng)，就是快快的長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的我是一個(gè)愛玩電腦 的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，我就是不想聽，想在電腦上盡情的玩游戲，結(jié)果我成了近視眼。
我想發(fā)明一種電腦。這種電腦專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)，又不傷害我們的眼睛，讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中，不知不覺學(xué)到了知識(shí)。還可以讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這種寓教于樂的游戲之中。
我想再發(fā)明一種電腦老師。早上，電腦老師會(huì)到你的房間，教你讀書，寫字。要是老師讓我們交上昨天布置的作業(yè)，我們只要把完成的作業(yè)塞到，電腦上的（作業(yè)入口處），如果（作業(yè)入口處）的燈是紅燈，那作業(yè)就是不合格了。如果亮的是綠燈，就說(shuō)明作業(yè)完成很好，爸爸媽媽應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)我們啦！
長(zhǎng)大后，我們通過(guò)自己的勤勞和努力，有了自己的工作，就有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，可以滿足自己的各種需求。這樣爸爸媽媽就可以，不用那么的辛苦的工作來(lái)為我們操心，為我們花錢了。這樣我們也可以為爸爸媽媽買一些喜歡的東西，讓他們享受一下我們的孝心了。
等我也成了父母，我不會(huì)像爸爸媽媽一樣，孩子考了好成績(jī)，就非常的高興。要是考的成績(jī)不好，就會(huì)很惱火，恨不得打我一頓。我會(huì)理解孩子，會(huì)平靜的和他們好好交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
這就是我的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)！
夢(mèng)四年級(jí)作文8
每當(dāng)我仰望藍(lán)天的時(shí)候，渴望自己是一只小鳥；每當(dāng)我眺望月亮?xí)r，總是傻傻地想著，嫦娥應(yīng)該還沒睡覺吧？天空是那么的神奇，那么的奧秘！我暗暗下定決心，我也要像楊利偉叔叔那樣到太空遨游，探索秘密，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我望著皎潔的月亮、銀亮的星星，漸漸沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我乘著“探宇”號(hào)載人飛船來(lái)到了太空，啊！地球真美！像藍(lán)寶石鑲嵌在黑暗的宇宙中，而她又是那么的小，那么的孤獨(dú)，我頓時(shí)感覺鼻子酸酸的，我拿出鉛筆，把“我們一定要保護(hù)好我們的地球”這句話刻錄在《目標(biāo)記錄本》上。
這時(shí)，太空中出現(xiàn)了一道強(qiáng)光，“彗星！”我情不自禁地大聲喊著，可是就是聽不到聲音。突然，我看到一架綠色的飛船向我飛來(lái)，透過(guò)玻璃看，宇航員好像很友好，他們的頭大大的，身子小小的，有三只眼睛，我們用無(wú)線電波相互問(wèn)好，我又驚又喜，小心翼翼地問(wèn)他們是不是外星人，他們說(shuō)他們來(lái)自火星，“太棒了！”我手舞足蹈，“我是地球人，我們交個(gè)朋友吧？”
我跟著火星朋友一起來(lái)到了月球上，只見月球上到處是巖石，坑坑洼洼的，沒有一棵草，沒有一朵花，荒涼無(wú)比，“真難為嫦娥了”。我們相互交換了名片，并約定明年一起來(lái)建設(shè)月球……
“蟈蟈哦……”鬧鐘把我驚醒了，我試著把眼睛重新閉上，因?yàn)檫�沒來(lái)得及跟火星朋友握握手呢。
夢(mèng)四年級(jí)作文9
我，只是個(gè)平平凡凡的普通學(xué)生，但在我那熱愛祖國(guó)的心里面，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
我在二年級(jí)的時(shí)候，就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以后，就很羨慕他們寫的作品，就常�；孟胫约阂惨�(dāng)上著名的作家。因此，我就立下大志，長(zhǎng)大后也要當(dāng)上作家。
可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在我三年級(jí)上學(xué)期剛開始寫作文的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)寫作文的難題：作文沒有題材寫。這可讓平時(shí)快活的我犯了愁。怎么辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家里。就在我準(zhǔn)備放棄這個(gè)理想的.時(shí)候，我的腦子就蹦出了一個(gè)好主意，就列了一個(gè)計(jì)劃表：以后每個(gè)月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。
媽媽為了鼓勵(lì)我寫作文，就帶我游山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的筆下就有內(nèi)容寫了。媽媽還讓我周末有空的時(shí)間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個(gè)小花園，讓我像一只小蜜蜂在里面采蜜。過(guò)了一個(gè)月，我的作文水平不但提高了，而且腦子里還積累著很多好詞好句。
就在我的“魔鬼計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)不久，學(xué)校就開了一個(gè)新的興趣小組——作文組，媽媽就讓我在那里學(xué)寫作文。在那里學(xué)習(xí)寫作多次以后，我就感覺我對(duì)作文有信心了，就又開始繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃。
皇天不負(fù)有心人，在三年級(jí)下學(xué)期舉行的一次征文比賽中，我榮獲中年級(jí)一等獎(jiǎng)。聽了這個(gè)消息，我欣喜若狂。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我接過(guò)那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就對(duì)作文更有信心了，就堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我還是時(shí)不時(shí)地想著一個(gè)問(wèn)題：我的作家夢(mèng)什么時(shí)候才能成為現(xiàn)實(shí)？
我相信：我的這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)四年級(jí)作文10
在白雪皚皚的冬季，有著許多你意想不到的景物，紅梅、蠟梅、雪花，還有那一望無(wú)際的“夢(mèng)幻”天空……
是誰(shuí)把冬天引來(lái)了？是那潔白的雪花，是那金黃的蠟梅，是那火紅的的紅梅，還是那美麗的星空……
冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種，一種是紅梅，一種是蠟梅。紅梅的樹桿是黑色的，花朵火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹像著了火一樣；蠟梅的樹桿是棕色的，花朵金黃金黃的，如同金黃色的金子。說(shuō)到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩(shī)——《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
冬天當(dāng)然少不了雪了，美麗的雪花從天而降，給大地蓋上了一厚厚的“棉被”。小孩子們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍，他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗，有的用雪捏出各種東西，有的還在結(jié)了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多么刺激��！
冬天已經(jīng)很美了，而那一望無(wú)際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無(wú)垠的夜空中，掛滿了閃閃發(fā)光的星星，還有的像小船一樣呢！再加上房屋上、樹上的雪以及梅花，組成了一幅美麗的畫面，讓人不禁陷入了對(duì)美好往事的回憶之中……
美好的景色總是能讓人想起美好的回憶，而那夢(mèng)一般的冬季，更能給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想……
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