實用的三年級作文【匯編10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
“叮鈴鈴”一陣悅耳的鬧鈴聲驚醒了睡夢中的我，我趕緊穿好衣服起床，快速扎好辮子，“咕嚕咕嚕”快速刷牙，刷完牙趕快洗臉和吃早飯，都弄好后，系上紅領(lǐng)巾，背上書包，爸爸開電動車送我上學(xué)。一路上，“嘟嘟嘟”汽車來來往往地奔馳著，中間夾雜著匆匆忙忙趕著上班的'人潮。馬路上車水馬龍，汽車“嘟嘟嘟”聲、摩托車“突突突”聲、自行車“叮叮�！甭暎瑓R合成一支熱鬧非凡的“交響曲”。
剛走進(jìn)教室，就聽見“啪啪啪”的聲音，原來是幾個同學(xué)在教室里跑來跑去。今天輪到我禮儀站崗，等要去站崗的同學(xué)到齊后，我們“咚咚咚”地跑下樓梯，跑到各自應(yīng)該站的位置。不一會兒，一陣大風(fēng)吹過，“呼呼呼”，吹得我們直發(fā)抖。一群同學(xué)走進(jìn)校門，張芷琦帶領(lǐng)我們說“同學(xué)們早！”…… 美好的早晨就在歡快的旋律中開始了。我聽見了許多聲音，有清脆的、也有渾厚的；有令人愉悅的、也有讓人煩躁的，真像走進(jìn)了音樂世界。直至進(jìn)去了夢鄉(xiāng)，這些聲音還在我耳邊縈繞，久久不去……
三年級作文 篇2
我叫許雯玥，我今年12歲了，我在石崗二校上學(xué)。
我就是我，一個平凡的我；一個活潑開朗的`我；我喜歡和同學(xué)聊天；喜歡看古裝片；更喜歡在體育課時與同學(xué)們一起玩宮廷劇。下面，我來為同學(xué)們講一講我的故事。
有一次，我們上體育課老師不知怎么了，讓我們直接自由活動。我，張藝軻，劉曉雅，劉雅霄和底夢妍在一起聊天，劉曉雅突然提議道：我們玩娘娘劇吧！我們欣然同意。于是我們玩了一節(jié)課，而且連玩時說的話都與《甄嬛傳》中一模一樣！簡直不可思議！同學(xué)們都在一旁看我們玩，還一邊叫好。
下課鈴響了，我們竟然都沒聽見！直到上課鈴響了我們才反應(yīng)過來，個個像兔子似的跑回了樓上，老師瞪了我們一眼沒說話。
三年級作文 篇3
傍晚家家飄出了飯菜的香味。老呆一家也準(zhǔn)備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發(fā)出叮叮咚咚的.聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。
老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報紙。不一會兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。老呆扔下報紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要動筷子時，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯。”
老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧�！�
兒子只好依依不舍地走進(jìn)房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……兒子坐下后，正準(zhǔn)備吃飯，又被呆媽叫住了。她說：“你爸爸怎么還沒回來，去叫他�！�
小呆不耐煩地走出房門，只見老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說：“老爸別看了，快去吃飯吧。”
老呆說：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了�！�
兒子沒辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯!”
