三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我有許多好朋友，今天我寫的是其中一個(gè)，是誰我先不告訴你，你來猜猜看他是誰吧。
他剃著小平頭，身材略胖，但他很喜歡運(yùn)動(dòng)。皮膚偏白，眼睛不大，卻炯炯有神，烏黑發(fā)亮的，耳朵也挺小，聽力卻也不差。他每天穿的衣服顏色都差不多。并且他寡言少語，平時(shí)很少對(duì)別人大喊大叫，性格比較內(nèi)向。
他還是個(gè)愛看書的`人。幾乎他每天除了上課，其他時(shí)間都在看書，為什么他是我朋友呢？因?yàn)楹退谝黄鹜�，你�?huì)玩的很開心。他一般看一些雜志，如：《天天愛學(xué)習(xí)》，《故事作文》等，既然他愛看書，當(dāng)然，課外知識(shí)也很多，老師一提到課外知識(shí)，他的手便“唰”一下子把手舉得高高的，他站起來回答時(shí)，回答的往往也正確，一些故事書，我看一會(huì)兒就不想看了，他卻很有耐心的在哪兒看著，我也不知道他哪來那么多耐心。他也會(huì)選擇一些好書，所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”
他也是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)、愛勞動(dòng)的人，很多人都愿意和他做朋友。
現(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎？告訴你吧，他就是王宇軒。
三年級(jí)的作文 篇2
隨著知了此起彼伏的叫聲，隨著暑假開始的歡呼聲，夏天來了，夏天一步步的走進(jìn)了。
在大自然的四個(gè)孩子中，就屬夏最調(diào)皮，你瞧，他一來，就先給人們了個(gè)下馬威�；鸺t的太陽照在大地上，柏油馬路被烤的滾燙，甚至可以煎熟一個(gè)雞蛋。人們只要一下班，就慌著往家里趕。知了好像在樹上給人敲著進(jìn)行曲，卻不知又給行人的心中多了幾分煩躁。夏天剛開始沒幾天，空調(diào)就開始演奏另一番交響曲了，一邊“嗡嗡嗡嗡……”地抱怨著著，一邊還往下流著汗。人們被酷夏折磨的，只好躲在屋里，在空調(diào)下面，啃著西瓜，抱怨著炎熱的天氣。
可外面的植物就沒有這么好的待遇，暴漏在熾熱的陽光下，受著幾十度的高溫，你看！那梧桐樹的大葉子，耷拉著的，歪著脖子的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。就連那挺立了一個(gè)春天的'小草，被陽光一照，都垂下了腦袋，發(fā)出來的新芽，都歪三扭四，讓人看了都心疼，原來本是茂盛的草地，可這樣一照，毫無精神頭了。可以一到晚上，你再來看，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，小草又堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，宛如一把把利劍，直指云霄。
夏天的雨是最尋常的，半個(gè)小時(shí)前還是晴空萬里，天空說翻臉就翻臉，天色頓時(shí)黯淡下來，接著，狂風(fēng)開始叫囂了，卷著樹葉、塑料袋，漫天飛舞。人們紛紛喊著：“要下暴雨了，下暴雨了，快回家！”幾分鐘后，燥熱的空氣就被風(fēng)給吹得無影無蹤。接著，轟隆隆的一聲巨雷想起，接著，天邊上開始閃電，暴雨就要來了。伴隨著一聲聲雷鳴，一道道閃電，暴雨開始傾瀉了。有人叫它“猛雨”，不錯(cuò)，雨快的很。開始就滴幾滴雨點(diǎn)，接著，豆大的雨點(diǎn)就壓了下來，打在樹葉上，地上，車上，噼里啪啦好一陣。半分鐘的功夫，地面上就開始積水了，雨滴打的樹葉來回晃蕩，打在地面上，濺起一個(gè)小圓圈。好像天上往下掉石子一樣，再看一陰暗的天色下，一個(gè)個(gè)雨滴落下，形成一條條筆直的直線，好像密密的鏈子。
暴雨來得快，去的也快，怒吼了不到十分鐘，它就又停了。啥時(shí)，頓感涼爽，悶熱的氣息被暴雨給蓋得無影無蹤。這時(shí)，孩子們的歡呼聲，就越來越響徹了……
夏天，這個(gè)調(diào)皮的孩子，卻給人間帶來了快樂。
三年級(jí)的作文 篇3
我們身邊擁有許多人的愛，只要你細(xì)心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。不信，你聽我說。
在我小時(shí)候，媽媽天天送我去親子園，夏天的時(shí)候，媽媽冒著傾盆大雨送我去上課，而我卻坐在小棚子里，不怕風(fēng)、不怕雨。冬天的時(shí)候，媽媽冒著刺骨的寒風(fēng)帶我去上課，我卻坐在暖和的小棚子里可以玩。在我傷心的時(shí)候，媽媽就會(huì)馬上安慰我鼓勵(lì)我。有一次，我在晚上12點(diǎn)的'時(shí)候發(fā)高燒，燒到了40度，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，媽媽和爸爸抱著我飛快地下了樓，叫了一輛出租車送我去醫(yī)院輸液，從凌晨一點(diǎn)一直到早晨五點(diǎn)才輸完液。看著爸爸、媽媽那疲倦的身影，我深深的感受到了父母的愛。
慢慢地我長(zhǎng)大了，媽媽給我報(bào)了圍棋班，在這里我又收獲了很多。圍棋班的李老師對(duì)我們可好了，每次都耐心的給我們講解死活題和復(fù)盤，這使我的圍棋水平突飛猛進(jìn)，超過了比我早學(xué)兩個(gè)月的楊釗。另外，老師還告訴我們，做事要有耐心，不要害怕失敗，我就算輸了棋也不哭了�，F(xiàn)在我上學(xué)了，在學(xué)校里也有許多老師關(guān)心著我，尤其是現(xiàn)在教我的康老師，他在語文課上經(jīng)常鼓勵(lì)我們上臺(tái)讀自己寫的，我在康老師的鼓勵(lì)下，越來越自信了，越來越喜歡作文了。�。≡瓉磉@就是老師的愛。
在我身邊也有許多朋友，只要我有困難的時(shí)候，他們就會(huì)馬上來幫助我。有一回上美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具，急的我坐立不安，我的同位許舜瀅看見了，關(guān)心地問：“魏煒馳你是不是忘了帶美術(shù)工具了？如果忘帶了就用我的吧！”我高興地說：“謝謝你讓我用你的美術(shù)工具，你能不能借給我兩張白紙，一張畫畫用，一張備用�！痹S舜瀅爽快地說：“好呀！”于是我拿起許舜瀅的彩筆飛快地畫了起來，不一會(huì)，我就把畫畫完了，我把畫交給美術(shù)老師。我感激地對(duì)許舜瀅說：“謝謝你！”許舜瀅說：“不用謝，我們是同位呀！同位之間互相幫助是理所當(dāng)然的呀！”聽了她的話，我感到同學(xué)們的友誼多么偉大。
“送人玫瑰手留余香”我身邊擁有這么多人的愛，我也要奉獻(xiàn)自己的愛和他們一起快樂的成長(zhǎng)！
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