三年級的作文(實(shí)用3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
說起感人的事，我立馬就想起了一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的外婆。
那是前年的一個(gè)周六，和往常一樣，我又和媽媽一起去外婆家吃午飯。到了外婆家，四四方方的半舊的飯桌上，擺了很多美味佳肴，香噴噴的農(nóng)家土雞、新鮮魚、肉……都是外婆親手做的。
外婆見面就給我一些零食，那天也不例外，給了我一個(gè)愛心形蛋糕。我忍不住拆開了包裝，一看，這美麗的蛋糕上卻長著一層黑黑的毛似的東西。我?guī)е苫髥枊寢專骸斑@黑黑的東西是什么？”
媽媽急迫地告訴我：“這蛋糕不能吃了！”
我問：“為什么？難道這么美麗的蛋糕就只能這樣白白浪費(fèi)嗎？”
“孩子，這是長的霉呀！吃了可是會生病的`。生病了就要打針的呀！”
我聽了，還是有點(diǎn)疑惑不解。我要去問外婆。我小跑到外婆身邊問：“外婆，這蛋糕怎么長霉了？”果然，只有問了外婆才能知道原因。原來，這是上周日，鄰居家的小女孩給她的，外婆她自己舍不得吃，就留給了我。一個(gè)星期過去了，天天都在下雨，蛋糕就自然而然地長霉了。聽了外婆的話，我的眼淚奪眶而出，一下?lián)溥M(jìn)了外婆的懷抱。
外婆，我愛你。
三年級的作文 篇2
我有三個(gè)很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無話不說。
我們像是四個(gè)注定的好朋友，四個(gè)在一起歡樂的小女孩，四個(gè)無法分開的朋友。一個(gè)人叫向雷樂然，一個(gè)叫和婧怡，還有一個(gè)叫耿雨萌，她們有著自己的性格，我也有。
雷樂然眼睛大大的，看起來像個(gè)淑女，但她的做法看起來與淑女這個(gè)詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯(cuò)的一個(gè)。下面是和婧怡，和婧怡的.眉毛有點(diǎn)與眾不同，我們的眉毛都是彎的 ，而她的卻有點(diǎn)翹翹的，一打扮完像一個(gè)洋娃娃。
向雷樂然我們一般叫她樂樂，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會飛的小豬！樂樂有著白羊座的好強(qiáng)、勇往直前、忠實(shí)可靠。和只有著處女座的挑剔又追求完美、缺 乏信心的個(gè)性。萌萌有著她心軟的一面，也有著她堅(jiān)強(qiáng)的一面。我們也有過矛盾，也有過麻煩，也會傷心，甚至鬧過絕交。
現(xiàn)在畢竟六年級了，家長老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的！
別看我們好的不得了，其實(shí)我們也會有很大的矛盾的，人都有錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤不是件壞事但有錯(cuò)誤不改正才是壞事。誰能說自己很完美，從來沒有犯過錯(cuò)誤呢？人一出生就注定不是十全十美的，要別 人幫你改正你才會進(jìn)步的更快！所以原來我們就沒有明白著個(gè)道理，才鬧出矛盾，但現(xiàn)在解決了！
大家一定要聽別人的教訓(xùn)，才會進(jìn)步，就像我們一樣喲！
三年級的作文 篇3
海灘上，大家議論紛紛，忙著比好處。
大海吹著口哨，大聲地說：“我肚子里有好多的魚，漁民抓不完，海鳥吃不完，所以大家喜歡我�！�
貝殼鉆出沙土，慢慢地說：“我的樣子最漂亮，大人可以拿我裝飾房間，小孩喜歡用我穿成首飾掛在身上，真是美極了�！�
沙礫也熬不住了，急急忙忙地說：“我也有好處，你們看哪!小朋友拿著沙鏟，小桶就是來找我玩的!”
礁石從海水落潮時(shí)，探出小腦袋，笑嘻嘻地說：“過路的鳥類飛倦了，我是他們最好的休息平臺。珊瑚、�？�(jīng)常在我身上安居樂業(yè)……”
太陽公公聽了，樂得哈哈笑，摸摸縷縷金色的.長胡子不緊不慢地說：“可愛的孩子們，你們的好處都不少，世界上正因?yàn)橛辛四銈儾煌暮锰幉抛兊眠@么美好�！�
大家覺得太陽公公說得最有道理，都各自更加努力表現(xiàn)自己的好處了。
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