老呆一驚，馬上跑進(jìn)房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。來到廚房，飯都已經(jīng)涼了。兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點走火入魔，這真是一本有趣的書啊。
三年級作文 篇4
上個星期天，繆老師帶領(lǐng)同學(xué)們到雅戈爾動物園去游玩。
到達(dá)目的地，小組長帶領(lǐng)我們觀看了雙峰駱駝、梅花鹿、大熊貓、金毛羚羊……我們來到了鸚鵡表演場，大家耐心地等待，我看到一只只美麗的鸚鵡站在表演臺上，美麗極了、我仔細(xì)地觀察，它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水靈靈的.，特別有精神。它圓鼓鼓的身子披著淺綠色的外衣，光潔的羽毛好像擦過油似的，羽毛又寬又長、自然地舒展著。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
兩只鸚鵡吃食的時候，就會從圍桿上跳到食盒旁，你爭我搶地把頭伸進(jìn)去琢小米，吃幾口就會把頭抬起來，警惕的看看周圍，好像怕人搶他們的食物，一邊吃嘴里發(fā)出“咯吱咯吱”地聲音，吃的津津有味。鸚鵡可聰明啦、還會模仿人騎車呢，這時、大哥哥拿出來一輛精美的小自行車、放在木板上。只見鸚鵡飛快的走上前去，騎上小自行車，大搖大擺地騎來騎去，真好玩、你們喜不喜歡鸚鵡�。�
三年級作文 篇5
今天要過小年，街上很熱鬧。老媽說：“過年要放炮，誰放的炮最多，灶王爺就會下凡間來看人們一年來的表現(xiàn)，玉帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報決定各家來年的吉兇禍福。因此，人們在臘月二十三的晚上，準(zhǔn)備灶糖、火燒等，舉行儀式送灶王爺升天，祈求他的庇護(hù)。
我們走到了大街上，道路兩旁上的行人急急忙忙的趕回家，害怕錯過了這個好時間。再看樹上，掛滿了紅燈籠和一閃一閃發(fā)光的'小燈，五顏六色的真想穿上了一件五彩衣。我問老媽，為什么要掛紅燈籠？老媽說：”紅色象征著火紅的日子，而且還表示紅紅的火焰�！拔艺f：”過年了可真熱鬧呀！“
三年級作文 篇6
我最喜歡的水果要數(shù)橙子了。
圓圓的橙子，穿著一身橘黃色的衣服，像一個可愛的大頭娃娃，神氣地站在那里。圓鼓鼓的肚皮上貼著一張藍(lán)色的貼紙，就像是它衣服上的綬帶，好看極了！
橙子的外皮，看起來很光滑，摸起來卻能感覺到有些疙疙瘩瘩的小突起。每當(dāng)我用手拍它時，它就會發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在和我對話呢！當(dāng)我把鼻子貼到橙子上，就能聞到它散發(fā)出一股淡淡的香味，讓人神清氣爽。把皮剝開，就可以看到一個個月亮似的“橙寶寶”。它們的外面包著一層白色的膜，像穿著一層白色的紗衣。里面的果肉也是橘黃色的，不過比皮的顏色更鮮艷些！黃澄澄的、金燦燦的、水靈靈的'，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，清香的味道不知不覺地鉆進(jìn)了我的鼻子里。咬一口，感覺有無數(shù)顆“小炸彈”在牙齒之間爆裂，嘴里滿是又酸又甜的汁水，酸酸甜甜，真好吃！
橙子含有豐富的維生素和許多微量元素，媽媽每天把它切好或榨成汁給我吃。我真喜歡橙子，因為它不但有又酸又甜的味道，還有媽媽對我的愛呢！
三年級作文 篇7
在寒假里，我讀了陳伯吹寫的童話故事—《駱駝尋寶記》。這個故事不但深深吸引了我，也深深地教導(dǎo)了我。
這個故事講述了：飛禽走獸們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方尋寶的故事。尋寶路上，虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說一句話：尋寶去，尋寶去！它們一個勁地跟隨著自己的隊伍前進(jìn)。當(dāng)日落西山、新月升起的時候，去尋寶的少了一大半人，它們都回家了。到了第二天，剩下的一些人，也回到家里了，只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過了兩邊都是冷水的冷水灘，又趟過了冷得鉆心疼的冰淩湖，穿過了干燥的熱風(fēng)洞擠過了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血，最后終于闖到了珍寶關(guān)。當(dāng)仙女拿出金銀財寶送給它時，它卻一一謝絕，而它只要了能使家鄉(xiāng)變成綠洲的植物種子。這個故事讓我怦然心動：駱駝那不怕困難、堅持不懈、不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感動著我，還有那偉大、無私奉獻(xiàn)的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅持不懈的精神不知不覺中讓我想起了學(xué)跆拳道的事情。當(dāng)時媽媽給我報了跆拳道興趣班，剛開始時我?guī)е恍┬迈r感勁頭十足，可是沒過多久，因為實在太苦太累了，每次訓(xùn)練之后都沒時間玩了，盡管媽媽一次又一次的勸我，可我卻始終都聽不進(jìn)去，心里就想著貪玩，結(jié)果半途而廢了，當(dāng)別人從白帶一直學(xué)到黑帶時，我只有羨慕的'份，卻沒有勇氣堅持，現(xiàn)在回想起來真是感到慚愧!它使我明白了一個道理：只有持之以恒努力和戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能做生活的強者，今后我一定要以駱駝為榜樣，無論做什么事情，都要不怕困難，堅持到底，這樣長大了才能成為一個出色的人才，為我們的國家做貢獻(xiàn)，因為這是一件多么光榮的事情。
同學(xué)們，“讀萬卷書，行萬里路”。讓我們讀更多的書吧！這樣可以懂得更多的道理。
三年級作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，小剛出門去朋友家玩。
小剛正走在菜園邊時，突然看見一只小羊和一只大羊在吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的.菜，小剛說：“這兩只羊可真過分，偷吃別人家的菜，我要想個辦法把它們趕走才行。”小剛心想：要不我直接進(jìn)去把他們趕出來吧。小剛一接近它們，立刻被大羊發(fā)現(xiàn)了，它用頭上的尖角頂了一下，小剛摔了一跤。
小剛又想了個辦法：羊愛吃青草，我去拿些青草過來誘引羊吧。小剛馬上摘了些鮮嫩的青草放在它們面前，可是羊理都不理那些青草。小剛皺著眉頭，絞盡腦汁地想辦法�？匆姶笱蚩偸亲o(hù)著小羊，他想：如果我把小羊抱走了，大羊會不會跟上來呢？如果不跟上來怎么辦呢？算了，先試一試再說吧。
現(xiàn)在大羊和小羊還隔有一段距離，趁大羊不注意時，小剛抱起小羊就跑，大羊一看，立刻追了上來，小剛一看母羊追上來了，趕緊加快速度飛奔在馬路上，他恨不得自己長出一對翅膀，立刻飛到家里去。過了好一會兒，小剛終于跑到家門口了，他氣喘吁吁地從家里拿來了鮮嫩的菜給羊吃，大羊和小羊歡快地吃起來了。
小剛心里想：農(nóng)民伯伯的菜留下來了，真好。
三年級作文 篇9
暑假開始了，我參加了一次學(xué)校組織的社會實踐活動。
7月11日下午，天氣格外的炎熱，驕陽似火。我和爸爸頂著烈日來到百家湖地鐵站。這次活動的主題是：爭當(dāng)“地鐵售票員”。主要是在地鐵自助售票機旁，幫助那些不會購票的人，購買地鐵票。我們?nèi)?）班共有七名同學(xué)參加了這次活動。張老師給我們講解了怎么去幫助別人購票的過程。然后，盧仁函媽媽把我們帶到幾臺自助購票機前，安排我們每人負(fù)責(zé)一臺機子。我的機子在最靠近地鐵站入口處。剛開始，我一直擔(dān)心沒人到我的機子前來購票。過了一會兒，“噔、噔、噔…”一位穿著高跟鞋的阿姨走了過來。她一邊走路一邊打著電話，我微笑著等待著。果然不出我所料，她來到了我的這臺機子前，我鼓足勇氣，和氣地問：“阿姨，您要去哪一站呀？”“我去上海路”阿姨說�！芭叮悄街榻氛鞠萝嚒蔽一卮鸬�。隨手我就幫阿姨買了一張票，“這是您的票，請拿好，共三元錢。”“好的，謝謝你小朋友！”雖然阿姨的聲音很小，但我體會到了幫助別人的快樂。在后來幫助別人購票時，我越來越大聲了，到我機子購票的人也絡(luò)繹不絕，短短幾十分鐘，我共幫助了29人購票，不錯的成績吧！
雖然站著很累，但看到別人微笑地向我說聲“謝謝”時，心里卻是無比的快樂和幸福。這次社會實踐活動，深深地觸動了我的'心。原來，幫助別人是一件多么開心、快樂的事。我會在以后的學(xué)習(xí)、生活中盡自己的所能去幫助每一位需要幫助的人！
三年級作文 篇10
假如風(fēng)有顏色，我希望是彩色的，那么萬物在風(fēng)的吹拂下就會變得五顏六色、多彩多姿！
春天，我希望風(fēng)是綠色的，它的來到好象把綠色的墨水瓶打翻了，我們眼前到處都是綠色，淺綠、嫩綠、淡綠。下的.雨是綠色的，流的水是綠色的。
夏天，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，夏天太陽驕陽似火，火紅的太陽烤著大地，大地好象都要冒煙了，花草樹木都無精打采地垂下了頭，這時一陣陣藍(lán)色的風(fēng)吹過大地，吹走了炎熱、吹跑了酷暑，感覺就象是喝了幾口清涼的甘露。
秋天，我希望風(fēng)是金黃的，就象太陽般光芒四射，碧綠的稻田轉(zhuǎn)眼掀起了金黃的麥浪。微風(fēng)一吹，樹上落下的片片黃葉就象一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，我希望風(fēng)是紅色的，紅色的暖剛拂過，人們的心里都是暖洋洋的，大家從此不再害怕寒冷，也不會再也象賣火柴的小女孩那樣可憐的故事。
假如風(fēng)有顏色，我更希望它是透明的，這樣最真實，透明中蘊含著無限的希望。
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